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文档简介

新兴2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:调查法的局限在于()。

多项选择题

A、全面调查

B、常规调查

C、重点调查

D、比较调查

E、典型调查

2:充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。()

推断题

3:我国于1862年在北京的()首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题:

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

4:利用良好的班风和校风教育同学这属于()。

单项选择题:

A、实际熬炼法

B、劝说教育法

C、陶冶教育法

D、榜样示范法

5:进退维谷,这是()冲突。

单项选择题:

A、双避

B、趋避

C、双趋

D、多重趋避

6:概念学习和规章学习的基础是()。

单项选择题:

A、规章学习

B、命题学习

C、代表性学习

D、总括学习

7:商朝末年,武王伐纣的闻名战役是()。

单项选择题:

A、鸣条之战

B、牧野之战

C、城濮之战

D、长平之战

8:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。

单项选择题:

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

9:现代社会,专业分工的极度细化使得一般人在每一个专业领域内都必需倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业学问为人们供应指导看法,并以此建立自己的权威,取得公众的信任。然而,也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必需保持公正的立场,实事求是,仔细求证,有一分证据说一分话,不能随兴所至,口无遮拦。我们可以原谅专家看法中某些难免的漏洞、不足,但不能姑息专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听。这段文字主要强调的是()。

单项选择题:

A、人非圣贤。专家的看法难免会有错漏之处

B、专家的是非推断和对策的选择起着非同寻常的导向作用

C、有些专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听

D、专家在发言时必需保持公正的立场,实事求是

10:教学技能训练的实践性原则要求()

单项选择题:

A、对老师的教学技能要以指导同学的学习活动为主

B、以受训者的实践性操作为主

C、训练者要常常为练习者供应实践性的操作示范

D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行

11:亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在()。

单项选择题:

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

12:内发论强调人的身心进展主要依靠外在的力气。()

单项选择题:

A、对

B、错

13:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件乐观关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。

单项选择题:

A、面对全体同学原则

B、进展性原则

C、敬重与理解同学原则

D、敬重同学主体性原则

14:()是以教育目的为指导思想,以“同学守则”为基本依据,对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面的小结与评价。

单项选择题:

A、操行评定

B、成果评定

C、道德评定

D、素养评定

15:战国后期消失的()是我国最早特地论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。

单项选择题:

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《春秋》

16:影响自我效能感形成的最主要因素是()

单项选择题:

A、个体自身行为的成败阅历

B、他人行为的替代阅历

C、他人的榜样行为

D、个体自身行为的归因方式

17:构成教育活动的基本要素是()。

单项选择题:

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、教育者、受教育者、教育内容

D、教育者、受教育者、教育环境

18:我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是()

单项选择题:

A、《孟子.尽心上》

B、《荀子》

C、《论语》

D、《中庸》

19:在群体压力下,个人放弃自己的看法,而实行与大多数人全都的行为。这种现象是()。

单项选择题:

A、归属

B、认同

C、从众

D、信奉

20:发散性思维的主要特征有变通性、独创性和()。

单项选择题:

A、多样性

B、流畅性

C、速效性

D、拓展性

21:党的十六大报告指出,教育是进展科学技术和培育人才的基础,在现代化建设中具有()的作用。

多项选择题

A、基础性

B、前瞻性

C、先导性

D、普及性

E、全局性

22:教学方法影响同学的身心进展。()

推断题

23:“洪堡式”高校的传统是由()传承的。

单项选择题:

A、柏林高校

B、剑桥高校

C、巴黎高校

D、哈佛高校

24:老师从同学的实际状况、个别差异动身,有的放矢地进行差别教学体现了教学的()。

单项选择题:

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进性原则

D、因材施教原则

25:注意拓展同学的学问与力量,开阔视野,进展同学的特别力量,并迁移到其他方面的课程是()

单项选择题:

A、基础型课程

B、讨论型课程

C、拓展型课程

D、进展型课程

26:教学过程的结构指的是教学进程的()。

单项选择题:

A、基本部分

B、基本内容

C、基本途径

D、基本阶段

27:惩处是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩处措施也可适当运用。()

推断题

28:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主见。

单项选择题:

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

29:从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。()

推断题

30:提出老师成长公式“阅历+反思=成长”的是()。

单项选择题:

A、加涅

B、布卢姆

C、波斯纳

D、罗森塔尔

31:依据一节课所完成的任务,课的类型可以分为()。

单项选择题:

