新城2022年中学教师招聘考试真题及答案解析七

新城2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：班级里的小集团属于（）

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

2：个体身心进展的互补性要求教育者要做到（）

单项选择题：

A、相互连接

B、循序渐进

C、长善救失

D、教学相长

3：依据国内外的讨论与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？（）

多项选择题

A、一般常态心理

B、人格障碍心理

C、轻度失调心理

D、严峻病态心理

E、精神病

4：老师的教育专业素养包括（）

多项选择题

A、先进的教育理念

B、良好的语言表达力量

C、教育教学力量

D、讨论力量

E、管理力量

5：“根据肯定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德进展水平的差异”，这种评价方法是（）。

单项选择题：

A、等第法

B、操行品语法

C、评等评分评语综合测评法

D、模糊综合测评法

6：班级组织建构的首要原则是（）。

单项选择题：

A、有利于教育的原则

B、目标全都的原则

C、可接受性原则

D、有利于身心进展的原则

7：备课的内容包括（）。

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、收集参考资料

D、制作直观教具

E、制订教学进度方案

8：克伯屈的设计教学法属于（）。

单项选择题：

A、老师辅导同学从活动中自己学习的模式

B、师生系统地传授和学习书本学问的模式

C、非指导性教学模式

D、概念获得模式

9：关于个人自己认知过程的学问和调整这些过程的力量，即对认知的认知，在心理学上称之为（）。

单项选择题：

A、认知策略

B、认知力量

C、基本认知

D、元认知

10：学校如何对同学进行劳动教育?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、把劳动教育纳入整个教学方案之中，使师生重视劳动教育

B、对国家规定的劳动时间，学校不得随便删减

C、劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育

D、劳动教育还应当通过生产劳动和公益劳动来实现

11：从埃里克森的人格进展阶段看，青春期个风光对的最大冲突是（）

单项选择题：

A、自我同一与角色混乱

B、自主与羞怯

C、勤奋感与自卑感

D、主动感对内疚感

12：学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（）

推断题

对

错

13：个人本位论的代表人物是（）

单项选择题：

A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔

B、杜威、洛克、赫尔巴特

C、杜威、孔德

D、涂尔干、赫尔巴特

14：班级建设设计以（）最为重要。

单项选择题：

A、实现目标的途径

B、实现目标的详细方法

C、实现目标的工作程序

D、班级建设目标的制定

15：小明是多动症患儿，心理学家通过观看他的行为，讨论他的心理从而推想多动症的发病过程。这种方法是（）

单项选择题：

A、阅历总结法

B、观看法

C、调查法

D、个案法

16：“教无定法”说明老师的教学要具有（）。

单项选择题：

A、连续性

B、长期性

C、制造性

D、示范性

17：班主任工作的中心环节是（）。

单项选择题：

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面的教育力气

18：中国古代山水画的兴起是在隋唐以后，从人物画中完全分别，成为独立的画科。已知年月最早的一幅独立的山水画作品是（）。

单项选择题：

A、《游春图》

B、《踏歌图》

C、《溪山行旅图》

D、《雪景寒林图》

19：优良教风学风需要从常规管理抓起。（）

推断题

对

错

20：政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和打算着教育的政治思想和为谁服务的问题。（）

推断题

对

错

21：非指导性教学法的首倡者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、罗杰斯

C、布鲁姆

D、杜威

22：教育心理学只讨论同学的群体差异，不讨论个体差异。（）

推断题

对

错

23：从一般平行四边形有关内容的把握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（）

推断题

对

错

24：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（）。

单项选择题：

A、AIt+Tab

B、AIt+F4

C、Shift+Tab

D、Shift+Esc

25：兼听则明，偏信则暗这句格言出自（）。

单项选择题：

A、《资治通鉴》

B、《论语》

C、《荀子》

D、《史记》

26：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

单项选择题：

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

27：下列不属于我国的自然 气主要分布地区的是（）。

单项选择题：

A、塔里木盆地

B、云贵高原

C、渤海湾

D、四川盆地

28：在教学程序中，老师支配的程序性事项是（）

单项选择题：

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

29：只要运用正面劝说的教育方法，一切同学都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（）

推断题

对

错

30：下列学习策略属于组织策略的是（）。

单项选择题：

A、谐音联想法

B、举例

C、列提纲

D、解释意义

31：为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）。

单项选择题：

A、聘任制度

B、科举制

C、录用制

D、任免制

32：将学习失败归因于自己的力量不足会提高学习的乐观性。（）

推断题

对

错

33：德育是学校教育的重要内容。在我国，学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育的基本途径是（）。

