六一儿童节活动方案大全

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为庆祝“六一儿童节”，让孩子过一个欢乐的六一，同时结合科普教育特色，提高同学的科学素养，我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。

【活动时间】

【活动项目、地点及负责人】

1、七巧板拼搭

规章：给同学供应七巧板一副，同学如能拼搭成指定图案〔有分解线的图案〕，即得分。

负责老师：

活动地点：

2、快乐农场

规章：同学能认出快乐农场中的3样植物即得分。

负责老师：

活动地点：学校五楼的快乐农场

3、看谁开得直

规章：给同学供应直线车一辆，同学能在规定的长方形线内开10米远即得分。

负责老师：

活动地点：一楼圆厅

4、给动物分类〔适合低段〕

规章：给你一个电路嬉戏板，嬉戏板的一侧写着一些动物的名称，另一侧写着动物的类别，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，假如连接正确的话，电路就会接通，电灯随即点亮，即得分。

负责老师：

活动地点：

5、奇异的飞镖

规章：同学带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内，用拇指和食指夹住飞镖的一端，抛出飞镖后，假如这个飞镖能够在空中划一道弧线，最终飞回同学所站的圆圈内，即得分。

负责老师：xx

活动地点：xx

6、谁能分得清

规章：给同学供应生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，同学如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。

负责老师：xx

活动地点：xx

7、纸飞机留空赛

规章：给同学供应4K的纸一张，请同学现场折一架飞机，假如这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。

负责老师：xx

活动地点：xx

8、视觉嬉戏

规章：在规定的时间内能按肯定的挨次顺当地说对所给字的颜色即得分。

如：黄红绿紫蓝橙黑

负责老师：

活动地点：

9、手不能抖

规章：把手中的小铁丝顺当地穿过弯曲的轨道，而且没有触遇到轨道的即得分。

负责老师：xx

活动地点：xx

10、记忆力大挑战

规章：5秒之内找对亮灯的.水果，并按下相应的按钮，假如答对了绿灯会亮。假如全部的绿灯都亮了，即得分。

负责老师：xx

活动地点：xx

六一儿童节活动方案大全2

活动时间：

xx

活动地点：

xx

活动主题名称：

我的六一，我做主

活动设计思路：

六月一日是国际儿童节，是小伴侣的节日，为了能让小伴侣更深切的感受到节日的欢乐气氛，我们设计了这一主题活动，通过各类熟悉，表演以及参加感知活动来与幼儿一起共享节日的欢乐。

活动目标：

1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小伴侣的节日。

2、让幼儿了解人们为小伴侣过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的美好。

3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的快乐气氛，培育活泼开朗的性格和主动主动关怀他人的意识。

活动地点：

大2班教室

活动过程：

〔一〕开场白

A：友爱的小伴侣们，

B：大家好！

A：暖和的阳光，迷人的花香

B：喜悦的笑脸，兴奋的胸膛

A：连小草都在快乐地唱歌

B：这一切都在提示着我们：

AB：六一儿童节——来到了

A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送

B：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

A：她对我说，美好的孩子啊，绽开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐 分散着多少人的心血

B：她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜

A：友爱的小伴侣们，今日是你们的节日

B：今日是全世界儿童的节日

AB：大2班庆六一活动如今开头。

〔二〕节目表演

1、三句半《幼儿园我的家》

2、歌曲《庆祝六一》

3、嬉戏《抢椅子》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇异》

7、古筝表演

8、古诗擂台赛

〔三〕结束语

A：在美丽的歌声中，我们即将结束今日的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

B：美妙的童年会给我们留下美妙的回忆，共同祝福小伴侣们拥有一个美妙的童年！

A：让我们再次以强烈的掌声向小伴侣们致以节日的庆贺！

AB：感谢大家！让我们明年再相聚！

唱“六一”的歌曲，发放礼品。

六一儿童节活动方案大全3

活动主题：共同参加、主动体验、欢乐成长、放飞幻想

活动形式：六一欢乐周系列活动

活动时间：xx

活动地点：xx

设计思路：

一年一度的儿童节是幼儿最憧憬的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1—2个节目的参加机会，而预备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和进展的过程，我园本次活动策划以系列活动的形式呈现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

系列活动内容与时间支配：

一、童心绘伞〔周一下午〕〔以全园形式开展〕

二、我运动我健康我欢乐〔周二上午〕〔全园分各年龄段形式开展〕

三、幼儿个人才艺表演〔周