母亲节扇子DIY活动课的方案通用课件

母亲节活动课的方案林春燕2017年5月4日目录一、活动目的二、活动主题三、活动对象四、活动时间

五、活动流程和标准六、活动物料及表单七、活动财务八、活动评估总结一、活动目的

1、通过扇子DIY活动，丰富课堂，培养学生的动手操作、想象、创新和审美的能力；3、为转介绍新生参与活动提供一次机会；5、通过活动，育人，培养孩子的感恩意识；6、通过活动，提高家长对学校的满意度。二、活动主题

浓情五月，感恩母亲！三、活动对象英杰全体学生（除JB11，JB7-1/2,JB9-1）四、活动时间

5月5日——5月21日五、活动开展形式活动一：“手绘微风，清凉赠母”扇子DIY活动（课堂完成）；活动二：“妈妈，我要大声告诉您”微视频采访活动（课堂完成）；活动三：为妈妈做一件暖心的事（洗脚、捶背、做一餐饭）（课后完成）六、活动流程和标准（一）活动课前1、方案设计于活动前三周完成；方案中的重点事项：1）人员分工：负责人、物料组、课程组、摄像宣传组；

2）事项；3）流程；4）标准；5）完成时间；6）物料；7）表单。2、方案的学习和分工会议于活动前两周开展（负责人）；3、备课于活动前一周完成（课程组负责老师）；4、物料的准备于活动前一周完成（物料组负责老师）；5、过课于活动前一周完成（集体过课，流程全过一遍，重点过安全、纪律）（课程组老师）；6、通知（作业布置于活动课前一周课后、微信于活动；前2天并@家长、短信（补漏，微信未回复的家长））（课程组老师）；7、公众号预告活动的开展（摄像宣传组）；8、微视频采集开展（横幅一条：妈妈，您辛苦了！）。活动开展前时间工作事项负责人标准表单5.5方案说明燕子按照活动案开展说明PPT、表格等5.5扇子下单/盆栽下单黄心湄321把，罗老师：79把，魏丹：114把，肖清96把，Kitty:32把，林巧香：34把，林春燕：91把。物料申请表5.5-5.11奖状80张（两张感动瞬间、两张扇子DIY创意奖）、转介绍表格6张黄心湄每个班级4张奖状，打印奖状模板，统一给到任课老师奖状及模板5.5上课课件统一讲解燕子上课PPTPPT、音乐5.5-5.12备课件各教师熟练、自然、有感情5.12领取扇子、备用彩笔、转介绍表格、大字报的准备各教师每个学生1把，每班多备5把，彩笔教师1人1盒，转介绍表格1教师1张、每个教师大字报4张5.5-5.7通知发放各教师1、以作业形式布置学生需要带彩色笔；2、微信再次通知，同时发送母亲节活动预告活动二：微视频采集开展说明集体与团队视频，集体视频1份，团队视频1份：拍摄内容：1、对妈妈说的话：1）妈妈，您是我的女神，在我心中，您最美！2）妈妈，我爱您，您辛苦了！3）妈妈，我希望我可以快快长大，成为您最温暖的依靠！4）妈妈，祝福您平安一辈子，祝福您幸福一辈子，祝福您快乐一辈子，我会爱您一辈子！祝我的妈妈节日快乐！2、诗歌朗读：《母亲，您是大树》您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思，我倚着您幸福。《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

《那是因为我，长大了》

您的脸庞不再像月亮那样动人，那是因为我，长大了！您的双手不再像微风那样细嫩，那是因为我，长大了！您的双眸不再像水那样清澈，那是因为我，长大了！我长大了，您却老了。青春离您越来越远，妈妈，我愿意用我的手，抚去您脸上秋天的痕迹。妈妈，我愿意用我的所有爱换来春天永驻您心《母亲》母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，您会鼓励我、安慰我，温暖我的心。母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，您会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，您会陪伴我、支持我，给我充满信心。母亲，您一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，母亲，在这个温暖的节日里，我要大声告诉您，我爱您！

