小学写人集锦9篇

Word第第页小学写人集锦9篇学校写人作文篇1

大家都说做一个好人好，但是做一个好人说起来简单做起来难！

我们每个人的铅笔盒里都有一块橡皮。是一种出错可以改正的学习文具，是同学不行缺少的小助手。它的职责是关心你改正错误，但假如你不犯错，它就会变得多余。比方以维护公共秩序为主要任务的警察，一旦发觉破坏者，就会马上追捕。社会稳定了，他们就闲了。铅笔是我们最好的绘图工具。

就像有些父母，用打骂的方式教育孩子，期盼成龙和凤凰，这些父母不仅教育好孩子，还损害了孩子的自尊心。虽然父母教育孩子可能不对，但也是和善的。假如像铅笔一样，遇到挫折就不能起来提升自己，就不能正常成长。钢笔也是我们学习中不行缺少的工具。它的笔尖是由坚硬的材料制成的。假如你细心保存，它会为你服务很久，为你写下剧烈的硬笔书法和美丽的诗词。然而，假如你不当心忽视了它，它就会弯曲它的文字。由此可见，假如我们只想被别人关怀，承受不起挫折，甚至玩当心思，你会去做吗？这三种文具始终伴随着我们。虽然我们不能没有他们，但依靠他们并不总是一件好事。一切都分为两部分。我们应当英勇地面对错误并改正它们。同时，我们应当尽可能少犯错误。

虽然说人无完人，但是要通过不断的改良来提高自己，通过不断的进步来提高自己，扬长避短，努力做一个对祖国、对社会有益的人。

学校写人作文篇2

今日，我要给大家介绍一个我在月芽儿歌熟悉的新伴侣，他就是张嘉鑫。

张嘉鑫长得很可爱。他脸圆圆的，眼睛小小的，樱桃小嘴，耳朵上还长了个小球儿，很好玩。他一笑起来，眼睛就眯成了一条线，脸上还会露出两个小酒窝。

他不仅可爱，还很聪慧，总是我们班第一个能背下儿歌的人。

就说上一节课吧，我们学习《心理描写法》这首儿歌，郗老师生动地结合详细例子给我们讲解了每一句儿歌的意思，让我们做了笔记，然后就让大家竞赛背儿歌，还说假如谁是第一个背会儿歌的就可以得到一个小礼物。

老师话音刚落，大家都跃跃欲试，想做第一名。谁知，这时候我的好伴侣张嘉鑫从座位上站了起来，洪亮地自信地说：“我如今就能背下来！”啊，他是说大话吧？我们都不信任，几乎异口同声地说：“不行能！”张嘉鑫不理睬我们，自顾自地就背诵起来：“心理描写映内心……”听着他流畅地背诵着，我们全都惊呆了。他背完后，我们都发自心底地佩服他，一起为他做了鼓舞的手势，还对他说：“棒！棒！棒！你真棒！”

他不仅上课发言主动，作文也写得很好，有两次被老师评为优秀作文，贴到了“月芽儿歌大比拼”上，有一次作文他竟然写了两页多，而且内容很生动。

这就是我们班可爱的张嘉鑫，我要学习他那勤奋好学的精神。

学校写人作文篇3

哈喽，我的名字叫xxx。这个名字是我爷爷给我起的。叶是我的姓，启是启发的启，弘是弘扬的弘。名字里有着全家人对我的期盼。

我可是一个小书迷，爸爸妈妈都称我是“书呆子”。我有很多书，其中我最喜爱的是《调皮包马小跳》、《装在口袋里的爸爸》、《虎娃金叶子》等等。每天晚上，我早早地写完作业，就拿起一本书躺在床上津津有味地看起书来。可是，九点钟一到，爸爸就毫不留情地把灯关掉。我就愉愉地拿起小台灯“哧溜”一声钻进被窝里看，有一次被妈妈发觉了，被大骂了一通。

我还是一只小馋猫。放学后，我看着大家吃着冰激凌，我也想吃，就恳求妈妈给我也买一根。回到家里，我大吃大喝起来，一手拿着牛奶，一手拿着饼干，狼吞虎咽地吃起来，妈妈观察了说：“这些食物吃多了会长胖，必需少吃”，可我把这些话当耳边风，连续吃起来。妈妈看这招没管用，就把我的零食藏了起来。可等到妈妈不在时，我就四处查找，最终还是被我在床底下找到了。

