小学体育教研组工作计划【六篇】

2/2小学体育教研组工作计划【六篇】【导语】教研组，即学校内争论教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学争论小组，是学校与老师的研发机构之一，它不但是老师专业力气增进的重要舞台，还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。本文《学校体育教研组工作方案【六篇】》由为您整理，仅供参考！

【篇一】

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入到到开展。

二、工作任务：

(一)加强训练教学的学习与争论，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好预备。

备课，以班级为单位进一步完善学校的资源化×共性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写共性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。

课堂观看，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上a，5-8节为b，1-4节为c，听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习相互沟通的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导老师用心参预教学争论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习相互沟通和教研。

青蓝工程，用心为新老师营造一个良好的相互学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设争论》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的争论》，体育老师结合自身实际状况用心开展课堂教学争论，从中探寻课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的训练教学水平。

(二)爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。

自觉遵守体育训练教学法规，课上严禁体罚和变相体罚同学。

加强平安防范意识，留意课堂教学平安，连续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高班级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。

对同学进行科学评价，留意过程性评价与终极性评价的结合，平常对同学表现做好记载，准时公布考核项目与标准，调动同学熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。

加强同学的体质监视，认真做好同学体质测试工作。

(三)完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，准时记载各班活动的开展状况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。

(四)加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。

严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。

用心做好预备，迎接3月20日的区乒乓球角逐和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在角逐中缔造更好的运动成果。4月份举办校体育节之春季校运会。

田径训练队全面启动，为明年的区角逐提早给力。

(五)进一步做好《国家同学体质健康标准》实施工作。

依据局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。

(六)做好器材管理。

有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和平安性。

三、本学期体育工作支配

二月份

1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案。

2、田径队开头训练

3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开头训练。

4、晨跑、大课间从其次周起正常活动。

5、筹备自编操的创编工作。

三月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。

2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、备战3月14日区中学校生乒乓球角逐。

4、体育晨跑、大课间连续推行并反馈。

5、三支校队连续训练，留意训练质量。

6、组织自编操的训练呈现工作。

7、体育老师基本功之队列教学。

四月份

1、组织同学参预校田径运动会。

2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、备战四月中、下旬区学校生足球竞赛。

4、学校教研话题研讨活动：如何听课

5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。

6、迎接区大课间评比活动和区自编操的角逐。

7、体育老师基本功之技巧教学

五月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。

2、用心开展对同学的体质测试工作。

3、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

4、备战5月21日区篮球角逐。

5、体育老师基本功之武术教学。

六月份

1、认真做好对同学期末的成果测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作。

3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

【篇二】

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动前进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《同学体质健康标准》，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。

二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本，健康第一”的课程训练理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与同学沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的相互沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。

2、认真制定各项教学方案。

依据学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度支配表和课时方案（职责到人七班级：王伶俐；八班级：叶敏；九班级：熊旭辉）。有方案、高标准的做好《同学体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、同学成果数据库、老师个人成长资料库。

3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

全体老师要生疏、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各班级同学的实际状况与目标，各老师按班级教学进度支配表方案，提前两周写出设计方案和课时方案，提前一周分班级进行群众备课争辩（全员参预），时间每周二上午教研活动，由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时方案。查看课后小结，促进各老师学习和提高。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，九班级老师，依据同学实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能，力争20xx级中考目标生体育成果平均分到达39分以上。

5、加强课外体育工作的开展和平安训练工作。

本学期方案开展班级广播操及进退场角逐，全面提高同学的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣布传达、制定活动方案。用心开展校业余队的训练，体育老师要细心预备、严格要求、刻苦训练、用心参预各项角逐活动；并激励有体育特长和爱好的同学用心参预角逐，为班级、校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。

6、加强与班主任的联系，留意抓好训练同学的思想工作和学习成果。

四、用心开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平

建立健全职责目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。认真总结教学阅历，用心撰写论文，每学期每人一篇；用心参预校、区级、县级各种论文评比活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进相互沟通，提高见识，丰富阅历。

五、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和同学的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改善的推举。

【篇三】

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）认真完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入到到开展。

二、工作任务：

（一）加强训练教学的学习与争论，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好预备。

备课，以班级为单位进一步完善学校的资源化×共性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写共性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。

课堂观看，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习相互沟通的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导老师用心参预教学争论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习相互沟通和教研。

青蓝工程，用心为新老师营造一个良好的相互学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设争论》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的争论》，体育老师结合自身实际状况用心开展课堂教学争论，从中探寻课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的训练教学水平。

