杞县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析31

杞县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”出自于（）。

单项选择题：

A、白居易的《卖炭翁》

B、李白的《长恨歌》

C、李清照的《声声慢》

D、李商隐的《无题》

2：中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

单项选择题：

A、师生关系就是父子关系

B、师生关系基本等同于父子关系

C、老师对同学既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D、老师对同学有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

3：启发既是一种方法。更是一种教学的指导思想。（）

推断题

对

错

4：对详细加工方法的选择、运用和调整指的是（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精加工策略

C、组织策略

D、概括策略

5：把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（）

单项选择题：

A、巴甫洛夫

B、皮亚杰

C、桑代克

D、夸美纽斯

6：依据埃里克森的心理进展观，l岁的孩子属于（）

单项选择题：

A、乳儿期

B、婴儿期

C、学前期

D、感知期

7：下列情形中，应当担当刑事责任的是（）。

单项选择题：

A、有意不完成教育教学任务，对教育教学工作造成损失的

B、体罚同学

C、污辱、殴打老师造成其重大损害的

D、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的

8：特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年月创立的。（）

推断题

对

错

9：教学评价的指导思想应当是（）

单项选择题：

A、选拔适合于教学的同学

B、培育拔尖人才

C、形成促进同学进展的教学

D、优胜劣汰，适者生存

10：认知方式只是表现为对同学信息加工方式的某种偏爱，它不影响同学的学习方式。（）

推断题

对

错

11：现代教育的公共性指的是（）。

多项选择题

A、为全体人民服务

B、公正性

C、大众性

D、公益性

E、免费服务

12：社区教育的对象是（）

单项选择题：

A、社区的少年儿童

B、社区内的下岗职工和待业青年

C、社区内的每一个成员

D、社区内除同学以外的社会成员

13：老师对同学活动的敏感性以及能依据意外的状况快速作出反应、坚决实行恰当教育措施的独特的心理素养，即（）。

单项选择题：

A、教育手段

B、教育机灵

C、教育反响

D、教育灵感

14：检查同学的学习效果可以运用的主要方式有（）

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

15：欧阳修《生查子》中有：去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。这句话涉及了我国哪一个传统节日?（）

单项选择题：

A、元宵节

B、七夕

C、中秋节

D、重阳节

16：个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（）有关。

多项选择题

A、文艺复兴与宗教改革

B、十八世纪的启蒙运动及其思想

C、近代工业革命及资本主义的进展

D、近现代西方人本主义哲学思想

E、国家主义思潮

17：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

18：（）被称为钢琴之王，首创交响诗音乐体裁。

单项选择题：

A、舒曼

B、肖邦

C、李斯特

D、舒伯特

19：规章制度属于学校文化中的（）。

单项选择题：

A、学校物质文化

B、学校组织和制度文化

C、老师亚文化

D、同学亚文化

20：认为“同学对老师必需保持一种被动的状态”，提出“老师中心”观点的教育家是()

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、杜威

C、夸美纽斯

D、斯宾塞

21：根据评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）

多项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、相对性评价

E、肯定性评价

22：实施素养教育，关键是要（）

单项选择题：

A、转变教育观念

B、转变同学观

C、加大教育改革的力度

D、建立素养教育的保障机制

23：依据下列材料，请回答{TSE}题：某学校三班级一女生把一男同学向其表达“喜爱之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严厉 处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。{TS}这位班主任的做法违反了什么规律和原则?（）

多项选择题

A、同学思想内部冲突转化规律

B、敬重同学与严格要求同学相结合原则

C、顿悟说

D、效果律

24：老师和同学的地位是不公平的，由于老师享有管理同学的权利。（）

推断题

对

错

25：人类教育赖以存在和进展的打算性力气是（）

单项选择题：

A、人口环境

B、社会生产

C、政治制度

D、自然环境

26：美国有用主义教育家（）提出“学校即社会”的主见，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是胜利的。

单项选择题：

A、杜威

B、卢梭

C、马克思

D、孔德

27：主见“一切学问都从感官的知觉开头的”教育家是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

28：教学过程中的首要大事是（）。

单项选择题：

A、引起同学留意

B、提示教学目标

C、唤起从前阅历

D、呈现教学内容

29：依据下列材料，请回答{TSE}题：在课堂上，老师让同学“列举砖头的用处”时，同学小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；同学小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，同学小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名同学中小方的思维具有肯定的（）。

