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文档简介

景县小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:期盼包括()。

多项选择题

A、过程期盼

B、结果期盼

C、方法期盼

D、效能期盼-

E、自我期盼

2:依据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?()

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

3:在PowerPoint中,()不是幻灯片的对象。

单项选择题:

A、图片

B、文本框

C、图表

D、索引

4:课程有不同的分类标准,依据课程的任务可以分为()。

单项选择题:

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

5:儿童进展的最佳期为()。

单项选择题:

A、3岁

B、5岁

C、7岁

D、9岁

6:我国全面进展教育中起保证作用和保持动力作用的是()。

单项选择题:

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

7:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()

单项选择题:

A、对

B、错

8:现代教育理论认为,同学在教育过程中处于()地位。

单项选择题:

A、从属

B、被动

C、主体

D、主要

9:()认为所把握的内容越基本、越概括,则对新状况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、桑代克

C、贾德

D、维纳

10:下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是()。

单项选择题:

A、《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克

B、《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》——塞万提斯——挪威

C、《世说新语》——刘义庆——南朝《战斗与和平》——列夫·托尔斯泰——俄国

D、《长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》——莎士比亚——英国

11:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。

单项选择题:

A、配置性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、形成性评价

12:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题:

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

13:依据反映活动深度的不同,学问可分为感性学问与()。

单项选择题:

A、记忆学问

B、直观学问

C、理性学问

D、应用学问

14:教学从其本质上讲,是()。

单项选择题:

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

15:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。

单项选择题:

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

16:某同学过分可怕猫,老师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最终让他摸猫、抱猫,消退对猫的恐惊反应。老师对该生所采纳的行为矫正方法是()

单项选择题:

A、理性心情法

B、自我掌握法

C、松弛训练法

D、系统脱敏法

17:()是将考试详细化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。

单项选择题:

A、标准化成就测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

18:社会自我基本成熟的时期在()。

单项选择题:

A、婴儿期

B、幼儿期

C、童年期

D、少年期

19:世界上第一项义务教育法是英国公布的。()

推断题[公|务|员|考|试|信|息|网|免|费资|料]

20:技能形成的必要条件是()。

单项选择题:

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用

21:依据老师在倾听同学语言时是否参加其中,把课堂倾听分为()。

多项选择题

A、语言性倾听

B、非语言性倾听

C、介人性倾听

D、非介入性倾听

E、反思性倾听

22:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是由于教育具有()。

单项选择题:

A、阶级性

B、生产性

C、等级性

D、相对独立性

23:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。

单项选择题:

A、消退

B、刺激比较

C、刺激泛化

D、刺激分化

24:教育家()曾说:“我非常明确地把培育有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

单项选择题:

A、涂尔干

B、夸美纽斯

C、凯兴斯泰纳

D、柏拉图

25:“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开()。

单项选择题:

A、感知

B、记忆

C、留意

D、思维

26:生成性学习是复述策略常用的学习模式。()

推断题

27:表示传统师德特别重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。

单项选择题:

A、躬自厚而薄责于人

B、三人行必有我师焉

C、学而时习之

D、见贤思齐

28:在学校教育中,德育的基本途径是[]

多项选择题

A、课外活动

B、班主任工作

C、思想品德课与其他学科教学

D、少先队活动

29:讨论表明,同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()

推断题

30:学校管理的目标和尺度是()。

单项选择题:

A、沟通

B、升学率

C、同学进展

D、学校绩效

31:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()

单项选择题:

A、评价作用

B、选拔作用

C、打算作用

D、主导作用

32:认知-结构学习论在教学中主见()。

单项选择题:

A、探究法

B、班级授课制

C、发觉法

D、争论法

33:老师的表率作用主要体现在()。

单项选择题:

A、言行全都

B、衣着干净

C、举止端庄

D、谈吐文静

34:职业道德的特征表现为()。

多项选择题

A、内隐性

B、适用性

C、广泛性

D、详细性

E、稳定性

35:课时方案就是教案。()

推断题

36:《论语·为政》指出:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这一观点反映了()。

单项选择题:

A、教育的政治功能

B、教育的经济功能

C、教育的人口功能

D、教育的文化功能

37:惩处是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩处措施也可适当运用。()

推断题

38:教育政策的特点具有()。

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

39:班级管理的特点是()。

多项选择题

A、规范的强制性

B、目的的教育性

C、过程的统一性

D、内容的广泛性

E、对象的不成熟性

40:老师职业道德的基本原则是()

单项选择题:

A、已所不欲,勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

41:问题解决的过程包括发觉问题、理解问题、提出假设和()。

单项选择题:

A、思维程序

B、调查讨论

C、检验假设

D、论证假设

42:在心理学中,传统上被称为技能的东西,在现代信息加工心理学中被称为程序性学问。()

推断题

43:同学的学习主要以间接阅历为主,所以同学要对所学学问进行()。

单项选择题:

A、领悟

B、检查

C、巩固

D、理解

44:教学实践中的“双基”是指()。

单项选择题:

A、基本概念和基本理论

B、基本技能和基本技巧

C、基础学问和基本技能

D、基本概念和基本技能

45:学习直角三角形是一种特别的三角形,这种学习属于()。

单项选择题:

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

46:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。

单项选择题:

A、强化说

B、认知失调论

C、从众说

D、观看学习理论

47:学校三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明学校生具有()。

单项选择题:

A、依靠性

B、向师性

C、接受性

D、可塑性

48:政府的教育投入不见得真正有利于同学。在七十年月和八十年月,美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,同学在标准考试中的成果却逐年下降。上述论证基于以下哪个假设?()

单项选择题:

