2023年夏季防溺水主题教育班会策划书

Word版本，下载可自由编辑年夏季防溺水主题教育班会策划书

2023年夏季防溺水主题教导班会策划书篇1

一、导语：

学生们，在我们国家，每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均天天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡的前两位。

我国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。

二、几个关于溺水死亡的案例：

1、20__年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一班级的于某、陈某、顾某3名同学骑自行车回家，途径水库时，由于天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧急起来，连忙     上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。、

2、20__年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中同学，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不当心滑入深水区，在水中挣扎。另两名伙伴见状，不假思索就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名同学抓紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却永久停止了呼吸。

3、前不久，在我县猴场中学，有一名八班级同学(补郎乡上寨村人)在下午放学后，与几名学生相约去普屯坝戏耍，这名学生不同其他学生的劝阻，私自下到普屯坝上的水塘里戏耍，因为该学生不会游泳，随即调入水塘中，随行的学生因为也不会游泳，无法对其举行施救，终于，这名学生溺水身亡。

谈话：学生们，上面的几个案例，都是发生在小学里的同学中的溺水死亡事故，教师希翼学生们可以从中吸取教训，不要到河中、池塘中、水池等地方去戏耍、游泳，要珍惜自己的生命，学会庇护自己。

三、游泳要严格遵守“四不”

未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

游泳小常识

1、必需在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的伙伴不是家长(成年人)，在浮现险情时，很难保证可以获得妥当的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

3、参与强体力劳动或强烈运动后，不能立刻跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以立刻下水，否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。普通来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。

四、如何预防游泳时下肢抽筋：

游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体情况，假如太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

五、溺水的急救

假如骤然发生身体不舒服或其他意外时，必需马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来协助你的，但是假如没人来协助你，你必需保持镇静，设法自救。

办法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

溺水的急救：

办法二：若没有抢救器材，会游泳者能够入水直接抢救。临近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

六、预防溺水六不准

1.不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的状况下下河(塘)游泳;

2.不准擅自邀请其他学生下河(塘)游泳;

3.不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

4.不准到无平安保障和不知水域特点的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;

5.不准擅自到钱塘江江堤下戏耍、观潮;

6.不准在见到有人落水而自己又无本事抢救的状况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要实行大声呼救及报警等措施。

七、倡议：

为乐观响应小学近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“平安教导”系列活动，创设更平安的和睦的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，小学提出以下倡议：

1、对自己负责：树立平安意识，强化自我庇护。绝不参加危急的戏水游泳活动，绝不参加没有家长伴随的游泳活动，绝不到危急、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危急举动，肯定远离溺水杀手。

2、对家人负责：假如游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应预备活动，防止溺水大事的发生。

3、对小学负责：要遵守小学的各项规则制度，不断加强平安防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水学问，并能将所学的学问运用于实际，掌控溺水自救的基本学问和技能。

4、对他人负责：在强化自我平安意识的同时，要努力做好说服教导工作，对于那些违背小学纪律，私自外出游泳的行为，要坚定抵制、劝阻。

八、溺水歌

《溺水歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

我防溺水有高招，泳前热身其次招。

伸手踢脚弯弯腰，预防动作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

抓紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不行逞能不自豪。

“平安”二字记心中，远离危急身体好。

九、誓词：

为了预防溺水事故，我发誓：

绝不私自下河游泳;绝不擅自与学生结伴游泳;绝不无家长或教师带领的状况下游泳;绝不在无平安设施、无抢救人员的水域戏耍、游泳。平安重于泰山，生命高于一切，万家安全是我们共同的心意!让安全的种子播撒进自己的心田!让快乐和幸福永久围绕在我们身边!让安全陪同我们大家健康成长!

十、结束语

学生们，无论是假期在家或在校内，都必需谨慎下水，切莫掉以轻心。学生们，除了溺水，还有另外许许多多会造成伤亡的可能，追赶打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严峻损害!

学生们，生命有时候是很坚强的。让我们善待生命!

