朔州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

朔州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：在Excel中，在打印同学成果单时，对不及格的成果用醒目的方式表示(如用红色表示)，当要处理大量的同学成果时，利用（）命令最为便利。

单项选择题：

A、查找

B、条件格式

C、数据筛选

D、定位

2：动机强度与学习效率的关系是()。

单项选择题：

A、倒U型曲线

B、U型曲线

C、线性关系

D、函数关系

3：学校教育在不能对社会进展起作用，归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。（）

推断题

对

错

4：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）年。

单项选择题：

A、1951

B、1978

C、1985

D、1986

5：学习的主体因素指（）。

单项选择题：

A、同学

B、老师

C、教学手段

D、教学环境

6：在学校生品德进展过程中，起主导作用的因素是（）。

单项选择题：

A、学校

B、少年宫

C、同学

D、社会

7：爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有（）。

多项选择题

A、喜爱教育。喜爱学校

B、尽职尽责，教书育人

C、仔细工作，不敷衍塞责

D、留意培育同学的良好思想品德

E、不传播有害同学身心健康的思想言论

8：我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。

单项选择题：

A、嬉戏与学习

B、课内与课外

C、学习与思索

D、学习与行动

9：北极海疆浮冰面积渐渐减小，总计缩小达20%左右，使北极熊难以在浮冰上长期立足，加之某些国家对海豹大量捕杀，使原来就不多的北极海豹越来越少，北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度四周一海湾时，惊异地拍摄了北极熊捕鱼的全过程，我们看北极熊转变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性，开头跳下冰冷的海水抓鱼为食。这段文字充分表明（）。

单项选择题：

A、北极环境日益恶劣

B、物竞天择，适者生存

C、聪慧的物种更难适应环境

D、环境变化转变了北极熊的生活习性

10：备课的内容包括（）。

多项选择题

A、课堂练习

B、学科课程标准

C、教科书

D、阅读有关的参考书

11：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（）。

单项选择题：

A、步骤

B、算子

C、序列

D、产生式

12：老师专业化有利于老师地位的提高。（）

推断题

对

错

13：8岁的亮亮是一名孤儿，依据《中华人民共和国未成年人爱护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（）。

单项选择题：

A、教育行政部门

B、学校教育机构

C、儿童福利机构

D、社区居民委员会

14：现代认知心理学的陈述性学问相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

单项选择题：

A、才智技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

15：老师对同学进行体罚或变相体罚侵害了同学的（）

单项选择题：

A、隐私权

B、名誉权

C、人格尊严权

D、受教育权

16：一般来说学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题：

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青春期

17：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度是（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

