松滋中学教师招聘2022年考试真题及答案解析3

松滋中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：声音的质量特征称为（）

单项选择题

A、音强

B、音高

C、音色

D、音波

2：素养教育的主渠道和教育改革的原点是（）。

单项选择题

A、家庭教育

B、老师培训

C、课外活动

D、课堂教学

3：打算教育性质的根本因素是（）。

单项选择题

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

4：下列属于大多数地震发生的类型的一项是（）(2022年下半年)

单项选择题

A、火山地震

B、构造地震

C、塌陷地震

D、诱发地震

5：周老师人职以来，乐观参与市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿进展动态，学习新学问、新方法，不断更新学问结构，这表明周老师具有（）。(2022年下半年)

单项选择题

A、敬重同学的理念

B、终身学习的意识

C、教学管理的力量

D、课程开发的力量

6：学习者可以利用原有的学问来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。（）

推断题

对

错

7：元认知策略中的方案监控包括设置学习目标、扫瞄阅读材料、产生待回答的问题以及（）

单项选择题

A、分析如何完成学习任务

B、变化阅读的速度

C、容忍模糊

D、猜想

8：学校对同学教育管理的详细执行者是（）。

单项选择题

A、任课老师

B、班主任└(^o^)┘;(^_^)

C、教育处

D、校长

9：（）打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

单项选择题

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

10：俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）

单项选择题

A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性

B、家庭群体中交往接触的亲密性

C、家庭群体中教育和生活的统一性

D、家庭对受教育者的掌握方式具有多维性

11：同学学习的特点是（）。

多项选择题

A、独特性

B、稳定性

C、进展性

D、敏捷性

12：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）

单项选择题

A、内化

B、认同

C、听从

D、依从

13：老师职业角色的形成可分为哪几个阶段?（）

多项选择题

A、角色认知

B、角色认同

C、角色信念的形成

D、角色仿照

E、角色内化

14：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）。

单项选择题

A、分析问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

15：老师不得对同学进行谩骂、体罚、变相体罚和其他污辱同学的行为，这是由同学的（）

单项选择题

A、人身自由权打算的

B、隐私权打算的

C、人格尊严权打算的

D、荣誉权打算的

16：迁移的关系转换理论强调（）。

单项选择题

A、进展了的心理官能

B、学习材料的相像性

C、已有阅历的概括化

D、对情境关系的理解

17：“最近进展区”理论的提出者是（）

单项选择题

A、孔子

B、柏拉图

C、夸美纽斯

D、维果茨基

18：衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）

单项选择题

A、班委会是否建立起来

B、是否有良好的班级文化

C、是否有良好的学风

D、是否有常常性的班级活动

19：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。

单项选择题

A、《中庸》

B、《礼记》

C、《论语》

D、《学记》

20：心理健康教育主要就是指生活辅导。（）

推断题

对

错

21：同学学习“直角三角形是一种特别的三角形”，这种学习属于（）。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

