望都2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

望都2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：一般来说，模象直观的效果比实物直观好。（）

推断题

对

错

2：老师启发同学进行自觉概括的最常用方法是鼓舞同学背结论。（）

推断题

对

错

3：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

4：选择一部分能反映讨论对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查法中的（）。、

单项选择题：

A、全面调查

B、个案调查

C、重点调查

D、抽样调查

5：根据自我意识进展理论，生理自我成熟的年龄是（）。

单项选择题：

A、1岁

B、3岁

C、12岁

D、18岁

6：“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

单项选择题：

A、激情

B、心境

C、热忱

D、应激

7：教育领域中主要运用的法律救济方式不包括（）

单项选择题：

A、行政复议

B、刑事诉讼

C、民事诉讼

D、行政赔偿

8：人生在世，总有些东西是你无法得到的，总有些风景是你无法看到的，总有些幻想是你无法实现的，总有些圆满贯穿在你的生命里，总有些人你是永久无法弄懂的，总有些心灵是你无法领会的。只要自己活得自我，活得自由，活得精彩，多一些宽容，少一些挑剔，时刻做善举采撷真诚，人生就不会有圆满。这段文字的主要意思是（）

单项选择题：

A、人与人之间总会有隔阂

B、人生中总有些东西无法得到

C、人生应当活得更精彩

D、人生应当多一些宽容，多做善举

9：我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能?（）

多项选择题

A、注意同学进展过程中的纵向评价

B、记录同学学业之外的突出表现，增加同学成就感

C、扩展评价范围，各显长项

D、将课程分成小单元，准时激励

E、重视对学习过程的检测

10：依据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同，可将迁移划分为（）。

多项选择题

A、详细迁移

B、同化性迁移

C、顺应性迁移

D、重组性迁移

11：用以概括教育与社会进展的关系的两个词是（）

单项选择题：

A、“培育”和“推动”

B、“制约”和“促进”

C、“影响”和“干预”

D、“共性”和“共性”

