小学少先队辅导员工作计划怎么写【三篇】

2/2小学少先队辅导员工作计划怎么写【三篇】【导语】方案形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来确定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理大事。搜集的学校少先队辅导员工作方案怎么写【三篇】，供大家参考阅读，更多内容，请访问工作方案频道。

【篇一】

一、指导思想

以“xxxxx”“和谐进展观”重要思想为指导，结合训练主管部门的工作要求和少工委的工作看法，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验训练思想的深化和理论的进展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培育同学力气，为少先队员的健康成长和素养训练的全面推动前进服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。依据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持宠爱共产党，深入到到开展爱国主义、集体主义和社会主义训练。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实关怀队员做到以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人。

二、本学期主要工作

(一)抓好同学的常规管理

1、发挥大队部的作用，关心辅导员做好少先队各项常规工作。

2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

3、加强学校升旗仪式和鼓号队的管理，培育和训练新一轮升旗手成员。

(二)深入到到贯彻落实《中共中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的看法》精神

1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的看法》，充分熟识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到同学中去，努力引导和训练同学从小养成文明礼貌、恳切守信、助人为乐、疼惜公物、爱惜环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干看法》，深入到到贯彻《公民道德建设纲要》，加强同学思想训练。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统训练为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题训练活动，逐步培育同学的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“探寻身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立同学的民族自信念、自尊心、傲慢感。

3、接受应用*选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣布传达同学中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导同学，要切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，留意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染同学、塑造同学。

(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点。在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现进展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和力气。比如“礼仪示范”，在做到上学期要求状况下，进一步要求同学做到礼貌、团结、敬重师长等礼仪，在校内乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使同学真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥同学的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，干脆放手给同学，让他们争辩、相互沟通活动的内容、策略、方法以及活动过程中要留意的问题，然后老师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让同学自己依据自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让同学管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。

(四)加大力度，常抓不懈，开展多项训练活动。

1、常规训练

各中队连续组织同学学习《中学校生守则》《学校生日常行为规范》等学问，加强礼仪训练与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，加强同学行为习惯的养成训练，着重培育同学良好的行为习惯。

2、平安训练

深化拓展平安训练，进一步联合有关部门，开展预防少年儿童意外损害，爱惜少年儿童生命平安和身体健康活动。深入到到宣布传达，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班主动开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安学问和平安技能，增加平安防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动

利用老师节、中秋节、国庆节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导同学参预力所能及的社会实践和社区公益活动，让同学在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。以大队部，红领巾为活动阵地，主动开展各类小主题训练实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导同学做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为同学学习生活的乐园。

(五)努力做好课外训练活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。

课外训练活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外训练活动的建设和活动的管理，在校内中形成一种人人有事做、人人求进展、人人都欢快的健康、和谐的氛围;充分调动课外训练活动指导老师的主动性，发挥他们的策划、组织、协调力气，抓好文体艺术训练活动，努力提高文体艺术训练质量，使少先队工作成为每位老师的工作。

(六)进一步加强校内文化环境建设和环保训练。

(七)加强同学卫生、勤俭节约训练。

【篇二】

一、指导思想

本学期我校少先队工作，依据《安海镇教委办20xx年秋季少先队工作看法》要求，坚持“育人为本、道德为先、队建为基、进展为重”的工作理念，狠抓礼仪训练，以爱国主义训练、生命训练、感恩训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，创建平安和谐校内和优良校风，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作

(一)加强少先队的基础建设，健全各项制度

加强少先队阵地建设

(1)建立以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织机构，明确分工和职责，充分发挥少先队干部组织作用。定期开展大队委员例会，准时改进和反馈工作，加强少先队理论争论，提高队员素养。

(2)发挥少先队活动阵地的作用，利用好黑板报，手抄报，宣布传达橱窗、红领巾广播站等少先队阵地作用，组织开展训练活动，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。做好班级文化建设，学校组织进行“班容班貌”文化评比，促进良好校内文化的形成。

