曲周2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

曲周2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。

单项选择题：

A、直觉性道德情感体验

B、形象性道德情感体验

C、想象性道德情感体验

D、伦理性道德情感体验

2：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）

推断题

对

错

3：短时记忆的容量大约是__________个组块。（）

单项选择题：

A、6±2

B、7±2

C、8±2

D、9±2

4：教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

单项选择题：

A、智育

B、德育

C、教学

D、美育

5：课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有__________的功能。

单项选择题：

A、培育动机

B、激发需要

C、促进和维持

D、培育纪律

6：在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担当。

单项选择题：

A、班长

B、学科老师

C、班主任

D、学校校长

7：教学技能的娴熟性表现为（）

多项选择题

A、自觉性

B、目的性

C、规范化

D、自动化

E、完善化

8：我国现行学制属于（）

单项选择题：

A、单轨学制

B、双轨学制

C、分支型学制

D、阶梯型学制

9：依据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）

单项选择题：

A、社会动机与个人动机

B、工作动机与提高动机

C、高尚动机与低级动机

D、交往动机与荣誉动机

10：表扬和嘉奖对学习具有推动作用，因此应多用。（）

推断题

对

错

11：选择教学方法的主要依据是（）。

单项选择题：

A、教学目标和同学学习结果的类型

B、教学媒体

C、老师的爱好

D、教学有法，教无定法

12：在情感领域的教学目标。__________是低级的价值内化水平

单项选择题：

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、组织价值观念系统

13：组织教学过程包括的要素有（）

多项选择题

A、教学事项

B、教学方法

C、教学目标

D、同学特点

E、教学环境

14：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）

推断题

对

错

15：同学利用头脑中已经把握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）

单项选择题：

A、派生类学习

B、相关类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

16：心理学上“水下击靶”的试验所支持的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

17：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：

A、同学会

B、班级

C、小组

D、团委

18：群体至少有三个以上的个体组成。（）

推断题

对

错

19：人区分于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

单项选择题：

A、劳动

B、潜能

C、学问

D、意识

20：在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是（）。

单项选择题：

A、泰山

B、华山

C、恒山

D、嵩山

21：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）

推断题

对

错

22：在教学过程中，老师在备课、上课、成果考核与评定的过程中应严格遵循（）。

单项选择题：

A、教学大纲

B、教学目标

C、教学方案

D、课程方案

23：哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学．但他的巨大进步意义在于（）。

单项选择题：

A、为近代科学奠定了基础

B、使自然科学从神学中解放出来

C、使人们熟悉到人类是地球的仆人

D、确立了人类新的宇宙观

24：美育的最高层次的任务是（）。

单项选择题：

A、提高同学感受美的力量

B、培育同学鉴赏美的力量

C、形成同学制造美的力量

D、培育同学的审美观

25：通过创设良好的情境对同学进行潜移默化的影响，以培育同学品德的方法是（）。

单项选择题：

A、劝说法

B、榜样法

C、陶冶法

D、熬炼法

26：下列属于心智技能的是（）

单项选择题：

A、骑车

B、书写

C、写作

D、弹琴

27：了解同学最简洁、最常用的方法有（）

单项选择题：

A、观看法

B、书面材料分析法

C、谈话法

D、调查法

28：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题

A、行动对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

29：教学过程中的首要大事是（）。

单项选择题：

A、引起同学留意

B、提示教学目标

C、唤起从前阅历

D、呈现教学内容

30：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、元认知策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、复述策略

31：教育影响可分解为下列哪几种成分?（）

多项选择题

A、教育手段

B、教育环境

C、教育内容

D、教育媒体

E、教育活动方式方法

32：“知之为知之，不知Google知。”一同学在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依靠于网络。因特网的信息检索工具有许多，假如不用Google搜寻引擎，下列可以替代的是（）。

单项选择题：

A、、E—mail

B、Word、WPS

C、Baidu、Yahoo

D、Photoshop、Flash

33：提出“人力资本”理论的学者是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、赞可夫

C、舒尔茨

D、皮亚杰

34：学习动机是推动同学学习的一种（）。

单项选择题：

A、重要力气

B、主要力气

C、内部动力

D、外部动力

35：学校中的教学媒体包括（）。

多项选择题

A、非投影视觉帮助

B、投影视觉帮助

C、听觉帮助

D、视听帮助

E、远程帮助

36：现代社会消失了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、社会政治制度

C、本国文化历史传统

D、生产力进展水平

37：下列属于间接收集资料的方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、测验法

C、调查法

D、个案讨论法

38：影响课堂管理的因素包括（）

多项选择题

A、学校领导的管理方式

B、同学的定型期望

C、班集体的特点

D、老师的行为方式

E、家长的共性特征

39：动机压抑说这一理论最早由（）提出的。

单项选择题：

A、弗洛伊德

B、布鲁纳

C、苛勒

D、埃里克森

40：依据下列材料，请回答{TSE}题：老师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来{TS}你是否赞成这种做法?（）

多项选择题

A、赞成

B、不赞成

41：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

单项选择题：

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

42：认为只要给了足够的时间和适当的教学，同学就对全部的学习内容都可以达到把握的程度的是（）。

单项选择题：

A、程序教学

B、把握学习

C、情境教学

D、计算机帮助教学

43：素养教育就是什么都学，什么都学好。

推断题

对

错

44：据可查证的资料，人类最早的学校消失在【】

单项选择题：

A、公元前l000年左右

B、公元前l500年左右

C、公元前2000年左右

D、公元前2500年左右

45：在Word中，下列操作不能实现的是（）

单项选择题：

A、编辑文档

B、表格处理

C、图形处理

D、数据库管理

46：下列不是讲授法的优点的是（）

单项选择题：

A、充分发挥老师的主导作用

B、易发挥同学的主动性

C、有助于在较短时间内使同学获得较多的间接学问

D、有助于结合学问传授进行思想品德教育

47：俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）

单项选择题：

A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性

B、家庭群体中教育和生活的统一性

C、家庭群体中交往接触的亲密性

D、家庭对受教育者的掌握方式具有多维性

48：学校生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批判了陈某几句，就连续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来进展为没方法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，（）应当担负责任?

