实习计划汇编7篇

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一、教育实习的目的和意义

1.稳固和运用所学的基础理论、专业学问和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的熟悉，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面熬炼，培育教育和教学上的独立工作以及与人合作的力量。

2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀老师学习，熟悉人民老师的荣耀职责、树立和稳固忠诚人民教育事业的思想。

3.通过实习，全面检查我们的教学技能和专业学问的把握程度，准时发觉问题，实行改良措施，以促进我们的教学力量。

二、教育实习时间支配

我们的教育实习时间为八周，自20xx年9月20日至11月14日。我们把时间分为四个阶段：

1.预备阶段(6月下旬至9月20日)

(1)队长把实习打算、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教育处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的班级、所用的多媒体设备等等。

(2)队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。

(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。

(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通支配。

(5)初定9月18日动身。

2.见习阶段(9月20日至9月26日)

(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍教育、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。

(2)9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与同学见面，并从即日起参与班级活动，了解同学思想、学习状况，在原班主任指导下指定班主任工作打算。

(3)听原科任老师的课，参与科组教研活动。

(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)预备班会内容。

3.实习阶段(9月27日至11月07日)

(1)上好试教课，同组实习生可相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互关心。

(2)连续仔细备课，写教案，预讲，做好课前预备工作。

(3)准时批改作业，了解教学效果，加强个别同学的辅导。

(4)做好班主任日常工作，按打算开展各项活动。

(5)国庆假期开展调查讨论和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作预备。

4.总结阶段(11月08日至11月14日)

(1)每个队员写工作总结和个人鉴定。

(2)队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推举两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处老师教育科。

(3)队长组织全队同学依据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成果。

(4)队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。

(5)原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成果。最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队老师带回教务处老师教育科。

(6)征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的看法，整理好送回教务处老师教育科。

(7)写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习同学工作本》、班主任工作打算、班或团课讲稿交给本系教学法老师。

(8)搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。

(9)各队员应讨论如何为实习学校做好事。

(10)联系支配返校的交通工具，全体队员于11月15日返校。

返校后，由队长召开全体队员会议，采纳无记名投票方式评出“优秀实习生”，和其他材料一起上交给教务处教育实践科评审。

三、教育实习的内容和要求

1、教学实习工作支配及有关留意事项：

(1)实习老师见习期间必需参与原任老师的授课，做好记录，课后虚心请教;条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开头备课。

(2)每位实习老师须讲10节新课以上(不包括重复课)，其中6节独立课(不需要老师指导，独立写出教案)。提倡与鼓舞上重复课、跨班级、跨专业上课。

实习打算篇2

每当真正面临时，才感叹时间太快，自己还没有预备好。

1.即将到来的一学期，如何充实而有意义地度过，是应当好好打算和思索。

2.首先，我会尽快熟识当地的环境，融入其中。当地的老师，多与他们沟通与沟通，请教问题。当地的同学，找准自己的定位，上课时是严谨仔细的老师，下课是真诚友好的伴侣，与同学们处好关系，尽力关心他们。当地的生活环境，尽快适应新的环境，适应当地的时间支配，以最好的状态投入到工作和学习中。

3.其次，我会仔细完成我的教学任务。根据当地学校的教学进度，快速熟识课本，做一个总的教学打算。充分预备，仔细备课，上好自己的第一堂课，简洁的自我介绍，介绍这一学期的学习概况，给同学们一个总的印象。进入正常的课堂教学，引导同学们乐于学习、擅长学习。同时，还要仔细进行反思总结工作，坚持做到每天有反思，每天有收获。

4.再次，除了自己的教学任务之外，还要多听当地老师的课程。一线的老师们教学阅历丰富，听他们的课能够关心我们处理课堂上的详情问题，上课的进度，上课的方式等等，对于我们这些实习老师有直接有效的关心。听课的同时做好自己的听课记录，这是一笔巨大的财宝。

5.最终，圆满地完成实习任务离不开实习同学们的团结互助。应听从顶岗老师和组长的支配，仔细完成自己的任务，为团队奉献一份力。

实习打算篇3

即将毕业的高校生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习打算吗？将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习打算；

一、实习目的和意义

前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*****有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使同学深化理解和把握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后同学很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，到达如下目的.；

1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行管理体制及实务操作技能，使同学对所学专业有更为全面的熟悉。

2、关心同学进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查同学对所学学问的理解程度、把握程度和实际应用力量。

3、有针对性地熬炼同学观看问题、分析问题和解决问题的力量，促进同学将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。

二、将有那些实习内容

同学通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查讨论、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：

1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。

2、参加实习单位的工作过程。

3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查讨论、生产与供应、开拓市场等。

4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与缺乏，并提出合理化改良看法。

通过毕业实习，进一步把握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的学问。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中擅长发觉问题，并培育分析问题、解决问题的力量，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，同学要自主选择一个详细领域，深化到其内部进行实践，将所把握的旅游管理专业的综合学问运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培育动手力量，为毕业时顺当走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发觉存在的问题，运用相关学问进行缘由分析，提出相应的方法与策略等。

