新晃2022年小学教师招聘考试真题及答案解析

新晃2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：据记载，我国的学校最早消失于（）。

单项选择题：

A、殷周时期

B、秦代

C、唐代

D、明代

2：元认知调整策略与监视策略无关。（）

推断题

对

错

3：下列属于意义学习的条件的是（）。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构??

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

4：（）儿童的思维开头从详细形象思维为主过渡到抽象规律思维为主，但其抽象规律思维仍需以详细形象为支柱。

单项选择题：

A、一班级

B、二班级

C、三班级

D、四班级

5：利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观看和演示等，属于（）

单项选择题：

A、实物直观

B、图片直观

C、模象直观

D、言语直观

6：“拔苗助长”违反了人进展的（）。

单项选择题：

A、平衡性

B、挨次性

C、互补性

D、个别差异性

7：技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为（）。

单项选择题：

A、理解技能和应用技能

B、操作技能和动作技能

C、才智技能和动作技能

D、才智技能和应用技能

8：内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）

推断题

对

错

9：我国师范学校附属学校的开端是（）。

单项选择题：

A、阅微草堂

B、三等公学

C、上海正蒙书院

D、南洋公学

10：二班级(2)班的同学特殊喜爱王老师，都觉得她是一个好老师，由于王老师说话声音很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为（）。

单项选择题：

A、投射效应

B、晕轮效应

C、皮格马利翁效应

D、首因效应

11：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）

推断题

对

错

12：同学最喜爱上肖老师的课，由于他上课的时候同学可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要仔细把学问讲清晰就行了，同学听不听课是他们自己的事，纪律管理应当是班主任负责的。他的这种做法（）。

单项选择题：

A、正确，是以同学为主体的表现

B、正确，是老师权利义务的表现

C、错误，没有关注同学的心理健康

D、错误，没有树立正确的老师职业理念

13：陈经理今日将乘飞机赶回公司参与上午10点的重要会议。秘书小张告知王经理：假如陈经理乘坐的飞机航班被取消，那么他就不能按时到达会场。但事实上该航班正点运行，因此，小张得出结论：陈经理能按时到达会场。王经理回答小张：“你的前提没错，但推理有缺陷；我的结论是：陈经理最终将不能按时到达会场。”以下哪项对上述断定的评价最为恰当?（）

单项选择题：

A、王经理对小张的评论是正确的，王经理的结论也由此被强化

B、虽然王经理的结论依据不足，但他对小张的评论是正确的

C、王经理对小张的评论有缺陷，王经理的结论也由此被弱化

D、王经理对小张的评论是正确的，但王经理的结论是错误的

14：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。

多项选择题

A、直观性原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

E、理论联系实际原则

15：“一切以自我为中心”的思维特征消失在（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、详细运算阶段

C、前运算阶段

D、形式运算阶段

16：童年期的年龄阶段是（）。

单项选择题：

A、3—6、7岁

B、6、7岁—11、12岁

C、11、12岁—13、14岁

D、13、14岁—17、18岁

17：所谓的准时复习，应当是指（）。

单项选择题：

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

18：加拿大讨论人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查，结果发觉，50．7%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作，讨论表明：白领的拖延状况，比蓝领更严峻，被雇佣白领比自由经营的白领更严峻，雇佣状况下，下级比上级拖延状况更严峻，假如人们对胜利的确定性大或者简单转移留意力就更简单拖延，而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。依据这段文字以下最不简单患互联网拖延症的一项是（）。

单项选择题：

A、较少的体力付出

B、丰厚的薪酬

C、好玩的工作内容

D、明确的人生

19：学习书面语言的关键期是4-5岁。

推断题

对

错

20：长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（）。

多项选择题

A、复述

B、回忆

C、再认

D、组块

21：课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。（）

推断题

对

错

22：盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

23：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”思想的提出者是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、杜威

C、昆体良

D、思孟学派

24：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）o

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

25：设计教学法的提出者是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、华虚朋

C、卢梭

D、克伯屈

26：创新力量的培育是素养教育的重点。（）

推断题

对

错

27：在下列操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是（）。

单项选择题：

A、右击“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令

B、在“开头”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令

C、在“开头”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令

D、右击“开头”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令

28：下列属于道德情感的有()。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

29：父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子制造性的培育。（）

推断题

对

错

30：学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。

单项选择题：

A、作用

B、社会意义

C、动力来源

D、个人的前途

31：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

32：清明后，谷雨前，又种高粱又种棉”“谷雨前，先种棉;谷雨后，种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是（）。①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气②二十四节气是北宋沈括制定的③这些说法没有任何科学性可言④这些谚语是我国古代农夫对生产阅历的总结