别看我吃得多，可我也很有爱运动。每天放学之后，我就拿起乒乓板到乒乓球馆去打乒乓，一练就是好几个小时，越打越起劲，等到我大汗淋漓的时候，我才罢休。

学校写人作文篇4

我有一个贪欲的同学，他叫陈志和，9岁，看起来很胖。

有一天，吃午饭，每个恳求米饭吃点少一点的人，他问了更多。菜是超过3碗米饭，米饭至少要2升碗以上。在学校，他的母亲带了三个饼干，他匆忙地说：我想吃得快。每次他看到的食物，他不会生活，甚至他可能是为了吃会混淆亲戚。有一个春天游，我们都带了许多美味，四个团，吃。他们都在厕所，只有他在那里。他吃每个同学的全部小吃。当同学回来后，发觉他们的小吃没有，说他是贪欲的鬼。

这是我的同学，你认为他是贪欲吗？

导游评论：一个小用流畅的陈述生动描述了自己的同学，通过介绍一个小作家，一个贪欲的幽灵形象生动地在纸上，文章清楚，赞美！

学校写人作文篇5

寒假，我和爸爸妈妈去成都游玩。

成都，它是一个多彩的城市：有麻辣双味俱全的麻辣烫，成都人特爱吃麻、喝辣;有地地道道的正宗四川话，字字句句都耐人寻味;有又精彩又好喝的功夫茶，让人赞叹不已;还有著名全世的川剧表演，其中我觉得最精彩的便是变脸，或令人诧异得全场沸腾的喷火，这不得不让我尊敬。

一天，我们和杨阿姨一家去成都名景点——宽窄巷子玩耍。这里有浓烈的老成都气味，亦有中西结合，这里建筑风格不同，这让我觉得非常幽默。下午，我们进了名叫“成都印象”的饭馆进餐，这也有老成都的浓烈味道：门口有一铜雕店小二正弯着腰、笑眯眯地让你请进;饭店如古塔，就像电影里古代常见的饭店，去过许多次成都，这还第一次感受到。杨阿姨与叔叔抢到了靠舞台边上的一桌，一进门便是二楼，底下还有一楼，那有一个舞台，我们那桌一转过头俯视便可见舞台。晚上七点多钟，演出开头了，首先是二胡、古筝、琵琶合奏，音乐可是好听。

学校写人作文篇6

我的妈妈叫***，她的头发常常梳理成金色小卷式，这成了她的标志性发型。在我眼中妈妈是一位勤劳能干型的人，但又是一位爱唠叨的人。

我的妈妈能做许多家务，几乎家里全部的.活儿都是妈妈干，所以我和爸爸在家里什么家务也不做。妈妈每天除了做饭、洗碗不用说了，还要给鱼缸换水、整理房间、浇花、擦窗户那是样样不落啊！每一间房间都被妈妈整理的干洁净净、井井有条！小鱼也是受益者，每天都能在清洁的水中游来游去。我们家养的十几盆花更是争相斗艳，甚至养了十几年的昙花都被妈妈培育的争相绽放了！看着这洁净干净的家，真是由衷地佩服我的妈妈啊！我每一次问妈妈：“妈妈你做家务累吗？”妈妈总是说不累。对于干家务，我真是对妈妈即佩服又心疼啊！

我的妈妈也像其他同学母亲一样很爱唠叨。每当我一写作业妈妈总是在一旁说：“数学作业读三遍题，仔细审题后再做；语文作业多读几遍阅读题，写作业时不要涂改、要仔细！英语作业句子开头字母要大写，标点符号不要忘；书法作业技法精确，笔画到位再收笔；作文作业预备口语，日常作业都要完成；奥数作业想好公式再做题。”这些话几乎是每天都会在我的耳旁回荡。“很烦啊！”把我的耳膜都磨薄了。

爱唠叨的老妈，慈祥起来是那样的让我感动！她总是我遇到困难的时候鼓舞我，给我动力，让我走向远方。有一次，我考了70多分，回到家里我失落的小声地说：“妈妈，我不想再学习了。”妈妈怀疑地问道：“怎么了我的珍宝儿？”我答道：“我考了70多分。”我心想：妈妈确定要打我一顿，我真是太活该了。妈妈竟然没有打我，还亲切地对我说：“孩子，分析缘由，查找问题。下次好好考就可以了！”我心想：原来爱唠叨的妈妈还会如此的慈爱、宽容啊！以后要好好学习应对学习中的问题，决不能再给妈妈丢脸了！

这就是我的妈妈——能干的妈妈，爱唠叨的妈妈，慈祥的妈妈。

评语：小采纳多是多特点的方法写人，将人物的特征展现的较为鲜亮，段落支配合理，详略得当，中心明确。

学校写人作文篇7

一头金色的卷发，小小的鼻梁上架着一副小眼镜，樱桃似的嘴巴能说会道，身材又高又瘦，真美丽!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师，从三班级教我们到四班级的优秀老师。

不过，李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特殊严厉 ，而有时又特殊温顺。只要同学一不听话，李老师就会一下子怒目而视，做个非常生气的表情来提示他，假如同学还这样，那她就用手做个的姿态，然后啪的一声把同学请起来，让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖，李老师就用力地表扬，一下子显得和气可亲极了，这表情频道可换得太快了!

