关于德育主任工作计划汇总6篇

Word第第页关于德育主任工作计划汇总6篇德育主任工作打算篇1

一、全期德育工作目标：

1、做好晨检，预防甲流。师生平安，无重大事故。

2、围绕“jq”工程目标，培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。

3、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力量

4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

二、本期班德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标：

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的主动性，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

〔1〕通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。

〔2〕指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

〔3〕常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。

3。催促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。

4。主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

5。健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力量。

三、班级基本状况：

本班共有同学48名，男生21人，女生27人，孩子们都喜爱学校，喜爱班级，学习主动性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束力量极差，卫生习惯差。

四、详细措施

1、充分利用班会向同学进行思想教育。

2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。

4、加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教育，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。

5、抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。

五、详细工作支配：

九月：民族主义教育

1、平安教育，健康教育周；

2、成立班委会

3、交通平安教育班队活动

4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报

5、收看两个节目：《开学第一课》《走进新中国》。

德育主任工作打算篇2

新的学期为了进一步引导班级同学在各方面得以健康的进展，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作打算如下：

一、指导思想

班级工作围绕以中同学日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以同学自我教育为有效途径，充分发挥家长的帮助教育作用，促进同学良好的文明行为习惯的养成，全面提升同学的思想道德素养。

二、班级状况分析

从开学的各方面状况来看，本班同学总体还是不错的，班风主动健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。

三、德育工作

1、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中同学行为准则》。由于初一是最为麻烦的班级，由于初一同学刚进学校各方面多比较生疏和胆小，所以让每位同学养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的学校学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展。

2、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们，准时对后进生加强心理疏导，关心她们消退或减轻种种心理担忧，让她们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的快乐和喜悦。

3、培育同学的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于同学身心健康进展的活动。主动响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期详细目标

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、详细措施

(一)连续抓好同学的思想工作

(1)针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。

(二)常规工作

(1)落实同学德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

(3)加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。

(4)鼓舞同学主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增添他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。

德育主任工作打算篇3

对于刚刚接触学校学习生活的一班级同学来说，思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是学校素养教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将学校一班级德育工作打算分成以下几个部分：

一、指导思想

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高同学的道德水准。

二、全期德育工作目标：

1、培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强同学自主管理，提高同学自我管理的力量。

3、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

三、本学期班级德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的主动性，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、行规方面。充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常生活中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。

3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

〔1〕通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。

〔2〕指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

〔3〕充分利用课堂教学中向同学渗透德育进行教育，常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。

4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。联系班内同学的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。

5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理力量。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，催促班中的同学自觉遵守行为规范，力争上游。

6、加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教育，平常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。通过班会课，教育同学要端正学习看法，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。

7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

8、连续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树典范，促进展提高。

9、家庭教育指导方面：召开20xx学年度第一学期三级家委会会议，鼓舞家长主动参加学校管理，为学校进展献计献策。加强家校联系，准时了解同学在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。

10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中。对一班级的学校生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会清静下来。我就抓住了的这一奇怪   心理特征，经常通过讲故事的方法对同学进行教育。

学校对同学进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，对促进同学的全面进展作用很大，本学期将会根据打算提高同学的思想品德教育，促进同学健康成长！

德育主任工作打算篇4

新的学期开头了，我担当四班级的班主任。同学各个方面比以前都有了不同的改变，特殊是思想思维上都有了肯定的转折。所以，从这学期开头，我的班主任工作要从强化同学思想上下工夫，以养成教育为基准，全面提高同学的综合素养。结合本学期学校的的德育工作支配，我将我的班级的德育打算支配如下：

一、加强常规教育

1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡同学做有意义的活动，例如：跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动，激发同学讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的主动性，形成良好的班风。

2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良状况准时总结反思，尤其在晨会上，坚持让同学背诵《学校生日常行为规范》，提高同学的思想觉悟。在班会上，以平安为主题，对同学加强交通、饮食、嬉戏、等平安教育。

3、抓好课堂纪律，让同学在一个良好的环境里学习，培育同学独立学习的力量。对同学上课回答下列问题提出严格的要求。特殊是连续加强对同学写字时的要求，使同学在新的学期里，对写字有一个新的提高。

4、协调好各科老师，抓好同学的学习。对同学在各科学习上表现出的不良状况，准时和任课老师了解，做好同学的思想工作，主动和家长沟通，催促同学的学习。重视家庭教育工作，仔细的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的同学，多和家长沟通联系，通过电话、实地到同学家中等形式沟通同学在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调全都。

二、协作学校，做好各项工作

1、以发表文章的同学为典范，激发同学们的写作爱好。

2、本学期连续组织好“学校社会综合实践活动”，让同学真正参加活动，体验劳动，最终写好实践日记。组织多种形式鼓舞同学之间相互催促、相互评比，提高德育的实效性。

一、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师生营造一个良好的教学环境。

二、德育工作的目标任务是：本期结合学校校情，形成德育教育网络体系；根据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注意实效，主动组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级工作打算制度，依据低班级同学的特点，建立科学的德育教育序列，落实同学的行为习惯的养成教育和基本素养的培育和提高。

