谈读书议论文名言故事

要养成动笔之前想周全的习惯，可按以下几个步骤进行：一、细致审题，明确题意

二、确定中心，选好材料

三、列好提纲，确定文体及详略争论的基本结构模式提出论点论点分析

论证论点分析深化提出结论《千里长堤，溃于蚁穴》作文提纲一、推出中心论点：防微杜渐二、论点分析：问：为什么“长堤”会“溃于蚁穴”呢？缘由：人们忽视了小小的蚁穴的危害作用。蚁穴虽小，但它会渐渐扩大，洪水来临，危害极大。三、举例论证：（由此及彼）我们做任何工作，都不能“溃于蚁穴”。对国家而言，少数干部贪污腐化，就是“蚁穴”之一。对集体而言，很多毁灭性的灾难，事先确定总会要暴露出一些蛛丝马迹：重庆碁江大桥坍塌，重庆化工毒气罐爆炸；煤矿压死工人…五、解决问题：最近中心颁布《党内监督条例》《纪律处分条例》和“干部引咎辞职”文件法规，对惩治贪官、渎职有主动作用。四、事理论证：小时偷针，大时偷金。量变质变规律。可见一个人的思想修养也要防微杜渐。六、结论：“千里长堤，溃于蚁穴”再次提示我们做任何事都要防微杜渐《良药苦口利于病

忠言逆耳利于行》写作提纲：

一、提出论点：多听逆耳的忠言，有助于改正缺点，保证人生旅途平安畅达。二、分析论点：信言不美，美言不信。苦药能“败毒”（清热解毒）：苦瓜——藿香正气水、中药，逆耳的忠言的确难听，但能使人醒悟，猛醒回头三、举例论证：古今中外事例：正面：唐太宗的“三镜”：以铜为镜，可以正衣冠；谏议大夫、左右拾遗等官职；陈毅：“难得是诤友”反面：商纣王：“比干菹醢”1959年庐山会议毛泽东一时也听不进彭德怀的忠言（为尊者讳）

四、总结上文：乌鸦与喜鹊（报忧与报喜）课后练习二：以“谈择友”为题，写一篇争论文苏浚的《鸡鸣偶记》对我们如何择友，是很有启示的。（提出论点）分析论点。畏友。（分析，举例魏征）密友。（分析，举例马克思与恩格斯）昵友。（分析，酒肉挚友）贼友。（分析，两面三刀）争论文的结构总分总（一）（二）并列式（三）比照式（四）层进式结构评析人生，长路远诱惑多，该选择诚信。选择诚信。因为它比美貌来得牢靠。选择诚信。因为它比机敏来得憨实。选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。选择诚信，是正确之选。总总分并列式《若为人生故，诚信不行抛》结构评析自卑、自负、自强的基本内涵自卑、自负的危害性自强的重要性自强心态的奇妙前景总分总比照式《自卑·自负·自强》《转折》结构评析我们的生活中，很多东西因转折而显得愈发美丽。一本书因转折而精彩。（分论点）人生因转折而更精彩。（分论点）我们人生也有转折。（分论点）我们应以微笑的看法面对转折。层进式总分总读书名言读书故事

书中的词语就是含金的矿石,你只有将它们打碎加以熔炼,才有可能化石为金

-----罗斯金读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。——【德】歌德一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广袤的海洋。——【瑞士】凯勒志向的书籍是才智的钥匙-----列夫.托尔斯泰

书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀.-----莎士比亚书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供应你所须要的学问,而且可以依据你的心愿,重复这个顾问的次数.-----凯勒书籍是挚友,虽然没有热忱,但是特别忠实.

-----雨果书籍把我们引入最奇妙的社会，使我们相识各个时代的宏大智者.-----史美尔斯

旧书不厌百回读熟读深思子自知

-----苏轼读书破万卷,下笔如有神

-----杜甫读书贵精熟不贵贪多

-----胡居人读书故事著名数学家华罗庚读书的方法别出心裁。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思索一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，假如作者的思路与自己猜想的一样，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节约了读书时间，而已培育了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶.(华罗庚猜书)高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的才智和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，假如不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为出名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城全部的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就确定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，最终被他抄录到手。

毛泽东读书故事毛泽东—生酷爱读书，不管走到哪里，总是书不离身，手不释卷。无论是斗争年头，还是社会主义建设时期，都是这样。毛泽东学问渊博，思维灵敏，谈古论今，皆成文章。—次毛泽东问身边的工作人员：“你看过《三国演义》吗？”工作人员回答说：“在济南读书时看过。”毛泽东又问：“你知道关羽姓什么？”工作人员随口回答说：“姓关。”毛泽东说：“不是，关羽原来不姓关，也不叫羽。因为关羽生性仗义，在家乡杀了人，被官兵追捕。他逃到潼关，但出关要登记姓名，签字画押。为了平安，他便指关为姓，以羽为名，比方自己像鸟—样飞出潼关。所以后来就叫关羽。”毛泽东的话引起了工作人员考证关羽原来姓名的爱好，特地查阅了鲁迅写的《古代小说史考》，也问了历史学家，都没有找到答案。关羽原来究竟姓甚名谁，人们至今也不清晰。还有—次，毛泽东爬玉皇山。那时，山顶上的庙里有周武王、姜太公和哪吒、玉皇大帝等塑像，都是《封神演义》中的主要人物。毛泽东看了塑像问身边的工作人员：“《封神演义》你看过没有？”工作人员回答说：“在家读中学时看过。”毛泽东问：“你知道殷纣王为什么被周武王战胜？”回答说：“纣王宠信妲妃，乱了朝政。”毛泽东说：“不对。纣王失败的主要缘由是在军事上实行分兵把守、消极防卫的方法。而周武王用的是集中优势兵力、各个击破的方法。所以纣王败了，周武王胜了。”毛泽东又说：“看来蒋介石没有看过《封神演义》，要么看了没有真正看懂。蒋介石搞的就是分兵防守的方法，我们用的就是集中优势兵力的方法，所以蒋介石被我们战胜了。”毛泽东博古通今，古为今用，随意抓住—个话题阐述，就能给人以深刻的启迪。名人故事一匡衡凿壁偷光

