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文档简介

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122交通平安宣扬日活动策划【篇1】

一、指导思想

为深化贯彻《国务院关于强化道路交通平安工作的看法》和李学勇省长关于深化开展“122全国交通平安日”活动的指示精神,打造平安、法制、文明交通的文化品牌,维护广阔人民群众,特殊是广阔青少年的生命平安,筑牢交通平安体系建设。

二、活动时光:

20__年12月

三、活动主题:

我与文明交通

四、活动目的:

利用多种渠道,开展对学校生的交通平安学问的教导,强化同学的良好的交通行为习惯的养成教导,使同学懂得如何去参加道路交通活动,自觉遵守交通规矩,维护交通秩序,增加交通法制意识和平安意识、提升自我庇护本事,切实避开交通损害事故的发生,增进未成年人的健康成长。

五、活动内容及支配:

1、在校内内外悬挂宣扬横幅,围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

2、通过小学橱窗、宣扬栏等开拓专栏举行宣扬“交通平安规矩学问”。

3、各班出一期黑板报、主题是:“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

4、12月2日进行国旗下讲话:平安起步,文明出行。

5、12月2日下午全校集体班会:摒弃交通陋俗,平安文明出行。

6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六班级)

7、组织参与网上“南通市文明交通学问比赛”。(师生)

8、和有关部门开展“文明交通校内行”活动。

122交通平安宣扬日活动策划【篇2】

根据《国务院关于强化道路交通平安工作的看法》,为切实执行今年12月2日第x个“全国交通平安日”主题活动,不断提升我县教导系统全体师生的法治意识、平安意识和公德意识,自觉抵制交通违法行为,乐观营造全社会共同关注交通平安的深厚氛围,按照磐公通字(20__)43号《20__年“文明交通行动方案”重点工作》的通知要求,特制定如下实施计划:

一、活动主题

抵制七类违法,平安文明出行

二、工作任务

利用宣扬活动,广泛动员全体师生员工共同关注文明交通,自觉抵制超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等七类违法行为。利用“小手牵大手”行动、主题征文等活动使交通平安意识深化人心,全力制造平安、畅通、文明、和睦的道路交通环境。

三、工作措施

1.各小学要利用黑板报、校内广播、手抄报、校内网络平台等发布“抵制七类违法,平安文明出行”提醒语和交通事故自救、互救常识等。

2.各小学要利用开展一次交通平安主题征文、召开一次主题班会、举办一次交通平安学问讲座、观察一次交通平安视频等活动提升全校师生的交通平安意识。

3.义务教导段小学要利用“小手牵大手”,与家长签订文明交通责任书、找一找身边的交通违法行为等活动;高中段小学利用文明交通志愿服务等活动,进一步提升全民平安交通意识,自觉抵制七类交通违法行为。

四、工作要求

(一)高度重视,仔细组织实施。各校要高度重视,充分熟悉开展“全国交通平安日”主题宣扬活动的重要意义,提前制定操作性强的工作计划,执行责任,细心组织,确保宣扬活动取得实效。

(二)多措并举,广泛普及平安常识。各校要结合“文明交通行动方案”、“全国法制宣扬日”(12月4日)宣扬活动,紧密围绕“全国交通平安日”主题,实行多种宣扬手段,全面普及交通平安法律规矩和交通平安出行常识,将文明交通理念内植于心,外践于行。

(三)抓住节点,按时报送活动信息。各校要于11月20日前上交主题征文;12月10日前上交开展“全国交通平安日”活动计划、活动图片和总结。

122交通平安宣扬日活动策划【篇3】

为进一步强化小学道路交通平安工作,切实提升广阔同学的道路交通平安意识、法治意识和交通文明意识,营造文明和睦的校内交通平安环境和深厚的宣扬氛围,按照省教导厅《小学道路交通平安宣扬教导工作计划》精神,特制订本计划。

一、工作任务

以预防和削减涉及同学的道路交通事故为核心,实现同学道路交通平安宣扬教导工作制度化,普及道路交通平安学问,宣扬道路平安法律规矩,增加同学道路交通平安意识,提升同学道路平安行为本事,使在校同学接受道路交通平安宣扬教导率达100%。

