化学实验室员工作计划900字

第页共页化学实验室员工作方案900字化学实验室员工作方案【篇1】化学是一门实验科学,为了培养生化学实验兴趣,帮助学生理解概念,培养学生的观察才能,实验操作才能,从而获得较为理解的学习效果,树立学习化学的信心,使常规死记硬背转为研究性学习.进步综合分析^p才能,在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义.对一些详细的问题从本质上去理解,既能让学生稳固即得知识,又能培养学生运用解决实际问题的才能.因此实验教学是化学教案中的一个重要组成局部.根据国家教学大纲的根本要求,按照学校的总体教学安排,结合化学教学的实际为了使实验教学获得一定的效果.我们制定了一份详细工作方案.1认真钻研教材,大纲开齐教材所规定的所有学生实验,演示实验和探究实验.针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改良和增设一定的实验,以使在教学上有利于打破重点.2准备好各类化学实验,协助好老师做好演示实验,为高中准备演示实验59个,探究实验12个,初中演示实验64个,探究实验16个,保证每个演示实验百分之面成功.在进展分组实验,探究实验时,指导学生顺利进展实验,并及时处理好实验过程中突发事件.3做好实验记录,及时收回实验仪器,药品,收回学生的实验报告.4认真做好实验室卫生工作.每次实验前后认真清理,实验完,做到实验台整洁如新,窗明几净,仪器设备清洗干干净净,实验物品.摆放整齐.5加强实验室的管理.做好下一个学年度的仪器药品征订工作,期末做好实验室库存盘点,及时做好帐目记录,做好实验室的平安工作,认真总结自己在工作中的体会,化学实验是化学教学中的重要一环,它是和才能之间桥梁.做好实验既能让学生稳固已学到的,又能培养学生运用解决实验问题的才能.以上对初中化学第二学期实验室工作方案知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们会从中学习的更好。化学实验室员工作方案【篇2】化学学科是以实验为根底的科学。实验对于培养学生的观察才能、动手才能和创造才能，有其它教学方法和手段不可替代的重要作用。也是施行素质教育和进展课改的有效途径。只有应用科学管理的原理和方法，确立为教学效劳为师生效劳的意识，有效地利用实验室各种仪器设备和主、客观条件，才能充分发挥实验室在学校教育教学中的作用。本学期实验室方案做好如下几项工作。一、实验教学工作1、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学方案，任课老师须在实验前发实验通知单，实验员根据实验通知单准备实验。实验教学后需填写演示实验方案登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。2、在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，实验员对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，整理出相应实验方案，以保证实验的科学性，平安性及效果。3、学生进展分组实验时，应任课老师要求下下班辅导，及时帮助排除障碍，以确保学生实验顺利进展，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。4、指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单〔实验记录〕，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能。5、根据教材要求，结合教学进度进展自制教具和对现有的仪器进展改制，尽力满足教学需要，使科学实验的开设率为100﹪。6、在各方面条件允许的情况下，开放实验室，让学生在课余时间走进实验室，既可以通过实验解决平时作业中遇到的难题，又可以培养学生自主探究和创新的才能。二、材料管理工作1、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅。2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量到达相应要求。三、实验器材的管理1、实验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。2、及时清扫实验室，保证每间实验室在使用时都是干净的。并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。化学实验室员工作方案【篇3】化学是一门以实验为主的学科,为了给学生创良好的实验条件,帮助学生理解概念,培养学生的观察才能、分析^p才能，实验操作才能，从而获得较为理想的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转为研究性学习进步学生综合分析^p才能，在实验中能让学生亲身体会实验所包含的化学意义，对一些详细的问题从本质上去理解，既能让学生稳固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的才能。在这个学期中为了使实验教学获得一定的效果，我根据学校管理员细那么，制定了一份详细的工作方案：1、学期开场，首先清扫好实验室卫生，使实验室、各种仪器干净干净，以后每星期清扫一次，以保证实验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，标准一些仪器编号方面缺乏，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。3、为了使学生进入实验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的使用情况进展理解、清查，给每一个班级的学生进展编号、定座位，定职责。4、要求老师理解实验室规那么，以便在今后的工作中，能积极配合实验员做好各种实验记录。5、对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位老师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题及时上报，及时维护，不耽误教学、检查工作的进展。6、记录好实验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提早向学校预定，不耽误下一学年正常的教学工作的进展。