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文档简介
柳江2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:在我国,对老师职业角色的法定权利、法定义务作出详细规定的是()《义务教育法》《宪法》《教育法》《老师法》
单项选择题:
A、《义务教育法》
B、《宪法》
C、《教育法》
D、《老师法》
2:德育过程的基本冲突是教育者和受教育者之间的冲突。()
推断题
对
错
3:同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了()。
单项选择题:
A、认知策略
B、元认知策略
C、管理策略
D、复述策略
4:近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据讨论,这与大气二氧化碳浓度及全球气温上升有关,这说明地球环境具有()。
单项选择题:
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现简单性
5:班级文化是校内文化的子文化。()
推断题
对
错
6:心理学讨论表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成?()
多项选择题
A、直接发生途径
B、间接发生途径
C、直接转化途径
D、间接转化途径
7:从已知的详细的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是()。
单项选择题:
A、比较法
B、归纳法
C、类比法
D、演绎法
8:动作主要靠视觉掌握,动觉掌握水平较低。各个动作要素之间协调较差,相互干扰,相互连接不连贯。这属于操作技能形成的()阶段。
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
9:重视启发教学,提出“产婆术”的人是()。
单项选择题:
A、亚里斯多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良
10:假如教学的任务是传授新学问,一般的教学法主要有()
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
11:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而消失的。()
推断题
对
错
12:“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的()。
单项选择题:
A、十二大
B、十三大
C、十四大
D、十五大
13:下面属于问题的是()
单项选择题:
A、昨天上了几节课
B、如何办好一个展览
C、1加1等于多少
D、中国的首都是哪里
14:依据《中华人民共和国老师法》的规定,下列不属于学校解聘老师法定情形的是()。
单项选择题:
A、有意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的
B、体罚同学,经教育不改的
C、品德不良,污辱同学,影响恶劣的
D、不按时完成教育教学任务的
15:教学设计的基本要素主要有()
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学评价
E、教学阅历
16:马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是()
单项选择题:
A、生存需要
B、归属需要
C、敬重需要
D、自我实现的需要
17:下列历史大事按时问排序排列正确的一组是()。
单项选择题:
A、戊戌变法-马关条约-五四运动
B、郑和下西洋-戚继光抗击倭寇-郑胜利收复台湾
C、张衡创造地动仪-诸葛亮写《出师表》张骞出访西域
D、虎门销烟-甲午中日战斗-第一次鸦片战斗
18:老师是教育影响和同学的()
单项选择题:
A、中介
B、基础
C、过渡
D、指挥员
19:指导课程编制过程最为关键的依据是()。
单项选择题:
A、课程内容
B、课程方案
C、课程目标
D、课程设计
20:马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是()。
单项选择题:
A、归属
B、自我实现
C、敬重
D、生理
21:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题:
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
22:打破学科界限.在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为()。
单项选择题:
A、综合课程
B、广域课程
C、相关课程
D、核心课程
23:对同学进行教育的过程中老师应当达到的三个目标是()
多项选择题
A、学问与力量
B、技能技巧
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
24:学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。
单项选择题:
A、校训
B、班风
C、校风
D、校存
25:下列各项属心理不健康表现的是()。
单项选择题:
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱,奋勉向上
D、被动的生活取向
26:我国的教学基本组织形式是()。
单项选择题:
