句子结构与成分练习题含答案

外研版英语句子结构与成分练习题（含答案）一、句子结构与成分Thesentencestructureof"Imethimattheschoolgate."is"".A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+O+A【答案】C【解析】【分析】句意：句子"Imethimattheschoolgate."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+宾语+宾语+状语。I是主语；met是谓语；him是宾语；attheschoolgate是状语，故选C。【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。Whatisthesentencepattern（句型）ofthesentence"Lindaboughtabookyesterday.1?A.S+V B.S+V+O C.S+V+IO+DO D.S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Lindaboughtabook丫0$1003丫."属于哪种句型。A是主谓结构；B是主谓宾结构；C是主谓+间接宾语+直接宾语；D是主谓+宾语+宾补。Linda是主语（S）；bought是谓语动词（V）,abook是宾语（O）；故答案为C。【点评】考查简单句的基本结构。Gina'sbooksintheroom.A.iseverywhereB.areeverywhereC.isateverywhereD.areateverywhere【答案】B【解析】【分析】句意：Gina的书在房间里到处都是。主语是Gina'sbooks,复数，用are,everywhere是一个副词，前面不需要用介词，故选B。【点评】考查主系表结构。牢记主谓一致，并注意everywhere的用法。Heseveralmonthseveryyear.A.travelswith B.travelsin C.travelsfor D.traveled【答案】C【解析】【分析】句意：他每年在外旅游好几个月。由everyyear可知为一般现在时。简单句，主语+不及物动词，travel,不及物动词，不能直接跟名词作宾语，中间需连接必要的介词，for,主语是he,故用travels,故选C。【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。IBeijingfiveyearago.A.livein B.livedin C.livedon D.haslivingon【答案】B【解析】【分析】句意：五年前我住在北京。根据fiveyearago可知用一般过去时，简单句，主语+不及物动词，live,不及物动词，住，in,在……地方，故选B。【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。Whathedoesnotmatter.A.says B.saying C.say D.said【答案】D【解析】【分析】句意：他讲的没什么关系。简单句，主语+不及物动词，say,不及物动词，讲，故选D。【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。Theytakeashortrest.A.stoppedto B.stop C.stopped D.stopping【答案】A【解析】【分析】句意：他们停下来休息。简单句，主语+不及物动词+不定式目的状语，stop,不及物动词，停下来，故选A。【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。"Thosesweetmemoriesofsummerdaysareaboutquietstreamsandtreesandshade."Themainstructureofthesentenceis.A.S+V B.S+V+DO+OC C.S+V+IO+DO D.S+V+P【答案】D【解析】【分析】句意：这些关于夏天甜美的记忆主要是宁静的溪流、树和影子。 A、S+V=Subject（主语）+Verb（谓语）；B、S+V+DO+OC=主语+谓语+宾语+宾补；C、S+V+IO+DO=Subject（主语）+Verb（谓语）+Indirectobject（间接宾语）+Directobject（直接宾语）；D、S+V+P=subject+verb+predicate，属于主系表结构；该句是主系表结构，主语是：Thosesweetmemoriesofsummerdays，系动词are+表语，即剩下的部分，用于说明主语，故选D。【点评】考查句子结构，注意主谓宾结构的句子的用法。Hewasalsofamousphilosopher.（选出定语）A.He B.also C.famous D.philosopher【答案】C【解析】【分析】句意：他是如此著名的哲学家。定语是来修饰、限定、说明名词或代词的品质和特征的，famous,著名的，形容词，作定语修饰名词philosopher哲学家，故选C。【点评】此题考查句子成分。根据要确定的句子成分，分析句子结构，选出正确答案。Couldwemeetattheschoolgateat8a.m.?（选出主语）A.we B.meet C.theschoolgate D.8a.m.