温柔的手

每当我失去信心的时候您那温柔的手推我向前给我信心和力量

每当我害怕的时候您那温柔的手为我鼓掌让我战胜恐惧

每当我劳累的时候您那温柔的手轻轻地抚摸我让我安逸地入睡……

妈妈，您那温柔的手是我的全世界……3、学生拿着大字报，上面写上各种母亲节的祝福语，然后对着镜头，道一声祝福语4、全班同学拿着大字报，一起大声说，妈妈，您是我的女神，我爱您！您辛苦了！（二）活动课中：上课流程

1、母亲节由来的说明（可以以提问的形式开展，3分钟）；2、母亲节活动说明（扇子DIY活动，家务活动，微视频活动）；1）扇子DIY活动（3分钟）；2）家务活动说明（2分钟）；3）微视频活动（2分钟）；3、扇子DIY开展（15分钟）；4、微视频拍摄开展（10分钟）。备注：1、各任课老师给予学生拍制作扇子的照片，每位学生1张照片，团队照片各1张。2、登记新生入班听课的学生，按照表格填写。详见上课课件（三）活动课后1、照片的整理，以文件包的形式，命名2017年5月母亲节感恩课XX班照片，于活动课后周日晚上9:00前统一打包给心湄，由心湄存档；2、在班级群里上传照片视频（照片做成视频）和微视频，同时上传朋友圈，文字：英杰教育XX年级“浓情五月，感恩母亲”之“手绘微风，清凉赠母”扇子DIY活动课的风采实录……各班活动课后立即上传；3、每班选择2张清晰的照片给心湄，将其洗出来(四寸)，粘贴，于活动于周日下班前交给心湄。次周三将照片洗出来，并粘贴；4、活动后期，微信公众号进行播报此次活动的文章或视频；5、心湄汇总转介绍登记表，并录入电子表格存档一份，一份发给燕子；5、次周颁发奖状（最幸福时刻奖）；8、活动方案的总结、财务总结、反馈和沉淀。六、活动物料及表单教师准备：1、倡议书；2、扇子；3、彩笔；5、上课课件；6、新生登记表；7、通知话术；8、相机；9、照片；10、摄像机（提前说好哪个班级拍摄）；11、奖状；12、奖品（美元）；学生物料准备：1、彩笔1盒；

2、扇子绘画素材准备；3、带1名好朋友参加（好朋友要求是喜欢学习的）（奖励1美元）。七、活动财务支出：材料数量单价总价扇子3211.5元481.5元奖状80张0.25元20元奖品80份2元160元照片清洗40张1元40元总计701.5元八、活动总结优点：1、兴趣目标达成，学生与家长津津乐道，希望经常举办这样的活动；2、素材目标达成，学生写出来的作文或诗歌比较精彩；不足：1、新生人数出席15人，夏天7人，余绿萍8人，原目标每班出席新生人数为3名，出席率为50%。原因一，目标未明确给到老师；原因二，目标达成过程未跟踪。改进：目标量化给老师，对过程明确跟踪。2、未对出席活动的学生进行后续跟踪，不知以何种方式跟踪较佳；改进方式：对于出席活动的新生课堂结束，给予相应的小礼物，如与班级孩子们的合照，其次，在本次课前，可以先联系家长，并且加其微信。3、学生带了物料不够量化，具体化，导致部分水果浪费，同时碟子的大小未明确说明，孩子的碟子带得太小。4、课上的纪律较乱，存在安全隐患。5、卫生未整理清楚。6、宣传效果还不够明显，改进：活动课前两周海报宣传（粘贴在宣传栏上）、微信公众号播报、活动后微信公众号对此活动进行播报。

内容总结母亲节活动课的方案。5、通过活动，育人，培养孩子的感恩意识。英杰全体学生（除JB11，JB7-1/2,JB9-1）。5月5日——5月21日。活动一：“手绘微风，清凉赠母”扇子DIY活动（课堂完成）。活动二：“妈妈，我要大声告诉您”微视频采访活动（课堂完成）。4、物料的准备于活动前一周完成（物料组负责老师）。6、通知（作业布置于活动课前一周课后、微信于活动。奖状80张（两张感动瞬间、两张扇子DIY创意奖）、转介绍表格6张。每个班级4张奖状，打印奖状