A、个别教学
B、班级授课制
C、现场教学
D、班组教学
27:焦虑是由紧急、担心、着急、忧虑、恐惊交织而成的一种心情状态。中同学常见的焦虑反应是()。
单项选择题:
A、生活焦虑
B、睡眠障碍焦虑
C、交友焦虑
D、考试焦虑
28:我国中学校课程的表现形式有()
多项选择题
A、课程方案或教学方案
B、课程标准或教学大纲
C、课本或教材
D、课堂教学
E、教案
29:中学校教育评价的内容包括以下哪几方面?()。
多项选择题
A、同学进展评定
B、管理水平评价
C、同学活动效果评价
D、老师授课质量评价
E、课程和教材评价
30:单轨学制最早产生于()
单项选择题:
A、德国
B、法国
C、美国
D、英国
31:教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。()
推断题
对
错
32:CIPP评价模式包括()。
多项选择题
A、背景评价
B、输入评价
C、过程评价
D、效果评价
E、成果评价
33:依据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。
单项选择题:
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
34:随机应变,触类旁通表现出了思维的()。
单项选择题:
A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、聚合性
35:1866年,()创造自激发电机,标志着电力时代的到来。
单项选择题:
A、法拉第
B、伏特
C、赫兹
D、西门子
36:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。
单项选择题:
A、三二一
B、一二三
C、二三一
D、一三二
37:《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是()
单项选择题:
A、1986年4月2日
B、2000年4月4日
C、2022年6月29日
D、2022年6月29日
38:教育目的对教育工作的作用表现在()
多项选择题
A、导向
B、帮助
C、评价
D、激励
E、督导
39:顿悟是指学习者领悟到自己的动作和情境,特殊是和目的物之间的关系。()
推断题
对
错
40:教学技能训练的原则有()。
多项选择题
A、目的性原则
B、分解原则
C、示范原则
D、反馈原则
E、训练与自我完善相结合原则
41:现代教育的代表人物是杜威。()
推断题
对
错
42:学校对高中生不能进行以下何种处分?()
单项选择题:
A、警告
B、记过
C、劳动教养
D、开除学籍
43:依据对竞争利弊的分析,我们认为,有利于集体主义的培育,也是学校教育所应当推崇的是()
单项选择题:
A、群体内竞争
B、群体间竞争
C、个人间竞争
D、个人与群体竞争
44:传授新学问的问答法是以同学的学问预备和心理预备为前提条件的。()
推断题
对
错
45:学问直观的类型包括()。
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、形象直观
E、表象直观
46:课堂心理气氛主要有三种类型:乐观的、消极的与()
单项选择题:
A、缄默的
B、对抗的
C、宁静的
D、活跃的
47:教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服()
单项选择题:
A、单纯书本、排斥实践,强调个人阅历,否定理论学问的作用
B、儿童中心心论
C、空洞说教、单纯学问传授
D、片面单一学问的学习
48:我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()
单项选择题:
A、党委领导下的校长负责制
B、校长负责制
C、董事会领导下的校长负责制
D、校党委负责制
49:心理学,特殊是学校教育心理学讨论最多、最活跃的一个领域是()
单项选择题:*关注公务员考试信息网微信公众号*
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
50:依据我国传统教育心理学对学问学习的过程进行的分析和讨论,将学问学习的心理过程分为三个阶段,不包括下列哪个选项()
单项选择题:
A、学问的识记阶段
B、学问的理解阶段
C、学问的巩固阶段
D、学问的运用阶段
51:老师职业道德的主要范畴有()。
多项选择题
A、老师修养
B、老师义务
C、老师良心
D、老师公正
E、老师荣誉
52:奥苏贝尔的学习理论是()
单项选择题:
A、发觉学习理论
B、社会学习理论
C、观看学习理论
D、认知接受学习理论
53:培育同学良好的学习爱好、情感、意志和乐观的心理品质属于哪方面的任务?()
单项选择题:
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
54:学校阶段同学记忆力的进展()。
单项选择题:
A、是稳定时期
B、是最佳时期
C、是较慢时期
D、已开头有所下降
55:随着生理年龄的推移,作为阅历和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()
单项选择题:
A、疲惫
B、力衰
C、进展
D、成熟
56:儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准,称为()。
单项选择题:
A、自律道德
B、无道德规章
C、他律道德
D、依存性道德
57:我国义务教育应坚持()
单项选择题:
A、以国家办学为主体
B、以学校办学为主体
C、以企业、事业办学为主体