单项选择题：

A、陈某

B、老师

C、陈某和老师

D、陈某和学校

49：要适应人的身心进展的挨次性，教育必需做到（）。

单项选择题：

A、长善救失

B、循序渐进

C、因材施教

D、教学相长

50：微格教学的创始人是美国闻名教育改革家（）

单项选择题：

A、特罗特

B、德瓦特·爱伦

C、莫利

D、拉萨尔

51：我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（）

单项选择题：

A、“六艺”

B、“七艺”

C、“四书”“五经”

D、文静教育

52：一份教案的核心是（）

单项选择题：

A、提出教学目的

B、选择教学方法

C、设计教学进程

D、规划板书内容

53：教学技能训练的原则有（）。

多项选择题

A、目的性原则

B、分解原则

C、示范原则

D、反馈原则

E、训练与自我完善相结合原则

54：设计教学法的提出者是（）

单项选择题：

A、杜威

B、华虚朋

C、帕克赫斯特

D、克伯屈

55：杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。

单项选择题：

A、《新编教育学》

B、《教育学》

C、《新教育大纲》

D、《有用教育学》

56：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行的挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、看详细状况，可有多端性

57：老师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特别媒体。（）

推断题

对

错

58：下列属于布鲁纳的认知发觉学习理论的是（）

单项选择题：

A、强调形成学习结构

B、具备适当的学问基础

C、具有有意义学习的心向

D、有意义接受学习

59：在心理测验中，智力测验属于（）。

单项选择题：

A、认知测验

B、力量测验

C、人格测验

D、智商测验

60：个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满意的心理状态是（）

单项选择题：

A、学习动机

B、学习需要

C、学习期盼

D、成就动机

查看答案

1：答案A

解析【解析】由此定义可知是直觉性道德情感体验。

2：答案正确

解析：

3：答案B

解析：

4：答案B

解析：

5：答案C

解析：

6：答案C

解析：

7：答案B,C,E

解析：

8：答案C

解析略

9：答案C

解析依据学习动机内容的社会意义．可以分为高尚的与低级的动机。

10：答案错误

解析表扬和嘉奖对学习具有推动作用，但应用时也应留意适度、适量。

11：答案A

解析略。

12：答案A

解析：

13：答案A,B,C,E

解析组织教学过程包括的基本要素有教学事项、教学方法、教学目标、教学环境等。因此，本题选择ABCE选项。

14：答案错误

解析：

15：答案A

解析：

16：答案C

解析概括化理论也称阅历类化说，由美国心理学家贾德提出。贾德在1908年所做的“水下击靶”试验，是概括化理论的经典试验。

17：答案B

解析班级是一个简单的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。

18：答案错误

解析：

19：答案B

解析潜能是人区分于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培育成为成熟的人，把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

20：答案D

解析五岳指：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

21：答案正确

解析略。

22：答案A

解析教学大纲：是依据教学方案，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以厦教学法上的基本要求。在教学过程中，老师在备课、上课、成果考核与评定的过程中应严格遵循教学大纲。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

23：答案B

解析哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类对天体熟悉的一个飞跃。它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的熟悉；②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来。从而得到快速的进展。故选B。

24：答案C

解析美育最高层次的任务是形成同学制造美的力量。

25：答案C

解析陶冶法是通过创设良好的情境对同学进行潜移默化的影响，以培育同学品德的方法。

26：答案C

解析：

27：答案A

解析：

28：答案A,B,D

解析人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。

29：答案A

解析：

30：答案B

解析组织策略是指：将经过精加工提炼出来的学问点加以构造，形成学问结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规章等学问的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于组织策略。组织策略是认知策略的一种。

31：答案A,B,C,D,E

解析教育影响可分解为教育媒体、教育内容、教育手段、教育活动方式方法和教育环境五种成分。

32：答案C

解析、E—mai1是信息沟通工具，Word、WPS是文字处理工具，Photoshop、Flash是图像处理工具，常用的搜寻引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。

33：答案C

解析美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。

34：答案C

解析同学学习的内部动力是学习动机。

35：答案A,B,C,D

解析【解析】远程帮助不属于学校中的教学媒体。

36：答案D

解析生产力进展水平制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段，制约着学校教育制度的建立。

37：答案C

解析：

38：答案A,B,C,D

解析：

39：答案A

解析：

40：答案A

解析：

41：答案B

解析由教育进展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

42：答案B

解析：

43：答案错误

解析错误。这是对素养教育“使同学全面进展”的误会。素养教育强调为同学的进展奠定基础，同时又要进展同学的共性，因而素养教育对同学的要求是合格加特长。

44：答案D

解析：

=关注公务员考试信息网微信公众号=45：答