18：在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（）。

单项选择题：

A、变式

B、范畴

C、命题

D、推理

19：人的动机、爱好、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

单项选择题：

A、智力因素

B、非智力因素

C、社会因素

D、家庭因素

20：在人的进展中起主导作用的是（）

单项选择题：

A、遗传

B、环境

C、学校教育

D、家庭教育

21：我国《老师法》界定，老师是履行教育教学职责的（）

单项选择题：

A、事务员

B、工作人员

C、公务员

D、专业人员

22：教一学过程的三种过程是（）。

单项选择题：

A、学习过程、教学过程、评价／反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

23：小明犯错误后通过撒谎避开了父母的惩处，此后小明学会了用谎言来逃脱惩处。此处发生了（）。

单项选择题：

A、正强化

B、躲避条件作用

C、回避条件作用

D、消退

24：技能学习的最基本的条件是（）。

单项选择题：

A、讲解

B、示范

C、练习

D、反馈

25：我国提倡启发式教学的第一人是古代教育家（）。

单项选择题：

A、孔子

B、墨翟

C、董仲舒

D、朱熹

26：师表美的精神内涵或内在方面应当是（）。

单项选择题：

A、表美

B、道美

C、风格美

D、形体美

27：在技能形成过程中，练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为（）

单项选择题：

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

28：在教学反思的过程中，反思最集中地体现在()。

单项选择题：

A、阅历阶段

B、观看与分析阶段

C、重新概括阶段

D、验证阶段

29：中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。

单项选择题：

A、进展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、进展经济功能

30：学校教育在义务教育中的地位主要表现在（）

单项选择题：

A、强制性进展性基础性

B、普及型基础性进展性

C、强制性进展性普及性

D、普及性基础性强制性

31：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的（）。

单项选择题：

A、外部行为

B、心理变化

C、目标活动

D、操作技能

32：个体自我意识进展经受的过程是（）。

单项选择题：

A、从心理自我到生理自我，再到社会自我

B、从生理自我到心理自我，再到社会自我

C、从生理自我到社会自我，再到心理自我

D、从心理自我到社会自我，再到生理自我

33：《中华人民共和国未成年人爱护法》规定，国家对未成年人实行（）与爱护相结合的原则。

单项选择题：

A、教育

B、敬重

C、爱惜

D、关怀

34：教学是学校教育的（）。

单项选择题：

A、唯一工作

B、中心工作

C、必要工作

D、重要工作

35：针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正()。

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

36：对于教材的熟悉不正确的是（）。

单项选择题：

A、教材是依据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书

B、教材是学问授受活动的主要信息媒介

C、教材是课程标准的进一步绽开和详细化

D、优秀老师进行教学时不需要教材

37：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。

多项选择题

A、身体状态的剧变

B、内心世界的进展

C、自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

38：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

单项选择题：

A、指向功能

B、激活功能

C、强化功能

D、调整与维持功能

39：被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是（）。

单项选择题：

A、亚里士多德

B、阿基米德

C、伽利略

D、开普勒

40：老师的表率作用主要体现在（）。

单项选择题：

A、言行全都

B、衣着干净

C、举止端庄

D、谈吐文静

41：学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。

单项选择题：

A、作用

B、社会意义

C、动力来源

D、个人的前途

42：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题：

A、美国

B、英国

C、法国

D、德国

43：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题：

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

44：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）

单项选择题：

A、习惯

B、定势

C、功能固着

D、定向

45：（）这种教学形式把大班教学、小班讨论和个别教学三种教学形式结合起来。

单项选择题：

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

46：详细运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）

推断题

对

错

47：能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为（）。

单项选择题：

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

48：某老师为了贯彻素养教育的观念，在班级中组织了绘画爱好小组，规定每个同学都必需参与。这位老师的做法（）。

单项选择题：

A、正确，体现了面对全体同学的理念

B、错误，忽视了同学的共性差异

C、正确，体现了促进同学全面进展

D、错误，忽视了培育同学的创新精神和实践力量

49：()是对人才培育质量和规格的要求，是教育的核心问题。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

50：下列属于“推断”这一思维形式的语句是（）。

单项选择题：

A、你是新来的吗

B、年轻人应当表现得更乐观

C、啊!我们又赢了一场球

D、这事不行能是小王干的

51：一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（）管理。

单项选择题：

A、预防性

B、攻击性

C、支持性

D、矫正性

52：素养教育与应试教育的区分详细表现在（）。①对教育目的的熟悉不同②面对的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同

单项选择题：

A、①②④

B、①②③⑤

C、②③④

D、①②③④⑤

53：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点（）。

单项选择题：

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、辐合论

D、教育论

54：老师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）

多项选择题

A、老师自身的因素

B、同学的人格特征

C、原有认知水平

D、归因风格

E、自我意识

55：运用练习法就是让同学多做各种类型的试题。（）

推断题

对

错

56：学习效率和动机水平之间存在（）。

单项选择题：

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

57：同学依据老师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的学问运用于实践的教学方法是（）。

单项选择题：

A、练习法

B、实习法

C、实习作业法

D、试验法

58：依据人格进展阶段理论，学校阶段的儿童进展的主要任务是培育自我同一性。（）

推断题

对

错

59：在Word中，添加下划线的快捷键是（）。

单项选择题：

A、Ctrl+O

B、Ctrl+I

C、Ctrl+U

D、Ctrl+B

60：下列属于孔子思想观点的是()。①提出“仁”的学说，主见统治者疼惜民力②具有辩证观点，认为对立双方会相互转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主见社会回到“小国寡民”的原始状态