实习打算篇4

教育实习是老师教育人才培育打算的重要组成部分，是培育合格中学校老师的关键教育环节，也是对师范生的专业思想、学问水平和教育教学力量的综合检验。

20xx年9月至10月，我将在陕西师大附中进行为期8周的计算机科学科目的教育实习，依据《陕西师范高校教育实习工作条例》的要求，特制定如下实习打算。

一、实习的目的和要求

教育实习的目的在于使同学把所学的基础理论、专业学问和基本技能综合运用于学校教育教学实际，熬炼同学独立工作的力量，培育同学从事教育事业的责任感和使命感。

我对自己的要求是：通过教育实习，在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受老师职业的荣耀感、责任感，自觉加强师德修养，培育和稳固献身教育事业的专业思想；深化教育教学实际，调查讨论教育教学规律，学习中学老师在课堂教学和班主任工作等方面的阅历，努力提高自身素养，缩短与合格中学老师之间的差距；加深理解所学的科学文化学问，综合运用教育专业学问和技能，提高对基础教育的熟悉，树立正确的教育思想，初步把握科学的教育、教学方法；培育初步独立工作的力量，在指导老师的关心下，基本上能根据教育教学的理论，上好计算机科学相关课程，并能指导活动课，学会做班主任工作；了解中学素养教育现状以及素养教育对老师的要求，参加中学实施素养教育的实践。

二、实习内容

〔一〕教学工作

根据相关的课程标准，开展教材讨论、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。留意探究素养教育的规律，积累阅历，提高从事教学工作的力量。

〔二〕班主任工作见习〔假如有的话〕依据同学身心进展的特点，组织和管理号班集体，做好同学的思想教育和常规管理工作，开展有益于同学健康成长的各种活动。

〔三〕调查讨论在努力做好教书育人工作的同时，依据教务处拟定的参考题目或自己拟定

题目〔经指导老师审批同意〕，结合教育实习的实际，有目的的开展专题调查活动，了解所从事的教育工作现状，讨论与工作相关的理论和实践问题，写出有肯定水平的调查讨论报告。

三、要求

仔细。

四、最终，祝我实习胜利。

实习打算篇5

一、顶岗实习的目的

通过顶岗实习，培育同学吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增添同学实际操作力量、专业应用力量和岗位适应力量，并取得用人单位正式聘用。

二、顶岗实习的形式与指导老师支配

1、实行学校支配与同学自主联系相结合的方法确定实习单位。学校支配主要以供需见面聘请的方式进行，自主联系则由同学本人申请，系部批准后办理相关手续。

2、由我系和实习单位分别指派实习指导老师，负责对同学实习过程及撰写实习业务报告的指导、批阅及成果评定等工作。我系指导老师须于顶岗实习开头前与所安排指导的同学集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导老师要做好顶岗实习指导记录。详细指导见附件。

三、同学顶岗实习的任务与要求

1、遵纪守法，严格遵守平安操作规程，文明生产。听从支配，仔细完成实习岗位工作任务。

2、敬重师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。

3、实习期间做好实习周志二十篇和总结两篇，完成顶岗实习相关表格，并按相关要求上传至高校城空间。

4、实习结束时按规定上交与用人单位签订的就业协议或就业证明。

四、成果考核

依据同学顶岗实习资料及实习表现按等级制制综合评定其毕业顶岗实习成果。

五、工作程序和时间支配

20xx年11月召开毕业生分专业顶岗实习动员会;

20xx年11月-XXXX年2月顶岗实习阶段

20xx年3月XXXX年5月指导老师完成同学实习业务报告等资料批阅，提交评定成果;

20xx年5月毕业生返校辩论，毕业典礼、领取毕业证书

实习打算篇6

一、实习的目的和要求

教育实习的目的在于使同学把所学的基础理论、专业学问和基本技能综合运用于学校教育教学实际，熬炼同学独立工作的力量，培育同学从事教育事业的责任感和使命感。

我对自己的要求是：通过教育实习，在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受老师职业的荣耀感、责任感，自觉加强师德修养，培育和稳固献身教育事业的专业思想；深化教育教学实际，调查讨论教育教学规律，学习中学老师在课堂教学和班主任工作等方面的阅历，努力提高自身素养，缩短与合格中学老师之间的差距；加深理解所学的科学文化学问，综合运用教育专业学问和技能，提高对基础教育的熟悉，树立正确的教育思想，初步把握科学的教育、教学方法；培育初步独立工作的力量，在指导老师的关心下，基本上能根据教育教学的理论，上好计算机科学相关课程，并能指导活动课，学会做班主任工作；了解中学素养教育现状以及素养教育对老师的要求，参加中学实施素养教育的实践。

二、实习内容

〔一〕教学工作

根据相关的课程标准，开展教材讨论、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。留意探究素养教育的规律，积累阅历，提高从事教学工作的力量。

〔二〕班主任工作见习〔假如有的话〕

依据同学身心进展的特点，组织和管理号班集体，做好同学的思想教育和常规管理工作，开展有益于同学健康成长的各种活动。

〔三〕调查讨论

在努力做好教书育人工作的同时，依据教务处拟定的参考题目或自己拟定题目〔经指导老师审批同意〕，结合教育实习的实际，有目的的开展专题调查活动，了解所从事的教育工作现状，讨论与工作相关的理论和实践问题，写出有肯定水平的调查讨论报告。

三、要求

仔细。

四、最终，祝我实习胜利。

实习打算篇7

实习期间的班主任工作对我而言无疑是场重要的历练，虽然实习还未正式开头却让我对班主任职务严阵以待并做了大量的预备，在我看来毫无预备便给班上的孩子上课也是属于极不负责的表现，更何况初次实习的我可不盼望自己的人生履历会添上对实习工作不负责的一笔，出于稳妥考虑自然明白制定实习班主任工作打算催自身的进展有益。

首先得要在备课工作中有所作为从而加深对教材的理解，作为实习班主任应当意识到熟识教材的状况下才能够更好地应对同学的难题，而且细心预备的课程