对一些不能买到的小型实验用品，尽可能自己制作，以便于老师能正常的教学。使实验顺利完成。7、做好总结工作。并及时对实验室工作进展总结上报。让学校的领导可以理解实验情况。8、做好20xx年学生化学实验根本操作考察的相关工作。本学期不仅要做好本职工作，还要大力协助任课老师搞好实验教学，特别是分组实验教学，在没课的情况下尽可能在实验室里辅助老师完成实验教学。对化学课外活动小组提供的实验工程，认真核对，确保实验的顺利进展，使化学实验室管理再上一个新的台阶。化学实验室员工作方案【篇4】一、指导思想以《中小学实验室规程》和《扬州市中小学实验室管理根本要求》等文件精神为指导，以“保障实验教学，效劳实验教学，方便实验教学”为目的，进一步强化四个意识即效劳意识、服从意识、质量意识和争优创先意识，进一步强调四个精神即奉献精神、吃苦耐劳精神、团结精神和主人翁精神，努力进步自己的专业程度，“想师生所想，急师生所急”，大力培养学生的创新精神和理论才能，全面加强我校实验教学工作，为推进我校教育质量再上新台阶而努力。二、主要目的1、按《扬州市中小学实验教学方案》开齐开足实验教学课程，引导学生动手完成各个实验，全面提升学生综合素质。2、在本学期初中理化生实验考察中一次性全部合格。3、以校本课程实验为根底，培养学生创新才能，为参加“金钥匙科技知识竞赛”准备。4、进一步精打细磨“化学反响速率比拟装置”，为参加全国比赛做好准备。三、详细工作1、开学初协助各级段备课组制定好实验教学方案和实验课表，并上传网站。2、根据实验教学方案确定实验耗材购置方案，本学期估计要一万元左右。3、认真细致地准备每一个实验，努力实现老师演示实验成功率95%，学生分组实验成功率85%的目的；做好实验中的各项平安工作，确保人身和财产平安。4、做初中理、化、生的实验考察的各项准备工作，确保实验考察工作顺利进展。5、加强对实验器材的管理，加强保养，做好保养及时维修，使仪器处于良好状态；做好各种帐目，做到帐物相符，帐帐相符；保持实验室卫生整洁，物置有序。6、做好实验资料的整理归档工作，各种资料分类保存，及时整理。7、继续发挥我校实验研究的专长，加强对中学实验的改良和创新，进步实验教学效果。8、做好实验网站，使其成为开阔视野的新资，争取在学校网站评比中获得一等奖。9、做好实验室平安工作，强化防范意识，认真落实平安责任制，确保不发生任何问题。四、措施方法1、强化思想充分认识实验教学的重要意义，进而强化“保障实验教学，效劳实验教学，方便实验教学”的'意识，认真细致做好实验管理工作。2、加强管理分管主任坚持听课，不定期检查实验管理和实验课开设情况，检查情况纳年终考核；定期盘点实验仪器、药品。3、学习进步每天学习半小时，努力进步自身实验程度和实验技术。加强实验技巧总结和实验教学的研究，多写、多投论文，进步邗江中学在实验研究领域的知名度。4、加强纪律上班不迟到不早退，做好预备实验，发现问题及时处理；下班前检查水电门窗。化学实验室员工作方案【篇5】一、常规工作：1、仪器室中的器材进展分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。2、认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、构造和使用方法。3、协助任课老师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。4、做好老师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进展，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。6、添足必要的实验器材，尽量满足老师的要求，使分组实验做到二人一组。7、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常持续良好的使用状态，以延长其使用寿命。8、及时做好实验室置购方案，做好新购器材的验收、登记和保管工作。9、经常向学校汇报仪器管理，使用状况及存在问题，认真总结经历，进步管理程度。10、开节流，用心做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。二、实验室其它工作：1、坚持对实验室进展定期清扫，保证实验室的整洁和有序，给师生带给一个良好的实验场所。2、不断进步自身理论和业务素质。经常阅读一些有关实验室管理方面的经历文章及理论书籍，对实验中因违背操作规程而发惹事故的应急措施方法有较明晰的理解，保证实验的平安有序进展。3、定期向学生开放实验室，进步学生的课外活动用心性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生潜力。4、实在做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时标准器材的领借制度及归还制度，要请教学实验后及时归还。为建立平安、和谐学校而努力做好各项工作。5、配合学校做好中心工作和其他工作。为争创实验室管理先进学校而努力工作。化学实验室员工作方案【篇6】一、学生根本情况分析^p：总体分析^p：从学生的知识根底看，学生在小学自然、社会学科，初中物理和生物中已理解一局部与化学有关的根底知识。从学生的才能开展程度来看，大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析^p问题、解决问题的才能，并具备了一定的实验操作才能。从学生的学习习惯与方法看，75%左右的学生养成了良好的自学习惯，掌握了根本的学习方法，能独立完成实验，但个别学困生自制力差。从学生的学习态度看，各个班的同学90%以上要求进步，态度端正，上进心强，但局部同学学习目的欠明确。各个班开展较为平衡。面对实际情况，在今后的教学中，因材施教，使他们得以全面、安康地开展。二、实验内容分析^p：新课程标准强调科学探究的重要性与有效性，旨在转变学生的学习方式，使学生积极主动地获取化学知识，激发学生亲近化学、热爱化学并渴望理解化学的兴趣，培养他们的创新精神和理论才能，同时，为了突出学生的理论活动，充分发挥化学学科内容特点，重视科学、技术与社会的联络，新教材将原有的局部演示实验和分组实验全部改为“活动与探究”、“家庭小实验”等。这就为学生创造了良好的实验气氛，为他们积极主动地获取化学知识、在实验中切身体会到过程提供了条件。演示实验有：空气成分的测定、物质的变化、水的组成、碳的单质的化学性质、氧气和二氧化碳的性质与制法、燃烧的条件、合金的性质、溶液、金属的化学性质、溶液的配制、酸、碱、盐的性质等。这些实验有助于研究根本概念、根本理论，同时，也有助于学生养成良好的实验习惯、掌握一定的实验方法并形成严谨的科学态度和务实的精神。