二、工作措施

(一)执行责任

小学要建立同学道路平安宣扬教导的工作机制,明确目标,执行责任,深化开展小学道路交通平安宣扬教导。同时,要建立和健全道路交通平安宣扬教导工作制度,执行交通平安责任制,做到分工明确、职责到位;小学要切实担负起对同学道路平安宣扬教导的主体责任,并将责任分解执行到全部老师,切实强化同学道路交通平安宣扬教导。

(二)扎实开展宣扬教导工作

1、建立小学交通平安宣扬教导长效机制。小学要将道路平安教导作为内容,每学期为同学支配2个课时以上交通平安学问课堂教导。要鼓舞老师在相关学科的教学中渗透道路交通平安教导。可结合“122”全国交通平安日,每学年开展1次交通平安“宣扬教导周”活动,同时要围绕小学平安宣扬教导活动主题,有针对性地对同学开展交通平安教导。

2、实行多种形式开展宣扬教导。小学要充分发挥教导职能优势,通过平安课、主题班会、黑板报、学问比赛、征文竞赛、宣扬橱窗、校内广播等多种形式,定期开展道路交通平安专项教导。学校生、幼儿要将交通平安教导融入到嬉戏活动中,以提升对交通平安的爱好和认知,提升老师道路交通平安宣扬教导的主动性和水平;要教导师生“体贴生命、文明出行”。

三、工作要求

(一)提升熟悉,强化领导。同学的平安牵动千家万户,要高度重视,充分熟悉做好小学道路交通平安宣扬教导工作的重要意义。要将同学的道路交通平安宣扬教导列入小学平安教导的重要内容,强化领导,结合小学实际,制定《小学道路交通平安宣扬教导工作计划》,细心组织实施,确保工作取得良好成效。

(二)强化督导,加强考核。小学要明确工作责任,强化宣扬教导工作,努力增进小学道路交通平安宣扬工作顺当开展。

122交通平安宣扬日活动策划【篇4】

一、活动主题

今年12月2日是国务院批准设立的第x个“全国交通平安日”,“全国交通平安日”活动主题为“拒绝危急驾驶、平安文明出行”。按照__交通实际,确立__今年交通平安日主题为“抵制五种交通违法行为,平安文明出行”。五种交通违法行为即:非机动车行人闯红灯、行人过公路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、驾乘摩托车不戴平安头盔、机动车违法变道。

二、工作任务

紧紧围绕交通平安法律规矩,结合全国交通平安日主题,针对__普遍存在的非机动车行人闯红灯等交通违法行为,组织122“全国交通平安日”主题活动,弘扬交通平安法治精神,普及交通平安风险防范学问,进一步提倡通行规章意识、守法自律意识、社会责随意识、文明交通意识、公共道德意识,提倡全民抵制追赶竞驶、醉酒驾驶等构成危急驾驶罪的交通违法,抵制“路怒”、不礼让斑马线、三轮车无牌无证闯禁行等危急驾驶行为,努力形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建分享文明交通的良好风尚。

三、工作重点

为了使全国交通平安日宣扬活动切实取得效果,围绕抵制“五种交通违法行为”开展六项活动。

1、媒体集中宣扬,营造舆论氛围。

2、重点交通违法行为集中整治。

3、“小黄帽”文明示范团队宣扬活动。

4、交通文明示范团队矫正交通违法及宣扬活动。

5、“__好司机”评比活动。

6、“全国交通平安日”主题宣扬活动。

7、交通平安展版巡展活动。

四、工作措施

(一)开展集中宣扬活动,营造深厚社会舆论氛围

1、媒体宣扬曝光交通违法行为。乐观交流协调新闻、司法等部门,结合全国交通平安日“抵制危急驾驶、平安文明出行”主题及全市“抵制五种交通违法行为、平安文明出行”主题,11月20日起,通过电视、报纸、电台等传统媒体和微信、微博、互联网、短信平台等新兴媒体平台相结合方式,延续推出“全国交通平安日”系列宣扬专题节目,宣扬交通平安法律规矩,曝光“五种交通违法行为”,同时,在广播电台、电视台高密度植入带有“12.2”标识的交通平安宣扬公益广告;制作事故案例宣扬展版、宣扬挂图在市区主要街道、路口举行悬挂张贴。形成集中报道的声势,营造浓郁社会舆论氛围。

