新宁中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一1

新宁中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1：（）依据长期的临床阅历，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。

单项选择题：

A、苛勒

B、西蒙

C、荣格

D、马斯洛

2：在word编辑状态，要使表格的各列等宽，应当使用“表格”工具栏中的（）按钮。

单项选择题：

A、平均分布各行

B、平均分布各列

C、依据窗口调整表格

D、依据内容调整表格

3：心理测验的技术指标包括量表的（）。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

4：对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。（）

推断题

对

错

5：（）依据长期的临床阅历，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。

单项选择题：

A、苛勒

B、西蒙

C、荣格

D、马斯洛

6：心理询问与辅导的基本方法是（）

单项选择题：

A、心理测验

B、心理训练

C、会谈

D、理性心情疗法

7：某位数学老师在讲授“直角三角形”这一概念时，不仅用常见的图示◣来说明，还用◤、◢、◥等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是（）。

单项选择题：

A、实物直观

B、模象直观

C、变式

D、比较

8：中同学学习困难产生的缘由包括（）

多项选择题

A、认知因素

B、人格因素

C、人际关系

D、学校因素

E、环境因素

9：对老师的行为选择起打算作用的是其（）

单项选择题：

A、学科专业水平

B、认知力量状况

C、职业道德修养

D、身体健康状况

10：肯定社会的政治制度打算着教育目的的性质，生产力进展水平打算着培育人才的质量规格。（）

推断题

对

错

11：（）是班级文化的灵魂文化。

单项选择题：

A、制度文化

B、精神文化

C、行为文化

D、道德文化

12：体现老师追求真理、探究真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。

单项选择题：

A、团结协作

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、严谨治学

13：老师的工作目的和使命是（）。

单项选择题：

A、喜爱教育事业

B、喜爱同学

C、教书育人

D、开拓创新

14：在教学中，（）强调要把握每门学科的基本结构。

单项选择题：

A、桑代克

B、布鲁纳

C、维纳

D、陆钦斯

15：新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收取（）。

单项选择题：

A、学费

B、杂费

C、学费、杂费

D、学费、杂费、住宿费

16：老师职业道德修养不仅是培育老师职业道德素养的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（）

推断题

对

错

17：以下属于教育本体功能的是（）

单项选择题：

A、人的培育功能

B、人口功能

C、政治功能

D、经济功能

18：美育最高层次的任务是培育同学（）。

单项选择题：

A、健康的审美观

B、鉴赏美的力量

C、感受美的力量

D、制造美的力量

19：教学方法是教学策略的详细化。（）

推断题

对

错

20：借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。

单项选择题：

A、操作技能

B、心智技能

C、意志

D、心情

21：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。

多项选择题

A、公立教育系统的建立

B、教育的世俗化

C、初等义务教育的实施

D、教育的终身化

E、教育的象征性功能占主导地位

22：儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德进展阶段论中是属于（）

单项选择题：

A、前习俗阶段

B、习俗阶段

C、后习俗阶段

D、他律阶段

23：致力于进展同学道德推断力量的德育模式是（）。

单项选择题：

A、认知模式

B、价值澄清模式

C、社会学习模式

D、体谅模式

24：在态度形成的认同阶段，个体行为具有高度的自觉性和主动性。（）

推断题

对

错

25：在人类社会的进展史上，经受了三次科技革命，其标志为（）。

单项选择题：

A、蒸汽机的创造、纺织机的创造、电子计算机的创造

B、蒸汽机的创造、电力的创造、电子计算机的创造

C、蒸汽机的创造、电力的创造、电子计算机的创造与原子能的创造和使用

D、蒸汽机的创造、纺织机的创造、原子能的创造和使用

26：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）

推断题

对

错

27：同学对学问的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）

单项选择题：

A、解释的理解

B、字面的理解

C、批判性理解

D、制造性理解

28：在不同的时代，不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地有着各自独特的风格。（）

推断题

对

错

29：学习预备是一个动态的进展过程，主要是指横向的维度。（）

推断题

对

错

30：依据迁移性质的不同和影响效果的不同，可分为（）。

单项选择题：

A、正迁移和负迁移

B、逆向迁移与顺向迁移

C、水平迁移与垂直迁移

D、一般迁移与详细迁移

31：2022年张华同学与其父母一起到国外某地旅游，发觉那里不同国家的人持有统一的护照，使用统一的货币。请你推断他们去的是（）

单项选择题：

A、西欧

B、东南亚

C、非洲

D、南美洲

32：下列说法中，正确的是（）

单项选择题：

A、老师的学科专业素养包括：精通所教学科的基本学问和技能、了解与该学科相关的学问、了解学科的进展脉络、了解该学科领域的思维方式和方法论

