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文档简介
新蔡中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:巴黎和会通过对战败国的处置,临时调整了帝国主义在西方的关系。巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》严峻处置了()
单项选择题:
A、英国
B、法国
C、德国
D、奥地利
2:学校规章制度建设的要求是()
多项选择题
A、整体性原则
B、重点突出原则
C、适量适度原则
D、全面性原则
3:德育目标是德育工作的()。
单项选择题:
A、基础
B、途径
C、动身点
D、重要环节
4:老师职业劳动的实质就是教书育人。()
推断题
对
错
5:个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。
单项选择题:
A、品德
B、态度
C、意向
D、共性
6:根据皮亚杰的认知进展分期的理论,11~15岁儿童处于()
单项选择题:
A、感觉运动阶段
B、思想预备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
7:对于PowerPoint的说法,正确的是()
单项选择题:
A、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片扫瞄视图
B、幻灯片播放时可以显示占位符
C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果
D、每张幻灯片不行以使用不同的版式
8:思想品德教育的实质是()。
单项选择题:
A、将同学的道德熟悉转化为道德行为
B、培育同学的道德情感
C、将肯定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D、提高同学对客观世界的熟悉。
9:我们平常所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于()
单项选择题:
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
10:预防未成年人犯罪,应当立足于()
单项选择题:
A、教育和爱护
B、教育和处分
C、预防和惩戒
D、爱护和管教
11:下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。
单项选择题:
A、学习策略是学习者制定的学习方案
B、学习策略是有效学习所需要的
C、学习策略是有关学习过程的
D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的
12:一般在教学开头前使用。用来摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学的评定属于___________。
单项选择题:
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、非正式评定
13:选择德育内容的基本依据有()
多项选择题
A、德育目标
B、同学思想实际
C、同学身心特征
D、文化传统
E、时代特征
14:成败归因理论的提出者是()。
单项选择题:
A、马斯洛
B、韦纳
C、班杜拉
D、阿特金森
15:马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是()
单项选择题:
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、学问分子与工农相结
D、教育与生产劳动相结合
16:以长久的心境低落为特征的神经症称为()
单项选择题:
A、强迫症
B、焦虑症
C、恐惊症
D、抑郁症
17:按造就焦虑的性质来划分,焦虑不包括()
多项选择题
A、现实性焦虑
B、神经性焦虑
C、过敏性焦虑
D、道德性焦虑
18:调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。
单项选择题:
A、元认知策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
19:胜利教学法坚持对同学实施鼓舞性评价。()
推断题
对
错
20:现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的进展越来越依靠教育科学的指导,摆脱阅历的束缚。
单项选择题:
A、公共性
B、生产性
C、科学性
D、终身性
21:关于教育起源,持“交往起源说”的代表人物是()。
单项选择题:
A、杨贤江
B、叶澜
C、蔡元培
D、孟禄
22:有目的、有方案、比较长久的直觉是观看,它是直觉的高级形式。()
推断题
对
错
23:()是同学心理健康教育的主要场所。
单项选择题:
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
24:赫尔巴特的《一般教育学》被视作教育学形成独立学科韵开头。()
推断题
对
错
25:在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力气渐渐增大,这符合学习的效果律。()
推断题
对
错
26:“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。
单项选择题:
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、行为强化
27:人的身心进展的年龄特征表明白个体的进展具有()。
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
28:教育法律关系是一种()关系。
单项选择题:
A、权利义务
B、规范
C、合同
D、社会契约
29:图中是2022年北京奥运会部分体育项目的图标,其借鉴的汉字字体是()。
单项选择题:
A、楷书
B、草书
C、篆书
D、行书
30:“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。()
推断题
对
错
31:教育从产生之日起就具有了阶段性。()
推断题
对
错
32:嘉奖与惩处可以对个体的态度与品德的形成起到肯定的作用。()
推断题
对
错
33:在我国的学者看来,组成人的“智力”的基本因素有()
多项选择题
A、留意力
B、观看力
C、记忆力
D、思维力
34:某位数学老师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的图示◣来说明,还用◤、◢、◥等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是()。
单项选择题:
A、实物直观
B、模象直观
C、变式
D、比较
35:打篮球属于()。
多项选择题
A、徒手性操作技能
B、开放型操作技能
C、心智技能
D、器械性操作技能
E、粗放型操作技能
36:小林的妈妈给刘老师送来珍贵礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。
单项选择题:
A、体现礼尚往来的良好品德
B、说明利用职位谋取私利
C、表现出刘老师善解人意
D、说明刘老师关爱同学
37:廉洁从教是老师职业道德素养水平的标志。()
推断题
对
错
38:教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化,但它并不束缚教学实践的自由,更不会扼杀老师的制造性。()
推断题
对
错
39:关于Word中的查找与替换功能,下列表述正确的是()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、不行以指定查找文字的格式,可以指定替换文字的格式
B、可以指定查找文字的格式,不行以指定替换文字的格式
C、不行以按指定文字的格式进行查找及替换
D、可以按指定文字的格式进行查找及替换
40:童话《四季的风》通过描写富有怜悯心的“风”在春夏秋冬四季照看和劝慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友情和爱,它的是()。
