株洲2022年小学教师招聘考试真题及答案解析

株洲2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：老师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

单项选择题：

A、课堂练习的布置与教学目标全都

B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度

C、老师给同学以适当的关心

D、只给同学一些学问记忆性的练习

2：先行组织者教学策略是给学习者供应（）。

单项选择题：

A、图表

B、新学问

C、认知框架

D、以上都对

3：生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单项选择题：

A、新的理解

B、不同的见解

C、认知策略

D、类比或表象等

4：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）

多项选择题

A、智力水平较高

B、富于幻想

C、性格内向

D、遇事迟疑、拘谨、比较固执

E、自我克制过于严峻

5：通过对某地农村状况的调查发觉，假如农夫从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农夫从事产业化程度不高的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目进展需要多样化。朝阳村农夫收益很好。可见，朝阳村的农业项目（）。

单项选择题：

A、产业化程度高

B、科技含量高

C、进展多样化

D、属于高效农业项目

6：属于资源管理策略的是（）

单项选择题：

A、做笔记

B、复习方式多样化

C、设计学习空间

D、列提纲

7：（）强调应培育“身心既美且善”的公民。

单项选择题：

A、雅典教育

B、斯巴达教育

C、古埃及教育

D、古印度教育

8：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题：

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

9：在师生关系的问题上，持有“老师中心论”这一观点的是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、高尔登

10：下列哪位作家不属于唐宋八大家?()

单项选择题：

A、曾巩

B、欧阳修

C、柳宗元

D、黄庭坚

11：正常退出Windows的操作方法是（）。

单项选择题：

A、直接关电源

B、按下Esc键

C、选择开头菜单中的关机命令

D、按下Reset按钮

12：以下选项不属于《四书》内容的是[]

多项选择题

A、《高校》

B、《中学》

C、《论语》

D、《孟子》

13：教育心理学是一门理论性的基础学科。（）

推断题

对

错

14：教必有法．但教无定法。（）

推断题

对

错

15：老师进展自己，提高专业文化水平是老师教育权的体现。（）

推断题

对

错

16：依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可分为：上位学习、下位学习和。

单项选择题：

A、并列结合学习

B、命题学习

C、概念学习

D、符号学习

17：注意拓展同学的学问与力量，开阔视野，进展同学的特别力量，并迁移到其他方面的课程是（）

单项选择题：

A、A.基础型课程

B、B.讨论型课程

C、C.拓展型课程

D、D.进展型课程

18：在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，老师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于（）。

单项选择题：

A、形成性评价

B、标准参照评价

C、终结性评价

D、诊断性评价

19：学校生品德进展的关键年龄是()。

单项选择题：

A、6岁

B、7岁

C、8岁

D、9岁

20：疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（）

推断题

对

错

21：启发式是一种教学方法。（）

单项选择题：

A、对

B、错

22：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。

单项选择题：

A、儿童早期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

23：老师职业道德的主要价值来源是（）

单项选择题：

A、抱负

B、信念

C、意志

D、道德

24：高尚的学习动机的核心是（）。

单项选择题：

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

25：把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（）

推断题

对

错

26：《学记》主见教学要遵循同学心理进展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）

单项选择题：

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

27：心理学上“水下击靶”试验所支持的迁移理论是()。

单项选择题：

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

28：下列哪项观点体现了素养教育的理念?()