2、部门联合开展普法宣扬活动。11月25日起,各县(市、区)文明办、各大队分离联合司法、教委等部门开展送交通平安法律规矩、平安学问进校内、进社区、进企业活动,通过辖区近年来发生的交通事案例与同学、家庭、企业负责人研究、互动交通违法行为的危害性,提高交通参加者法治交通意识、文明交通水平;辖区中队进小学更新小学交通平安宣扬栏,通过小学辅课时光,组织同学开展“上、下学路上我不任意横穿公路”“我看到交通陋俗应当怎么做”等主题研究活动;将辖区三轮车交通事故案例制作成宣扬展版、宣扬彩页等走进社区、小学向居民与同学宣扬三轮车非法营运的危害,号召大家一起抵制乘座非法营运三轮车。

3、加大社会面宣扬力度在各路口显示屏密度发布122“全国交通平安传日”主题的提醒标语;依托乡村广播(大喇叭)开展集中宣扬,组织交通平安宣扬队深化农村地区宣讲“非机动车行人闯红灯、行人过公路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、驾乘摩托车不戴平安头盔”的法律责任和现实危害,争取笼罩到所有乡、镇和行政村;组织驾驶培训机构对驾校学员深化开展文明交通理念集中宣扬、加强培训;通过手机短信平台向驾驶人发送交通平安日提醒短信。

(二)严查交通违法行为,消退平安隐患

结合11月1日起实施的《刑法修正案(九)》,针对在道路上驾驶未取得校车使用许可的机动车从事校车业务或者校车、旅客运送车辆严峻超员、严峻超速,违规运送危急化学品等危急驾驶行为开展集中整治;__市区道路着重整治“非机动车行人闯红灯、行人过公路不走斑马线、乘坐非法营运三轮车、机动车违法变道”交通违法行为,邀请媒体随警采访,曝光典型违法行为,尤其是针对非法营运三轮车在加大整治力度的`同时,要曝光及抄告乘座人所在单位、社区,特殊是党员、、同学等群体乘座三轮被查后在抄告其所单位的同时,要在媒体予以曝光。在从根本上消退三轮车营运市场;各县市区交警大队要重点举行驾乘摩托车不带平安头盔的查处力度,进一步推进摩托车平安生命防护工程。

(三)文明示范团队开展宣扬活动

充分发挥文明示范团队的示范效应,11月25日至12月2日,按照辖区实际,适时组织文明示范团队举行文明出行示范、非机动车与行人交通违法行为矫正及交通平安宣扬活动。与《__晚报》合作,成立__晚报小记者文明示范团队,邀请小记者团队体悟儿童交通平安模拟设施,赠送小记者文明出行小黄、发放小小文明出行监督员证,教导小记者自己文明出行的同时,提示并监督身边的人摒弃交通陋俗,拒绝乘座非法营运车辆,尤其要拒绝乘座非法营运三轮车;组织文明交通示范团队上路开展矫正非机动车与行人交通违法行为活动;组织出租车文明示范团队开展“文明出行我带头”允诺活动,出租车带头按规定路线行驶,不任意穿插行驶,不违法变道。在出租车不防碍驾人视线处粘贴“文明出行我带头”“抵制交通违法行为,平安文明出行”宣扬帖;在市区重点学校校开展提倡同学上、放学佩戴小黄帽活动,逐步在全市各学校校推广。

各县(市、区)文明办、交警大队按照本地实际开出示范团队宣扬活动。

(四)开展“__好司机”

“寻觅最美交通参加者”评比活动。11月20日起与__交通广播合作,在市区掀起评比“__好司机”活动.在客运、出租公司等行业开展“文明出行我先来”、“文明行车我允诺”等活动,在市区评比、寻觅“__好司机”、“最美交通参加者”活动,影响并带动更多的机动车车主参加到活动中,11月2日,进行“__好司机”颁奖活动;11月28日起,天天一场“寻觅最美交通参加者”活动,__交通广播、__晚报等媒体现场采访报道,扩大影响力。

