2023小班学期年终总结1000字精选

第页共页2023小班学期年终总结1000字精选小班学期年终总结篇1学期一转眼就完毕了，在学期初的时候，根据本班幼儿的特点我们制定了班级平安工作方案，在学期中，我们根据制定的方案进展幼儿平安工作，现将工作情况总结如下：一、对幼儿进展常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安工作是很重要的，每个小朋友都必须牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的吗？”等。根据小班幼儿年龄特点，我们在开学初着重加强入园和离园的平安教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进展了户外活动和使用大型器械的平安教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿的卫生教育，使幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯。二、班级人员做好平安自查工作。随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有锋利的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，防止烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或单独外出。认真的填写平安工作自查表。每天对班上的设备设施进展检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的平安。三、做好家长的平安工作。家长是孩子的第一任老师，也是平安教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此，我们给家长发温馨提示，宣传交通平安、校园平安、饮食平安等知识，配合好幼儿园做好平安防范工作。让家长配合班级平安教育活动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施。平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里的事，作为老师平安工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能安康，快乐的成长。小班学期年终总结篇2家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的开展、老师的教育。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑，使他们能更好、更主动的配合教育的原那么，开放了半日活动，在一系列的活动中家长们直观的理解到了托儿的教养工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家庭生活中进展相关才能的培养，有效的进步了家长与老师沟通的时间利用率。活动中处处可以看见孩子们开心的样子，家长幸福、满意的笑脸。活动得到了大家的一致好评。同时我们还经常和家长利用接送孩子的时候讨论教育好孩子的经历和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改良我们的保教工作。通过每周的《家长园地》及时向家长公布每周的教育教学内容，提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要，建立校信通、联络、家访等联络方法与家长交流。通过一学期的努力，孩子们确实获得了很大的成绩。让孩子安康活泼的成长是我们老师和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都快乐的成长!小班学期年终总结篇3幼儿的开展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动给孩子各方面开展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将才能强的孩子和才能差的孩子分开用餐，不在众多幼儿面前喂饭。针对才能差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。如今我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的进步。2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，渐渐的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面，鼓励他们自己穿裤子，对才能差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。如今到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。3、如今的孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战，为了帮助孩子克制这个技能障碍，我们利用中午吃水果的时机，遵循教育于生活原那么，通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能，收到了良好的效果。如今我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时，孩子们都会自己拿了剥去皮，并把剥下的皮放在自己的盆里，有模有样地吃水果，也不再需要老师、阿姨帮助了。宝宝班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，老师要擅长放手让孩子自己去尝试，探究，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个时机正是他们学习和开展的过程。小班学期年终总结篇4家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否获得良好的效果与家长工作是密不可分的。202_学年度的上学期，我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理才能、常规、良好卫生习惯的培养后，有了怎样的变化呢?新的学期开场了我们针对幼儿的开展又提出了怎样的目的要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的开展情况，以及本学期的班级情况和学习目的。另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了生活常规、课堂常规、游戏常规，通过活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原那么出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙无视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理才能的培养，无论是老师还是家长都意识到，幼儿生活才能的培养应该是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。通过活动，家长们知道了培养幼儿自我效劳才能的最正确时期就是小班阶段，同时也是幼儿生活自理才能和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理开展规律看，年龄越小越单纯，可塑性越强，越容易承受各种影响和教育，此时培养孩子的自我效劳才能及习惯越易成功。明确了培养孩子自理才能对孩子成长与开展的重要性，转变家长的教育观念和行为，也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。通过与家长面对面的交流，我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的理解;家长通过家庭教育经历的交流，理解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求，进步家长科学育儿的程度，解决家长在教育孩子方面的困惑。通过本次活动的开展，我们使家长更系统的理解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动完毕时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进展。小班学期年终总结篇5时间飞逝，转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩子安康成长，就要进入小学学习，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不一样程度的进步，我真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南，根据本班幼儿的实际情景进步了保教质量，有目的、有方案地运用各种教育手段，进展教育教学活动。我和阿姨互相帮助、进取配合、取长补短，顺利完成了一学期的教育教学工作。在施行各方案的过程中，我注重把握整体开展程度与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿经过动手操作来掌握知识、积累经历。能因材施教，经过鼓励幼儿主动探究与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有程度上得以进步。现总结如下：一、常规方面：我班幼儿主要来自农村，一局部来自外地。绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯经过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小局部幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友明白幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，进取向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子，从而构成正确而又良好的常规习惯。此刻小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能进取大胆地发言，本学期，我园还开展了各项活动比赛，在比赛中孩子的本领得到了进步，同时，也让幼儿理解到，自我的事情应当自我做。总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的进步和改善。二、思想品德方面此刻的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心别人，可是经过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友明白了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心班级体，能主动为班团体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和引导下，根本上不出现这种现象了。三、安康方面我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确、合拍，姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了根本动作的训练，注重进步个别幼儿的本领，引导幼儿正确地创造性地使用，继续加强了同伴间的合作，进步幼儿的环保意识。进步幼儿的自我保护意识，提醒幼儿多用肥皂洗手，注重保教结合，增强幼儿的抵抗本领。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情景，为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。四、语言方面我以亲切的姿态对幼儿进展教育，建立起平等、民主、宽松的教育环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿供应了更多更新的知识，使每个幼儿都能进取参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的本领，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。经过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造愉快的阅读气氛。如区域活动，“主题墙”为幼儿设置展示的空间，如“我喜欢，我欢乐”、“神秘的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏。家长园地为家长供应更丰富的阅读材料。我还注意激发浓重的阅读兴趣，探究多样的阅读方式，把阅读活动建立在幼儿的兴趣上，并以多样的阅读方式指导幼儿阅读，进步幼儿的阅读本领。有小组合作式阅读、个别化阅读、交流式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从注意力、语言表达、早期阅读方面，还是在想象力、创造力、表现力等方面都有了显著的进步。五、社会方面为进步幼儿的交往本领，异常是对一些性格内向的幼儿，我们采用“一帮一”“一带一”的方式，为个别幼儿供应交往的时机，进步幼儿互相协作的本领。“三八”节降临时让幼儿介绍自我妈妈的工作，使幼儿理解各行各业人们的劳动，培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。为从小培养幼儿的劳动观念，我除了让幼儿自我的事情自我做以外，还引导幼儿在老师的帮助和指导下，学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的欢乐，进步了劳动技能。六、科学方面经过