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第页共页中学校长的述职报告5篇中学校长的述职报告篇120xx年8月,带着局党委的信任和重托,我来到了Xx镇中学,迈出了实现我的人生价值和教育理想的第一步。半年来,我带着我的团队,全面执行党的教育方针,努力推进素质教育,积极开展新课程改革,圆满地完成了局党委交给我的各项工作任务。如今,我就对一年多的工作向领导和同志们简要汇报:一、先做人,再做事,把增强集体凝聚力作为首要任务。对于我这个校长队伍里的新兵来说,资历低、阅历浅、经历少,来到一个全新的陌生环境工作,难度可想而知。所以,我就自己定下了先做人,后做事的工作思路。坚持老实做人,真诚待人,真心感人,关心同志们的工作与生活中的冷暖,努力成为老师的亲人、友人,拉近与同志们的感情,缩短与同志们的间隔。二、先调研,再打破,把解决实际问题作为工作点。由于对校情陌生,我开场进展深化调研。通过与领导班子和老师们交流中,我深切地感受到了,把Xx中学建立好、开展好,把学生教育好是每位Xx人共同的理想追求,改变Xx和开展Xx,已经成为Xx人的共识,这给了我很大的信心和动力。基于此,我召开全体教职工大会,让大家消除顾虑,畅所欲言,共同规划Xx的前景,负责地为Xx的开展出好谋、献好策、谏好言。在与教职工的直接对话中,我摸准了多个困扰Xx开展的问题,并着手开场解决。一是立说立行,进步工作执行力。“说的多,做的少;制度多,落实少;布置多,检查少”是执行力缺乏的根。因此,我要求所有领导说了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有检查,检查出问题就要立即整改。制定完善相关配套制度,全面标准学校管理和师生行为,把权利关进制度的笼子里,校长和班子成员带头遵守,假如违规,一视同仁。二是整顿教育教学秩序,进步社会效应。农村学校生外流已经成为一种普遍现象,只有加强学校的管理,提升学校的综合办学程度,进步教学质量,学校才会有竞争力,才会有吸引力,才能留住学生。而如今,大多数学生都是独生子女,难以管理,校园中常常出现老师不敢管,课堂乱哄哄,常规教学任务完成都有难度。家长意见越来越大,离家长的期待越来越远。经过研究分析^p,产生这种恶性循环的原因主要是家长认为老师不负责任,不好好教学而产生怨恨。对此学校采取如下措施:〔1〕施行了“严抓”一个月,成立了由副校长Xx主管,由副校长Xx主抓室内,由副书记Xx主抓室外的领导小组,班主任详细负责管理,我和班子成员带着班主任在校园内巡视管理,在放学后抓在大街上闲逛的,上游戏厅、网吧,这样管理一周,从第二周开场我们带着班主任轮流值周,室内由上节课任课老师负责课间,王校长负责检查一年级和九年级,刘主任负责检查二年级。对于犯错的同学主要是批评教育,之后要写一个认识,主要写疯闹、说脏话是否错了,是希望学校严管还是松管,为什么,当听到学校严管时是快乐还是生气。家长听到后怎么和你说的等等。严抓一个月并不是就管一个月,而是通过一个月的管理,让学生养成一个良好的习惯,之后就只需要稳固成果,到如今这些已经成了Xx的常态化管理,目前,学生的养成教育得到了很大的改善,社会反响也逐渐好转。〔2〕本学期,学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动,成立三个领导小组,第一组由赵校长任组长,丛、黄任组员,主管学校的绿化、美化、净化工作和评比;第二组由王校长任组长,刘、李任组员,主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍;第三组由兰书记任组长,孟、杨、吴任组员,主管学校的德育、平安、纪律、弘扬中华传统文化,学习《弟子规》检查和评比。〔3〕施行了任课老师要对家庭作业全批全改,提倡写评语,至少周五写一次,以表扬鼓励为主,还要有学法指导,作业完成情况,最近在学校的表现等等,家长每周都要看老师的批语,这样不但拉近了家长和老师的感情,家长还能主动管理孩子在家学习。〔4〕老师经常主动和家长沟通,让家长感受到你在关注他们的孩子。