单项选择题:
A、金近
B、陈伯吹
C、严文井
D、冰波
41:机灵地对同学的正确行为赐予确定,对同学的错误行为赐予否定,都属于强化的技能的运用。()
推断题
对
错
42:促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素是()。
单项选择题:
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、个体主观能动性
43:测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别力量叫()。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
44:在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的规律关系,写下主要和次要的观点,这属于()。
单项选择题:
A、复述策略
B、理解—掌握策略
C、精细加工策略
D、组织策略
45:老师荣誉是促进老师自身进展和完善,形成良好师德风尚的重要精神条件。()
推断题
对
错
46:中学实施德育的基本途径是()。
单项选择题:
A、教学活动
B、课外活动
C、共青团活动
D、劳动活动
47:运用嘉奖和处分应留意的要求是()。
多项选择题
A、公正、正确、合情合理
B、与启发劝说相结合
C、发扬民主
D、注意宣扬和教育
E、坚持严格要求
48:多种感官参加学习能有效地增加记忆。()
推断题
对
错
49:《老师法》中关于老师待遇的规定包括()
多项选择题
A、工资待遇
B、老师津贴
C、老师住房
D、医疗保健待遇
E、老师补贴
50:老师教学和同学获得学问的基本材料是()
单项选择题:
A、教学大纲
B、教学指导书
C、教科书
D、课程方案
51:陈述性学问又叫描述性学问,如()。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车
52:难题供应了试题的()信息。
单项选择题:
A、错误率
B、通过率
C、平均通过率
D、平均错误率
53:家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响以后的进展,这说明家庭教育具有的特点是()
单项选择题:
A、先主性
B、多维性
C、亲密性
D、统一性
54:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、奇怪 的内驱力
D、自我提高的内驱力
E、附属的内驱力
55:教育过程中应嘉奖一些详细的道德行为,而不是嘉奖一些概括性的行为。()
推断题
对
错
56:班级建设的设计最重要的是制定()。
单项选择题:
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、详细方法
D、工作程序
57:罗夏墨迹测验的记分要素主要包括()
多项选择题
A、反应的部位
B、反应的正确率
C、反应的内容
D、反应的状态
E、反应的速度
58:同学上课的时候,听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了.可能还想着昨天晚上看的一部影片,或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想人非非的意识状态是指()。
单项选择题:
A、留意的分散
B、留意的转移
C、留意的持续
D、留意的安排
59:完形一顿悟学习理论的提出者是()
单项选择题:
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
60:当启动Excel2022后,Excel2022将自动打开一个名为()的工作簿。
单项选择题:
A、文档1
B、Sheetl
C、Bookl
D、Excell
查看答案
1:答案C
解析1919年1月召开的巴黎和会是一战战胜国的分赃会议,由美、英、法三国操纵,核心问题是如何处置战败后的德国。
2:答案B,C,D
解析:
3:答案C
解析德育目标是德育工作的动身点和归宿,指导、调整、掌握着整个德育活动。
4:答案错误
解析:
5:答案A
解析:
6:答案D
解析:
7:答案C
解析幻灯片扫瞄视图以幻灯片缩略图形式显示,可以移动和复制幻灯片,不行以编辑修改内容,A项错误。幻灯片播放时不显示占位符,B项错误。每张幻灯片可以使用不同的版式,D项错误。
8:答案C
解析:
9:答案A
解析系统暂无解析
10:答案A
解析预防未成年人犯罪,应当立足于教育和爱护,从小抓起,对未成年人的不良行为应当准时预防和矫治。
11:答案D
解析:
12:答案A
解析:
13:答案A,B,C,D,E
解析:
14:答案B
解析马斯洛提出了需要层次论;韦纳提出了成败归因理论;班杜拉提出了自我效能感理论;而成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。
15:答案D
解析:
16:答案D
解析系统暂无解析
17:答案A,B,D
解析按焦虑的性质来划分,焦虑分为正常焦虑和过敏性焦虑。(本解析由张恩凯供应)
18:答案A
解析元认知策略是同学对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的方案策略、监视策略和调整策略,有助于同学有效地支配和调整学习过程。调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于元认知策略。
19:答案正确
解析胜利教学法的关键是坚持对同学实施鼓舞性评价,让同学感受到胜利的欢乐,激发同学爱好与信念。(本解析由张恩凯供应)
20:答案C
解析现代教育的特征主要表现为:现代教育的公共性、生产性、科学性、将来性、国际性、终身性、革命性。其中现代教育的科学性,一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面;另一方面是指现代教育的进展越来越依靠教育科学的指导,摆脱教育阅历的束缚。
21:答案B
解析:
22:答案正确
解析:
23:答案A
解析在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。
24:答案错误
解析:
25:答案错误
解析:
26:答案A
解析:
27:答案B
解析:
28:答案A
解析教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特别的社会关系。
29:答案C
解析图片中借鉴的是篆书的字体。
30:答案正确
解析:
31:答案错误
解析人类进入阶级社会后,教育才具有阶级性。
32:答案正确
解析略。
33:答案A,B,C,D
解析在我国的学者看来,组成人的智力的基本因素有留意力、观看力、记忆力、思维力、想象力。(本解析由张恩凯供应)
34:答案C
解析变式是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。
35:答案B,E
解析依据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为微小型操作技能与粗放型操作技能;依据动作对环境的依靠程度不同,可分为闭合型操作技能与开放型操作技能。打篮球属于粗放型、开放型操作技能。
36:答案B
解析刘老师私自收取家长的礼品,属于利用职位牟取私利。
37:答案错误
解析:
38:答案正确
解析:
39:答案D
解析Word的查找和替换不仅可以对常用的文字内容,还可以对特别的符号、格式进行查找和替换。
40:答案C
解析童话《四季的风》的是严文井。
41:答案正确
解析系统暂无解析
42:答案D
解析:
43:答案C
解析:
44:答案D
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构。对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的规律关系,写下主要和次要观点,是属
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