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文档简介
李沧2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:老师通过系统地叙述或描述教学内容,使同学理解和把握学问的_种课堂讲授方式是()
单项选择题:
A、叙述
B、讲解
C、讲读
D、叙述
2:学习动机的基本结构包括()。
多项选择题
A、学习预备
B、学习条件
C、学习需要
D、学习期盼
3:班级管理常见的几种模式有()
单项选择题:
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、老师管理、目标管理
4:我国教育目的的基本精神不包括()
单项选择题:
A、培育社会主义事业的建设者和接班人
B、要求全面进展、和谐进展
C、要求敬重老师、孝敬父母
D、强调进展共性、培育制造精神
5:德育是培育受教育者()
单项选择题:
A、政治思想的教育
B、政治立场的教育
C、思想道德的教育
D、健康心理品质的教育
6:欧洲封建社会宗教神学居统治地位,渐渐消失的两大类教育是()。
多项选择题
A、教会教育
B、绅士教育
C、宫廷教育
D、骑士教育
7:以语言传递信息为主的教学方法主要包括()
多项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、读书指导法
E、演示法
8:下列大型水利枢纽中,最早修建于长江干流上的是()。
单项选择题:
A、葛洲坝工程
B、三门峡工程
C、三峡
D、刘家峡
9:人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是()。
单项选择题:
A、行为变化
B、潜能变化
C、以语言为中介
D、凭借阅历
10:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是()
单项选择题:
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
11:课堂上有位同学指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就愤怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起称赞起这位同学,该生从今在课堂上不再发觉问题,不再主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?()[不定项选择题]
多项选择题
A、不敬重同学
B、过于自信
C、对待质疑同学一棒吓退
D、严峻挫伤同学的学习乐观性
12:同学在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到肯定阶段时,常会感到自己的进步好像停止了,这种现象属技能学习中的()
单项选择题:
A、高原现象
B、倒摄抑制
C、生理极限
D、准时反馈
13:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、查找解决问题方法为目的的说课是()
单项选择题:
A、讨论性说课
B、示范性说课
C、检查性说课
D、评比性说课
14:提出“人力资本”理论的学者是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
15:()是同学心理健康教育的主要场所。
单项选择题:
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
16:儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。
单项选择题:
A、自律道德
B、无道德规章
C、他律道德
D、依存性道德
17:教育法律法规是以()保证明施的行为准则。
单项选择题:
A、社会规范
B、国家强制力
C、党的领导
D、社会主义价值观
18:下列哪幅作品是达芬奇的作品?()
单项选择题:
A、《向日葵》
B、《最终的晚餐》
C、《日出印象》
D、《亚威农的少女》
19:下列概念中()不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题:
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
20:现代教育的科学性指的是()。
多项选择题
A、实施精英教育
B、强调价值取向的社会和个体进展要求
C、注意手段的更新
D、进行科学教育
E、依靠教育科学的指导,遵循教育规律
21:班级授课组织的形式有()
多项选择题
A、全班上课
B、班内分组上课
C、班内个别上课
D、一对一上课
22:程序教学的创始者是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
23:认知资源理论的提出者是()
单项选择题:
A、谢夫林
B、布鲁德本特
C、特瑞斯曼
D、卡尼曼
24:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()。
单项选择题:
A、疏导原则
B、因材施教原则└(^o^)┘;(^_^)
C、导向性原则
D、全都性和连贯性原则
25:教学过程中最基本的一种关系是()
单项选择题:
A、同学与同学之间的关系
B、学校与社区之间的关系
C、老师与校长的关系
D、老师与同学这两个主体之间的关系
26:操作技能就其动作的对象而言,具有()。
单项选择题:
A、外显性
B、客观性
C、绽开性
D、观念性
27:老师职业道德是一般社会道德在老师职业中的特别体现。()
推断题
对
错
28:在教学过程中对同学的学习进行的评价是()
单项选择题:
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价
D、终结性评价
29:德育过程结构的构成要素是()。
单项选择题:
A、教育者、受教育者
B、教育者、受教育者、德育内容
C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D、教育者、受教育者、德育环境
30:以下不属于教学策略设计内容的是()
单项选择题:
A、课的划分
B、教学挨次设计
C、教学活动设计
D、课的内容
31:世界教育思想史上最早论述教学的专著是()。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《学记》
D、《论语》
32:教科书是老师备课和上课的主要依据。()
推断题
对
错
33:阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以,阅读和写作力量可以用广义的学问的把握来解释。()
推断题
对
错
34:老师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
单项选择题:
A、学习
B、交往
C、思索
D、实践
35:并列结合学习比较困难,必需仔细比较新旧学问之间的联系与区分才能把握。()
推断题
对
错
36:主见“教育事业应当是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是()。
单项选择题:
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、维多里诺
37:在教育起源的问题上,最古老的观点是()
单项选择题:
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
38:依法执教的重要意义不包括()。
单项选择题:
A、依法治国的必定要求
B、依法治教的重要内容
C、人民老师之必需
D、依法执教才能保证人权
39:衡量师德行为善恶的最高道德标准是()
单项选择题:
A、喜爱同学
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、团结协作
40:以下哪种状况属于确定性训练?()
单项选择题:
A、消退敏感反应
B、消退肌肉紧急