2023年夏季防溺水主题教导班会策划书篇2

一、活动目的：

1、让同学进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性，为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规章。

2、开展防溺水平安教导工作，让同学掌控预防溺水常识和溺水抢救办法等各类平安学问。

3、形成学习、讲平安学问的氛围，培养同学自我庇护的意识和本事和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。活动形式：事实案例，歌唱，学问比赛。

二、活动地点：

本班教室

三、主持人：

丁兰，孙晓冰

四、活动过程：

（一）主持人丁兰讲话：

生命是漂亮的，我们要观赏它；生命是神圣的，我们要尊重它；生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避开大的损害。

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗潜伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规章。

近10年来，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月，全国就发生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20.2亿元，死亡人数比去年增强1618人，升高1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通情况，更是不容积极。尤其是近期以来，校内附近及涉及师生的交通事故的比率有所升高，给了我们许多惨痛的教训。

（二）案例：

《乘车上学》：青岛市同学小明，有一天约了学生霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽劣的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震动的一幕发生了。因为前方有人骤然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。因为伤势过重，小明救护无效死亡，巨大的哀思留给了他的母亲。

（三）节目表演：升华篇――歌唱

丁兰：最诚挚的友情是期待，最良好的祝福是安全。孙晓冰：最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚！合：让我们共同撑起平安的庇护伞，感触家的暖和，享受美妙的生活。敬爱的教师、友爱的学生，我们永久《祝你安全》你的车子检查好了吗?交通规矩记在心上了吗？生活的路总有一些危急事。请你一定要警惕注重平安过得好。祝你安全哦祝你安全让那欢乐围绕在你身边。路口的指示灯你看清晰了吗？平安带、灭火器你都带上了吗？

人生自古总有许多突发事请你多做些防范欢乐多于苦恼。

你永久都幸福是我最大的心意。

（《祝你安全》音乐响起，全体齐唱）

（四）抢答题：

1.行人在路上哪些行为简单造成交通事故?(列举五种以上)

2.为了使你远离交通事故，使家庭更幸福，你预备做哪些事?

3.你对社区停车难问题有什么好的建议?

4.如何使城市的交通越发畅通，有序?

5.你对交通管理有何好的建议?

还有一道挑选题:行人应该在人行道内行走，没有人行道的应靠右边()内行走.

A.1米B.1.5米C.2米

丁兰：利用竞赛，大家对交通平安学问有了新的熟悉和体味。孙晓冰：在今后的学习和生活中，我信任大家会用行动去做得。

合：为了更好的庇护大家的生命平安，避开交通平安事故的发生。经班委会的研究，制订以下要求，希翼大家可以落实。我们一起朗读。（多媒体显示：交通平安倡议书

（一）“骑车”的学生做到八个“不”

1、不闯红灯；

2、不骑快车；

3、不要急转猛拐；

4、不脱手骑车；

5、不违章骑到机动车道；

6、不骑车带人；

7、不并排骑车

8、不要牵引车辆或被另外车辆牵引

（二）、“走路”的学生做到四个“不”

1、不要在公路上游戏乱跑；

2、不与机动车辆争抢道路；

3、不翻越交通隔离设施；

4、不盲目利用路口

（三）、“候车”的学生做到二个“不”

1、不站在车行道上上下车；

2、不乱拥挤上下车。

（四）、“乘车”的学生做到四个“不”

1、不乘坐超载车辆船只

2、行车途中不要将头手伸出车外

3、不携带易燃易爆等危急物品；

4、不在车船内任意走动打闹

主持人孙晓冰总结：

学生们，让我们多等一分的红灯，多一分平安。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息小学的一员。为了你和他人的人身平安不受伤害，为了社会上不会再有因违背交通规章而造成亲人悲悼的召唤，衰老生命的断送，为了不再浮现由于交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规章，做个珍爱生命的信息人吧！

主持人丁兰：其它，天气逐渐炎热，防溺水平安教导又成为小学平安教导的头等事件。

1、大家听一听有关溺水大事的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位学生心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否可惜，一个个生命就这样在世界上转眼消逝？此刻，你在想什么？请学生谈谈你的意见。小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安教导。

2、探讨溺水的缘由

（1）什么是溺水？

研究，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

引领：溺水已成为我们学校生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危急将增强。

（2）问：溺水缘由主要有哪几种？

同学研究，小结：不会游泳；游泳时光过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

引领：在炎热的夏季，许多人喜爱 游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

（3）如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？我们不要擅自下水游泳，不擅自与学生结伴游泳，不在无家长或教师带领的状况下游泳，不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳，不到不认识的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方戏耍，戏水，洗手。请学生们一定要相互监督，相互提示，若发觉有学生漠视生命，要准时通知家长和教师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

3、学习自救及救护的办法

（1）研究，讲解自救及救护的办法：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌忙，应保持冷静，乐观自救，对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观举行陆上救护。

（2）学习自救及救护办法

班主任总结学生们，生命的所有意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好!