单项选择题：

A、思想品德课及各学科教学

B、政治课

C、班主任工作

D、共青团活动

34：最古老、应用最广、最普遍的教学方法是（）。

单项选择题：

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、实践法

35：某校教室张贴着这样一句名言：给我一个支点，我将撬动整个地球。这句名言出自（）

单项选择题：

A、阿基米德

B、牛顿

C、达尔文

D、爱因斯坦

36：领先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（）

单项选择题：

A、柏拉图

B、赫尔巴特

C、凯洛夫

D、苏霍姆林斯基

37：整个教学技能的核心是（）。

单项选择题：

A、备课技能

B、课堂教学技能

C、学法指导技能

D、教学反思技能

38：能增加似是而非的新旧学问之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相像材料的组织者是（）

单项选择题：

A、一=来源.公务员考试.信息网]般性组织者

B、比较性组织者

C、陈述性组织者

D、概括性组织者

39：课程评价中的CIPP模式是指（）。

单项选择题：

A、背景、输入、过程、结果评价模式

B、泰勒模式

C、目标评价模式

D、目的游离评价模式

40：在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是（）

单项选择题：

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

41：蔬菜是人类不行缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是（）。

单项选择题：

A、叶菜类均含有铁、钾、维生素以及胡萝卜素

B、花菜类含维生素A、B、C和相当丰富的矿物质

C、根茎类含有较多的胡萝卜素和维生素B、C

D、豆菜类含有较多的维生素C和矿物质

42：下列有关天文学问的表述，正确的是（）。

单项选择题：

A、开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证明了哥白尼学说

B、四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向

C、世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”

D、月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中

43：教案是老师备课形成的成果。（）

推断题

对

错

44：具有不同认知方式的同学，可以获得相同的认知质量。

推断题

对

错

45：下列属于学校生心理进展特点的是（）

多项选择题

A、感知力量和观看力量明显提高

B、记忆力获得较大的进展

C、详细形象思维向抽象规律思维过渡

D、想象力和制造力加速进展

E、心情活动表现很剧烈

46：为完成一种教学任务，老师可以同时选用几种不同的教学法。（）

推断题

对

错

47：设计教学法的优点在于（）。

多项选择题

A、强调学科内容的科学性

B、有利于系统学问的把握

C、能激发同学的学习动机

D、有利于调动同学学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

48：最早提出迁移概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、斯金纳

49：影响个体从众的因素主要有（）。

多项选择题

A、群体个数

B、群体分散力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

50：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。

单项选择题：

A、智力

B、学问迁移

C、智力技能

D、思维程序

51：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）

推断题

对

错

52：教育心理学的讨论对象是（）

单项选择题：

A、同学和老师的基本心理规律

B、学习过程和教学过程的基本心理规律

C、学校情境中学与教的基本心理规律

D、学校情境中同学学习过程和老师教学过程的基本心理规律

53：为了打破日伪军对抗日依据地的分割和封锁，促进全国的抗战，1940年在彭德怀的率领下，八路军集中兵力对华北的日伪军实施了大规模的破袭战，历史上称这次战役为（）

单项选择题：

A、百团大战

B、台儿庄战役

C、长沙会战

D、淞沪会战

54：两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做（）。

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

55：教育与社会进展的关系可以概括为（）

单项选择题：

A、“培育”与“推动”

B、“共性”与“共性”

C、“影响”与“干预”

D、“制约”与“促进”

56：依据同学学习是被动的还是主动的，可以区分接受学习和发觉学习。（）

推断题

对

错

57：下列选项中，未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。

单项选择题：

A、苏绣

B、京绣

C、湘绣

D、蜀绣

58：教育心理学是一门理论性的基础学科。（）

推断题

对

错

59：德育就是思想政治教育。（）

推断题

对

错

60：教学环境包括（）

多项选择题

A、课堂自然条件

B、物质环境

C、教学设施

D、师生关系

E、社会环境

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1：答案D

解析：

2：答案C

解析人的进展的互补性要求教育工要把握科学的教育方法，发觉同学的优势，扬长避短、长善救失，激发同学自我进展的信念和自觉。

3：答案A,C,D

解析依据有关的讨论与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级：一般常态心理、轻度失调心理和严峻病态心理。