【答案】A【解析】【分析】句意：我们能在学校门口早上八点钟见吗？句子的主语通常在谓语的前面，是谓语动词陈述的对象，可知此句的主语明显是we，故选A。【点评】此题考查句子的成分。根据句子的结构和划线部分在句子的位置确定找出的成分是什么。Theshopfrom9a.m.to5p.m.Butitat4:30onSundays.A.opens;closes B.opens;isclosed C.isopen;closes【答案】C【解析】【分析】句意：商店从上午9点到下午5点营业，但是星期天在4点半关门。根据from9a.m.to5p.m是段时间，用表示持续性状态的动词或形容词，open是瞬间动词，描述客观事实用一般现在时，主语是it,第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选C。【点评】考查动词，注意持续性动词和主谓一致的用法。Whichofthefollowingsentencesiscorrect?A.Hecameinandsatdown. B.Wealllike<HarryPotter>.C.Whenwemet.Hedidn'tsayhello.D.Wewentout,headedforthebusstop.【答案】A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。因此选A。【点评】考查句法知识。Thesentencestructureof"Mymothergivesmesomebread."is"_".A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+DO+C【答案】B【解析】【分析】句意：句子"Mymothergivesmesomebread."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。mymother是主语；gives是谓语；me是间接宾语；somebread是直接宾语，故选B。【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。Thereisariver.Youmustthebridge.A.goacross B.across C.gocross D.go【答案】A【解析】【分析】句意：有一条河，你必须穿过去。cross穿过，实义动词，across穿过，介词。句子缺少谓语，情态动词must后面用动词原形，排除B。go去，不及物动词，排除D。goacross+名词=cross+名词，表示穿过，固定搭配，故选A。【点评】考查句子结构和成分，注意平时识记cross和across的区别。Thesentencestructureof"Teachersaskmetofinishthehomework."Is"".A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+O+C【答案】C【解析】【分析】句意：句子"Teachersaskmetofinishthehomework」的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+宾语+宾补。主语是teachers,谓语是ask,宾语是me,宾补是tofinishthehomework,故选C。【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。Annaisnotmysister.myfriend.A.He B.He's C.She D.She's【答案】D【解析】【分析】句意：Anna不是我的姐姐，她是我的朋友。A.他，主格，做主语；B.他是；C.她，主格，做主语；D.她是。根据sister可知是女性，排除A、B。句子缺少主语和谓语，排除C,C选项只有主语，故选D。【点评】考查代词辨析和句子结构，注意平时识记其用法。Couldyoupleasetellme next?A.howtodo B.howtodoit C.whattodoit【答案】B【解析】【分析】句意：你告诉接下来怎么做好吗？howtodo怎样做，do是及物动词，后需接宾语，而whattodoit表达错误，what在此作do的宾语，it多余，故排除C,故选B。【点评】考查特殊疑问词+动词不定式。注意特殊疑问词+动词不定式结构的用法。ItisfairtogiveAnnatheprizeinthepaintingcompetition.A.形式主语 B.直接宾语 C.向接宾语 D.真正主语【答案】D【解析】【分析】句意：给Anna颁发绘画竞赛奖是公平的。Itis+形容词+todosth.是固定句式，在这个句式中，it是形式主语，不定式是真正的主语，故答案选D.【点评】考查动词句子成分。注意句子涉及到itis+形容词+todosth的用法。We'dlikemorestudentstojointhestorytellingclub.D.谓语A.状语 B.直接宾语 C.D.谓语【答案】A【解析】【分析】句意：我们想要更多的学生参加讲故事俱乐部。题干句的主语是We；谓语动词是wouldlike；宾语是morestudents；句尾的动词不定式短语tojointhestorytellingclub是目的状语，故答案选A。【点评】考查动词不定式。注意句子涉及到动词不定式作目的状语的用法。Ifoundconvenienttoshoponlineathome.A.it's B.that C.it D.thatwas【答案】C【解析】【分析】句意：我发现在家网购和方便。