各中队工作计划

少先队六中队工作计划一、指导思想本学期，我们中队将在学校少先队的领导下，以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，突出“新”的特征，延长“爱”的主线，强化“自”的主题，全面推进素质教育，把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。二、工作重点狠抓学生养成教育，大力开展学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，具体做到：养成五个好的习惯即好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明习惯、节约习惯。1.学习习惯：上课认真听讲，积极回答问题，大胆发言，不懂就问；课下认真完成作业，书写干净美观；爱好读书，并思考，做到读有所获。2、纪律习惯：铃声响，进教室，安静等着老师来上课；听课过程中集中注意力，不说话，不做小动作；老师在与不在，要一个样；课间不追逐打闹，安全游戏；集会时要严肃认真，保持安静。3、卫生习惯：在校园内不吃零食不喝饮料，不乱扔垃圾；在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾；绿化、美化、艺术化教室，保持干净整洁，做到“五无”即：地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印，从点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。4、文明习惯：结合“三月礼仪规范月”，开展“忆雷锋、学雷锋、做雷锋”系列活动，号召少先队员从小事和平凡事做起，助人为乐、勤俭朴素，在雷锋高尚人格的感召下，实践自己有价值的人生。同学间团结友爱不打架不骂人，做到“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会。5、节约习惯：开展节约资源“五个一”活动，以“节约一滴水、一粒米、一分钱、一度电、一张纸”为主要内容，要求少先队员从身边做起，从小养成热爱劳动、勤俭节约、爱护环境的良好行为习惯。三、开展活动:1、开展大练学生基本功“三个一”活动。既“一根跳绳保健康；一手好字强毅力；一首古诗丰底蕴”。进一步提高学生各方面的素质，促使学生健康发展。2、积极组织学生参加“六一”节庆祝活动。3、以《创建文明课间》为课题，搞好和谐德育和德育课题研究。四、工作安排二月份1、总结寒假工作，评选优秀作业。2、制定新学期计划，使日常工作走上正规。三月份1、“美化校园、文明礼仪规范月”活动，大力开展“植绿、护绿、爱绿”，培养学生的绿色消费习惯，教育学生用绿色美化校园。举行“文明礼仪伴我行”主题班队会。2、进行“雷锋叔叔，您好”故事会；3、“三八”节开展“我为妈妈做好事”的活动；四月份1、班级设立图书角，倡导学生和家长多读书、读好书，营造书香班级。五月份1、三个一活动“跳绳”展评。六月份1、检查五种习惯落实情况，评选优秀少先队员。2、庆祝“六一”儿童节活动。3、开展“节约一滴水”主题教育活动。使学生了解，我国是一个水资源极其困乏的国家，节约用水，保障水资源的可持续利用，是我们共同的事业，更是我们共同的责任！少先队五中队工作计划一、指导思想以本校德育和少先大队工作计划为依据，结合学校的中心工作和本班实际情况，坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨，以塑造“规范尊师、文明、诚信”的赛头精神为目标。努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，促进班风、学风建设，帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。二、学生基本情况二年级一共有10人，他们的年龄较小，他们的可塑性较大。他们良好的行为习惯是靠平时日积月累的知、行转化中逐步养成的。因此，这学期我准备利用各种渠道，各种途径，加强对学生的学习习惯、文明礼貌习惯、卫生习惯等方面进行训练和教育。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。三、以“学生”为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。教育他们热爱学校，讲卫生，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己。关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长，尽量让学生学得轻松，学得牢固。全班努力，营造一个良好的班集体。四、主要教育措施1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。2、诚信教育一一我们班的宗旨是“说到就要做到。3、树典型，带一般。加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力量，从而带动全班进步。4、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学习，多鼓励，多指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。5、进行“每周之星”的评比。一周下来，表现好的，有进步的，将其名字贴上红榜，并将一颗星。学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。6、开展“清洁教室我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯。7、在故事中渗透思想品德教育。学生年纪小，喜欢听故事，那就常给他们讲寓言故事、英雄故事……寓教于故事中，希望能收到好的效果。8、与家长密切联系，做好与家长的沟通工作。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。9、多与其他科任老师沟通，了解情况。共同努力合作，建设一个良好的班集体。五、活动计划二月份：1、稳定学生的情绪，让学生尽快进入正轨。2、制定新学期中队计划。3、出黑板报。三月份：1、学习雷锋，做好事。2、队知识教育。3、诚信主题班会。4、开展一系列“爱生周”活动。5、安全日、安全周教育。四月份：1、进行爱国主义教育。2、诚信主题班会之三。3、少先队社会实践活动。五月份：1、诚信主题班会2、开展环保教育主题活动。六月份：1、庆“六一”系列活动。2、“6.5环境日”环保主题班会及行为规范教育。3、制定复习计划，对学生进行总复习的动员。4、继续加强思想教育，并进行培优扶差工作。七月份：1、评选优秀少先队员、诚信之星等。2、小结本学期的班规班纪执行情况，收集整理本期各项资料。3、部署少先队暑期工作。少先队四中队工作计划新的一学期的工作又悄然拉开了帷幕，在新的一学期了依据学校工作计划及少先队工作计划，特制定本学期班级工作计划：一、指导思想：以学校少先队的工作计划为指导，结合本中队队员发展的实际情况，继承发扬少先队的光荣传统，全力引导队员的创新精神，培养队员的实践能力，提高队员的各方面素质以适应时代的要求。从思想上本学期要逐步放手让学生开始自己管理自己的学习，生活等方面，让学生们达到自律的最高境界；在卫生、学习等方面，在班级中开展相互监督、相互督促，小组竞赛等活动，让学生在同学的督促与影响的感召之下，成为一个自律、自觉守纪的好队员；开展“今天我是小老师”班级管理活动，让学生轮流来参与班级管理，既体验做老师的辛苦，也坚定做一名优秀队员的决心。