2.抓好少先队辅导员队伍建设

少先队辅导员要认真学习《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》、《少先队小干部》等刊物，发挥报刊对少年儿童的影响与导向作用。坚持以鲜活的活动引导同学，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求。开展丰富多彩的少先队活动课，引导和训练同学从小养成文明礼貌、恳切守信、助人为乐、疼惜公物、爱惜环境、遵纪守法的好品质，加强同学思想训练。辅导员留意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染同学、塑造同学。

(二)强化规范养成训练，促进同学良好习惯的养成

抓好养成训练,培育良好行为习惯。

利用早会、班队课组织各中队和同学认真学习贯彻《学校生守则》《学校生日常行为规范》和《菌柄学校一日常规》，在行为规范方面具体做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。连续开展“文明礼仪好少年”的评比活动，全面推动前进“雏鹰争章”，“日行一善”训练实践活动，让同学可以养成良好的行为习惯，促进优良学风、校风的形成。

2.抓好学校常规,营造少先队文化氛围

连续抓好一日常规评比工作，对红领巾监督岗和校值日的检查进行分工落实，分别从“红领巾佩戴好、环境卫生好、广播操好、眼保健操好、课间活动好”五个方面入手，每天检查，做到每周汇总，公布评比，以检促进。规范升旗仪式过程，大力开展“国歌、队唱歌起来”，普及和深化少先队礼仪学问训练。营造深厚的少先队文化氛围，增加文化感染力，促进少年队文化建设和谐进展。

三、以活动为载体，留意体验，提高同学道德素养

以重大节日和纪念日为契机，比如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。如庆“国庆”系列活动，新生入队活动等，通过讲故事、作文、演讲等多种形式的角逐活动，让同学在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

2.充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内广播等途径宣布传达训练，行政老师轮番每周主题讲话，评比“好同学”轮番当旗手，提高宽阔少先队员的文明礼仪意识。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱惜自己合法权益的意识。

3.开展文明礼仪养成训练。为全面贯彻落实《中共中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和《中学校文明礼仪训练指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的“诗韵飘香“、“日行一善”等活动要求，从同学的实际生活入手，切实加强同学的礼仪训练、理想情操训练、培育同学从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育训练的实效性，切实提高学校生文明礼仪素养，提升师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

4.进一步深化“雏鹰争章”活动，开展“人人争戴先锋章”。在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为现实祖国宏伟蓝图，提高综合素养，做好全面预备。

5.缔造机会让小站成员多走出去熬炼，开阔视野，提高相互沟通技能及写作技能等，并协作学校做好少先队工作。

【篇三】

一、指导思想

以“勤奋学习、欢快生活、全面进展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验训练、等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的训练活动，使少先队员更好地把握交际力气、学习力气、生活力气，成为幸福生活并能缔造幸福的人。

二、本期主要工作

1、加强少先队基础建设

加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员，主动挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会熬炼自己，呈现自我，增加实践力气。加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、宠爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、相互沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展光荣升旗手活动，努力让的队员参预到少先队阵地的建设和管理中来。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

建好“绿化”校内文化宣布传达栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。

3、坚持不懈做好各项常规工作

抓好少先队员的文明礼仪、思想道德训练训练。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促。抓好少先队各项常规评比考核，每日对队员的行为规范进行的检查。

抓好每周一次的升旗仪式。做好“争当光荣升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式。

三、具体工作支配

二月份：做好方案

1、制定少先队工作方案。

2、召开少先队员会议，布置新学期少先队工作方案。

3、“新学期载着春天的希望一起努力”及“做文明同学”活动启动仪式

三月份：播种希望收获明天

1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。

2、开展“关怀别人，欢快自己”系列训练活动，与学雷锋亲热联系，从身边做起，向社会延长。

3、组织好同学，“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。

4、评比少先队队员升旗手训练。

5、3月28日全国中学校生平安训练日进行平安训练活动。

四月份：播种文明收获欢快

1、“文明礼仪伴我行”活动启动。开展“三别、四带、五无”活动。“三别”：即向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞;

“四带”：把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