晋源2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一1

晋源2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：在我国的学者看来，组成人的“智力”的基本因素有（）

多项选择题

A、留意力

B、观看力

C、记忆力

D、思维力

2：在实际评价中，定性评价的作用大于定量评价的作用。（）

推断题

对

错

3：教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

单项选择题：

A、智育

B、德育

C、教学

D、美育

4：在教育教学活动中，有的老师对同学的不良行为视而不见、不管不问或对同学讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中学校老师职业道德规范要求中的（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、教书育人

C、终身学习

D、关爱同学

5：促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素是（）。

单项选择题：

A、遗传因素

B、环境

C、个体主观能动性

D、教育

6：记忆的进展史从机械记忆到意义记忆，思维的进展是从详细思维到抽象思维，这说明同学身心进展的（）

单项选择题：

A、挨次性与阶段性

B、不均衡性

C、个体差异性

D、整体性

7：以同学为教学中心的策略是（）

单项选择题：

A、程序教学

B、合作教学

C、指导教学

D、把握教学

8：检查同学对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）

单项选择题：

A、回忆提问

B、理解提问

C、应用提问

D、综合提问

9：下列哪一项不属于写好作文开头的方法（）。

单项选择题：

A、引用诗词、歌词

B、设置悬念

C、卒章显志

D、写景状物

10：无权解释包括（）

多项选择题

A、学术解释

B、行政解释

C、学理解释

D、司法解释

E、个人解释

11：素养教育就是什么都学，什么都学好。

推断题

对

错

12：我国全面进展教育的组成部分包括（）

多项选择题

A、德育

B、智育

C、教学

D、美育

E、劳动技术教育

13：老师的教育专业素养包括（）。

多项选择题

A、教育理念

B、语言表达力量

C、教育力量

D、讨论力量

E、组织力量

14：（）中关于老师素养的规定是制定和执行老师素养要求的根本依据。

单项选择题：

A、《老师法》

B、《高等教育法》

C、《义务教育法》

D、《教育法》

15：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）

推断题

对

错

16：到丁厂进行参观访问属于（）

单项选择题：

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

17：学问经济时代，老师应当成为（）

单项选择题：

A、娴熟型老师

B、科研型老师

C、奉献型老师

D、勤奋型老师

18：以儿童中心主义著称的教育家是（）

单项选择题：

A、杜威

B、赫尔巴特

C、洛克

D、卢梭

19：当老师特别关注自己的生存适应性时，这是老师成长过程中的哪一阶段特征?（）

单项选择题：

A、关注进展阶段

B、关注同学阶段

C、关注情境阶段

D、关注生存阶段

20：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

21：老师职业道德的特点有（）

多项选择题

A、功能的多样性

B、要求的多重性

C、影响的广泛性

D、行为的典范性

E、对象的敏捷性

22：采纳把握学习进行教学，同学的成果是以在团体测验中的名次为依据的。（）

推断题

对

错

23：学习是可以用阅历或练习来解释的可观看的行为变化。（）

推断题

对

错

24：教室越宁静，同学的学习越仔细。

推断题

对

错

25：一般在教学开头前进行，用于摸清同学的现有水平及个别差异，以便支配教学，这指的是哪种评价（）

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、配置性评价

D、诊断性评价

26：心智技能的执行具有（）。

单项选择题：

A、外显性

B、绽开性

C、内潜性

D、客观性

27：依据老师教育活动目标、内容、方式和层次的不同，把老师职业技能分为（）

多项选择题

A、教学设计技能

B、教学语言技能

C、教学监控技能

D、教学讨论技能

E、教学监督技能

28：义务教育的基本特性是（）

多项选择题

A、强制性

B、普遍性

C、义务性

D、全民性

E、特别性

29：“五脏”指的是（）。【2022年下中学】

单项选择题：

A、心肝脾肺肾

B、心肝脾肺胆

C、心脏脾肺胃

D、心肝脾肺胰

30：认知结构迁移理论的提出者是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、布鲁纳

31：人们知觉物体的距离和深度，用一只眼睛就可以感受的深度线索叫（）

单项选择题：

A、相对大小

B、单眼线索

C、相对高度

D、线条透视

32：了解和讨论同学的基本方法是（）。

单项选择题：

A、考核法

B、问卷法

C、谈话法

D、观看法

33：品德的心理结构包括的主要成分有（）

多项选择题

A、道德熟悉???

B、道德情感???

C、道德标准

D、道德品质???