单项选择题：

A、①②④

B、②③

C、①④

D、②③④

33：我国新课程的课程评价强调（）。

多项选择题

A、课程评价是一个动态的过程

B、课程评价的对象应是多元的

C、课程评价必需对实现教育目的做出贡献

D、课程评价的对象是课程内容

E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

34：将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是（）。

多项选择题

A、位置记忆法

B、缩简和编歌诀

C、谐音联想法

D、语义联想

E、视觉想象

35：德育要给予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。（）

推断题

对

错

36：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理”，这句话体现了教学的[]

多项选择题

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

37：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度是（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

38：提出德育的体谅模式的学者是（）。

单项选择题：

A、科尔伯格

B、彼得?麦克费尔

C、班杜拉

D、皮亚杰

39：依据成就动机理论，力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为（）。

单项选择题：

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

40：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。

单项选择题：

A、教育的原始起源说

B、教育的生物起源说

C、教育的神话起源说

D、教育的心理起源说

41：个别学校生消失打架、偷窃和撒谎等行为属于（）。

单项选择题：

A、心情冲动

B、性格障碍

C、心情适应困难

D、行为障碍

42：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）。

单项选择题：

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力量

43：表象的基本特征是可操作性、__________和__________。（）

多项选择题

A、新奇性

B、直观性

C、概括性

D、间接性

44：教学演示技能即对仪器、教具和试验等进行演示操作的技能。（）

推断题

对

错

45：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

46：双击窗口标题栏，会使窗口（）。

单项选择题：

A、关闭

B、另存

C、在“最大化”和“还原”之间切换

D、没有反应

47：孔子说“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必需贯彻（）原则。

单项选择题：

A、知行统一

B、渗透熏陶

C、集体教育

D、因材施教

48：下列属于道德情感的有（）。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

49：自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识，它具有简单的心理结构．包括（）

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我调控

D、自我批判

E、自我接受

50：下列有关世界闻名建筑的表述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、泰姬陵位于泰国，是世界闻名的纪念性建筑，有“泰国的珍宝”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界闻名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕，艺术价值极高

51：老师的教育专业素养包括（）。

多项选择题

A、爱岗敬业

B、正确的教育观

C、现代的教育理念

D、丰富的教育理论学问

E、超群的教育力量

52：我国实施义务教育的法律保证是（）。

单项选择题：

A、《宪法》

B、《素养教育法》

C、《义务教育法》

D、《义务教育法实施细则》

53：形成性评价的基本思想是实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。（）

推断题

对

错

54：学习效率和动机水平之间存在（）。

单项选择题：

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

55：展现学校办学宗旨和特色的课程是（）。

单项选择题：

A、地方课程

B、校本课程

C、国家课程

D、学科课程

56：我国义务教育的对象是[]

多项选择题

A、儿童

B、少年

C、适龄儿童和少年

D、适龄儿童和青少年

57：教态语言的特征有（）。

多项选择题

A、帮助性

B、连续性

C、表情性

D、动作性

E、情境性

58：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的抱负

单项选择题：

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、义务教育

59：学校文化最终要表达以下哪些内容?（）

多项选择题

A、对人性的理解

B、对集体的看法

C、对学习、工作的态度

D、对学校功能及社会责任的理解

E、教育的抱负与追求

60：注入式教学最本质的特征是（）

单项选择题：

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

查看答案

1：答案A

解析我国的学校产生于殷周时期，西周时期，周天子建立了学校，这是我国最早的学校。

2：答案错误

解析调整策略能关心同学矫正他们的学习行为，使他们补救理解上的不足。

3：答案A,B,C

解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

4：答案D

解析四班级(10～11岁)儿童的思维开头从详细形象思维为主过渡到抽象规律思维为主，但其抽象规律思维仍需以详细形象为支柱。

5：答案C

解析利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的欣赏和演示等，即为让同学通过对事物模拟形象的直接感知而进行的一种直观方式，属模象直观，故选C。