A、新授课和巩固课

B、理论课和实践课

C、讲授课和练习课

D、单一课和综合课

32:下面属于输出设备的是()。

单项选择题:

A、扫描仪

B、键盘

C、打印机

D、鼠标

33:迁移的关系转换说强调()。

单项选择题:

A、进展了的心理官能

B、学习材料的相像性

C、已有阅历的概括化

D、对情境关系的理解

34:德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是()。

单项选择题:

A、可以用来操纵机器人

B、可以用于检查船体

C、在水下直接把数据输入计算机

D、浮出水面把数据输入计算机

35:王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣,可是小红不兴奋了,她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了,这说明小红的思维还没有具备()。

单项选择题:

A、守恒性

B、平衡性

C、抽象性

D、详细性

36:人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制痛苦的荷尔蒙。因此,在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。由于大量的麻醉剂会对病人造成较大的危急,所以假如手术常常在夜间进行,就会削减外科手术的风险。下列哪项假如正确,最能反对在夜间进行手术会削减外科手术风险这个观点?()

单项选择题:

A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少

B、诞生在午夜至早上7点之间的婴儿要比诞生在其他时间的多

C、在一年期间,人的生物钟对人们暴露于日光照耀之下的次数的变化有所反应而发生稍微的转变

D、尽管一些人已习惯于夜间工作,但夜间其手的灵活程度和精神警觉性比白天时差

37:品德所具有的特征有()

多项选择题

A、社会现象

B、个体现象

C、伦理学的讨论对象

D、社会掌的讨论对象

E、心理学的讨论对象

38:主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略,来解决教学组织形式等等核心问题。()

推断题

39:马斯洛需要层次论中的最高层次是()。

单项选择题:

A、平安需要

B、敬重需要

C、爱与归属需要

D、自我实现需要

40:()是为完成教学任务而采纳的方法

单项选择题:

A、教学方法

B、教学原则

C、教学任务

D、教学目的

41:有的人推断客观事物时不简单受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。

单项选择题:

A、冲动型

B、场独立型

C、场依存型

D、深思型

42:教育心理学讨论表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使同学原有学习需要得到满意,属于()。

单项选择题:

A、直接转化途径

B、间接转化途径

C、直接发生途径

D、伺接发生途径

43:人们总是盼望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。

单项选择题:

A、工作动机

B、成就动机

C、交往动机

D、生理动机

44:我国学校课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。

单项选择题:

A、思想性

B、连接性

C、适时性

D、可行性

45:下列哪种现象不属于迁移()。

单项选择题:

A、触类旁通

B、闻一知十

C、照本宣科

D、温故知新

46:课程有不同的分类标准,依据课程的任务分类,可以把课程分为()。

单项选择题:

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

47:一个老师常常思索“同学喜爱我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该老师已进入关注情境阶段。()

推断题

48:在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是()

单项选择题:

A、力量

B、努力

C、运气

D、任务难度

49:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。

单项选择题:

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

50:心智技能形成过程中各阶段的挨次是()。

单项选择题:

A、原型操作、原型定向、原型内化

B、原型操作、原型内化、原型定向

C、原型内化、原型定向、原型操作

D、原型定向、原型操作、原型内化

51:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题:

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

52:同辈群体的特征有()。

多项选择题

A、关系的不公平性

B、价值的趋同性

C、交往的自愿性

D、关系的公平性

E、群体的分散性

53:格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验讨论,从而提出了()

单项选择题:

A、顿悟说

B、联结说

C、认知说

D、结构说

54:在Excel中,在打印同学成果单时,对不及格的成果用醒目的方式表示(如用红色表示),当要处理大量的同学成果时,利用()命令最为便利。

单项选择题:

A、查找

B、条件格式

C、数据筛选

D、定位

55:依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和服从型。()

推断题

56:《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行抱负、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

单项选择题:

A、传统文化

B、爱国主义、集体主义、社会主义

C、学问与技能

D、讲文明礼貌

57:据记载,我国的学校产生于()。

单项选择题:

A、殷周时代

B、秦代

C、汉代

D、宋代

58:王老师是负责管理同学学籍的老师,每年新生入学和毕业生毕业时都是他最忙的时候,王老师隶属于下列学校组织机构中的哪一个?()

单项选择题:

A、总务处

B、教务处

C、教研组

D、校长办公室

59:“自信、顽强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征()

单项选择题:

A、气质

B、性格

C、力量

D、动机

60:下列选项中,能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必定推出的是()。

单项选择题:

A、有的商人是警察

B、有的商人不是警察

C、有的警察是商人

D、有的警察不是商人

查看答案

1:答案B,C

解析:

2:答案错误

解析:

3:答案D

解析我国于1862年在京师同文馆首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

4:答案C

解析陶冶教育法是老师利用环境和自身的教育因素,对同学进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。陶冶教育法的方式主要有环境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学学问陶冶等。

5:答案A

解析进退维谷的意思是进也不是,退也不是,所以不想前进,也不想后退,所以是两个都想躲避,所以是双避冲突。

6:答案D

解析同学在学校里学习,不仅在于获得学问,而且在于“学习如何学习”,即学习获得学问与运算思索的方法。把握概念是学习运用思索方法,进展理智思维的开端。学校教育要进展理智思维必需从概念学习开头。概念学习主要有两个作用。(一)学问的简化作用,如火车、轮船、飞机等特性的熟悉,可以概括为“交通工具”这一概念。(二)学问的扩充作用,如在生物学上,一切生物都是由细胞组成,而全部细胞都由细胞核和细胞质组成,最外层是细胞膜。一个生物如此,一类生物也如此。所以把握了生物的基本构造单位,便可了解一切生物的细胞组织。规章学习由概

7:答案B

解析鸣条之战是夏朝末年,商汤灭夏之战。牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。长平之战是战国时代秦国和赵国的战斗。故选B。

8:答案A

解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。

9:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】A项不是强调的重点,强调的是专家应当怎么做,所以D项正确。

10:答案B

解析:

11:答案B

解析古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的学问进行了整理,并提出了自己的制造性见解。《政治学》是古希腊思想家最重要的政治学论著,被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点,对西方政治思想的进展产生过深远影响。

12:答案B

解析×内发论强调人的身心进展的力气源于人自身的内在需要。

13:答案C

解析略。

14:答案A

解析题干描述的是操行评定的内涵。

15:答案C

解析战国时期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和阅历,系统地阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。

16:答案A

解析影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败阅历。一般来说,胜利阅历会提高效能期盼,反复的失败则会降低效能期盼。(本解析由张恩凯供应)

17:答案C

解析教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素,这三个要素既相互独立,又相互联系。

18:答案A

解析:

19:答案C

解析:

20:答案B

解析发散思维的三个特征:流畅性、变通性、独创性。

21:答案A,C,E

解析本题出自党的十六大报告,它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位,具有先导性和全局性的作用。

22:答案正确

解析:

23:答案A

解析1810年,洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林高校,把培育学者和学术进展看作是自身的目的,从而确立了高校进展科学的职能。

24:答案D

解析因材施教原则是指老师在教学中,要从课程方案、学科课程标准的统一要求动身,面对全体同学,同时又要依据同学的个别差异,有的放矢地进行教学,使每个同学都能扬长避短,获得最佳的进展。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与敬重同学个别差异问题而提出的。故选D。

25:答案C

解析:

26:答案D

解析教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。

27:答案错误

解析惩处不等于体罚,所以必需严格避开。

28:答案D

解析:

29:答案错误

解析常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的,从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分。

30:答案C

解析略。

31:答案D

解析依据一堂课完成教学任务的多寡,可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。综合课又称“混合课”,是指在一节课内同时完成两种或两种以上教学任务的课。

32:答案C

解析输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备,而输出设备则是指将计算机内部的数字编码转换成可读的字符、图形或声音的设备。依据上述定义,键盘、扫描仪、鼠标都属于输入设备,只有打印机属于输出设备。

33:答案D

解析略。

34:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】从“这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面”可以知道水下计算机的优点所在。

35:答案A

解析所谓守恒性是指熟悉到相同的数目、长度、面积、体积、重量、质量等,尽管以不同的方式或不同的形式呈现,但保持不变。

36:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】尽管一些人已习惯于夜间工作,但其手的灵活程度和精神警觉性在夜间比在白天差的话,那么在晚上进行手术的风险是很大的。所以“假如手术常常在夜间进行,就会削减外科手术的风险”的论断是错误的。故本题选D。

37:答案B,E

解析:

38:答案错误

解析人工智能的运行规程确定教学的程序,主要着眼于学问的获得和智力的进展。(本解析由安宝蓝供应)

39:答案D

解析马斯洛将人的需要按其消失的先后及强弱挨次分为凹凸不同的五个层次:生理需

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