A、同学在标准考试中的成果是衡量教育项目有效性的一个重要标准。

B、在七十年月和八十年月,越来越多的同学对各种教育项目,包括政府资助的项目失去爱好。

C、七十年月和八十年月,同学在美国人口中的比例没有很大的提高。

D、七十年月和八十年月美国的教育投入原来是可较好地用于健康和福利事业的。

49:讨论表明,适当的教育训练可以加快各个认知进展阶段转化的速度。()

推断题

50:依据以下材料,回答{TSE}题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。

多项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

51:“洪堡式”高校的传统是由()传承的。

单项选择题:

A、巴黎高校

B、剑桥高校

C、柏林高校

D、哈佛高校

52:老师从同学的实际状况、个别差异动身,有的放矢地进行差别教学体现了教学的()。

单项选择题:

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进性原则

D、因材施教原则

53:校内文化是影响同学进展的因素之一,在课程类型上,它属于()。

单项选择题:

A、科学课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、核心课

54:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项讨论中,讨论人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行讨论,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发觉任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关讨论人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项假如为真,最能减弱讨论人员的结论?()

单项选择题:

A、世界上许多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题

B、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康

C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值

D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症

55:新课程标准从()等几个方面阐述了课程的详细目标。

多项选择题

A、学问与技能

B、目标与过程

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

E、达标与测试

56:老师不直接将学习内容供应给同学,而是为同学创设问题情境,引导同学去探究和发觉学问和问题的方法是()。

单项选择题:

A、讲授法

B、发觉法

C、把握学习法

D、头脑风暴法

57:下列选项中属于问题解决的是()

单项选择题:

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、创造制造

58:在电和磁关系的熟悉上,取得突破性成果的是()。

单项选择题:

A、奥斯特

B、法拉第

C、爱迪生

D、爱因斯坦

59:个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等,这是指个体身心进展规律的()

单项选择题:

A、差异性

B、阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

60:坚守高尚情操.知荣明耻,严于律己,以身作则,关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长,作风正派.廉洁奉公,这体现了新时期老师职业道德规范的()。

单项选择题:

A、身正为范

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、教书育人

查看答案

1:答案B,D

解析略。

2:答案C

解析详细运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行规律推理,这个阶段的标志是守恒观念的形成。

3:答案D

解析略

4:答案D

解析:

5:答案C

解析儿童进展的最佳期为7岁。

6:答案A

解析:

7:答案B

解析是柏拉图,他依据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同,将人分为三等。

8:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】现代教育理论认为,同学在教育过程中处于主体地位,老师在教学过程中起主导作用,但这种主导作用的发挥必需以充分调动同学的主观参加性为前提。因此本题正确答案为C。

9:答案A

解析题干所述是布鲁纳提出的。

10:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】A项错误在于屈原是战国时期楚国人;B项错误在于塞万提斯是西班牙人;D项错误在于《长生殿》的是洪升,而非孔尚任。

11:答案B

解析诊断性评价是在教学活动开头之前或教学活动进行之中对同学的学习预备状况或特别困难进行的评价,是对教学活动的诊断;形成性评价是在教育过程中为调整和完善教学活动,引导教育过程正确、高效地前进而对同学学习结果和老师教育效果所实行的评价;总结性评价是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现程度做出的评价。

12:答案C

解析这是对教育上的共性与共性的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

13:答案C

解析依据反映活动的深度不同,学问可分为感性学问与理性学问。

14:答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

15:答案D

解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。

16:答案D

解析D系统脱敏法的详细做法是治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惊感的由轻到重的恐惊事物分级表,然后要求求诊者在放松的状态下逐级训练,想象恐惊事物同时放松,等恐惊感接近消逝时,再升级想象更恐惊的内容。按恐惊事物分级表想象完成后,再过渡到真实事物的逐级训练。

17:答案B

解析细目表是将考试详细化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。

18:答案D

解析:

19:答案错误

解析世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。

20:答案D

解析应用是技能形成的必要条件。

21:答案C,D

解析:

22:答案D

解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。

23:答案C

解析人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应,这种现象称为“刺激泛化”。故选C。

24:答案C

解析题干描述的是凯兴斯泰纳的观点。

25:答案C

解析人的各种心理活动中,都伴随着留意这种心理状态。

26:答案错误

解析它是一种精细加工策略的学习方式,是通过类比或表象等方式将新学材料与头脑中已有学问联系起来,从而增加新信息的意义的学习策略。

27:答案A

解析“躬自厚而薄责于人”是指多责怪自己,少责怪别人,注意严于律己,为人表率。故选A。

28:答案C

解析:

29:答案错误

解析同学的态度和品德特征与家庭的教养方式有亲密关系。

30:答案D

解析学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果,是管理有效的重要标志。

31:答案A

解析:

32:答案C

解析认知-结构学习论在教学中主见发觉法。

33:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】老师要做到为人师表,注意身教重于言教,强调言行全都、表里如一、以身作则,能够起到榜样示范作用。

34:答案B,D,E

解析:

35:答案正确

解析:

36:答案A

解析“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”说明教育是“化民成俗”的关键一这正是教育的政治功能。

37:答案错误

解析惩处不等于体罚,所以必需严格避开。

38:答案B,D

解析:

39:答案B,D,E

解析:

40:答案B

解析:

41:答案C

解析:

42:答案正确

解析:

43:答案C

解析:

44:答案C

解析基础学问和基本技能被称为教学实践中的“双基”。

45:答案D

解析:

46:答案D

解析:

47:答案B

解析同学的向师性是指同学都有仿照、接近、趋向于老师的自然倾向。此题中学校生仿照老师,体现了向师性。

48:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】题干是一个论证,其中.论题是:政府的教育投入不见得真正有利于同学;论据为:在七十年月和八十年月.美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%,而此期间,同学在标准考试中的成果却逐年下降。明显,只有以同学在标准考试

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