12：制定我国教育目的的理论依据是（）。

单项选择题：

A、我国社会进展现状

B、教育的方针和政策

C、教育学相关理论

D、马克思主义关于人的全面进展学说

13：老师根据肯定的教学要求向同学提出问题，要求同学回答，并通过回答的形式来引导同学获得或巩固学问的方法叫做（）

单项选择题：

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、试验法

14：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

15：整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）。

单项选择题：

A、讲授法

B、争论法

C、读书指导法

D、谈话法

16：依法执教的重要意义不包括（）。

单项选择题：

A、依法治国的必定要求

B、依法治教的重要内容

C、人民老师之必需

D、依法执教才能保证人权

17：马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的闻名论断有（）

多项选择题

A、教劳结合是实现普及教育的重要途径

B、教劳结合是提高社会生产的一种方法

C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一

D、教劳结合是原始社会的主要特征

18：促进同学迁移力量的有效措施有（）。

多项选择题

A、精选教材

B、合理编排教材内容

C、合理支配教学程序

D、教授学习策略

E、提高迁移意识性

19：新课程强调课程内容要亲密关注同学爱好和生活阅历，并不意味着可以忽视间接阅历的学习。

推断题

对

错

20：桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）

推断题

对

错

21：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。

多项选择题

A、获得

B、转化

C、猎取

D、评价

22：下列选项中属于问题解决的是（）。

单项选择题：

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、创造制造

23：《老师资格条例》属于（）

单项选择题：

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

24：“今日的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一熟悉表明现代教育具有（）的特征。

单项选择题：

A、科学性

B、价值性

C、生产性

D、将来性

25：对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。

单项选择题：

A、教育的终身化

B、教育的多元化

C、教育的民主化

D、教育的全民化

26：利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列说法错误的是（）。

单项选择题：

A、可以将若干个图像拼接起来，组成一幅新的图像

B、可以将若干个图像叠放在一起，产生层的特别效果

C、可以添加文字层

D、不行以对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕

27：学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（）

推断题

对

错

28：青梅竹马两小无猜这两个成语出自（）。

单项选择题：

A、白居易《长恨歌》

B、李白《长干行》

C、杜甫《兵车行》

D、高适《燕歌行》

29：强迫症包括强迫观念和（）。

单项选择题：

A、怪异观念

B、强迫行为

C、强迫洗手

D、强迫恐惊

30：依据我国传统教育心理学，学问学习的心理过程不包括（）

单项选择题：

A、学问的识记阶段

B、学问的理解阶段

C、学问的巩固阶段

D、学问的运用阶段

31：我们平常所说的举一反三、触类旁通是属于（）。

单项选择题：

A、记忆

B、间接思维

C、思维的概括性

D、迁移

32：下面哪些属于社会性动机（）

多项选择题

A、工作动机

B、交往动机

C、成就动机

D、成长动机

E、进食动机

33：狼孩心理障碍的主要缘由是（）。

单项选择题：

A、缺乏养分

B、遗传因素

C、狼的影响

D、缺乏社会性刺激

34：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。

多项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、关注问题

E、行动讨论

35：《义务教育法实施条例》属于（）

单项选择题：

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

36：品德的心理结构包括道德熟悉、道德行为、道德情感和__________。（）

单项选择题：

A、道德修养

B、道德意志

C、道德学习

D、道德素养

37：我国全面进展教育的组成部分是（）

单项选择题：

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、一般教育、职业教育

38：安德森认为，陈述性学问是以（）和图式来表征的。

多项选择题

A、产生式

B、命题

C、命题网络

D、产生式系统

39：老师公正，教育必定公正，所以二者是一回事。（）

推断题

对

错

40：钢笔字和粉笔字统称为软笔字。（）

推断题

对

错

41：为了添置教育教学设备，某初级中学通过向同学推销学习和生活用品猎取经费。学校这种做法（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、能促进自身进展，合情合理

B、能解决自身困难，情有可原

C、违反法律规定，应当追究责任

D、违反法律规定，但可免于处理

42：提出心情辅导方法的心理学家是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

43：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（）。

单项选择题：

A、AIt+Tab

B、AIt+F4

C、Shift+Tab

D、Shift+Esc

44：马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是（）

单项选择题：

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

45：个体自我意识进展的第三阶段是（）。

单项选择题：

A、社会自我

B、心理自我

C、生理自我

D、精神自我

46：在课堂上，假如同学完全正确地回答了老师提出的问题，老师便没有必要对同学的回答作出评价了。（）

推断题

对

错

47：在（）师生关系中，同学对老师只能唯命是从，不能发挥独立性和制造性，学习是被动的。

单项选择题：

A、专制型

B、民主型

C、放任型

D、慈爱型

48：教育目的对教育工作的作用表现在（）。

多项选择题

A、导向

B、帮助

C、评价

D、激励

E、督导

49：通过设置选择题、填空题等来测定同学学问与力量水平的测验是（）。

单项选择题：

A、论文式测验

B、客观式测验

C、问题情境测验

D、单元测验

50：（）即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的全都看法。

单项选择题：

A、性格化

B、价值概念化

C、概念化心向

D、组成价值系统

51：下列属于正迁移的是（）。

多项选择题

A、数学审题技能的把握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱惜公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的把握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

52：某中学依据同学的学习成果发不同颜色的校服，班级前60名同学穿红色校服，其他同学穿蓝色校服。该校的做法（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、正确，便于分层教学