二、奋斗目标：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的团队意识。三、教育要求及措施：1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。2、发挥队员的聪明才智，创造性的开展活动。3、每次活动要有计划、有组织、有收获。四、具体工作及活动安排：（一）三月份1、开学第一天，安排检查寒假作业，并进行评比验收，好的要进行颁奖，差的要进行批评，并进行整改。2、对寒假布置的我帮妈妈劳动活动情况进行总结表彰。3、进行安全教育，对学生在校的各项安全要求进行重新强调，要求每个学生写出安全承诺书。4、开学第一周主题队会时间竞选班干部，要产生中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员各一名。5、制定新学期学校及中队少先队工作计划，恢复各项常规工作，发放活动记录本，各中队指定专人中队开展的各类安全、环保、礼仪等活动。6、黑板报主题：跨入新学期，迈好第一步。（二）四月份1、清明节节前后，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育；特殊情况可组织学生开展讲革命烈士故事，诵先进事迹等室内活动。2、积极参加学校组织的以安全为主题的中队会比赛。3、黑板报主题：向先烈学习，做优秀少年。（三）五月份组织学生进行劳动。（四）六月份1、纪念“6.1”，组织学生参加纪念活动，在班里开展丰富多彩的活动，娱乐队员生活。五）七月份1.准备期末考试2、组织队员参加期末考试，积极展开复习。3、完善少先队活动记录本，做好少先队工作总结，及时送交大队部。新的学期面对着新的机遇和挑战，相信通过我不懈的努力一定会和我们班的少先队员们取得优异的成绩。少先队三中队工作计划一、情况分析本班大多数学生有了很好的自理能力，但有的学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。二、指导思想市依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。三、具体工作内容、措施（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。3、结合3月5日“学雷锋纪念日、清明节、劳动节、建军节、儿童节不断开展热爱劳动，热爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。5、以《弟子规》为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。（二）继续加强行为规范教育以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。（1）各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。（4）爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、舌L刻、乱画。（5）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。（6）广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校各种集体活动，培养集体主义观念。（7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。少先队二中队工作计划坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，以体验教育活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。一、打造一支素质精良的队伍1、加强学校辅导员队伍的建设。辅导员是少先队员人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者。班主任担任少先队辅导员工作，鼓励辅导员参加各级培训，提高辅导员的政治素质和业务素质，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。2、加强少先队小干部队伍建设。本学期将继续组织班队干部培训，健全各中队学习、交流制度。并各中队组成一支红领巾监督岗，努力让他们参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养他们管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。二、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。2、抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾督导队的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我中心精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。4、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。5、尝试心理教育，形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。三、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养1、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、做演讲、绘画、手抄报制作等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。2、构建阅读生态，打造书香校园。培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。充分利用学校的图书馆以及各班的图书角，让学生与书相伴，让读书成为孩子每天的精神餐。3、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。4、深化感恩教育活动。以“三八”妇女节为契机，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作，为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，感谢母亲的养育之恩。5、劳动技能进校园。5月份以劳动节为契机，在平时要求孩子从做家务开始掌握基本、简单的劳动技能,在学校学会打扫班级，保护维护学校的绿化等劳动，在5月份开展全校劳动技能比赛，赛出自己的学习成果。让劳动成为孩子们的必修课。6、校园文化艺术节。在六一儿童节来临之际开展校园文化艺术节，以校园艺术节活动为主线，开展系列活动：①“建设幸福中国”演讲比赛；②阳光体育越野赛；③“童年如画”泥工制作比赛；④环保征文评比活动；⑤全校游园活动。让校园充满文化气息，给孩子们更大的艺术舞台去展示自我。让孩子除了学习文化知识之外更重要的是提高自己更全面的素质。成为全面发展的新时代少年。少先队一中队工作计划一、基本情况：本班学生比较遵守学校的校规校纪，学风班风还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。二、工作目标：