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
41:()是同学心理健康教育的主要场所。
单项选择题:
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
42:以学科作为课程结构的基本成分,以文化学问为基础,根据肯定的价值标准,分别从不同的学问领域或学术领域选择肯定内容,依据学问的规律体系,将所选出的学问组织为学科。这一理论反映的课程理论是()
单项选择题:
A、学科课程
B、阅历课程
C、综合课程
D、活动课程
43:教学技能是老师在已有阅历基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()
单项选择题:
A、教学行为方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式和心智活动方式
D、操作活动方式
44:科学技术是第一生产力,促使科学学问再生产的重要途径是()。
单项选择题:
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
45:“知之为知之,不知Google知。”一同学在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料,而现在人们越来越多地依靠于网络。因特网的信息检索工具有许多,假如不用Google搜寻引擎,下列可以替代的是()。
单项选择题:
A、、E—mail
B、Word、WPS
C、Baidu、Yahoo
D、Photoshop、Flash
46:反复消失自己不能掌握的动作,表现的神经病属于()。
单项选择题:
A、恐惊症
B、焦虑症
C、抑郁症
D、强迫症
47:针对教育心理学讨论对象的特别性,在进行讨论时尤其应留意贯彻的原则有()
多项选择题
A、客观性原则
B、系统性原则
C、整体性原则
D、教育性原则
E、理论联系实际的原则
48:影响同学新的学习或后继学习的主要因素是同学已有的学问预备程度。()
推断题
对
错
49:教育可以促进民主。()
推断题
对
错
50:一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()
单项选择题:
A、认同
B、移植
C、投射
D、回归
51:赫尔巴特的《一般教育学》被视作教育学形成独立学科韵开头。()
推断题
对
错
52:同学在学校被开水烫伤,学校应当()。
单项选择题:
A、先查明缘由,后告知家长
B、先准时抢救,后查明缘由
C、先查明职责,再抢救
D、准时告知家长
53:“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”是品德形成的哪个阶段?()
单项选择题:
A、熟悉
B、依从
C、认同
D、内化
54:老师的言论、行为、为人处世的态度会对同学具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了老师职业的()。
单项选择题:
A、示范者角色
B、授业解惑者角色
C、传道者角色
D、讨论者角色
55:从A、B、C、D、E、F六位同学中选择一些人去参与某项竞赛活动,依据竞赛规章,参赛人员须满意下列要求:①A、B两人中至少去一个人;②A、D两人不能同时去;③A、E、F三人中要选两人去;④B、C两人都去或者都不去;⑤C、D两人中去一个人;⑥若D不去,则E也不去。则选中参赛的人数为几人()
单项选择题:
A、1人
B、2人
C、3人
D、4人
56:中同学学习困难产生的缘由包括()
多项选择题
A、认知因素
B、人格因素
C、人际关系
D、学校因素
E、环境因素
57:与新手型老师相比,专家型老师的课时方案简洁、敏捷,以同学为中心,并具有()。
单项选择题:
A、系统性
B、结构性
C、预见性
D、实效性
58:依据主体对外部刺激的调整方式,动作技能可分为()
多项选择题
A、工具性动作技能
B、连续性动作技能
C、封闭性动作技能
D、非连续性动作技能
E、开放性动作技能
59:领先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家()。
单项选择题:
A、艾拉斯莫斯
B、鲁迅
C、斯宾塞
D、孔子
60:下列哪一个推断不正确()
单项选择题:
A、德育具有社会性
B、德育具有继承性
C、德育具有历史性
D、德育具有综合性
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案C,D
解析:
3:答案A
解析依据班级管理的详细运作方式,可以将班级管理分为常规管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目标管理模式,每一种模式都包含着不同的功能和作用,要依据实际状况采纳。
4:答案C
解析:
5:答案C
解析:
6:答案A,D
解析:
7:答案A,B,C,D
解析:
8:答案A
解析葛洲坝水电站是长江上第一座大型水电站,1988年全部竣工;B选项三门峡水库是黄河上第一个大型水利工程;C选项三峡工程开头于1991年;D选项刘家峡位于黄河上游。
9:答案C
解析:
10:答案B
解析:
11:答案A,B,C,D
解析:
12:答案A
解析:
13:答案A
解析:
14:答案C
解析美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。
15:答案A
解析在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。
16:答案C
解析:
17:答案B
解析教育法规是由国家制定或认可,并以国家强制力保证明施的行为规章。
18:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《向日葵》是凡高的作品;《日出印象》是莫奈的作品;《亚威农的少女》是毕加索的作品。因此本题选B。
19:答案D
解析:
20:答案D,E
解析现代教育的科学性是指进行科学教育,依靠教育科学的指导,遵循教育规律。
21:答案A,B,C
解析依据教学目的的不同,班级授课制可以有不同的组织形式,包括全班上课、班内分组上课、班内个别上课。一对一上课不是班级授课制的组织形式,那是个别教育。(本解析由张恩凯供应)
22:答案B
解析程序教学始创者是普莱西,但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。
23:答案D
解析:
24:答案C
解析引导同学向正确的方向进展体现的是德育的导向性原则。
25:答案D
解析:
26:答案B
解析:
27:答案正确
解析:
28:答案A
解析:
29:答案C
解析德育过程的结构是由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。
30:答案D
解析教学策略是实现教学目标的方式。教学策略设计包括四个详细方面:课的划分、教学挨次设计、教学活动设计及教学组织形式的确定。
31:答案C
解析:
32:答案正确
解析略。
33:答案正确
解析:
34:答案D
解析教育的本质是实践的,老师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。老师的教育理论是用来指导实践的,而实践也可以反过来进展理论。
35:答案正确
解析并列结合学习是在新学问与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。因此,进行这样的学习必需仔细比较新旧学问的联系与区分才能把握。
36:答案B
解析亚里士多德认为,教育应当是国家的,每一个公民都属于城邦,全城邦应有一个共同的目的,全部的人都应受同样的教育,“教育事业应当是公共的,而不是私人的”。
37:答案A
解析:
38:答案D
解析D项说法错误,不属于依法执教的意义。
39:答案B
解析:
40:答案D
解析:
41:答案A
解析在日常教学中可开展
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