多项选择题

A、流畅性

B、定向性

C、独创性

D、变通性

30：杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。

单项选择题：

A、《新编教育学》

B、《教育学》

C、《新教育大纲》

D、《有用教育学》

31：对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。（）

推断题

对

错

32：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是__________。

单项选择题：

A、行为矫正

B、学会适应

C、寻求进展

D、克服障碍

33：成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。

单项选择题：

A、马斯洛

B、韦纳

C、布鲁纳

D、班杜拉

34：班级的终极目标是（）

单项选择题：

A、促进所属班级全体同学的全面、健康进展

B、教育同学学习现代化专业学问

C、使同学在一个班级内达到共同的目标

D、促进班集体共同进步和学习

35：教育法律救济的根本目的是（）。

单项选择题：

A、避开损害

B、避开纠纷

C、获得赔偿

D、补救受害者的合法权益

36：远古教育具有原始性，不属于其特点的是（）

单项选择题：

A、非独立性

B、贫乏性

C、无阶级性

D、等级性

37：同学的年龄特征、学问、力量基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）

单项选择题：

A、深度和广度

B、科学性和系统性

C、深度、广度和规律结构

D、科学性和规律结构

38：“以人为本”的同学观的最终目的是促进（）

单项选择题：

A、同学的全面进展

B、同学主体地位的形成

C、同学的身心健康

D、同学教育的公正公正

39：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）

单项选择题：

A、社会文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

40：不属于我国中学校德育的主要途径的是（）。

单项选择题：

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

41：某老师非常重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位老师所遵循的学习理论是（）。

单项选择题：

A、行为主义学习理论

B、认知结构学习论

C、认知同化学习论

D、建构主义学习理论

42：教育学作为一门独立学科，始建于（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、斯宾塞

D、洛克

43：课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（）

推断题

对

错

44：所谓的准时复习，应当是指（）

单项选择题：

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开头之前复习

D、当天复习

45：根据讨论的性质，教学讨论方法可以分为（）

多项选择题

A、现状讨论

B、差异讨论

C、因果讨论

D、进展讨论

46：人际排斥的特征表现为（）。

多项选择题

A、行动对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

47：内发论强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。（）

推断题

对

错

48：通过列提纲或利用图形整合学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略是（）

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

49：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）

单项选择题：

A、分析问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

50：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出把促进教育公正作为国家基本教育政策。教育公正的关键是（）。

单项选择题：

A、区域公正

B、结果公正

C、机会公正

D、过程公正

51：个体运用已有的认知阅历，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新学问所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的学问建立各种联系指的是（）

单项选择题：

A、新学问的获得

B、学问的转化

C、学问的呈现

D、学问的新发觉

52：在教育活动中要有法依法，无法依政策。（）

推断题

对

错

53：下列不属于老师网络道德修养的是（）

单项选择题：

A、老师要正确享用网络的服务功能

B、老师要正确地进行网络道德评价

C、老师要准时担当起对同学进行网络道德教育的责任

D、老师要熟识网络

54：低智商的人可能有高制造性，也可能有低制造性。（）

推断题

对

错

55：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）

单项选择题：

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、感觉记忆

56：维果茨基强调教学应适应最近进展区，走在进展的后面。（）

推断题

对

错

57：敬重家长的道德要求有（）。

多项选择题

A、主动与同学家长联系

B、仔细听取家长的看法和建议

C、敬重家长的人格

D、虚心向家长请教

E、教育同学敬重家长

58：教育的文化功能受（）因素的影响。

单项选择题：

A、社会经济制度

B、社会生产力水平

C、科学技术

D、文化背景和文化传统

59：一个人的基本素养主要包括（）。

单项选择题：

A、身体、精神

B、道德、学识

C、德、智、体

D、知、情、意

60：（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

单项选择题：

A、教学内容

B、教学原则

C、教学方法

D、教学组织形式

查看答案

1：答案A

解析略

2：答案D

解析“师生如父子”主要表达的是老师对同学的关爱，但这种关爱又没有偏爱和溺爱。

3：答案正确

解析：

4：答案B

解析精加工策略是指通过对学习材料进行深化细致的分析、加工，理解其内在的深层意义，并促进记忆的一种策略。故选B。

5：答案C

解析：

6：答案A

解析：

7：答案C

解析《中华人民共和国老师法》第三十五条规定，污辱、殴打老师的，情节严峻，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

8：答案正确

解析：

9：答案C

解析：

10：答案错误

解析：

11：答案A,B,C

解析略。

12：答案C

解析社区内的每一个成员都是社区教育的对象。

13：答案B

解析：

14：答案A,C,E

解析：

15：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】依据元夜花市灯如昼月上柳梢头等关键词语可知，词中所涉及的节日应为元宵节。

16：答案A,B,D

解析文艺复兴与宗教改革运动促进了个体自我意识的觉醒；启蒙思想运动提出了自由、公平的思想；人本主义哲学的产牛等都在不同程度上促进了个人本位教育目的论的产生。

17：答案B

解析效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

18：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】李斯特是闻名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家，浪漫主义音乐的主要代表人物之一，被人们誉为钢琴之王。他首创了交响诗，将诗歌的内容和情感表现溶化在交响音乐之中，进一步拓展和深化了标题交响音乐的内涵。

19：答案B

解析：

20：答案A

解析“老师中心论”以赫尔巴特等人为代表。他非常重视老师的权威，强调发挥老师在教学过程中的肯定支配作用。老师中心论者重视环境和教育对同学进展的打算性影响，把老师看作教学的肯定支配者，并单纯强调同学是教育的对象而无视其主体地位。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

21：答案A,B,C

解析：

22：答案A

解析实施素养教育，关键是要转变教育观念：教育要面对全体同学，让每一个同学在各自的基础上全面提高。

23：答案A,B

解析：

24：答案错误

解析：

25：答案B

解析人类教育赖以存在和进展的打算性力气是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，它打算教育这个上层建筑领域。

26：答案A

解析：

27：答案D

解析夸美纽斯是17世纪捷克教育家，他是人类教育史上里程碑式的人物，主见“一切学问都从感官的知觉开头的”。

28：答案A

解析：

29：答案B

解析：

30：答案C

解析：

31：答案错误

解析分散复习可以降低疲惫感，削减前摄抑制和倒摄抑制的影响，所以效果好。

32：答案C

解析：

33：答案B

解析：

34：答案A

解析：

35：答案D

解析补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。

36：答案D

解析：

37：答案C

解析略

38：答案A

解析促进同学的全面进展是“以人为本”的同学观的最终目的。

39：答案B

解析略

40：答案D

解析：

41：答案B

解析【解析】布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念，类似于平常所说的基本概念、基本学问、基本原理这“三基”。主要的不同在于，基本结构不仅指一般原理的学习，还包括学习的态度和方法。

42：答案A

解析夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。

43：答案正确

解析依据老师在倾听同学的言语行为时是否参加其中，可以把课堂