三、工作要点

〔一〕加强德育队伍建设。

1、每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高同学思想素养；特殊加强班干部的培育工作；连续同学之间的帮带活动。

2、主题班会做到有打算、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对同学影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；

3、有的放矢地对“问题”同学有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，削减违纪现象。

4、班主任老师带头营造级组良好教书育人气氛。如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。

5、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任——同学的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”。

〔二〕加强同学养成教育和法制平安教育。

1、落实《学校生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深化长久地抓好“建设文明班级，告辞不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。

3、加强同学网络道德教育，主要是引导同学老实、守信、正义，提高同学网络道德自律意识。

4、抓好宣扬阵地建设。本学期除了连续发挥黑板报的宣扬作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。

5、留意培育同学良好的卫生和生活习惯。

〔三〕充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作。组织家长会。

2、组织同学观看“平安与法制教育”有关方面录像。

3、连续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高同学素养。

一、指导思想

进一步培育和稳固同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，通过训练进展同学的身体素养，增添体能，促进身体正常的生长发育。使同学主动参与到学习中,并大胆向同学展现自己的动作。信任我能行,告辞我不行。使同学把握小足球的基本技术，了解足球竞赛的规章,并能够自己组织竞赛。在学习中充分呈现自我。增添自信念和意志品质，得到胜利的喜悦。培育良好的团结协作精神。主动进取，乐观开朗。通过对同学的训练,提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在片竞赛中获得好的成果，同时为校足球梯队建设打好基础。

二、训练对象

学校一至六班级。

三、训练地点

校足球场

四、训练的基本任务，内容要求及手段

1.制定严格的队伍管理制度与纪律。

2.培育荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。

3.形成梯队队伍。

4.培育球队有骨干力气，加强团结和自我管理力量。

5.保持并提高队员的'训练竞赛作风。

训练作风方面：

1.严格的组织纪律性

2.严格的训练自觉性

六、主要训练手段

身体训练手段：

竞赛规章、守门员的技术〔利用训练间隙单独训练〕教学克服自身体重的各种跳动、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。

技术训练手段：

踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、

综合技术训练：

各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球协作、竞赛阵竞赛

七、训练分段:

a、低班级部：1——2班级

a、培育低班级同学对足球运动的爱好；

b、培育和进展球感和掌握球基本力量；

c、学习基本的运、传、接、射门等技术动；

d、培育正确的跑、跳技术，进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量；

e、通过分队竞赛领悟"进球与阻挡对方进球"这一足球竞赛的基本战术思想，培育抬头观看力量和意识

b、高班级：〔3—6〕班级

a、进一步提高高班级同学对足球运动的爱好和爱好；

b、连续熟识球性和控运球基本技术；

c、学习与把握竞赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；

d、在提高基本技术娴熟性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化，逐步培育能在对抗局面下掌握球和运用攻守的力量

德育主任工作打算篇5

在学校这种特别的环境里，与同学走的最近的，能与同学进行心贴心沟通的，就是班主任。每一位同学都是具有自己思想的个体，作为一名年轻老师，所缺乏的正是和同学的沟通，和他们心灵的对话。学校能给我供应这样一个机会：让我担当初一1班的副班任，深化到班级内部，与同学们进行“零距离”接触，这样不仅能使我走进同学心灵深处，而且还可以向阅历丰富的班主任学习，进一步提高自身素养和力量，为今后的工作打下良好的基础，为此，我制定了如下工作打算：

1、主动帮助班主任开展班级工作，在班主任的领导下参加班级管理工作，能亲密协作班主任老师，做好同学的思想品德教育工作，有事同班主任商议 确定。

2、能帮助班主任搞好班级环境布置〔出黑板报〕、班级卫生等工作。

3、能与班主任共同负责本班的眼保健操、大课间熬炼、升旗仪式、班级竞赛活动、班会等各项活动。

4、深化所在班级，帮助班主任组织好同学活动如：开运动会、春游、秋游等。全部集体活动均能准时参与，主动协作班主任开展好学校及班级组组织的大的集体活动。做好班主任交给的临时性工作。

5、能与班主任老师一起深化家庭，进行家访工作。

6、了解班级状况，熟识同学，可有重点地了解同学，学做同学思想工作，做同学的伴侣。

7、作为体育老师，要努力发挥自己的特长，多组织同学进行熬炼，利于课余时间对过于肥胖或者瘦弱的同学进行指导，指定运动方案，关心同学身体得到适当熬炼。也要开展好平安教育，避开运动损害事故的发生。

德育主任工作打算篇6

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增添同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径。

二、班级现状分析：

本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对同学的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数同学不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。

三、主要工作及目标：

1、通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》。

2、对同学进行思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的教育。

5、加强平安教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。

6、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。

7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。

四、详细工作措施

〔一〕常规教育方面

1，充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最正确拇指奖"。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。

2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。

〔二〕班级纪律方面

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对同学进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对同学进行爱国主义和日常行为规范等的教育。各班级也主动组织开展形式多样的主题班会，对同学进行思想品德教育，提高同学的思想道德素养。