2023年夏季防溺水主题教导班会策划书篇3

教学目的:

1、提升平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与学生的合作沟通意识。

2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提升平安意识。

3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提升对生活中违背平安原则的行为的分辨本事。

4、利用读新闻形式引起学生们对交通平安的重视。

5、利用班会活动，使学生们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

6、利用交通学问比赛让同学了解了交通平安常识，提升遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯，平安走路，平安乘车，平安骑车。

教学重点：

学习溺水平安的基本学问，培养有关防范力。

1、让学生们收集有关交通事故的新闻。

2、选好学问比赛主持。

3、了解一些基本的交通规章。

4、了解一些常见的标志

教学过程:

一、教师谈话引入

学生们，你们好!今日我、防交通、上下学溺水、防交通、上下学平安学问。我们是二班级的学校生了，从此天开头，我们要知道是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的希翼。我们爱学习、爱劳动，是弥漫生机的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾害在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

二、活动设计

1.教师先向同学讲几点防溺水的学问要点

(1)教导同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教导同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是学校生，无数学生都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.教师谈谈事例，并由同学饰演小品

随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，平安问题也变得越来越重要，特殊是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提示孩子们谨记心中。近来，在全国各地不断发生同学溺水大事，我们在痛心可惜的同时，也应当深刻地举行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午的晨会课上，二班级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上，何教师给学生们介绍了最近发生的几次同学溺水大事，学生们都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个学生违背了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。

(1)议一议：这几个小伴侣违背了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?

(2)把小伴侣的错误订正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的收获体味。

3.说一说

说说平时生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人读新闻。

2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢？

3、学生们谈论，各抒己见。

4、主持小结：

生命在你手中，交通平安不容忽略。所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。

班主任小结：生命惟独一次，幸福欢乐掌控在你的手里，希翼学生们利用这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。

5.行走时怎样注重交通平安

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行

4）穿越公路时，要遵从交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。

6.交通平安：

全国平均天天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提示同学们要特殊注重交通平安，上放学时一定要遵从交通规章，过公路时要提升警惕，注重来往的车辆。准时消退交通隐患。

7.交通学问比赛

进行同学交通平安学问比赛，活动分组举行。以《同学交通平安教导手册》中的《小学交通平安及文明乘车规定》、《交通平安须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为比赛内容，如：“交通讯号灯有哪些色彩？都有的什么作用？红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还能够过公路吗？什么灯亮时才能够走？行车、行人应靠哪边走？”各组分离评出前二名优秀同学并举行适当鼓舞，

8.小结：

1、仔细学习交通平安常识，自觉遵守交通秩序；

2、靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三利用”;

3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹戏耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；

4、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；

5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不相互追赶、不扶身并行；不骤然猛拐；

6、遇交通违法行为准时订正，遇交通事故主动报警；

7、主动宣扬交通平安规矩，乐观参与交通平安

2023年夏季防溺水主题教导班会策划书篇4

活动任务：

1、了解夏天里的平安学问，知道防溺水的办法。

2、增加在生活中的自我庇护意识。

活动重点：

了解夏天里的平安学问，知道防溺水的办法。

活动难点：

增加在生活中的自我庇护意识。

活动预备：

各种平安图片。

活动过程：

一、导入活动

老师：同学们，现在天渐渐变热了，那么在夏天你们会怎么庇护自己呢？

二、学习防溺水学问。

老师：夏天是炎热的天气，好多同学就喜爱 去游泳，我们学了无数防溺水的学问，我想请同学来说一说，谁知道怎样来庇护自己才不会发生溺水大事。

我们来看看这些图片上的同学做法对不对。

展示图片一：几个同学一起在河里玩水，这样对吗？

展示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢？

展示图片三：同学在河、湖、池塘、海边玩，应当注重什么呢？

三、老师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴随下和同学去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如同学在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，庇护好自己。

2023年夏季防溺水主题教导班会策划书篇5

学问任务：学习防溺水的有关平安学问与掌控溺水急救措施。

本事任务：利用小组合作，沟通等活动，培养同学分析、处理问题的本事，提升同学的合作与沟通本事。

情感任务：懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。

教学重点：按照以上教学任务，我把“学习防溺水的有关平安学问”作为这节课的重点。

教学难点：“掌控溺水急救措施。”

教学预备为了使教学过程更生动、形象，富有感染力，更有振撼力，我课前组织同学排练了两个情景剧，预备的教具有签名条幅，丰盛多彩的多媒体课件。

教学过程

一、创设情境，提高氛围。

讲发生的惨痛溺水大事：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域互相追赶嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年骤然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到状况危险，4名少年做了一个既英勇又错误的打算：下去救张猛。结果，5名少年都溺水身亡，留下的是哀思欲绝的家人。