（二）爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。

自觉遵守体育训练教学法规，课上严禁体罚和变相体罚同学。

加强平安防范意识，留意课堂教学平安，连续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高班级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。

对同学进行科学评价，留意过程性评价与终极性评价的结合，平常对同学表现做好记载，准时公布考核项目与标准，调动同学熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。

加强同学的体质监视，认真做好同学体质测试工作。

（三）完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，准时记载各班活动的开展状况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。

（四）加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。

严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。

用心做好预备，迎接3月20日的区乒乓球角逐和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在角逐中缔造更好的运动成果。4月份举办校体育节之春季校运会。

田径训练队全面启动，为明年的区角逐提早给力。

（五）进一步做好《国家同学体质健康标准》实施工作。

依据局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。

（六）做好器材管理。

有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和平安性。

【篇四】

本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育同学的体育兴趣与终身体育意识，在满足同学身、心和谐进展的同时，敬重同学共性，培育同学的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校训练处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

一、抓好教学工作，深化体育课堂。

应对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育训练以同学进展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，学校《体育与健康》课程中强调以同学的身体健康为教学目标，致力于提高全体同学的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育同学的体育兴趣与终身体育意识，在满足同学身、心和谐进展的同时，敬重同学共性，培育同学的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校训练处的统一规划下，我们准备在体育教研组实施以下的措施：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强同学的思想品德训练，培育优秀的精神礼貌品质都有特别重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：

（1）同学课前的常规；例如：同学的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不同状况，分别进行妥当支配。

（2）同学服装的预备；体育课是一种身体参预的练习课程，合理的着装要求是同学平安学习的保障。因此，要严格指导同学进行正确的服装仪表要求。

（3）同学课中的常规；

（4）课后常规；老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行准时的修改与订正。

2、预防意外，建立平安欢快的体育课堂

《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障同学的人身平安，并要引导同学树立自我平安爱惜意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要结实树立“平安第一”的思想，其次，要有方案、有目的地对同学进行平安训练，灌输平安思想，让同学懂得健康与平安的关系。让同学知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行接受应用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

二、提高老师素养，优化教学质量。

教学质量是训练竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学争论促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的争论潜力等等。本学期体育教研组预备从以下几个方面着手：

1、练好专项，提高课堂操作潜力

体育课不仅仅要求体育老师要有基本的语言描述潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。

2、规范备课，促进课堂设计潜力

体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参预、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合同学的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设潜力。

3、博采众长，进展教学争论潜力

先进的训练理念和现代训练思想、扎实的学科专业学问、丰富的训练科学理论学问，都是促进训练科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要连续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要把握更多的训练教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够用心参预学校、市里的训练教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的阅历。

三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校内体育氛围。

体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展同学体育潜力，培育同学共性，并使同学养成终身宠爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培育和进展同学的独立性，让同学多方面的体育才能得到生动活泼、富有共性的充分发挥，满足同学个人兴趣爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的训练方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育训练的整体进展。本学期我们会连续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校内氛围，提高同学的用心参预意识，培育同学的体育运动兴趣，促进同学各项运动技能的把握，到达“健康第一”的总体目标。

【篇五】

一、工作思路

本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《同学体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素养和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推动前进素养训练，全面提高训练质量和水平做出应有的贡献。

二、工作任务、目标

1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组老师业务理论水平，更新训练教学观念拓展体育教学资料，协调保证各班级教学方案的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保××年高考取得好成果、奠定良好的身体基础。

2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以同学为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培育同学的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。

3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素养的教学工作。

4、大力推动《同学体质健康标准》的全面实施。完成全校同学体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。

5、认真落实《训练部关于落实保证中学校生每一天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，用心实施《中同学开展课间体育活动行动争论》体育高考训练等课题争论工作。

6、组织开展好高考体训工作。重点抓好××届高考体训队的业余训练工作，做好××、××届体训生的选拔与训练工作。

7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二班级班级篮球赛和足球联赛。

8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强平安训练，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。

9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。

10、加强教研组推举，用心开展教研活动和备课组活动，深入到到落实二期课改要求，探究创新进展利五中体育特色。

三、教学教研工作

(一)提高熟识，转变观念

1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

2、加强校本教研，校本培训，给青年老师缔造必要的学习，培训机会，以增加教学管理，教学争论的潜力。

(二)更新训练理念，加高校校体育卫生教学改革力度

1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施《同学体质健康标准》，不断更新训练思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与健康学问和技能的同时，留意培育同学的健康体育熬炼意识和卫生习惯，为同学带给主动学习的空间。

2、加强健康训练，提高同学抗挫折潜力和