22：最近进展区是指（）。

单项选择题

A、最新获得的力量

B、超出目前水平的力量

C、儿童在现有进展水平与可能进展水平之间的距离

D、需要在不进展阶段把握的力量

23：学问遗忘的进程是（）。

单项选择题

A、先慢后快

B、均衡递减

C、先快后慢

D、渐渐加快

24：老师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

单项选择题

A、课堂练习的布置与教学目标相全都

B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度

C、老师给同学以适当的关心

D、只给同学一些学问记忆性的练习

25：老师在指导同学完成作业要做到（）

多项选择题

A、指导同学审题

B、指导同学做题

C、指导同学检查作业

D、指导同学自我提高

26：班级教育活动包括（）。

单项选择题

A、综合实践课

B、必修课

C、文艺体育活动¤¤

D、个人活动

27：教育心理学讨论的对象是（）。

单项选择题

A、同学的学习

B、老师的教学

C、学与教

D、教育与环境

28：以下表述中正确的是（）

多项选择题

A、同学管理也是同学自己的事情

B、加强领导、老师、同学三者之间管理功能的整合

C、同学必需完全接受老师的指导

D、同学还不具备自我管理的力量

E、学校的全体员工都肩负着管理同学的责任

29：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（）

推断题

对

错

30：个人能用语言进行直接陈述的学问是描述性学问。（）

推断题

对

错

31：技能是根据规章、程序、基于练习而完成才智任务或身体协调动作的能，，下列与技能的三种类型不符的是（）

单项选择题

A、身体协调力量

B、元认知技能

C、才智力量

D、自主力量

32：“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的（）。

单项选择题

A、顺应性迁移

B、重组性迁移

C、同化性迁移

D、一般迁移

33：下列哪一观点是正确的?（）

单项选择题

A、智育等于教学

B、制造性思维即发散思维

C、进行美育即实施素养教育

D、智育是实现人全面进展的途径之一

34：家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）

单项选择题

A、相互替代

B、相互协调补充

C、相互冲突

D、相互分别

35：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

单项选择题

A、形式训练迁移说

B、同化学习迁移说

C、阅历类化迁移说

D、认知结构迁移说

36：下列不属于科研对老师的影响的是（）。

单项选择题

A、有助于老师在教学中倾注自己的感情

B、促使同学形成良好的品质

C、促使老师激励同学的探究精神

D、改善老师的教育教学工作

37：说的简洁一点，技能就是人的本能活动。（）

推断题

对

错

38：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

单项选择题

A、学问阅历

B、观念和信念

C、道德熟悉

D、道德观

39：对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为（）

单项选择题

A、自我意识

B、自我教育

C、客观评价

D、自我进展

40：下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（）。

单项选择题

A、吹奏乐器

B、弹拨乐器

C、打击乐器

D、拉弦乐器

41：个体对自己能否胜利地从事某一行为的主观推断是（）

单项选择题

A、自我成就感

B、自信念

C、自我效能感

D、自我强化

42：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）

单项选择题

A、试验法

B、练习法

C、实习法

D、争论法

43：（）即操自身以外的人和事赐予的反馈，有时也称结果学问。

单项选择题

A、内部反馈

B、外部反馈

C、动觉反馈

D、过程反馈

44：教育目的的确定必需考虑历史进展的进程。（）

推断题

对

错

45：教育教学活动取得胜利的必要保证是良好的（）。

单项选择题

A、同学关系

B、同事关系

C、师生关系

D、上下级关系

46：学校生的思维（）。

单项选择题

A、正处于详细思维与抽象思维并行进展阶段

B、正处于抽象思维向详细思维过渡阶段

C、正处于详细思维向抽象思维过渡阶段

D、完全属于详细形象思维阶段

47：问题解决有下列哪些基本特征?（）

多项选择题

A、结构性

B、目的性

C、认知性

D、序列性

E、制造性

48：在试误学习过程中，任何刺激与反映的联结，一经练习运用，其联结的力气渐渐增大，这符合下列哪一条学习规律（）

单项选择题

A、预备律

B、近因律

C、练习律

D、效果律

49：曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指（）。

单项选择题

A、益友

B、胜景

C、美酒

D、民歌

50：以教研组或班级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是（）

单项选择题

A、示范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

51：我国第一座核电站是（）。

单项选择题

A、秦山核电站

B、大亚湾核电站

C、岭澳核电站

D、田湾核电站

52：“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《英雄歌》生动表现出梁山英雄们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?（）

单项选择题

A、吕剧

B、豫剧

C、评剧

D、黄梅戏

53：个人渐渐接受肯定社会或群体所要求的知汉阅历、行为规范、价值观以及适应社会的力量的过程称为个体（）

单项选择题

A、价值化

B、人格化

C、社会化

D、共性化

54：一同学决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不愿起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培育（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

