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文档简介
母亲节活动课的方案林春燕2017年5月4日目录一、活动目的二、活动主题三、活动对象四、活动时间
五、活动流程和标准六、活动物料及表单七、活动财务八、活动评估总结一、活动目的
1、通过扇子DIY活动,丰富课堂,培养学生的动手操作、想象、创新和审美的能力;3、为转介绍新生参与活动提供一次机会;5、通过活动,育人,培养孩子的感恩意识;6、通过活动,提高家长对学校的满意度。二、活动主题
浓情五月,感恩母亲!三、活动对象英杰全体学生(除JB11,JB7-1/2,JB9-1)四、活动时间
5月5日——5月21日五、活动开展形式活动一:“手绘微风,清凉赠母”扇子DIY活动(课堂完成);活动二:“妈妈,我要大声告诉您”微视频采访活动(课堂完成);活动三:为妈妈做一件暖心的事(洗脚、捶背、做一餐饭)(课后完成)六、活动流程和标准(一)活动课前1、方案设计于活动前三周完成;方案中的重点事项:1)人员分工:负责人、物料组、课程组、摄像宣传组;
2)事项;3)流程;4)标准;5)完成时间;6)物料;7)表单。2、方案的学习和分工会议于活动前两周开展(负责人);3、备课于活动前一周完成(课程组负责老师);4、物料的准备于活动前一周完成(物料组负责老师);5、过课于活动前一周完成(集体过课,流程全过一遍,重点过安全、纪律)(课程组老师);6、通知(作业布置于活动课前一周课后、微信于活动;前2天并@家长、短信(补漏,微信未回复的家长))(课程组老师);7、公众号预告活动的开展(摄像宣传组);8、微视频采集开展(横幅一条:妈妈,您辛苦了!)。活动开展前时间工作事项负责人标准表单5.5方案说明燕子按照活动案开展说明PPT、表格等5.5扇子下单/盆栽下单黄心湄321把,罗老师:79把,魏丹:114把,肖清96把,Kitty:32把,林巧香:34把,林春燕:91把。物料申请表5.5-5.11奖状80张(两张感动瞬间、两张扇子DIY创意奖)、转介绍表格6张黄心湄每个班级4张奖状,打印奖状模板,统一给到任课老师奖状及模板5.5上课课件统一讲解燕子上课PPTPPT、音乐5.5-5.12备课件各教师熟练、自然、有感情5.12领取扇子、备用彩笔、转介绍表格、大字报的准备各教师每个学生1把,每班多备5把,彩笔教师1人1盒,转介绍表格1教师1张、每个教师大字报4张5.5-5.7通知发放各教师1、以作业形式布置学生需要带彩色笔;2、微信再次通知,同时发送母亲节活动预告活动二:微视频采集开展说明集体与团队视频,集体视频1份,团队视频1份:拍摄内容:1、对妈妈说的话:1)妈妈,您是我的女神,在我心中,您最美!2)妈妈,我爱您,您辛苦了!3)妈妈,我希望我可以快快长大,成为您最温暖的依靠!4)妈妈,祝福您平安一辈子,祝福您幸福一辈子,祝福您快乐一辈子,我会爱您一辈子!祝我的妈妈节日快乐!2、诗歌朗读:《母亲,您是大树》您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思,我倚着您幸福。《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
《那是因为我,长大了》
您的脸庞不再像月亮那样动人,那是因为我,长大了!您的双手不再像微风那样细嫩,那是因为我,长大了!您的双眸不再像水那样清澈,那是因为我,长大了!我长大了,您却老了。青春离您越来越远,妈妈,我愿意用我的手,抚去您脸上秋天的痕迹。妈妈,我愿意用我的所有爱换来春天永驻您心《母亲》母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,您会鼓励我、安慰我,温暖我的心。母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,您会指引我、照亮我,走向光明,母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,您会陪伴我、支持我,给我充满信心。母亲,您一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,母亲,在这个温暖的节日里,我要大声告诉您,我爱您!