我利用叙述一个真切的大事，在学生们的感叹，可惜中很自然引出课题，《珍爱生命预防溺水》。

问题1：上面的孩子们为什么会发生溺水大事呢，他们违背了哪些平安规章？这时，赋予孩子们充分的沟通时光、思量的空间。让同学们在沟通中，熟悉平安的重要性，感悟生命的可贵。

问题2：让同学说一说身边的溺水大事。

利用孩子们叙述身边的溺水大事，再一次震撼同学的心灵，为下面学习防溺水平安行为学问做好了铺垫。

问题3：同学说说我们身边的母亲河——蓉江，知道今日的蓉江河每年也要吞噬许多鲜活的生命。

二、形式多样，铭记平安。

1.观察视频

为了让同学全面学习防溺水的平安行为学问。我请出学问小博士（视频）。看完视频后，我问学生们：平安小博士告知了我们哪些防溺水的平安规章？

2.模拟表演

让学生观察两个情节剧：（剧情一：是几个学生相约在野外游泳，有一个学生骤然脚抽筋。剧情二：在放学的路上：几个高班级学生看到几个幼儿班的小伴侣并排走在池塘边的小路上，走在边上的不当心掉入池塘中）。看完这两表演，师生共同说出表演中错误的平安行为。

模拟表演的意图是让同学明了：不能在没有大人伴随的状况下独自去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或通过救生器材施救，未成年人庇护法有规定：“未成年人不能参与抢险等危急性活动。”利用这个表演活动，防溺水平安学问在潜移默化中降低了难度，有效突破了本节课的难点。

3.平安儿歌

为让防溺水平安学问好学，易记，我为同学预备了一首琅琅上口的儿歌《防溺水儿歌》。

《防溺水儿歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危急，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前热身其次招。

伸手踢腿弯弯腰，准备动作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

抓紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不行逞能不自豪。

平安二字记心中，远离危急身体好。

利用诵读这首琅琅上口的儿歌，既为同学们制造了一个轻松，欢乐的氛围，同学们也从中找到了防溺水的诀窍，并铭记心中。

三：庄严宣言，放飞平安。

利用以上环节的活动，同学已经深深意识到：平安重于泰山，平安与自己的行为息息相关。在此基础上组织学生们进行以“珍爱生命，谨防溺水”为主题的签名活动。__（同学代表发誓，表述要时刻铭记“平安”二字）做到“七不”。呼吁大家提升自我庇护意识，然后学生们在条幅上庄严签字，向全体同学严肃允诺，告辞不良行为，将本节课推向高峰。

四：课后延长，从我做起。

1、以“我的平安我知道”为主题写宣扬标语。请孩子们不但自己要遵守平安规章，还要向身边的每一个人宣扬。

2、总结自救及救护的办法：

A、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌忙，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，协助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

B、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观举行陆上救护：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要举行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，协助他呼气。如此有逻辑地反复举行，每分钟约做14―20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。

2023年夏季防溺水主题教导班会策划书篇6

一、活动目的

1、利用观察平安教导专题片、上网查找防溺水学问并结合生活中常常碰到的状况，使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。

2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的办法，知道每一个同学（包括公民）都要提升平安意识。

二、活动预备

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略

资料。

三、活动过程：

1、导入：老师叙述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位学生心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否可惜，一个生命就这样在世界上转眼消逝？此刻，你在想什么？请学生谈谈你的意见。

小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，普通发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发时节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有些是不会游泳的人，也有些是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求同学必需做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或教师的带领下私自下水游泳；③不擅自与学生结伴游泳；④不到无平安保障的水域游泳。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍

视频一

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫慌忙，应保持冷静，乐观自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，协助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决

视频二：自救与抢救

当发生溺水时，不认识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌忙，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的.腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。

抢救溺水者，应快速游到溺水者附近，观看清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

视频三

1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要举行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，协助他呼气。如此有逻辑地反复举行，每分钟约做14―20次，开头时可稍慢，以后可适当加快。

4.学唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危急，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前热身其次招。

伸手踢腿弯弯腰，准备动作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

抓紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不行逞能不自豪。

平安二字记心中，远离危急身体好。

5.防溺水“四不”签名允诺活动

6.小结。

生命惟独一次，幸福欢乐掌控在你的手里。学生们，珍爱我们的生命吧！在平时生活中提升平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。希翼学生们利用这次班会活动，学会珍惜生命，远离全部的担心全！

2023年夏季防溺水主题教导班会策划书篇7

（一）班会目的：

1、情感任务――提升平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与学生的合作沟通意识。