B、学校老师不需要有教育科研力量

C、老师教育就是师范教育

D、老师培训与老师自我的专业进展应当采纳整齐划一的模式

33：下列朝代中，发生了“义和团”的是（）。

单项选择题：

A、宋

B、清

C、明

D、元

34：一个实足年龄为l0岁的儿童，假如他的智龄是l2岁，其智商是（）

单项选择题：

A、120

B、84

C、83

D、100

35：老师以身作则，为人师表就是要求老师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（）

推断题

对

错

36：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）

单项选择题：

A、内化

B、认同

C、听从

D、依从

37：教学过程中最基本的一种关系是（）

单项选择题：

A、同学与同学之间的关系

B、学校与社区之间的关系

C、老师与校长的关系

D、老师与同学这两个主体之间的关系

38：教学讨论中普遍应用的讨论方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、文献法

C、试验法

D、比较法

39：下列哪一观点是正确的（）。

单项选择题：

A、智育等于教学

B、制造性思维即发散思维

C、进行美育即实施素养教育

D、智育是实现人全面进展的途径之一

40：皮亚杰理论的基本观点是（）

多项选择题

A、儿童的认知进展是主、客体相互作用的结果

B、认知结构的构建和再构建是认知进展的本质所在

C、儿童认知进展取决于认知结构的进展水平

D、可以对儿童进行超前教育

E、存在着相互独立的九种智力

41：教材编写在内容上要做到（）

单项选择题：

A、科学性、思想性、效用性统一

B、内在规律与教学法要求统一

C、形式与实质统一

D、教学原则与教学方法统一

42：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。（）

推断题

对

错

43：老师要以身作则，教书育人，这是老师职业道德区分于其它职业道德的明显标志。（）

推断题

对

错

44：心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像，具有客观性。（）

推断题

对

错

45：晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒适。这属于感觉的哪种现象?（）

单项选择题：

A、适应

B、对比

C、联觉

D、统合

46：德育过程与品德形成过程的关系是（）。

单项选择题：

A、全都的，可以等同

B、教育与进展的关系

C、相互促进的关系

D、相互包涵的关系

47：学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得提高。（）

推断题

对

错

48：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

单项选择题：

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

49：在应用学问的详细情境中进行学问的教学的教学策略是（）。

单项选择题：

A、合作学习

B、情境教学

C、发觉学习

D、程序教学

50：老师公正，教育必定公正，所以二者是一回事。（）

推断题

对

错

51：目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。

单项选择题：

A、个别教学

B、小组教学

C、班级授课制

D、复式教学

52：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）

单项选择题：

A、启发式教学

B、学习与思索相结合

C、因材施教

D、学习与行动相结合

53：试卷信度是指试卷的牢靠性与有效性。（）

推断题

对

错

54：不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参加学习的行为，叫做（）。

单项选择题：

A、差生行为

B、问题行为

C、逆反行为

D、心理障碍行为

55：在教育史上，提出闻名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、洛克

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

56：教育心理学的讨论对象是（）。

多项选择题

A、教的心理活动

B、学的心理活动

C、教与学的互动机制

D、同学的心理进展特点

E、老师的心理进展特点

57：教学案例必需是真实发生的教学大事，不能杜撰或虚构。（）

推断题

对

错

58：对于情感以及道德行为表现的评价经常采纳测验性的评价手段，如案卷分析、观看、问卷量表以及谈话等。（）

推断题

对

错

59：学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（）。

单项选择题：

A、附属内驱力

B、自我提高内驱力

C、认知内驱力

D、内部求知欲

60：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期老师职业道德规范的（）。

单项选择题：

A、身正为范

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、教书育人

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案B

解析略。

3：答案B,C,D

解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

4：答案正确

解析：

5：答案C

解析：

6：答案C

解析：

7：答案C

解析变式是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。

8：答案A,B,C,E

解析：

9：答案C

解析老师的职业道德修养对其行为的选择起打算性作用。

10：答案错误

解析错，科学技术水平才会打算人才质量的.