4：答案A,C,D

解析：

5：答案A

解析题干表述符合等第评价法的含义。

6：答案A

解析班级组织建构主要是为了教育，所以其首要原则是有利于教育的原则。

7：答案A,B,E

解析备课应做三项工作：钻研教材、了解同学和制订教学进度方案。

8：答案A

解析：

9：答案D

解析元认知是对认知的认知，详细地说，是关于个人自C,iA4缸过程的学问和调整这些过程的力量。

10：答案A,B,C,D

解析：

11：答案A

解析：

12：答案错误

解析学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机；按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

13：答案A

解析：

14：答案D

解析班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。

15：答案D

解析：

16：答案C

解析：

17：答案B

解析组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。

18：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】现在所知道的最早的山水画是隋代展子虔的《游春图》。

19：答案正确

解析：

20：答案正确

解析√

21：答案B

解析：

22：答案错误

解析同学的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响，所以教育心理学不仅讨论群体差异，也讨论个体差异。

23：答案正确

解析：

24：答案A

解析在Windows操作系统中，使用Alt+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。

25：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】兼听则明，偏信则暗这句格言出自《资治通鉴》，《资治通鉴》的写作目的在于给封建统治者供应历史阅历教训，书中多名言警句。

26：答案D

解析形态集中是以事物的形态(如颜色、味道、外形等)为集中点，设计出利用某种形态的可能性。

27：答案B

解析我国陆上自然 气主要分布在中部和西部地区，主要集中在四川盆地、陕甘宁地区、塔里木盆地和青海。海上自然 气主要分布在渤海湾、南海和东海。

28：答案C

解析：

29：答案错误

解析在同学的思想品德教育中，劝说的方法作用的确很大，但劝说的方法不是万能的，不是“一切”同学都能通过劝说的方法教育好，必需辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。

30：答案C

解析精加工策略：是把新信息与头脑中的旧信息建立联系。要旨在于建立信息间的联系。包括：(1)联想法：包括形象记忆、谐音联想、缩减联想、关键字联想；(2)做笔记；(3)提问；(4)生成性学习：就是训练同学对他们所阅读的东西产生一个自己的类比或表象；(5)利用已有学问，通过联想，找出新旧材料之间的内在规律联系。组织策略和精加工策略一样，都是对学问在长时记忆中的深加工，都强调学问点内在联系，但侧重点不同，组织策略重在新学问和新学问之间的联系。常用的一些组织策略如下：列提纲、利用图形、利用表格等。

31：答案B

解析科举制在隋炀帝时期正式确立，唐朝时得到继承和进展。

32：答案错误

解析成败的缘由与力量、努力、任务难度、运气都有关系，归因于力量的不足不肯定能提高学习的乐观性。

33：答案A

解析学校工作必需以教学为主，教学活动是学校教育的主要组织形式，教学永久具有教育性。思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育的基本途径。

34：答案C

解析讲授法是以某种主题为中心，有组织、有系统的口头讲授。讲授法中包括讲解、叙述、讲演等不同的讲授形式，讲授法是使用最广泛的教学法，同时又是最古老的教学方法.

35：答案A

解析略。

36：答案B

解析赫尔巴特(1776—1841)是近代德国闻名的哲学家、心理学家和教育家。科学教育学的奠基人，赫尔巴特领先明确提出教学具有教育性。

37：答案B

解析：

38：答案B

解析组织者可分为两类。一种为陈述性组织者，指与新的学习产生一种上位关系的，目的在于为新的学习供应最适当的类属者的组织者。另一类是比较性组织者，指能增加似是而非的新旧学问之间的可辨别性，目的在于比较新材料与熟悉结构相像材料的组织者。

39：答案A

解析课程评价中的CIPP模式是由背景评价、输入评价、过程评价、结果评价四个步骤组成。

40：答案C

解析：

41：答案C

解析并非全部的根茎类蔬菜都含有较多的胡萝卜素，除胡萝卜等少数几种蔬菜以外，大多数根茎类蔬菜淀粉含量居多。

42：答案B

解析第一架天文望远镜是伽利略所做，A项错误；哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月，有星孛入于北斗”，C项错误；D项说的是日食，故选B。

43：答案正确

解析：

44：答案错误

解析答：错误。一般认为，认知方式是指同学在加工信息时(包括接受、储存、转化、提取和使用信息)所习惯采纳的不同方式。其主要特征是长久性和全都性，它是与同学的共性相关的，而且与同学的情感和动机特征等联系在一起。认知方式一般是依据两极来描述的，没有高和低、好和差之分。

45：答案A,B,C,D,E

解析学校生心理进展的特点：学校同学感知力量和观看力