温柔的手
每当我失去信心的时候您那温柔的手推我向前给我信心和力量
每当我害怕的时候您那温柔的手为我鼓掌让我战胜恐惧
每当我劳累的时候您那温柔的手轻轻地抚摸我让我安逸地入睡……
妈妈,您那温柔的手是我的全世界……3、学生拿着大字报,上面写上各种母亲节的祝福语,然后对着镜头,道一声祝福语4、全班同学拿着大字报,一起大声说,妈妈,您是我的女神,我爱您!您辛苦了!(二)活动课中:上课流程
1、母亲节由来的说明(可以以提问的形式开展,3分钟);2、母亲节活动说明(扇子DIY活动,家务活动,微视频活动);1)扇子DIY活动(3分钟);2)家务活动说明(2分钟);3)微视频活动(2分钟);3、扇子DIY开展(15分钟);4、微视频拍摄开展(10分钟)。备注:1、各任课老师给予学生拍制作扇子的照片,每位学生1张照片,团队照片各1张。2、登记新生入班听课的学生,按照表格填写。详见上课课件(三)活动课后1、照片的整理,以文件包的形式,命名2017年5月母亲节感恩课XX班照片,于活动课后周日晚上9:00前统一打包给心湄,由心湄存档;2、在班级群里上传照片视频(照片做成视频)和微视频,同时上传朋友圈,文字:英杰教育XX年级“浓情五月,感恩母亲”之“手绘微风,清凉赠母”扇子DIY活动课的风采实录……各班活动课后立即上传;3、每班选择2张清晰的照片给心湄,将其洗出来(四寸),粘贴,于活动于周日下班前交给心湄。次周三将照片洗出来,并粘贴;4、活动后期,微信公众号进行播报此次活动的文章或视频;5、心湄汇总转介绍登记表,并录入电子表格存档一份,一份发给燕子;5、次周颁发奖状(最幸福时刻奖);8、活动方案的总结、财务总结、反馈和沉淀。六、活动物料及表单教师准备:1、倡议书;2、扇子;3、彩笔;5、上课课件;6、新生登记表;7、通知话术;8、相机;9、照片;10、摄像机(提前说好哪个班级拍摄);11、奖状;12、奖品(美元);学生物料准备:1、彩笔1盒;
2、扇子绘画素材准备;3、带1名好朋友参加(好朋友要求是喜欢学习的)(奖励1美元)。七、活动财务支出:材料数量单价总价扇子3211.5元481.5元奖状80张0.25元20元奖品80份2元160元照片清洗40张1元40元总计701.5元八、活动总结优点:1、兴趣目标达成,学生与家长津津乐道,希望经常举办这样的活动;2、素材目标达成,学生写出来的作文或诗歌比较精彩;不足:1、新生人数出席15人,夏天7人,余绿萍8人,原目标每班出席新生人数为3名,出席率为50%。原因一,目标未明确给到老师;原因二,目标达成过程未跟踪。改进:目标量化给老师,对过程明确跟踪。2、未对出席活动的学生进行后续跟踪,不知以何种方式跟踪较佳;改进方式:对于出席活动的新生课堂结束,给予相应的小礼物,如与班级孩子们的合照,其次,在本次课前,可以先联系家长,并且加其微信。3、学生带了物料不够量化,具体化,导致部分水果浪费,同时碟子的大小未明确说明,孩子的碟子带得太小。4、课上的纪律较乱,存在安全隐患。5、卫生未整理清楚。6、宣传效果还不够明显,改进:活动课前两周海报宣传(粘贴在宣传栏上)、微信公众号播报、活动后微信公众号对此活动进行播报。
内容总结母亲节活动课的方案。5、通过活动,育人,培养孩子的感恩意识。英杰全体学生(除JB11,JB7-1/2,JB9-1)。5月5日——5月21日。活动一:“手绘微风,清凉赠母”扇子DIY活动(课堂完成)。活动二:“妈妈,我要大声告诉您”微视频采访活动(课堂完成)。4、物料的准备于活动前一周完成(物料组负责老师)。6、通知(作业布置于活动课前一周课后、微信于活动。奖状80张(两张感动瞬间、两张扇子DIY创意奖)、转介绍表格6张。每个班级4张奖状,打印奖状
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