11：答案B

解析：

12：答案D

解析“严谨治学”要求老师要刻苦钻研业务，探究教育教学规律。老师追求真理、探究真理、捍卫真理是严谨治学的表现。

13：答案C

解析：

14：答案B

解析布鲁纳认为所把握内容越基本越概括，则对新状况、新问题的适应性越广，也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要把握每门学科的基本结构。

15：答案C

解析新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收取学费、杂费。

16：答案错误

解析：

17：答案A

解析教育的本体功能是人的培育功能。

18：答案D

解析：

19：答案正确

解析：

20：答案B

解析心智技能也称智力技能、认知技能，它是借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式。心智技能具有三个特点：动作对象的观念性；动作进行的内隐性；动作结构的简缩性。

21：答案A,B,C

解析教育终身化是现代才消失的，教育的象征性功能是古代学校教育的特征。

22：答案A

解析：

23：答案A

解析认知模式是致力于引导同学在寻求新的认知平衡中不断提高同学道德推断力量的德育模式。

24：答案错误

解析：

25：答案C

解析①第一次技术革命的时间：1750年；代表人物：瓦特；标志是蒸汽机的创造与使用。②其次次工业革命的时间：1870年以后；代表人物：爱迪生；标志是电力的创造与应用。③第三次技术革命的时间：20世纪40年月；代表人物：比尔·盖茨；标志是以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表。

26：答案错误

解析：

27：答案D

解析：

28：答案正确

解析√

29：答案错误

解析学习预备是一个动态的进展过程，主要包括横向和纵向的维度。

30：答案A

解析：

31：答案A

解析本题考查的是有关欧盟的历史学问，解题关键是“不同国家使用统一的货币”，依据所学学问“1999年，欧洲单一货币——欧元正式启用”，欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。

32：答案A

解析老师要成为教育的讨论者，必需具备教育科研力量。不管是学校、中学还是高校老师都应当具备这种力量。故B项错误。老师教育不仅包括职前的师范教育，还包括新老师的人职培训、老师的在职学习。故C项错误。老师的自我专业进展是指老师通过不断的学习、反思和探究来拓宽其专业内涵、提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。它强调的是老师的终身学习和终身成长，是职前培育、新任老师培育和在职培训，直到结束教职为止的整个过程。所以，老师自我专业进展和老师培训不行能实行整齐划一的模式。故D项错误。

33：答案B

解析“义和团”运动发生于清朝末年。义和团，又称义和拳、义和团大事、庚子事变，或贬称为“拳匪…‘拳乱”“庚子拳乱”等，是19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号，针对西方在华人士包括在华传教士及中国基督徒所进行的大规模群众暴力运动。义和团运动阻挡了帝国主义列强瓜分中国的野心，促进了中国广阔人民群众的觉醒。但是，由于其具有笼统排外颜色和愚昧与残暴，也使得对义和团运动的评价较差。

34：答案A

解析依据智商的计算方法：智商等于智龄除以实足年龄再乘以100，可以算出其智商为120.(本解析由张恩凯供应)

35：答案正确

解析识记性试题，也可以依据规律分析推断出“老师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行”是“以身作则，为人师表”的解释。(本解析由张恩凯供应)

36：答案B

解析系统暂无解析

37：答案D

解析：

38：答案A

解析：

39：答案D

解析智育一般是指向同学传授科学学问，训练技能，进展力量的教育，是实现人全面进展的途径之一。智育不等于教学，教学既要完成智育的任务，也要完成德、体、美、劳诸育的任务，A选项错误。制造性思维的思维形式有两种，即发散思维和集中思维。所以制造性思维也不等于发散性思维，B选项错误。实施素养教育是要实施全面进展的教育，进行美育只是其中一部分，所以C选项也是不正确的。因此，答案为D。

40：答案A,B,C

解析：

41：答案A

解析：

42：答案正确

解析：

43：答案错误

解析：

44：答案错误

解析系统暂无解析

45：答案C

解析一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象叫作联觉。

46：答案B

解析德育过程是对受教育者实施教育的过程，品德形成过程是个体努力去践行