6：答案B

解析拔苗助长故事的寓意是批判了违反植物生长规律的行为，教学中“拔苗助长”违反了人进展的挨次性。

7：答案C

解析依据技能的性质和特点，通常把技能分为操作技能(动作技能)和心智技能(才智技能)。

8：答案正确

解析内驱力是一种动态的推动人从事某种活动的需要。

9：答案D

解析盛宣怀的南洋公学是最早的师范学校，同学轮番到学校教学，开创了师范学院附小的先河。

10：答案B

解析晕轮效应又称光环效应，指某人外表或是极为突出的重要的品质，掩盖了人们对他其他特征的评价。晕轮效应的产生，往往是由于把握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体推断所造成的结果。

11：答案正确

解析略。

12：答案D

解析老师应树立正确的职业理念，履行教书育人的职责，与班主任共同合作促进同学的全面进展。故选D。

13：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】依据“假如陈经理乘坐的飞机航班被取消，那么他就不能按时到达会场”，和“事实上该航班正点运行”，既不能推出“陈经理能按时到达会场”，也不能推出“陈经理不能按时到达会场”。因此，小张和王经理两人的结论都依据不足，相应的推理都不成立。B项恰当地评价了这一点。

14：答案C

解析苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对同学进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性教学原则。

15：答案C

解析前运算阶段思维的主要特征是：认为外界的事物都是有生命的;全部的人都有相同的感受，一切以自我为中心;认知活动具有相对详细性，还不能进行抽象的运算思维;思维具有不行逆性。

16：答案B

解析：

17：答案A

解析学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立即复习。

18：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】本题问题是“最不简单患互联网拖延症的一项是”，答案锁定在最终一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快”。A、B项在文中体现不出来，D项则属于“对胜利的确定性大”的范围，是简单拖延的。故只有C项正确。

19：答案正确

解析：

20：答案B,C

解析：

21：答案错误

解析：

22：答案C

解析个体身心进展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。

23：答案D

解析早在公元前6世纪，我国宏大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程。后来的儒家思孟学派进一步提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”(《礼记·中庸》)，其重点在说明学习过程。

24：答案B

解析就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，由于一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。

25：答案D

解析设计教学法源于本世纪初，正式提出者是美国教育家克伯屈（WilliamH.Kilpatrick,1871-1965）。面对美国当时教育民革中消失的传统派、初会功能改革派、进展学派和科学民革派的四家之争，克伯屈集前三家之长，提出了设计教学法。

26：答案正确

解析：

27：答案B

解析启动Windows资源管理器的方法如下：(1)用“开头”菜单启动：单击“开头”按钮，移动鼠标指向“程序”菜单项，在弹出的菜单中选择“Windows资源管理器”菜单项。(2)双击桌面上创建的“资源管理器”的快捷方式图标。(3)右击“我的电脑”“回收站”“我的文档”等图标或“开头”按钮，在弹出的快捷菜单中，选择“资源管理器”命令。(4)用键盘操作：按快捷键Ctrl+Esc打开“开头”菜单，利用上下和左右键选择“程序”菜单中的“Windows资源管理器”菜单项，按Enter键启动。

28：答案A,B,C,D,E

解析略

29：答案错误

解析父母受教育程度较高，但对孩子的要求不过分严格，家庭气氛比较民主，则有利于孩子制造性的培育。

30：答案B

解析略

31：答案B

解析我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

32：答案C

解析二十四节气在秦汉时期就已经完全确立，是我国古代劳动人民长期生产阅历的积累，有肯定的科学性。②③说法错误。

33：答案A,B,C,E

解析：

34：答案E

解析【解析】本题以例子的形式考查了精细加工策略中的记忆术(视觉想象)学问点

35：答案正确

解析：

36：答案C

解析：

37：答案A

解析题干是对信度的名词解释。

38：答案B

解析体谅模式把道德情感的培育置于中心地位。此模式的一大特色是，它的理论假设是在对同学广泛调查的基础上提出的，它的教材也取自对同学的调查。它以一系列的人际与情境问题启发同学的人际意识与社会意识，引导同学学会关怀、学会体谅。该理论是英国德育学家彼得?麦克费尔等人于20世纪70年月所创，曾风靡于英美。故正确答案为B。

39：答案B

解析力求胜利者最可能选择的任务难度适中，避开失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。

40：答案C

解析教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样，都是由神(上帝或天)所制造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或服从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。