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文档简介

柘荣中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【可复制版】1:以语言传递为主的教学方法主要包括()

多项选择题

A、谈话法

B、实习法

C、练习法

D、试验法

2:学校校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的()。

单项选择题:

A、制度文化

B、组织文化

C、物质文化

D、观念文化

3:某校女童在校车内窒息死亡,其所在学校()。

单项选择题:

A、没有责任,与家长有关

B、没有责任,校车司机担当主要责任

C、有责任,没有实行措施保障未成年人的人身平安

D、有责任,不应当雇佣校车,而应自己购买符合规范的校车

4:教学技能训练的基本原则是()

多项选择题

A、目的性原则

B、分解原则

C、示范原则

D、反馈原则

5:奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有()

多项选择题

A、代表性学习

B、观看学习

C、概念学习

D、发觉学习

E、命题学习

6:语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是()。

单项选择题:

A、增大可燃物的热值

B、降低可燃物的着火点

C、增大空气中氧气的含量

D、增大可燃物与空气的接触面积

7:直观教学的形式包括()

多项选择题

A、内容直观

B、实物直观

C、模像直观

D、言语直观

E、形式直观

8:有目的地严格掌握或创设肯定条件,人为地引起或转变某种心理现象并加以记录的心理学方法,叫做()

单项选择题:

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、育阅历总结法

9:迁移的形式训练说的心理学基础是()

单项选择题:

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

10:教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授学问,而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是()

单项选择题:

A、自主学习力量指导

B、信息力量指导

C、合作学习指导

D、探究学习指导

11:同学进展的个别差异性要求教育要坚持()。

单项选择题:

A、全面进展

B、循序渐进

C、因材施教

D、统一要求

12:依据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的娴熟程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。

多项选择题

A、100%

B、120%

C、150%

D、200%

E、250%

13:老师职业道德形成和进展的主要社会条件是()

单项选择题:

A、社会精神文化

B、社会经济关系

C、社会上层建筑

D、社会经济基础

14:根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为()

多项选择题

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、教育活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

15:用“量杯”试验说明定势的消极影响的是()

单项选择题:

A、贾德

B、苛勒

C、里德

D、卢钦斯

16:下面的文学形象中不属于吝斋鬼典型的是()。

单项选择题:

A、《叶甫盖尼?奥涅金》中的叶甫盖尼?奥涅金

B、《悭吝人》中的阿巴贡

C、《威尼斯商人》中的夏洛克

D、《死魂灵》中的泼留希金

17:基础教育课程改革提倡的老师观是()

单项选择题:

A、主体性的老师观

B、以人为本的老师观

C、专业化的老师观

D、促进进展的老师观

18:我国义务教育阶段的课程方案应当具有的三个特征是()

单项选择题:

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普遍性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

19:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。

多项选择题

A、接受

B、反应

C、评价

D、组织

E、性格化

20:下列文学常识的表述不正确的一项是()。

单项选择题:

A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。

B、把长篇小说分成若干章节,每一章叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。

C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明白文体。

D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。

21:《团章》规定,团员在30人以上者,就可以建立总支部。()

推断题

22:动机作为活动的一种动力,具有的功能包括()

多项选择题

A、激活的功能

B、指向的功能

C、调整与维持的功能

D、稳定的功能

E、满意的功能

23:消退自卑感常用的方法包括()。

多项选择题

A、引导同学对自己进行客观全面的认知

B、对成败进行正确的归因

C、消退非理性观念

D、用激将法刺激同学,让他们通过逆反心理产生正面的动力

E、关心同学不时有胜利的体验

24:下列选项中,属于学习的有()

多项选择题

A、每天跑步

B、记住英语单词了

C、男孩长出喉结

D、能背诵唐诗了

E、蜘姝织网

25:习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作阅历的不断内化而形成的。

推断题

26:教育心理学是一门()。

单项选择题:

A、理论性学科

B、应用性学科

C、具有理论性与应用性的学科

D、边缘性学科

27:下列哪一个推断不正确()班级是个简单的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织班级是开展学校课程实施的基本单位班级是开展教学活动的基本单位班级通常由老师、一群同学及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标

单项选择题:

A、班级是个简单的小社会,是学校行政体系中最基层的行政组织

B、班级是开展学校课程实施的基本单位

C、班级是开展教学活动的基本单位

D、班级通常由老师、一群同学及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标

28:我国义务教育教学方案的基本特征是()。

多项选择题

A、强制性

B、综合性

C、普遍性

D、基础性

E、特别性

29:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题:

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

30:教学设计的开头环节为()

单项选择题:

A、教学内容

B、教学对象分析

C、学习目标编写

D、学习需要分析

31:老师的教育专业素养包括()。

多项选择题

A、教育理念

B、语言表达力量

C、教育力量

D、讨论力量

E、组织力量

32:依据学习动机的动力来源,可以分为()。

多项选择题

A、高尚动机

B、内部动机

C、近景的直接性动机

D、外部动机

E、低级动机

33:观察路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。

单项选择题:

A、强化

B、惩处

C、躲避条件作用

D、消退

34:班级授课帮助的教学组织形式是复式教学。()

推断题

35:“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中一段故事。这个故事是()。

单项选择题:

A、过五关斩六将

B、蒋干偷书

C、煮酒论英雄

D、单骑救主

36:班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而消失的。???()

推断题

37:课程标准的基本构成有()。

多项选择题

A、课程目标

B、实施建议

C、前言

D、附录

E、内容标准

38:根据皮亚杰的认知进展分期的理论,7~11岁儿童处于()

单项选择题:

A、感觉运动阶段

B、思维预备阶段

C、思维阶段D.抽象思维阶段

39:县级人民政府依据需要设置(),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

单项选择题:

A、中学

B、寄宿学校

C、学校

D、学校

40:下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是()。

单项选择题:

A、电话机的创造和利用

B、蒸汽机的创造和利用

C、留声机的创造和利用

D、计算机的创造和利用

41:迟老师编写的校本教材消失了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么仔细!”迟老师的做法()。(2022年上半年)

单项选择题:

A、不合理,违反了终身学习的师德规范

B、不合理,违反了勤恳敬业的师德规范

C、合理,精力用于校本教材编写不值得

D、合理,老师主要任务就是把课上好

42:何种迁移理论认为迁移是详细的,而非一般的?()

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

43:下列说法,错误的是()。

单项选择题:

A、老师对同学的德育影响,必需经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德

B、自我教育力量是德育的一个重要条件.只有留意培育同学的这种力量.同学品德内部冲突才能转化

C、学校的德育工作必需主要放在调整同学品德进展的外部环境方面

D、德育要留意发挥知、情、意、行的整体功能

44:道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()

推断题

45:教学方案的基本内容是()

多项选择题

A、课时安排

B、学科挨次

C、学年编制

D、学科设置

E、学周支配

46:认知派学习理论的鼻祖是()

单项选择题:

A、布鲁纳的发觉学习理论

B、奥苏贝尔的同化学习理论

C、格式塔的完形学习理论

D、托尔曼的符号学习理论

47:未经强化而条件反射自动重现的现象被称为()

单项选择题:

A、恢复

B、消退

C、类化

D、分化

48:一个人的基本素养主要包括()。

单项选择题:

A、身体、精神

B、道德、学识

C、德、智、体

D、知、情、意

49:下列说法:①一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形;②对角线相互垂直的四边形是菱形;③有三个角是直角的四边形是矩形;④正方形的对角线相等。其中错误的有()

单项选择题:

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

50:2022年2月28日,国务院发布《纲要》向全社会公开征求看法,提出了“到2022年基本实现现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指()

单项选择题:

A、《中学校德育纲要》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《基础教育课程改革纲要(实行)》

D、《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》

51:依据动作对环境的依靠程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的关心依靠程度较低,在大多数状况下靠内部反馈信息掌握。以下属于闭合型操作技能的有()。

多项选择题

A、打排球

B、自由体操

C、汽车驾驶

D、游泳

E、跳水

52:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎全部的同学都可以把握几乎全部的学习内容,这一教育理念属于()。

单项选择题:

A、发觉学习

B、把握学习

C、概念学习

D、合作学习

53:德育过程的基本冲突是教育者和受教育者之间的冲突。()

推断题

54:焦虑是以下哪些疾病的共同特征()

多项选择题

A、焦虑症

B、抑郁症

C、强迫症

D、恐怖症

E、人格障碍

55:课堂板书的特点有()。

多项选择题

A、超越性

B、艺术性

C、实践性

D、高度概括性

E、直观形象性

56:德育个体进展功能的发挥应留意()。

单项选择题:

A、强调德育的外在强制性

B、留意功能实现的间接性

C、注意个体的享用性

D、敬重学习个体的主体性

57:共青团是青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军。()

推断题

58:班集体的基本特征包括()。

多项选择题

A、明确的共同目标

B、肯定的组织结构└(^o^)┘;(^_^)

C、同学自我管理,自我教育

D、集体成员之间公平,心理相容的氛围

E、肯定的共同生活的准则

59:德育过程的冲突包括()。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受教育者与德育内容、方法的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

60:现代教学方法改革与进展的趋势主要表现在()

多项选择题

A、以心理学的讨论成果作为主要基础和前提

B、现代教学方法的进展与教学试验紧密结合

C、从系统整体的观点讨论教学方法理论

D、把讨论同学的学习、培育同学的自学力量放在突出位置

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析:

2:答案C

解析学校物质文化是学校文化的有形部分。校内结构和布局、场所及校内环境卫生属于学校物质文化。

3:答案C

解析学校、幼儿园、托儿所应当建立平安制度,加强对未成年人的平安教育,实行措施保障未成年人的人身平安。

4:答案A,B,C,D

解析:

5:答案A,C,E

解析:

6:答案D

解析所谓的“火要虚”就是要增加可燃物与空气的接触面积。

7:答案B,C,D

解析:

8:答案C

解析:

9:答案A

解析:

10:答案A

解析:

11:答案C

解析:

12:答案C

解析:

13:答案A

解析:

14:答案A,B,C,D,E

解析:

15:答案D

解析:

16:答案A

解析英国作家莎士比亚在《威尼斯商人》中塑造的夏洛克,法国作家莫里哀在《悭吝人》中塑造的阿巴贡.俄国作家果戈里在《死魂灵》里塑造的泼留希金,以及法国作家巴尔扎克在《守财奴》中塑造的葛朗台,是西方文学史中最闻名的四大吝啬鬼形象。《叶甫盖尼·奥涅金》是俄罗斯诗人普希金撰写的诗体长篇小说。叶甫盖尼·奥涅金是俄国贵族青年,通过对仆人公的塑造,表达了那个时代俄罗斯青年的思想和苦闷,探求和觉醒,不幸和悲剧。

17:答案D

解析:

18:答案D

解析:

19:答案A,B,C,D,E

解析克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为:接受、留意、组织、评价、性格化态度和品德学习的过程。价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开头,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。

20:答案D

解析“倘秀才”是元曲的曲牌名。

21:答案正确

解析:

22:答案A,B,C

解析:

23:答案A,B,C,E

解析【解析】消退自卑感应以确定性训练为主。

24:答案B,D

解析学习指人和动物在生活过程中,凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化。

25:答案正确

解析答:正确。技能中的各动作要素及其执行挨次要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作,习惯是自然习得的,它既可能符合规律,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作阅历的不断内化而形成的。

26:答案C

解析教育心理学作为应专心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用,它拥有自身独特的讨论对象。

27:答案B

解析:

28:答案A,C,D

解析:

29:答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量,思维力是核心。

30:答案D

解析:

31:答案A,C,D

解析您好,老师的专业素养?(一)、老师的学科专业素养(1)精通所教学科的基础性学问和技能(2)了解与该学科相关的学问(3)了解学科的进展脉络(4)了解该学科领域的思维方式和方法(二)、老师的教育专业素养有哪些?(1)具有先进的教育理念(2)具有良好的教育力量(3)具有肯定的讨论力量。答案正确,题目说的是专业素养,BE各行各业都需要的素养,不是老师的专业素养,望理解。

32:答案B,D

解析依据学习的动力来源,可分为内部学习动机和外部学习动机。高尚动机和低级动机是依据动机内容的社会意义划分的,近景的直接性动机和远景的间接性动机是依据学习动机的作用与学习活动的关系划分的。

33:答案C

解析躲避条件作用指当厌恶刺激消失后,有机体做出某种反应,从而躲避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。

34:答案错误

解析:

35:答案C

解析这首诗说的是《三国演义》其次十一回曹操煮酒论英雄。

36:答案正确

解析班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代,是由于要求普及教育,扩大教育教学规模,提高教学质量和效率,从而批判、否定分散的小农经济和封建隔绝状态下长期实行的个别教学组织形式的结果。捷克教育家夸美纽斯对班级授课制从理论上加以总结和论证,使它基本确定下来,以后,又经过赫尔巴特等教育家进行补充,使它进一步完善。班级授课制是一种集体教学形式,他把肯定数量的同学按年龄与学问程度变成固定的班级。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

37:答案A,B,C,D,E

解析:

38:答案C

解析7-11岁儿童处于详细运算阶段,这个阶段的儿童的认知结构中已经具有了抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行规律推理。这个阶段的儿童能够凭借详细事物或从详细事物中获得的表象进行规律思维和群集元素。但这一阶段的儿童的思维仍需要详细事物的支持。从以上描述可以看出该阶段儿童属于思维阶段。(本解析由张恩凯供应)

39:答案B

解析《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定,县级人民政府依据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

40:答案B

解析19世纪30年月末,英国基本完成第一次产业革命。蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。

41:答案B

解析老师职业道德规范中,爱岗敬业要求老师要对工作勤恳敬业,高度负责,不得敷衍塞责。题目中迟老师的做法违反了这一规范。

42:答案B

解析共同要素说认为迁移是特

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