E、道德行为

34：要转变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。（）

推断题

对

错

35：制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）

推断题

对

错

36：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

37：一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为（）。

单项选择题：

A、普及教育

B、普及基础教育

C、普及国民教育

D、普及义务教育

38：元认知策略不包括（）。

单项选择题：

A、目标监控

B、领悟监控

C、策略监控

D、留意监控

39：教育改革的核心是（）。

单项选择题：

A、内容改革

B、方法改革

C、课程改革¤♀

D、途径改革

40：发散思维的三个特征是（）

单项选择题：

A、变通性、敏捷性和流通性

B、间接性、独创性和流畅性

C、概括性、间接性和变通性

D、变通性、独创性和流畅性

41：所谓的准时复习，应当是指（）。

单项选择题：

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开头之前复习

D、当天复习

42：集体备课的有效保证是老师素养。（）

推断题

对

错

43：在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径的是（）。

单项选择题：

A、沟通

B、沟通

C、激励

D、掌握

44：迁移的实质是（）。

单项选择题：

A、新旧阅历的整合过程

B、新旧学问的同化

C、新旧学问的顺应

D、新旧阅历重组

45：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）

推断题

对

错

46：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单项选择题：

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

47：个体主观能动性一般有三个层次的活动，其其次个层次的活动是指（）

单项选择题：

A、心理活动

B、社会活动

C、生理活动

D、实践活动

48：专家与新手相比，专家在特地领域的短时记忆和长时记忆力量都更强，最适当的解释是（）。

单项选择题：

A、专家有更灵敏的记忆品质

B、专家把握了一般的记忆策略

C、专家的智力水平普遍较高

D、专家在特地领域有更丰富的学问与特别的记忆策略

49：依据操作对象的不同可将操作技能分为（）。

单项选择题：

A、微小型与粗放型操作技能

B、连续型与断续型操作技能

C、闭合性与开放性操作技能

D、徒手型与器械型操作技能

50：德育的途径主要有（）。

多项选择题

A、政治课教学

B、班主任工作

C、劳动

D、共青团活动

E、课外活动与校外活动

51：多次测验分数的稳定、全都的程度叫测验的（）。

单项选择题：

A、难度

B、效度

C、区分度

D、信度

52：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。

B、把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。

C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明白文体。

D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。

53：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）

单项选择题：

A、指教育政策在社会进展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用

B、是由教育政策的本质属性打算的

C、教育政策是有关教育的权利和利益的详细体现

D、并不是全部的教育政策都具有协调功能

54：个体对挫折的反应表现在（）

多项选择题

A、应激性反应

B、心情性反应

C、理智性反应

D、激情反应

E、人格的变化

55：教学过程最基本的功能是（）

单项选择题：

A、传授学问

B、形成技能

C、培育智能

D、进展共性

56：治疗恐怖症常用的方法是（）。

单项选择题：

A、森田疗法

B、体育疗法

C、认知疗法

D、系统脱敏法

57：下列表述中错误的是（）。

单项选择题：

A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B、每一个班级都是一个集体

C、班级具有满意同学的需求、促进同学的进展和矫正同学的行为等功能

D、有老师引导,同学少出熟悉错误

58：教育从本质上来说，是通过（）来构成的。

单项选择题：

A、情感关系

B、师生关系

C、伦理关系

D、教学关系

59：特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年月创立的。（）

推断题

对

错

60：同学不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）

单项选择题：

A、联结学习理论

B、认知-结构理论

C、有意义接受学习理论

D、建构主义学习理论

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1：答案A,B,C,D

解析在我国的学者看来，组成人的智力的基本因素有留意力、观看力、记忆力、思维力、想象力。(本解析由张恩凯供应)

2：答案错误

解析：

3：答案B

解析德育是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。

4：答案D

解析依据题于中的描述可知，这些行为违反的是现行中学校老师职业道德规范中的关爱同学。

5：答案C

解析个体在与环境之间的相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素。

6：答案A

解析：

7：答案B

解析：

8：答案B

解析：

9：答案C

解析卒章显志是写好文章结尾的方法。

10：答案A,C,E

解析：

11：答案错误

解析错误。这是对素养教育“使同学全面进展”的误会。素养教育强调为同学的进展奠定基础，同时又要进展同学的共性，因而素养教育对同学的要求是合格加特长。

12：答案A,B,D,E

解析：

13：答案A,C,D

解析您好，老师的专业素养?(一)、老师的学科专业素养(1)精通所教学科的基础性学问和技能(2)了解与该学科相关的学问(3)了解学科的进展脉络(4)了解该学科领域的思维方式和方法(二)、老师的教育专业素养有哪些?(1)具有先进的教育理念(2)具有良好的教育力量(3)具有肯定的讨论力量。答案正确，题目说的是专业素养，BE各行各业都需要的素养，不是老师的专业素养，望理解。

14：答案A

解析《老师法》中关于老师素养的规定是制定和执行老师素养要求的根本依据。

15：答案错误

解析：

16：答案D

解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

17：答案B

解析学问经济时代，老师应当成为科研型老师。

18：答案A

解析：

19：答案D

解析当老师处于关注生存阶段时，特别关注自己的生存适应性，最担忧的问题是：“同学喜爱我吗?”“同事如何看我?”等等。

20：答案错误

解析：

21：答案A,B,C,D

解析：

22：答案错误

解析采纳这种方法，同学的成果是以胜利完成内容单元所需时间为依据的。

23：答案错误

解析：

24：答案错误

解析：

25：答案C

解析：

26：答案C

解析：

27：答案A,B,C,D

解析：

28：答案A,B

解析：

29：答案A

解析六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。

30：答案C

解析奥苏伯尔提出的认知结构迁移理论。

31：答案B

解析：

32：答案D

解析：

33：答案A,B,E

解析系统暂无解析

34：答案错误

解析：

35：答案正确

解析制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了“学历社会”。

36：答案C

解析这个观点是荀子提出的，体现了荀子哲学观中敬重自然规律的珍贵思想。

37：答案D

解析一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。

38：答案B

解析元认知策略包括方案策略、监视策略和调整策略。其中监视策略包括依据对认知目标达成程度的监控、对学习策略的效果的监控和对自己留意力、时间支配等方面的监控。其中不包括的是领悟监控。(本解析由张恩凯供应)

39：答案C

解析教育改革的核心是课