B、正确，利于激励同学

C、不正确，不能促进同学共性进展

D、不正确，不能公平对待全部同学

53：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

单项选择题：

A、强调直观教学

B、强调新学问与同学认知结构中适当学问联系

C、激励同学的学习动机

D、引导同学的发觉行为

54：根据造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）

单项选择题：

A、现实性焦虑

B、神经性焦虑

C、过敏性焦虑

D、道德性焦虑

55：采纳班级最早的雏形是在（）

单项选择题：

A、京师同文馆

B、京师高校堂

C、石室学堂

D、天津北洋学堂

56：学习是由反复阅历引起的，但学习所引起的行为和行为潜能的变化是临时的。（）

推断题

对

错

57：艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的（）

单项选择题：

A、新生论原理

B、认知论原理

C、道德论原理

D、学习论原理

58：在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）

单项选择题：

A、同学

B、教学内容

C、教学媒体

D、教学环境

59：在当代，世界各国都非常重视基础学问的教学，下列说法错误的是（）。

单项选择题：

A、基础学问的教学是教育的主要目的

B、中学校生的年龄特征打算只能给他们传授基础学问

C、教学的首要任务是引导同学把握基础学问和基本技能

D、把握基础学问是进展的前提

60：师生之间的关系主要表现在（）

多项选择题

A、工作关系

B、人际关系

C、组织关系

D、心理关系

E、非正式关系

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1：答案正确

解析：

2：答案错误

解析老师启发同学进行自觉概括的最常用方法是鼓舞同学主动参加问题的争论。

3：答案B

解析【解析】制造性思维的核心是发散思维。

4：答案C

解析：

5：答案B

解析：

6：答案B

解析心境具有感染性。在不同的心境状态下，同种事物被个体感受到不同的情感颜色。

7：答案B

解析在教育领域中主要的法律救济方式有老师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。

8：答案D

解析本题是主旨题。首句提出人生总是会有些东西无法实现。接着其次句指出，虽然如此，只要摆正心态，多些宽容、真诚，多做善举，就不会有圆满。本文主要强调的就是人的心态。因此，正确答案为D。

9：答案A,B,C,D

解析重视对学习过程的检测并不能实现对教学实践中评价的激励功能。

10：答案B,C,D

解析依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，可将迁移划分为同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移。

11：答案B

解析：

12：答案D

解析：

13：答案B

解析：

14：答案A

解析多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。

15：答案A

解析：

16：答案D

解析D项说法错误，不属于依法执教的意义。

17：答案B,C

解析马克思、恩格斯通过考察机器大工业对人提出的客观要求、机器大工业制造的物质前提以及在资本主义生产条件下劳动者身心进展的状况通过批判地继承总结欧文的教劳结合思想及实践科学地揭示了教劳结合的必定趋势和重要作用。他提出了三个彼此关联而又有独立含义的闻名论断：“教育同生产劳动相结合是提高社会生产的一种方法”；“教育同生产劳动相结合是改造现代社会的最强有力的手段”；是将来社会“造就全面进展的人的唯一方法。”因此，本题选择BC选项。(本解析由何龙供应)

18：答案A,B,C,D,E

解析系统暂无解析

19：答案正确

解析正确。新课程下，教学要从同学的爱好和需要动身，老师要为促进同学理解而教，同学的学习并不能忽视间接阅历的学习。

20：答案正确

解析桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的渐渐削减和正确反应的渐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立坚固的联系。

21：答案A,B,D

解析布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。

22：答案D

解析：

23：答案A

解析《老师资格条例》属于教育行政法规。

24：答案C

解析现代教育的进展渐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会进步的主要力气，渐渐体现出科学性的特征，越来越依靠教育科学的指导。

25：答案C

解析：

26：答案D

解析图像编辑软件可以对有残缺的图片进行有限的修复，例如，可以对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕。

27：答案错误

解析学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机；按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

28：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】李白的《长干行》中有：妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。青梅竹马和两小无猜这两个成语即出自此处。因此本题选B。

29：答案B

解析：

30：答案A

解析：

31：答案D

解析：

32：答案A,B,C,D

解析：

33：答案D

解析人格是遗传和环境交互作用下渐渐进展起来的，狼孩的人格退化主要缘由是缺乏社会环境的刺激。

34：答案A,B,C,E

解析【解析】布鲁巴奇在1994年提出反思日记、具体描述、沟通争论、行动讨论四种反思方法。

35：答案A

解析：

36：答案B

解析：

37：答案C

解析：

38：答案B,C

解析：

39：答案错误

解析：

40：答案错误

解析：

41：答案C

解析《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，学校以向同学推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门赐予通报批判；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法赐予处分。该校通过向同学推举学习和生活用品猎取经费，违反法律规定，应当没收违法所得，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法赐予处分。

42：答案C

解析在改善同学认知的方法方面，艾里斯提出了理性心情辅导方法。

43：答案A