部编版五年级语文下册第一单元主题试卷

部编版语文五（下）第一单元童年往事主题测试卷班级 姓名 得分 时间：40分钟满分：100分主题达标。（38分主题达标。（38分）微信公众号：小学语数）1．读拼音，写词语，并完成练习。（14分）qingting（）是金的，mazha（）是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身qingting（）是金的，mazha（）是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身r6ngmao（），落到一朵花上，胖乎乎，yuangungun（ ），就像一个小毛球似的不动了。这段话在描写前两种昆虫时，侧重写昆虫的 ，而写蜜蜂时则侧重写它的 和 ，各具特色，体现了作者观察十TOC\o"1-5"\h\z分仔细。2．根据提示在横线上填上合适的诗句。（24分）儿童是那样的天真可爱。“ ”写出了儿童玩冰时的场景；“ ”写出了儿童捕蝉前的专注；“ ”写出了牧童骑在牛背上的悠闲快乐“ ， ”写出了儿童放风筝的情景，“ __， ”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。我还想到了这样两句描写儿童的诗：“ ，二、主题补充。（12分）（微信公众号：小学语数）1．根据课文内容，选择恰当的词语填空。（填字母，6分）|儿自由自在B.快乐C,充满生机|这是一个( )的园子，我可以在园中吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱。这是一个( )的园子，园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱。这是一个( )的园子，倭瓜、玉米等随意生长。2．“对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮”中的“大月亮”指 ，“小月亮”指 。这句话运用了 的手法，突出了作者对故乡的思念之情。(6分)三、主题讨论。(20分)红星小学五(1)班同学想通过采访自己的父母，了解父母的童年生活。请你把下面的采访记录补充完整。灵灵：妈妈，您小时候最喜欢玩什么呢？妈妈：在村旁，有一条清澈的河，黄昏时分，我们经常下河游泳，这是我最喜欢玩的游戏，也是最开心的时候了。灵灵： 妈妈：大人都很忙，要干自己的农活，而且在一起玩的大哥哥、大姐姐水性都很好，小河水也不深，所以他们对我们的安全都很放心。灵灵：您小时候的学习环境如何呢？妈妈： 四、主题阅读。(30分)读不完的大书七十多年前的农村，不像现在小朋友的家里，有许多自动或机动的玩具，那会儿没有开发儿童智力的新式玩具。幼年时，我的家里什么玩具都没有，大人们也不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然中去找可以玩的东西了。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩浩的江河，繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼等等，有说不完的好玩东西，能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。小麻雀蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋，展翅飞翔，有时猛扑而下，像在捕捉小鸡或者什么东西，给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结果，暑荣寒枯，都有着不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短，有的还带刺；花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，有四瓣的、五瓣的等等。树木的千姿百态，更给人无穷乐趣。昆虫的行为也很好玩，例如蚂蚁搬家，队伍那么长，却井然有序，个个尽自己的力量搬迁货物。这种组织性很强的小动物，真叫人佩服。当它们两军对垒时，更是好看，双方队伍整齐，正式打仗时，又打得你死我活，直至尸体成堆。这样勇敢忠诚的精神，真令人敬佩。我家房子的四周都有余地，栽着各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树。它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从树上直接摘下的果子，味道格外鲜美。我家房子后面还有两丛竹子和一株棕榈树，是我最爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美极了。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁。微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细腻。但当大风袭来时，竹子总是最先发出

萧萧的喧声，那不平静的调子，奏出了我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶子显得很高洁，在秋高气爽的日子里，树叶倒映在池水中，小鱼在池水的倒影中间游玩，又是另一种境界。大自然是一本 ，是一部 ，里面有无穷的 ，有极大的 ，有享受不完的 （有改动）1．农村的特点是 。七十多年前的农村，家里没有好玩的玩具，但大自然中有很多，作者列举了 、等，又重点写了自家房子后面的 、 ，字里行间流露出作者 之情。（8 之情。（8分）微信公众号：小学语数）2．作者小时候虽然没有玩具，但能看得出他是快乐的，请用“——”在文中画出一处相关的句子。（4分）3．选择合适的内容把最后一段补充完整。（填字母，10分）A.永远读不完的大书 B.听不完的交响乐C看不完的大画册D.学问 E.奥秘F.乐趣4．短文题目为“读不完的大书”，“大书”指的是什么？作者用这个题目是想说明什么？（8分）

答案一、1.蜻蜓蚂蚱绒毛圆滚滚颜色动作外形2．稚子金盆2．稚子金盆脱晓冰

意欲捕鸣蝉牧童归去横牛背儿童散学归来早童孙未解供耕织示例：儿童急走追黄蝶彩丝穿取当银钲忽然闭口立短笛无腔信口吹忙趁东风放纸鸢也傍桑阴学种瓜飞入菜花无处寻二、1.BCA2．世界各地美妙绝伦的月亮 “我”心爱的故乡的月亮对比三、示例：你们下河游泳，大人不担心你们的安全吗？学习环境不太好，但是我们也有语文、数学、劳动、品德、自然、体育等课程，同学们也学到了很多，我们也很快乐。四、1.接近大自然小麻雀老鹰花草树木蚂蚁竹子棕榈树对大自然的热爱2．示例：昆虫的行为也很好玩，例如蚂蚁搬家，队伍那么长，J：J：J：J：J：J：J：J：J：J：J：JU-JU-JU-JU-JU-JU