〔5〕实行校长和业务副校长推门听课,听后就检察业务和指导教学的制度。〔6〕不失时机地召开家长会,加强家校间的沟通,把学校全方位管理介绍给家长,指导家长有效管理教育孩子,倾听家长的心声,并在家长会期间,对在全县期中抽考中学习成绩优秀的学生、老师进展表彰。通过以上管理和施行,全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。在地震上班期间,全校老师都可以以保护学生平安为己任,出满勤,站好岗。放假期间,都能按学校要求坚守,无条件地上岗加班,表达出了高尚的道德情操,让我倍感欣慰。如今,Xx的班子团结,师生和谐,得到了家长的认可,社会满意度持续进步。三、先学习,后落实,狠抓党风廉政建立组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建立责任制的规定》和《领导干部从政道德启示录》,明确了实行党风廉政建立责任制的重要性和必要性。严格执行教育和科技局下发的中央“八项规定”;结合学校实际,重新修订和完善廉政勤政制度及各项监视制约措施成立了校长为组长的领导小组,实行一把手亲自抓、带头做、总负责;学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。积极推行校务公开,深化民主管理和民主监视制度。严格标准财务管理,按照县物价局核定的收费标准进展收费,设立了收费公示栏,把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进展公示,防止了乱收费现象的发生。一年多,虽获得了一些成绩,但也存在一些需要探究和改良之处,如何更好地调动老师的积极性、促进老师专业化成长,学校管理还需科学标准等,这些都还有待于进一步进步,在今后的工作中我们会继续努力。Xx的今天,已经初步走上了开展正轨,靠的是全体Xx人的拼搏。在以后的工作中,我一定以身作那么、恪尽职守、兢兢业业。不断进步自己的道德修养和管理程度,为Xx的开展奉献自己的全部力量。将来的开展困难更多,任务更加艰巨,但我们有团结的队伍,实干的作风,敬业的精神,一定可以实现Xx良好开展的目的。最后,我代表我们这个领导班子,也代表我个人,对每一位为学校开展做出努力的老师表示感谢!也借此时机祝大家新年快乐、万事如意、身体安康、合家欢乐!中学校长的述职报告篇2本人在担任校长以来,在开发区党工委、管委会、社会事业局、市教育局的关心下,在全校干部、教职工的支持下,在家长、社区的厚爱下,学校的各项工作都得到了全面的提升,学校的社会影响力、社会美誉度,教育教学质量都有长足的进步,在此向各级领导、各位同仁表示衷心的感谢。为总结过去,着眼将来,现将一年来工作情况汇报如下:德:热爱党的教育事业,严格执行党的道路方针政策,热爱学校,尊敬老师,关爱学生,尊重家长。严格遵守《中小学老师职业道德标准》,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,坚持标准办学,全力打造学校开展特色,为学生成才、老师成长效劳。团结并带着全体干部和教职工,认真完成上级布置的各项工作,为学校创立成为z省三星级普通高中奉献出自己的力量。能:主持学校全面工作,能坚持公平公正对待来自两校的教职工,不偏不倚,作风民主,妥善处理各种可能产生的矛盾,并以创立省三星高中为契机,以争创省三星级高中的目的来凝聚人心;以做有国际视野的中国人为育人目的,全力打造精彩校园;以平安高于泰山,全力创立平安校园、和谐校园;以进步有效课堂,施行素质教育为中心,全面推进“课程施行开展年”工程,以“教书人”应是“读书人”为指南,开展老师阅读行动,全力加快老师专业化成长。开展“阳光下成长”校园艺术节活动,活泼课外活动气氛,进步师生艺术素养。认真参加教学教研活动,承当市十一五课题《校园文化的塑造》研究,论文《小课题,校本教研的立足点》发表在核心期刊《中国科技教育》杂志上。积极参加省校长培训、市333工程骨干校长培训,全面提升自身业务才能和素质修养。勤:本人自20xx年4月承受组织安排创立z省三星级普通高中任务以来,带着我校的干部和局部教职工,放弃休息时间,加班加点,没有节假日。