单项选择题：

A、①②

B、②③

C、①③

D、③④

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1：答案B

解析在Excel中，通过“格式”“条件格式”命令，可以将符合规章的单元格内容突出显示。

2：答案A

解析学习动机对学习效果具有乐观的影响，但是学习动机强度与学习效率并不成正比，而是倒U型曲线关系。故选A。

3：答案正确

解析：

4：答案D

解析1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。

5：答案A

解析同学是学习的主体因素，任何教学手段必需通过同学而起作用。

6：答案A

解析学校教育在人的身心进展中起主导作用，也在儿童品德进展过程中起着主导作用。

7：答案A,B,C,D,E

解析：

8：答案B

解析：

9：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】依据文意可知，由于北极环境的变化，导致北极熊捕食的方式也发生了转变，所以答案应选D。

10：答案B,C,D

解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。

11：答案B

解析把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”；算法式是指把能达到目标的全部可能的选择都找出来，试遍全部可能，总会找出解决问题的方法。

12：答案正确

解析略。

13：答案C

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第四十三条规定：对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养．

14：答案C

解析：

15：答案C

解析：

16：答案C

解析：

17：答案A

解析题干是对信度的名词解释。

18：答案A

解析所谓变式，就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质属性。采纳“变式”进行教学一般有两种途径：一种是突出事物的本质特征；另一种是突出事物的某些非本质特征。

19：答案B

解析非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的共性心理，包括三个不同层次：第一层次，指同学的抱负、信念、世界观；其次层次，主要是指共性心理品质，如需要、爱好、动机、意志、心情情感、性格与气质等；第三层次，指同学的自制力、坚韧性、荣誉感、学习热忱、求知欲望和成就动机等。

20：答案C

解析：

21：答案D

解析：

22：答案A

解析：

23：答案C

解析回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将消失的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避开了厌恶刺激的消失，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。

24：答案C

解析：

25：答案A

解析：

26：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

27：答案C

解析依据练习曲线，中间会消失临时的停顿，即高原期。

28：答案B

解析本题考查教学反思的过程。其中，观看与分析阶段是在详细阅历的基础上，以批判的眼光反观自身，看驱动自己的教学活动的各种思想观点是什么，与自己所提倡的理论是否全都．自己的行为与预期结果是否全都等，从而明确问题的根源所在。因此，在教学反思过程中，反思最集中体现在该阶段．故选B。

29：答案C

解析中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。

30：答案D

解析：

31：答案B

解析认知学习理论认为，教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。

32：答案B

解析：

33：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第五条规定：“爱护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)敬重未成年人的人格尊严；(二)适应未成年人身心进展的规律和特点；(三)教育与爱护相结合。”

34：答案B

解析教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。

35：答案A,B,D

解析略

36：答案D

解析教材是老师进行教学的主要依据，任何老师开展教学都离不开教材。

37：答案A,B,C,D

解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。

38：答案B

解析动机的激活功能会促使人产生某种活动

39：答案B

解析阿基米德是古希腊闻名的物理学家，早在两千多年前便发觉了闻名的杠杆原理，题于中的闻名言论便是例证。故选B。

40：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】老师要做到为人师表，注意身教重于言教，强调言行全都、表里如一、以身作则，能够起到榜样示范作用。

41：答案B

解析略

42：答案D

解析：

43：答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条：首先是进展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最终是促进社会主义精神文明建设。

44：答案C

解析略。

45：答案E

解析：

46：答案错误

解析以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。

47：答案D

解析诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满意某种需要的外部条件或刺激物。

48：答案B

解析略

49：答案C

解析教育目的是教育的核心问题，是国家对培育人的总的要求．它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方