西汉时期，有—个特殊有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来—缕烛光读书，最终感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高举荐，匡衡被封郎中，迁博士。名人故事二管宁割席分坐

汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有—天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故,而华歆却出门观看，艳羡不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的挚友,便割席分坐。管宁其后最终事业有成!

名人故事三车胤囊萤夜读

车胤，字武子，晋代南平人，从小家里—贫如洗，但读书却特别用功，“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世—代又—代的读书人。

名人故事四董仲舒三年不窥园

董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有—个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园欣赏—眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。宋代理学家陆象山语录

读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。鲁迅的“随意翻翻”一广泛的阅读式的读书方法。鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几叶内容，不费劲，不劳神，往往在看非看不行的书籍觉得疲惫后，拿来消遣。诸葛亮的读书方法

诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。一、培根的“酿蜜法”。我们不应当像蜘蛛那样在肚里吐丝，而应当像蜜蜂那样，采百花酿甜蜜。二、华罗庚的“厚薄法”。书由厚变薄是阅读实力提高的标记。三、陈善的“出入法”。既能钻得进去，又能跳得出来。四、鹿善继的“认理法”。读有字书，识没字理。五、克尼雅日尼的“有无法”。要读懂书上所没有的东西。六、朱熹的“三到法”。读书要口到、眼到、心到。七、王充的“古今法”。知古不知今谓之陆沉，知今而不知古谓之盲瞽。八、子思的“五之法”。博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。九、韩愈的“提要钩玄法”。记事者必提其要，篡言者必钩其玄。十、孔丘的“学思结合法”。学而不思则惘，思而不学则殆。名家读书十法名言一读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在按部就班，熟读而精思。---朱煮读书务在按部就班；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创建。---吴晗看书不能信仰而无思索，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之陆沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄学问，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。---钱三强学而不厌，诲人不倦。---孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清]不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。---荀况学而时习之，不亦悦乎！---孔丘倘能生存，我当然仍要学习。---鲁迅酷爱书吧---这是学问的泉源！---高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它当心翼翼地把珍贵的货物运输给一代又一代。---弗·培根读书对于才智，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个挚友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老挚友重逢。---伏尔泰志向的书籍，是才智的钥匙。---列·托尔斯泰书是人类进步的阶梯。---高尔基名言二☆书是我们时代的生命——别林斯基☆书籍是巨大的力气——列宁☆书是人类进步的阶梯———高尔基☆书籍是人类学问的总统——莎士比亚☆书籍是人类思想的宝库——乌申斯基☆书籍——举世之宝——梭罗☆好的书籍是最珍贵的珍宝——别林斯基☆书是唯一不死的东西——丘特☆书籍使人们成为宇宙的主子——巴甫连柯☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔☆人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金☆人离开了书，犹如离开空气一样不能生活——科洛廖夫☆书不仅是生活，而且是现在、过去和将来文化生活的源泉——库法耶夫☆书籍把我们引入最奇妙的社会，使我们相识各个时代的宏大智者———史美尔斯☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所须要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果☆书籍是矗立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔☆书籍——当代真正的高校——卡莱尔☆书籍鼓舞了我的才智和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，假如没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基☆书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特☆书籍具有不朽的实力。它是人类活动的最许久的果实——史美尔斯☆志向的书籍是才智的钥匙——列夫·托尔斯泰☆除了野蛮国家，整个世界都被书统治着——福尔特尔☆书籍乃世人积累才智之长明灯——寇第斯☆书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最宏大人物——斯迈尔斯☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫☆唯书籍不朽——乔特☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格☆书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是赐予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生☆书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的苦痛——柯里叶尔名言三☆书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里☆书是随时在近旁的顾问，随时都可以供应你所须要的学问，而且可以依据你的心愿，重复这个顾问的次数———凯勒☆一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的挚友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的劝慰者——巴罗☆书籍是挚友，虽然没有热忱，但是特别忠实——雨果☆书籍是前人的阅历——拉布雷☆书籍是青年人不行分别的生活伴侣和导师——高尔基☆书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀——莎士比亚☆书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是旺盛的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣——西塞罗☆书籍是最好的挚友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它恒久不会背弃你——都德☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它当心翼翼地把珍贵的货物运输给一代又一代——培根☆书籍是造就灵魂的工具——雨果☆书籍是最有耐性、最能忍耐和最令人开心的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你——赫尔岑☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚起先生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的吩咐——赫尔岑☆书籍——通过心灵视察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间