55：程序性学问的基本单位是（）。

单项选择题

A、产生式

B、图式

C、命题

D、表象

56：教育者要在同学进展的关键期，施以相应的教育。这是由于同学的进展具有（）

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

57：西欧中世纪的主要学校类型是教会学校，分为（）三个层次。

多项选择题

A、僧院学校

B、宫廷学校

C、大主教学校

D、职官学校

E、教区学校

58：提出普及初等教育的要求在（）。

单项选择题

A、第一次工业革命后

B、其次次工业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后

59：老师实行的有效达到教学目标的一切活动方案称之为（）。

单项选择题

A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法

60：老师向同学解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。

单项选择题

A、叙述法

B、讲授法

C、讲读法

D、讲解法

查看答案

1：答案C

解析

2：答案D

解析课堂教学是学校工作的中心，是基础教育改革的主战场，是实施素养教育的主渠道。

3：答案B

解析

4：答案B

解析构造地震是由于地下岩层的快速裂开和错动所造成的地震，占全球地震总数的90％以上。火山地震是由于火山作用引起的地震，占全球发生地震数的7％左右。陷落地震是由于地层陷落(如喀斯特地形、矿坑下塌等)引起的地震，占全球地震总数的3％左右，其破坏范围特别有限。诱发地震是在特定的地区因某种地壳外界因素诱发(如陨石坠落、水库蓄水、深井注水)而引起的地震。故选B。

5：答案B

解析终身学习是老师专业进展的不竭动力，要求老师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。能够潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题目中，周老师能够通过各种方式学习，正是终身学习的体现。

6：答案错误

解析学习者可以利用原有的学问来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的公共关键特征，这叫做概念同化。

7：答案A

解析

8：答案B

解析班主任是学校中全面负责一个班同学的思想、学习、生活等工作的老师。

9：答案C

解析态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性，打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

10：答案A

解析

11：答案A,B,C,D

解析同学学习有四个特点：独特性、稳定性、进展性和敏捷性。

12：答案B

解析系统暂无解析

13：答案A,B,C

解析

14：答案B

解析寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是提出假设阶段。

15：答案C

解析人格尊严指同学享有受他人敬重，保持良好形象及尊严的权利。

16：答案D

解析关系转换理论强调迁移的产生，其实质是个体对事物间关系的理解。个体越能发觉并理解事物间的关系，迁移就越普遍。

17：答案D

解析

18：答案A

解析

19：答案D

解析《学记》提出“化民成俗，其必由学”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。

20：答案错误

解析×心理健康--公|务|员|考|试|信|息|网|免|费资|料--教育主要有三方面内容，即学习辅导、生活辅导和择业辅导。

21：答案D

解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。学习“直角三角形是一种特别的三角形”这一命题时，假如没有获得“三角形”“直角”等概念，便不能获得这一命题的意义。

22：答案C

解析

23：答案C

解析学问的遗忘先快后慢，到肯定程度后就不再遗忘。

24：答案D

解析老师布置作业时应注意考查同学多方面的学问。

25：答案A,B,C,D

解析老师在指导同学完成作业要做到：1、指导同学审题；2、指导同学做题；3、指导同学检查作业；4、指导同学自我提高。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯供应)

26：答案C

解析

27：答案C

解析

28：答案A,B,E

解析

29：答案错误

解析×教育者是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。

30：答案正确

解析系统暂无解析

31：答案D

解析自主力量并不是技能。

32：答案C

解析

33：答案D

解析略。

34：答案B

解析

35：答案A

解析形式训练迁移学说是最早的有关学习迁移的一种代表理论。

36：答案B

解析B项是对同学的影响。

37：答案错误

解析技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。

38：答案B

解析

39：答案A

解析自我意识是对自己的外在和内在的自我评估或衡量。换句话说，是个人对自己生理和心理各方面的熟悉和评价，是涉及自己的熟悉。

40：答案A

解析笛子是用吹奏的方法演奏的，属于吹奏乐器。

41：答案C

解析自我效能感，指人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断。

42：答案B

解析

43：答案B

解析内部反馈是操自身的感觉系统供应的感觉反馈，外部反馈是自身以外的人和事赐予的反馈。

44：答案正确

解析教育目的的确定受制于社会政治、经济、文化背景，所以必需考虑历史进展的进程。(本解析由张恩凯供应)

45：答案C

解析

46：答案C

解析

47：答案B,C,D

解析问题解决的特征有：目的性、认知性、序列性。

48：答案C

解析

49：答案C

解