单项选择题：

A、同学应当什么都学．而且什么都要学好

B、为减轻负担．不给同学留作业

C、不要同学考试．尤其是百分制考试

D、教育应当使同学主动、生动、开心地进展

29：春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（）

单项选择题：

A、苟子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

30：从老师个体职业良心形成的角度看，老师的职业良心首先会受到（）的影响。

单项选择题：

A、社会生活和群体

B、教育对象

C、教育法规

D、教育原则

31：一架梯子斜靠在墙上，已知梯子长为2．5米，测得墙与梯子底端相距0．7米，那么此时墙高为（）。

单项选择题：

A、3．2米

B、0．8米

C、2．4米

D、3米

32：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（）。

单项选择题：

A、许慎

B、孔子

C、朱熹

D、韩愈

33：确定学校课外活动内容和形式的主要依据是同学的（）。

单项选择题：

A、观看力

B、记忆力

C、爱好、爱好

D、想象力

34：我国心理学家一般把学习分为（）。

多项选择题

A、动作学习

B、学问学习

C、技能学习

D、阅历学习

E、行为规范学习

35：老师专业化有利于老师地位的提高。（）

推断题

对

错

36：迁移广泛存在于各种学问、技能、行为规范与态度的学习中。（）

推断题

对

错

37：老师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。（）

推断题

对

错

38：下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（）。

单项选择题：

A、早期的符号功能思维

B、自我中心性

C、思维的片面性

D、“守恒”概念形成

39：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

40：最早在高校里讲授教育学的是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、康德

41：老师与同学在社会道德上是（）

单项选择题：

A、相互促进关系

B、公平关系

C、授受关系

D、教学关系

42：教学过程的特别性表现在（）。

多项选择题

A、熟悉的间接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有领导的熟悉

43：韦纳认为同学的胜利动机应当归因于（）的因素。

单项选择题：

A、内部的、不稳定的、可控的

B、内部的、稳定的、不行控的

C、外部的、不稳定的、可控的

D、外部的、不稳定的、不行控的

44：奇怪   心和成就感属于情感中的（）。

单项选择题：

A、美感

B、道德感

C、理智感

D、荣誉感

45：保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是（）。

单项选择题：

A、指导同学

B、辅导同学

C、教育同学

D、讨论同学

46：一个人一生进展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）

单项选择题：

A、少年期

B、青年期

C、学龄初期

D、幼儿期

47：在下列认知风格中，简单给学习带来不利影响的认知风格是（）。

单项选择题：

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、深思型

48：老师在教学过程中就所学学问向同学进行提问属于（）。

单项选择题：

A、肯定性评价

B、诊断性评价

C、总结性评价

D、形成性评价

49：手段一目的分析属于问题解决策略的（）。

单项选择题：

A、方案式策略

B、规章式策略

C、启发式策略

D、算法式策略

50：外形知觉形成的关键期是（）

单项选择题：

A、2岁

B、4岁一5岁

C、4岁

D、6岁

51：使用最广泛的课堂观看方法是（）。

单项选择题：

A、目视法

B、扫视法

C、巡察法

D、提问法

52：学校课程应突出体现社会进展要求、儿童自身身心进展要求与儿童身心现有进展水平，以及符合老师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（）

推断题

对

错

53：每种气质类型的社会价值一样大，都有可能胜利。（）

推断题

对

错

54：为了便于同学记诵，老师常常要求同学，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于()。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、阅读理解策略

55：衡量老师是否成熟的主要标志是（）。

单项选择题：

A、能否充分考虑教学情境

B、能否更多地考虑课堂的管理

C、能否自觉地关注同学

D、能否关注自身的生存适应性

56：智力技能形成的三个阶段依次是（）

单项选择题：

A、原型定向、原型内化、原型操作

B、原型操作、原型内化、原型定向

C、原型定向、原型操作、原型内化

D、原型内化、原型定向、原型操作

57：详细运算阶段的思维特征有（）。

多项选择题

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、详细规律推理

58：“学校教育是向儿童实施德、智、体、美等全面进展的教育”指的是学校教育的（）。

单项选择题：

A、义务性

B、全面性

C、法制性

D、全民性

59：坚守高尚情操．知荣明耻，严于律己，以身作则，关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长，作风正派．廉洁奉公，这体现了新时期老师职业道德规范的()。

单项选择题：

A、身正为范

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、教书育人

60：“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（）。

单项选择题：

A、《资治通鉴》

B、《论语》

C、《苟子》

D、《史记》

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1：答案D

解析老师布置作业时应注意考查同学多方面的学问。

2：答案C

解析：

3：答案A

解析生成性学习就是要求同学对学习材料进行重新加工，产生新的理解。

4：答案A,B,C,D,E

解析略。

5：答案A

解析考查充分条件假言命题推理，否定后件就能否定前件，因此由“朝阳村农夫收益好”可以得到“朝阳村的农业项目产业化程度高”。故选A。

6：答案C

解析：

7：答案A

解析古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐进展的教育，强调培育“身心既美且善”的公民。

8：答案D

解析：

9：答案C

解析赫尔巴特在教学过程中强调系统学问的传授、课堂教学的作用和老师的中心地位，是老师中心论的代表人物。

10：答案D

解析唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

11：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】正常退出Windows的操作方法是通过【开头】菜单中的【关机】命令退出。

12：答案B

解析：

13：答案错误

解析教育心理学是一门应用性的学科。

14：答案正确

解析：

15：答案错误

解析：

16：答案A

解析本题考察第六章学问学习的分类。依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可分为：上位学习、下位学习和并列结合学习。

17：答案C

解析：

18：答案C

解析：

19：答案D

解析从整体进展来看，学校生品德进展的关键年龄大致在三班级(9岁左右)。

20：答案正确

解析略。

21：答案B

解析启发式并非一种详细的教学方法，而是一种教学思想。

22：答案A

解析各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。

23：答案D

解析：

24：答案A

解析高尚的学习动机的核心是利他主义，同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

25：答案错误

解析这是思孟学派观点，他们在孔子的“学一思一行”的基础上形成了这样的熟悉。

26：答案D

解析：

27：答案C

解析贾德在“水下击靶”试验的基础上提出阅历类化说。

28：答案D

解析A、B、C三项是对素养教育理念的误会，D项符合素养教育理念。

29：答案C

解析：

30：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】从老师个体职业良心形成的角度看，老师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

31：答案C

解析32：答案A

解析许慎在《说文解字》中对“教育”做此解释。

33：答案C

解析：

34：答案B,C,E

解析：

35：答案正确

解析：

36：答案正确

解析系统暂无解析

37：答案错误

解析：

38：答案D

解析“守恒”概念消失于详细运算阶段。

39：答案B,C,D

解析略。

40：答案D

解析康德于1776年在德国哥尼斯堡高校讲授教育学，这是教育学列入高校课程的开端。

41：答案A

解析：

42：答案A,B,C,D

解析由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特别性。

43：答案B

解析：

44：答案C

解析理智感是人熟悉事物和探求真理的需要是否得到满意而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、熟悉爱好和奇怪   心，发觉问题的惊异感、问题解决的喜悦[来源,公务员考试信息网]感、为真理献身的骄傲感、问题不解的苦闷感等。

45：答案D

解析了解和讨论同学是班主任做好班级工作的前提和基础。故选D。

46：答案C

解析：

47：答案C

解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且经常出错。

48：答案D

解析根据教学活动时间前后，在教学过程中的评价属于形成性评价。

49：答案C

解析手段目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。

50：答案C

解析2岁是口头语言进展的关键期，4岁是外形知觉形成的关键期，4-5岁是学习书面用语的关键期。(本解析由张恩凯供应)

51：答案A

解析：