D、以其他社会力气办学为主体
58:探究学习的特点有()
多项选择题
A、自主性
B、开放性
C、过程性
D、实践性
E、规范性
59:学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。()
推断题
对
错
60:教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来熟悉的是()。
单项选择题:
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
查看答案
1:答案D
解析《老师法》对我国老师角色的法定权利和义务作出了详细规定。
2:答案错误
解析德育过程的基本冲突是社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突。
3:答案B
解析元认知方案策略包括了扫瞄阅读材料,元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。
4:答案A
解析自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。这些要素并非简洁地汇合在一起。或偶然地在空间上结合起来,而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互制约和相互联系的整体。
5:答案正确
解析班级属于学校的一部分,班级文化也就属于校内文化的子文化。(本解析由张恩凯供应)
6:答案A,D
解析:
7:答案B
解析略
8:答案B
解析操作仿照即实际再现出特定的动作方式或行为模式,有以下特点:(1)动作最质。动作的稳定性、精确 性、敏捷性较差。(2)动作结构。各个动作要素之间的协调性较差,相互干扰,常有多余动作产生。(3)动作掌握。主要靠视觉掌握,动觉掌握水平较低,不能主动发觉错误与订正错误。(4)动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢、个体常常感到疲惫、紧急。因此,本题选择B选项。
9:答案B
解析:
10:答案B,C,D,E
解析:
11:答案正确
解析:
12:答案B
解析党的十三大提出了“百年大计,教育为本”的教育思想。
13:答案B
解析:
14:答案D
解析依据《中华人民共和国老师法》第三十七条的规定,D项不属于学校解聘老师的法定情形。
15:答案A,B,C,D
解析系统暂无解析
16:答案D
解析:
17:答案B
解析戊戌变法,1898年;《马关条约》,1895年;五四运动,1919年。A项错误。郑和下西洋,1405年开头;戚继光抗击倭寇,1560年左右;郑胜利收复台湾,1662年初。B项正确。张衡创造地动仪,公元132年;诸葛亮写《出师表》,建兴五年,公元227年春天;张骞出访西域,公元前138年。C项错误。虎门销烟,1839年;甲午中日战斗,1894--1895年;第一次鸦片战斗,1840--1842年。D项错误。故选B
18:答案A
解析:
19:答案C
解析课程目标是指导课程编制过程最为关键的依据。
20:答案B
解析在马斯洛的需要层次理论中,他把人类的基本需要从低到高分为五种需要:生理需要、平安需要、归属和爱的需要、敬重需要和自我实现的需要。
21:答案A
解析:
22:答案A
解析综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系.其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进同学熟悉的整体性进展,并把握解决问题的全面的视野与方法。
23:答案A,C,D
解析三维目标是:学问与力量目标、方法与过程目标、情感态度与价值观目标。这也是对同学进行教育的过程中老师应当达到的三个目标。因此,本题选择ACD选项。(本解析由何龙供应)
24:答案C
解析:
25:答案D
解析略。
26:答案B
解析:
27:答案D
解析焦虑症是以与客观威逼不相适合的焦虑反应为特征的神经症,同学中常见的焦虑反应是考试焦虑。
28:答案A,B,C
解析:
29:答案A,B,C,D,E
解析教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面,涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面,包括老师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注同学的学习和进展。
30:答案C
解析:
31:答案错误
解析:
32:答案A,B,C,E
解析ABCE【解析】本题考查对CIPP评价模式的过程的记忆,CIPP评价模式是由背景(contextevalua.tion)评价、输入(inputevaluation)评价、过程(processevaluation)评价和成果(productevalua.tion)评价这四种评价组成的一种综合评价模式。
33:答案C
解析依据社会意义,可分为高级和低级。
34:答案B
解析:
35:答案D
解析1866年,德国西门子创造白激发电机,标志着电力时代的到来。
36:答案B
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,乐观进展学前教育,到2022年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。
37:答案C
解析:
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