(五)儿童交通平安体悟进校内活动

携带儿童模拟体悟设备,与各直属大队联合在市区学校开展模拟交通平安体悟活动,让孩子们从出行体悟中学习交通平安学问,提升文明出行意识,带动家长自觉遵章守法,进一步引深“小手拉大手”活动。

(六)组织重点驾驶参观交通平安教导基地记满分驾驶人、危急化学品运送驾驶人、驾校新学员等到交通平安宣扬警示教导基地参观学习,利用观察3D事故案例警示片、驾驶体悟等活动增加交通法制意识、文明出行意识,增加抵制交通违法行为的自觉性。

(七)展版巡展宣扬。

制作二十余块交通事故版面,在市区各人群集聚地举行为期一周的巡回展出宣扬活动。

(八)“全国交通平安日”系列宣扬活动。

11月2日“全国交通平安日”当天要把宣扬活动推向高峰。支队各直属大队在辖区重点区域摆放不少于两个宣扬点开展宣扬活动,并在辖区路口对非机动与行人发放三轮车非法营运宣扬彩页;车管、秩序、事故等业务窗口摆放12.2“全国交通平安日”宣扬彩页,业务民警向办事群众宣扬“交通平安日”主题;电视台、广播电台、报纸、网站等媒体在市区各路口采交通参加者对市区静态交通、三轮车非法营运、非机动车与行人闯红灯等交通管理方面的看法与建议;在尧庙广场举办宣扬活动,邀请文明办、司法、教委等单位为“__好司机”颁发证书。

122交通平安宣扬日活动策划【篇5】

20__年12月2日是我国第x个“全国交通平安日”,为了教导广阔中学校生树立交通平安意识,养成自觉遵守道路交通规矩的良好习惯,结合我县实际,打算在12月2日全国交通平安教导日到来之际,在全县中学校校、幼儿园开展交通平安主题宣扬教导活动。特制定计划如下:

一、指导思想

利用营造小学交通平安宣扬教导的深厚氛围,利用开展系列教导活动,使同学在参加活动的过程中,树立平安意识,掌控平安学问,让同学从小养成体贴生命,庇护自己、遵纪守法、文明交通的良好习惯。进一步推动我县中学校交通平安宣扬教导工作,增加中学校生交通平安法治意识和文明交通意识,提升交通平安认知本事和自我防护本事,进而影响和推动家长及社会公众对同学交通平安的重视和关注,进一步保障同学出行平安,最大限度削减同学交通事故的发生。

二、活动时光和内容

交通平安主题宣扬教导活动时光为20__年12月上旬。

活动内容主要有以下系列活动:

(一)举行形式多样的交通平安学问教导培训。仔细开展“五个一”活动,即进行一次以交通平安教导为内容的国旗下的讲话;举行一次以交通平安教导为主题的主题班会;上一堂交通平安教导课;举办一次交通平安教导讲座;听一次交通平安为主要内容的广播等。利用这些有针对性的教导活动,使同学的交通法制意识、平安防范意识、自我庇护本事有较大的提升,削减交通损害事故的发生。

(二)实行多种形式举行广泛宣扬,大力营造交通平安教导氛围。各小学要通过板报、园地、电子屏幕、小报、展板、小学网站等形式广泛开展宣扬教导。其它,各小学还要在校内围墙等醒目位置悬条幅、标语等,内容各校自行确定,以交通平安教导口号为主。

(三)开展致父母一封信有奖征文活动。书信以“平安文明出行”为主题,每人写给父母一封信,写出最想对父母说的心里话,结合在小学学到的交通平安学问和文明驾驶学问告诉自己的父母和周围的亲人,呼吁他们从自己做起,从现在做起,自觉抵制各类交通违法行为和陋俗。书信内容真切,感情真挚,字数不限,家长阅读后签字,家长也能够回复,和孩子举行沟通交流。书信要求手写稿,纸张统一用稿纸,小学举行初评,在小学初评基础上,选出优秀作

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