活动与探究有：探究蜡烛及蜡烛燃烧时的变化；探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同；探究氧气的实验室制法；探究水的净化过程；探究物质构成的奥秘；探究碳的单质的化学性质；探究碳的氧化物的性质；：探究实验室中制取二氧化碳的装置；探究质量守恒定律；探究金属的活动性顺序；探究燃料燃烧的条件；探究铁制品锈蚀的条件；探究物质溶解时温度的变化；探究什么是饱和溶液；探究如何绘制溶解度曲线；探究自制指示剂在不同溶液中的变化；探究酸、碱的化学性质；探究酸、碱的之间会发生什么反响；用PH试纸测定一些溶液的PH；测定溶液酸、碱度对头发的影响；探究如何提纯粗盐；探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法；探究有机物的组成；探究如何查看服装面料的纤维种类等。通过这些实验，让学生从实验成果中体会到实验是进展科学探究的重要手段，让学生体会到实验根本操作技能在完成一定的实验过程所起的重要作用，从而增强学生对实验的认识并进步实验中掌握根本操作技能的科学自觉性、积极性和主动性。三、实验目的：化学实验是进展科学探究的重要手段，学生具备根本的化学实验技能是学习化学和进展科学探究的根底和保证，化学课程要求学生遵守实验室的规那么，初步形成良好的实验工作习惯，并对实验技能提出如下要求：1、能进展药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等根本的化学实验操作。2、能在老师指导下根据实验的目的选择实验药品和仪器，并能平安操作。3、初步学会配制一定的溶质质量分数的溶液。4、初步学会根据某些改造性质检验和区分一些常见的物质。化学实验室员工作方案【篇7】实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作方案，根据老师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改善实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经历。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守那么》、《平安卫生制度》等。培养学生严警认真的实验态度，热爱学校、保护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活泼思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。实验会考前全面开放实验室，利用课余时间对学生进展辅导。在初三全体任课老师的共同努力下，高标准的透过了实验会考。认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全，并每一天填写实验日志，记录一天工作状况。订阅实验教学参考资料，并向学生开放查阅。定期对学生进展实验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展实验教学。年初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，及时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥善存放。进一步改善工作方法，进步工作效率和实验室利用率。在本学期的工作中，为了进步学生化学实验潜力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好化学实验教学，而努力为教学一线效劳，本学期详细工作如下:1、树立为教学效劳意识，协助任课老师搞好演示实验和学生实验。2、熟悉仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦干净。3、准备好演示实验后，先进展试做，发现问题及时解决，并向老师说明实验中应注意的问题，确保实验平安。4、有些现用制的液体或气体，课前准备好。5、学生实验课，尽量跟班辅导，及时补充仪器、药品，协助任课老师搞好实验教学，学生完成实验后，及时检查仪器完好，卫生合格等再使学生分开，然后关好水电，门窗及排风扇。6、注意上、下午第一节课的学生实验，提早10分钟开门做好准备。7、持续实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。8、认真对待每位老师的评议，不断进步工作程度。统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改善工作方法，进步工作效率和实验室利用率化学实验室员工作方案【篇8】化学实验室工作主要为九年级化学教学效劳，为了确保实验室工作保质保量地为学校效劳，实在加强对教学仪器的管理，保证教育教学工作的正常进展，适应新课程教学要求，充分发挥其应有的作用，以最少的开支获取最大的实验效益,全面培养学生实验的操作才能和科学探究的精神，为学生的可持续开展打好根底，实在进步化学教学的质量。针对学校的详细情况，特制定符合学校教育教学特色要求的本学期工作方案。详细如下：一、常规工作：1．仪器室中的器材进展分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，帐、物相符。2．认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、构造和使用方法。3．开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。4．做好老师演示实验和学生分组实验记录，建全帐册、登记册，做到有据可查。5．做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进展，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。6．添足必要的实验器材，尽量满足老师的要求，使分组实验做到六人一组。7．掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。8．及时做好实验室置购方案，做好新购器材的验收、登记和保管工作。9．经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经历，进步管理程度。10、开节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事