固定句式：主+find+it+adj+todo,主语发现做某事是……的，故选C。【点评】考查it做形式宾语，熟练掌握固定句式：主+find+it+adj+todo。—Howabouttheblackblousewithlittleflowerson?—Idon'tlikeitatall,Mom.Blackcleanorbright.A.maynot B.notlooks C.doesn'tlook D.can't【答案】C【解析】【分析】句意：一一穿上小花的黑色上衣怎么样？一一我一点也不喜欢，妈妈。黑色看起来不干净也不明亮。A.可能不，情态动词；B.表达不正确；C.不看起来；D.不可能，情态动词。句子缺少谓语，所以用动词，不能单独用情态动词，排除A、Dolook看起来，系动词，时态是一般现在时，主语是black,所以否定用doesn'tlook,故选C。【点评】考查句子结构，注意平时识记单词的词性。Whichofthefollowingiscorrect?Didn'tyouknowifourteacherhascheckedoutourhomework?Couldyoutellmewhat'sthematterwithTom?Iwondered,"Wouldyouliketohaveapicnicwithme"?MarywasseenplaybasketballwhenIpassedtheplayground.【答案】B【解析】【分析】句意：下面哪个选项是正确的？A项didn't表否定，if（是否）表不确定，二者连用导致句意不清；C项直接引语是客气的请求，动宾搭配错误；D项被动语态wasseen后面的不定式符号需恢复；此三项都可排除。B项是含有宾语从句的主从复合句，句子结构正确，语句通顺，故选Bo【点评】考查句子结构和成分。根据语法知识判断句子的正误。Thesentencestructureof"Wemadeasnowmanhappily."is.A.S+V+O B.S+V+P C.S+V+I0+DO D.S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：句子“我们快乐地做了个雪人。〃的结构是主语+谓语+直接宾语+宾补。A、主语+谓语+宾语；B、主语+系动词+表语；C、主语+谓语+间接宾语+直接宾语；D、主语+谓语+直接宾语+宾补。由分析句子成分可知，We是主语，made是谓语，asnowman是宾语，happily是状语作宾补，故选D。【点评】考查句子结构和成分，注意根据句子来分析结构。HobogaveEddiesomeicecream.Thesentencestructure（结构）is.A.S+V+P B.S+V+IO+DO C.S+V+O D.S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意：流浪汉给了埃迪一些冰淇淋。句子结构是？A.主系表；B.主语+谓语+间接引语+直接引语；C.主谓宾;D.主谓宾加宾补。gave是give的过去式，给，givesb.sth.给某人某物，固定搭配，sb.是间接宾语，sth.是直接宾语，Hobo是主语，gave是谓语，故选B。【点评】考查句子结构和成分。Youmayknowallthewordsontheright,butwhichofthefollowingcarriesmeaning?A.Afriendselfisasecond. B.Asecondisselfafriend.C.Afriendisasecondself. D.Selfasecondisafriend.【答案】C【解析】【分析】句意：你可能知道右面所有的单词，但是下列哪个句子是有意义的？second,第二个；friend,朋友；$0f，你自己；a,不定冠词表示数量一；C为正确选项，意为：朋友是另一个自己。故选C。【点评】考查连词成句。先确定句意，根据语法知识将词连接成句。二、定语从句—WhodoyoulikebestintheprogramWhereAreWeGoing,Dad?—I'llsayJasper.HeissuchacuteboycanspeakEnglishverywell.A.which B.who C.whose【答案】B【解析】句意“-在《爸爸去哪》中，你最喜欢谁？-我会说是陈胤捷，他是一个能把英语说得很好的聪明的小孩〃。根据“n+—+句子〃结构可知，本题考查定语从句。A.which指物，在从句中做主语和宾语；B.who指人，在从句中做主语和宾语；C.whose指人或物，在从句中做定语。本题中，先行词theboy指人，且在从句中做主语，故选B。Moststudentsenjoyhavinglessonsareinterestingandlively.A.that B.what C.who D.whose【答案】A【解析】句意：大多数学生喜欢有趣的充满活力的课堂。此句考查定语从句的关联词，what不能引导定语从句，先行词lessons指物，要由that/which来引导，作定语从句的主语，故答案为A。I’dliketotellyouaboutthetablemannersyoushouldknowwhenyouvisitKorea.A.which B.whoC.what D.how【答案】A【解析】试题分析：句意：我想告诉你当你访问朝鲜时你应该知道的餐桌礼仪。Which哪一个；who谁；what什么；how怎么。