李老师擅长鼓舞我们，四班级刚开学，我们又要改选队委了，我的心里特殊冲突，想去当小干部，又怕选不上，太丢面子了。不去选又挺惋惜，可怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思，语重心长地对我说：“于博，你这次肯定要去竞选干部!”李老师盯着我，似乎给了我无穷力气，我不再胆小了，我要用行动证明自己不比别人差，这样才不会李老师对我的期望。竞选那天，虽然我很紧急，但还是有26个同学投了我的票，我竟然胜利了，真兴奋!李老师笑了，我真感谢李老师对我的鼓舞。

李老师教学也幽默幽默。有一次，我们读《走月亮》那一课，我们读得拖声拖气，李老师听后并没有批判我们，而是仿照我们再读一遍，全班同学听了哄堂大笑，这时大家就明白了这样读是不合适的，正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜爱擅长鼓舞同学、教学又幽默的班主任李老师。

老师评语：这篇文章介绍了的班主任李老师。文章不落俗套，充分地运用了外貌描写，将李老师形象地呈现在了读者面前。通过对老师在课堂上对待同学的看法，生活中对同学的鼓舞，让我们看到了一位幽默幽默、教学又幽默的优秀老师。

学校写人作文篇8

早晨，我还没有完全醒来，就被爸爸掀开了被子。我冻得直颤抖，生气地大喊：“臭老爸，干吗掀人家被子？”爸爸故作神奇地说：“快穿上衣服，我带你去个好地方！”我一听去好地方，当然一百个情愿、二百个赞成了，好地方谁不爱去？！我飞速地穿好衣服，顺手拿了一个面包预备出门。一回头，我看到老爸背了一个超大的旅行包，似乎要去旅行。

坐在老爸那辆巨型面包车上，看着老爸那包大行李，我越来越惊奇了：老爸不会是想开着这辆破车出国吧？在高速大路上颠簸了几个小时后，爸爸最终把车停了下来。“这是哪？”我奇怪   地问。“郑州！”老爸兴奋地答道。“到这儿来干什么？这就是你所说的好地方？”我更加怀疑了。爸爸喜滋滋地扬起两张足球票，得意地说：“傻小子，来这里当然是看球赛啊！前面就是足球场，我们抓紧去找坐位吧！”

我们来到足球场，见那里有几千个坐位，但好像每个坐位上都坐着人。老爸领着我来到了最高处，才找到了两个脏兮兮的坐位。他从包里拿出两张报纸，摊在位子上。我们刚坐下，竞赛就开头了。老爸像变魔术一样又从包里取出了一个小喇叭，“嘟啦啦嘟啦啦”地吹了起来。老爸兴奋地呼喊着，我却越看越瞌睡，打了个大大的哈欠之后就迷模糊糊地睡着了。

等我醒来的时候，球赛已经结束了，人们都向出口处拥去。

我揉了揉眼睛，怀疑地问爸爸：“已经散场了吗？”老爸兴致勃勃地说：“是啊！精彩极了！可是你却跑到郑州来睡了一觉！”我问：

“几比几？”爸爸提着行李站起来，说：“零比零！”我笑了，心里暗自嘀咕：零比零还这么快乐！

回家的路上，爸爸又兴奋地吹起了小喇叭：“嘟啦啦嘟啦啦”唉，老爸的球瘾又来了！

学校写人作文篇9

我有一个美好的家，我爱我家。知道这是为什么吗？由于在家中我不仅能产生一种亲切、自由的感觉，而更重要的是我家的一个“特别”人员——老爸。

我的老爸今年44岁，他中等身材，常常穿一身运动服，看起来真像个老球员。老爸喜爱开玩笑，我们一家四口在一起，有说有笑，简直是欢乐极了。

我的老爸向球员，球打得也好，热衷于看球赛。还是个“铁杆儿”球迷，只要有球赛看，买菜、做饭、接我放学之事，全会被他抛到九霄云外，简直是“两手不管家务事，一心只想看球赛。”

前不久，是休假日，我们以为老爸肯定会在家给我们做好吃的。谁知，我与妈妈、姐姐一进门，眼前的一切是我们目瞪口呆——电视声音放到最大，屏幕