从校园改造、高一招生、两校教职工整合、三星档案资料的整理和顺利全票通过z省三星高中验收。绩:20xx年,学校继续保持高考成绩的良好态势,超额完成高一招生任务,学校食堂通过A级验收,心语室通过二星验收,有65篇论文发表或获奖。校园整体相貌清洁整齐,学校办学定位较高,屡次承受区党工委管委会、市教育局、区社会事业局领导的检查并受到表扬,屡次承当兄弟学校的交流活动并互相提升。全校师生具有良好的精神风貌和积极地工作态度,从而使我校以高分全票通过z省三星高级中学的现场评估并被列入开发区20xx年10件大事之一。尚需努力改良的问题:本人教育教学的管理理念尚需进步,管理的方法尚需多样化、科学化、人文化,学校的办学特色追求尚需多元化,如何极大地调动教职工的积极性、广阔干部的创造性尚需努力;如何使我校成为东部城区的名校尚需作出不懈的奋斗,任重而道远。中学校长的述职报告篇3每次写述职报告,提笔总感到是非常沉重的。我考虑问题的逻辑起点是这所学校还要不要我当校长。前几次述职报告中,我都写上了“急流勇退”、“辞去校长职务”的字样,也因此带来一些非议,说我“欲擒故纵”。其实,持这种观点的人实在不理解我的内心。说实在的,当了校长的人才真正知道校长确实是很难当的。我之所以到如今为止仍自愿工作在校长的岗位上,是因为自认为还能促进学校的进步与开展,而没有起到相反的作用。假设我已经成为了阻碍学校开展的人,且自己还意识不到,那么真诚地恳求老师们通过合法的途径提出罢免的建议。在我的眼里,校长合格不合格,优秀不优秀的唯一标尺是能不能,多大程度上促进学校的进步与开展。人生道路上有许多痛苦,但我遇上的痛苦不是很多。XX年12月,是我最痛苦的一段时间。我从1996年重返课堂后,不得不在这个时候辞别了那些自己热爱着的孩子。孩子们那分别的泪,揪心的话,将作为一种教育工最珍贵的财富,珍藏在我的记忆里。我如今唯一能弥补的是不进办公室,泡在课堂里听课。这学期2个半月,我已听了近百节课。学校可能还需要我当校长的原因大体有三点,也是我努力追求的存在方式。把握宏观的。湖塘实小和星辰学校在开展中面临三项重大改革,这就是课程改革、管理改革和体制改革。对这三项改革作战略考虑和策略谋划,是我的责任。课程改革方面,本人倡导三项根本建立,即数字化环境建立、校本化课程建立及人文化文化建立。在本人的倡导下,进步课程施行程度的“学科改革指导意见”逐步形成,并付诸施行;管理改革方面,在“自主创造型”管理形式的根底上,推进“网络化”管理;星辰实验学校面临深层次的办学体制改革,需要有人去作深化讨论,本人已于去年撰写了教育周刊写“龙山夜话”的系列文章,完稿的已超过40篇,并不断地在构思新的篇目。包括以前完成的“烛光情愫”系列,总数已超过90篇。新年伊始,本人在省级以上发表的文章已有3篇。课题研究如何走向前位与实际,我积极引导并形成两校联动的主课题,下设5个子课题。这个课题受到了有关方面的关注。我几乎每周都用一定的时间和精力投入其中。在成就学校中成就自己与成就教育,这是我的全部追求。中学校长的述职报告篇4〔一〕致力于干____伍建立1.严格程序竞争选拔中层干部按照局党委要求,按照规定的程序和要求,公开进展中层干部竞争上岗选拔,新选出的4名中层干部,谦虚好学,慎重做事,有较强敬业精神和合作意识,对新岗位很快适应,并用他们务实创新的工作作风给学校工作带来许多新变化、新打破,经过一年的理论考验,得到了全校师生的高度认可,学校校长个人述职报告。2.开设干部讲坛,促干部专业成长通过开设干部讲坛,逼迫校干学理论、学专业、勤理论,要求各位校干结合自己的专业、岗位特点,把所学所思、经历收获与老师分享,并带动一批骨干老师走上讲坛。3.压担子,促岗位成才对校干在思想上严要求、工作上高标准,要求他们既要承当教学工作,又要做好管理工作,每位校干都身兼数职,承当了繁重的教学任务和管理职责,但校干们不但在教学上起到了带头作用,而且在管理岗位上创出了许多新思路、新措施,校干良好的工作态度、高涨的工作热情和卓越的工作成绩都为学校的开展注入了活力。〔二〕继续抓好学校文化建立1.