六一节活动创意方案策划3篇

Word版本，下载可自由编辑六一节活动创意方案策划3篇六一节活动创意方案策划篇一

欢乐六一，体悟成长

二、活动目的：

1、邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会。

2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班预备34个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、衰弱、乐观向上为主，要求每班至少预备2-3个舞蹈。唱歌类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。】

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：20xx年5月31日学校操场

五、参与人员要求：

1、全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。

2、各班做好各种形式的表演预备工作。

六、活动步骤：

1、做好新生入队的各项预备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

2、文艺汇演

七、留意事项：

1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班同学，留意各项平安。

六一节活动创意方案策划篇二

六一儿童节是天下儿童的节日，是个欢乐的节日!家长们在这一天都为孩子预备丰富的礼品，乐乐图书和合作书店也要细心预备!用最精致、最好玩的儿童图书与中国孩子度过一个欢快的节日!

开家儿童书店，乐乐助书店潮头领先

图书在文化产业里是一块巨大金矿，人均购书距发达国家还有很大的潜力。北京童趣童乐图书有限公司在全国范围内按区域、渠道、终端等以多形式与各地书店精诚合作。制造一套以“正版低价，绿色直达”为理念基础、以“合作专柜”为经营模式、以“整合互动”为推广方式的全新营销模式。打造一个让书店生意火，让读者买的起的书业销售平台。同时在“经营、指导、推广、服务”等环节予以全程“一站式”关心，支持合作书店开拓市场。

六一儿童节，乐乐教你如何搞促销活动

为协作业绩的成长确保有市场占有的优势，促销活动是重要商业手段，除在推出应时、应季的特殊销售主题外，更协作一年季节、时令，做出不同的主题的活动：特价活动等，运用卖场促销的手段组织各色有针对性的活动，如广场：读书周、大酬宾，店内：抽奖、打折等手段来制造乐观的卖场氛围。只有这样才能在市场竞争中掌控先机。

1.活动形成的独特经营文化。简单引起更多的关注，吸引更多的人气。

2.销量大、人气多，精神物质双“酬宾”活动促销两不误。

3.短期的效益促动销售，长期的效益能扩大品牌效应。

相关：促销活动组织

1.活动筹划：成立活动指导组。考察场地的居民环境、自然人流量，做预期评估。场地恰谈，确定[留意天气变化]。制定活动的方案方案、人员分工定位、培训演练等。

2.物资预备：展架展台、条幅海报、收款台、便利袋、剪刀、胶带、绳子、打印的热销书或推举书的提示等。其它预备应急的防风雨的绳子和雨布[以透亮     厚的雨布为佳]。

3.培训指导：培育营业员对读者的洞察力，导购员要擅长推举读者买大量，擅长协作，擅长制造热销氛围和抢购潮。以读者的立场推举图书，推书坚决收款快速。

4.图书陈设：系列的套书摆到一起便于读者买整套。热销的、精致的图书要摆到明显的位置，甚至立堆或悬挂。比较杂的单品种书最好乱堆在一处有利于读者扎堆枪挑。

5.活动宣扬：海报[16开、8开两色，突出价格低品种全，留意时间地点]用于小区张贴[宣扬栏和楼道]，小票[彩色小长条或单色的小单页突出价格低品种全，留意时间地点]用于就近的路口、小区、学校等地发放。大型活动能够考虑报纸、电台、电视广告。

6.经营规范：活动的整体要突出正规并体现出文化颜色，强调正版酬宾特价。服务人员要具备文化修养留意礼貌待客、热忱服务。回头客和口碑宣扬是展销活动的重点。

六一节活动创意方案策划篇三

“六〃一”的花最香，“六〃一”的歌最甜，“六〃一”的天真，童心最欢畅!为使全校同学度过一个欢乐健康、漂亮难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。详细内容如下：

一、活动主题：我健康我欢乐

二、活动时间：5月29日

三、活动地点：--学校操场

四、活动目的：利用六〃一儿童节活动，关心小伴侣们度过一个美妙的节日，为小伴侣们留下童年的回忆，使小伴侣们以更好的姿势迎接以后的学习和生活。

五、活动人员：全校师生

六、开幕式：(10：0030分钟)

(一)、活动开幕式

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、白校长致六〃全都辞。

3、六班级毕业演出

七、我健康活动：(集体活动)

(一)、同学接力赛(10：4040分钟)

1、竞赛支配

(1)、一、二班级为低班级组;三、四班级为中班级组;五、六班级为高班级组。(负责记录老师：黄守坤董瑜友)

(2)、参赛人员：低班级组每班抽出同学13名;中班级组每班抽10名;高班级组每班抽12名参与竞赛。

(3)、每个班级组评出第一名加以鼓舞。

(4)、评比细则见：接力赛评比细则附表1

(二)、同学拔河竞赛(11：3030分钟)

(1)、一、二班级为低班级组;三、四班级为中班级组;五、六班级为高班级组。(负责记录老师：黄守坤董书生)

(2)、参赛人员：低班级组每班抽出同学13名;中班级组每班抽10名;高班级组每班抽12名参与竞赛。

(3)、每个班级组评出第一名加以鼓舞。

(4)、评比细则见：接力赛评比细则附表1

(三)、我是环境小卫士(12：1030分钟)

(1)、各班班主任与科任老师为班级主持人

一班级：波二班级：三班级：四班级：五班级：六班级：(注：有两位老师兼任双班级：在详细负责时可零时调整)

(2)、活动支配

①、主持人：由卫生组董瑜友老师环保小学问题。

②、拾垃圾：由各班级带队老师组织各班进行清洁活动，要留意同学安，并将学校区域内的纸屑清扫洁净。(注：由于学校区域较少，各班级以自己所划区域为班级活动区域)

③、清扫：各班级将环保小学问化作实际行动，对学校区域与教室进行清扫。做个爱护环境的小卫士。

八、全体同学就餐(1：1050分钟)

九、全