先行词tablemanners在定语从句中作表语，可用关系代词which代替。所以选A。考点：考查定语从句。AuldLangSyneisanIrishfolksongremindsusofouroldfriendsandthegoodolddays.A.what B.who C.that D.Whose【答案】C【解析】试题分析：句意：AuldLangSyne是爱尔兰民歌，让我们想起我们的老朋友和过去的好时光。这里是定语从句，这里的先行词是物，在句中做主语，用that来引导；what不能用来引导定语从句。根据题意。故选C。考点：考查定语从句-1liketoliveinaroomisbigandbright.A.that B.where C.how【答案】A【解析】试题分析：句意：我想住一个又大又明亮的房间。that那；where哪里；how怎么。先行词room在定语从句中作主语，可用关系代词that代替，所以选A。考点：考查定语从句。“Underground”istheonlywordntheEnglishlanguagebeginsandendswiththeletters“und”.A.what B.that C.who D.whom【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析：句意：在英语中“underground〃是唯一一个开头和结尾都用字母组合“und〃的单词。此处先行词word有不定代词theonly来修饰，故用关系代词that来引导。故选B。Atruefriendisapersonreachesforyourhandandtouchesyourheart.A.whom B.whose C.who D.which【答案】C【解析】【详解】句意：真正的朋友是一个帮助你并且让你感动的人。考查定语从句的关系词。本句中先行词person为定语从句的逻辑主语，且指人，所以引导定语从句的关系代词用that或者who；结合句意和选项可知选C。【点睛】在定语从句中，当先行词是人时，引导词在定语从句中做主语时，引导定语从句的先行词用that或who,引导词在定语从句中做宾语时，引导定语从句的先行词用that或whom,引导词前面有介词时，必须用介词whom。例如，(1)ThegirlwhoissinginganEnglishsonginthenextroomisTom,ssister.(2)Thepersonthat/whomyoutalkedtojustnowisTom'sfather.=ThepersontowhomyoutalkedjustnowisTom,sfather.在定语从句中，当先行词是物时，引导词在定语从句中做主语时，引导定语从句的先行词用that或which,引导词在定语从句中做宾语时，引导定语从句的先行词用that或which,引导词前面有介词时，必须用介词which。例如，Hewasreadingabookwhich/thatwasaboutwar.他正在读一本关于战争的书。在定语从句中，当先行词和后面的名词是所属关系时，用whose引导此定语从句。例如，Theylivesinaroomwhosewindowopenstothesouth.他们住在一间窗户朝南开的房间里。-Whatareyoulookingfor?-I'mlookingforthestorybooQyoulenttomelastweek.A.who B.which C.when【答案】B【解析】【详解】句意“-你正在找什么？-我正在找你上周借给我的故事书〃。本题考查定语从句。A.who指人，在从句中作主语和宾语；B.which指物，在从句中作主语和宾语；C.when表示时间，在从句中作状语。本句话中，先行词为thestorybook,指物，且在从句中作宾语，故选B。【点睛】做定语从句时，可先将先行词还原到句中。其次选择关系词，要先看先行词指人、指物还是既指人又指物。二要看从句中做何种成分，从而做出正确的判断。Theatersmayhaveabrighterfutureiftheycanprovideamovieexperiencepeoplecannotgetathome.A.that B.who C.whom D.what【答案】A【解析】试题分析：句意：如果剧院可以提供人们在家无法获得的电影经历，它们会有一个光明的未来。此处修饰先行词experience的定语从句，并且作为动词get的宾语，故此处用关系代词that,故选A。考点：考查定语从句的用法。—Whichsongdoyoulikebetter,Maria?—IpreferthesongManualofYouthissungbyTFBOYS.A.which B.who C.whom D.where【答案】A【解析】试题分析：句意：--Maria,你比较喜欢哪首歌？--我比较喜欢由TFBOYS演唱的《青春修炼手册》.首先分析句子结构，本句中的issungbyTFBOYS在复合句中作定语从句，其中先行词thesongManualofYouth指物，且在定语从句中做逻辑主语，所以关系代词用that/which,故选A。考点：考查定语从句的用法。Doyouknowthemansavedthreepupilsintheaccident?A.who B.it C.whom D.whose【答案】A【解析】试题分析：句意：你认识在事故中救了三个小孩的人吗？定语从句中，先行词指人时，用关系词who（作主语），whom（作宾语），t