完善学校文化建立策略通过对学校文化理念解读、制度文化论坛、物质文化创立等活动,充分调动师生参与文化建立的积极性、主动性,增强对学校文化的认同感。2.标准学校文化节活动开展进一步规划好学校文化节的展示工程、时间、内容,重申每类文化活动的程序、主办人,落实各类文化活动的实效性,鼓励创新性。〔三〕强化学校特色建立1.狠抓生存教育课程体系建立继续带着课题组成员开展“智障儿童生存教育”课题研究,以构建生存教育课程体系为重点,编写修订校本教材、搜集科研成果、撰写课题结题报告、组织课题结题准备工作,比拟顺利的完成了既定的科研目的,形成了丰硕的科研成果:撰写了五万余字的研究报告、编写了十余册电子教材、编印老师成果案例和故事集两册、组织主编了《智障儿童生存教育的行动研究》一书,述职报告《学校校长个人述职报告》。2.突出康复、艺体两大特色工程继续强化学前康复工作,招生范围、规模又一次扩大,办学形式逐渐成熟,康复训练的措施、效果更加有成效。全国贫困智力残疾儿童康复救助工程在我校扎实开展,受到了省市残联的高度评价和受训儿童家长的高度认可。学校继续推进艺术体育工作。从学期初制定方案抓起,鼓励老师进展课堂教学改革,要求每门艺体学科都要有特色工程,每学期都要举办一次成果展示活动,最大限度挖掘学生的艺术、体育潜能,让师生品味到成功的快乐,让孩子拥有安康的体魄,享受到艺术的熏陶。〔四〕不遗余力地抓好学校平安工作作为平安工作第一责任人,把平安工作列入学校头等议事日程,健全了各种制度,理顺了各类人员的平安职责,与有关人员层层签订目的责任书,制定了各种平安工作应急预案,把平安工作纳入各类人员年度考核指标。投入四万余元,逐步配齐了消毒等、应急灯、灭火器、监控录像等平安设施,建立了平安隐患排查机制;建立了领导班子日常值班、值班老师平安监护、学生执勤课间巡查、保安门口值班四重值班制度,把师生人身平安放在首位;扎扎实实地做好晨检、通风、消毒、洗手等工作,防止阻断流行病、传染病的流行和蔓延;针对老师、家长、学生的各自不同,分别进展了防意外伤害、平安急救、家庭环境卫生、饮食卫生、交通平安、防火防震、预防疾病、防止拐骗等多方面的的平安教育,自行开发了平安教育校本教材,并在课程中施行;组织了屡次地震、火灾情况下应急逃生演练活动,大大进步了全体教职员工的平安责任意识和学生的平安自护才能。中学校长的述职报告篇5尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!总结一年来的学校工作,这既是一种自我鼓励和加压,也是一种理性的考虑,更是承受局领导的指导与支持的极好时机,农村小学校长述职报告。现将xx中心校XX年一年来的工作从以下几个方面进展汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。一、以“三公”为原那么,创立一个好班子“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原那么,才能建立一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建立做起,推进廉政建立和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、老师权益方面实在从学校的开展、老师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。二、以“效劳”为根本,树立学校班子形象1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自筹3000元对我镇15名优秀女老师进展表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元,成功举办了全镇老师运动会;9月10日,我们又争取镇政府教育成果奖10000余元,使多名业绩突出的优秀老师和骨干老师获得了奖励,有力地支持和推动了镇根底教育的安康

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