-卫生资格-副高-儿科护理-副高-章节练习-儿科护理学-儿童生长发育与保健(单选题)(共225题)

-卫生资格-副高-儿科护理-副高-章节练习-儿科护理学-儿童生长发育与保健(单选题)(共225题)

1.小儿生长发育最迅速的时期是解析：婴儿期是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期答案：(B)A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.青春期

2.正常1岁半小儿可萌出的乳牙数为解析：乳牙数=月龄-4~6.因此正常1岁半小儿可萌出的乳牙数为12～14枚答案：(E)A.2～4枚B.5～8枚C.9～10枚D.11～12枚E.12～14枚

3.下列小儿运动发育中正常的是解析：1.抬头：新生儿俯卧时能抬头1～2秒；3个月时抬头较稳；4个月时抬头很稳。2.坐：6个月时能双向前撑住独坐；8个月时能坐稳。3.翻身：7个月能有意识地翻身。4.爬：8～9个月可用双上肢向前爬。5.站、走、跳：11个月可独自站立片刻；15个月可独自走稳，24个月时可双足并跳；30个月会独足跳；3岁会跑，骑三轮车等答案：(D)A.6个月时抱起能竖头B.8个月稳坐且会站C.10个月会坐D.12个月站立E.18个月独走

4.婴儿期对热量及水的需要量分别是解析：由于生长活跃，代谢率高，对热量和蛋白质的需求比成人多。如热量，成人每日需要l88.4J／kg体重，小儿则450～500J／kg体重；婴儿需水约每日150ml/kg（体重），一般小儿为每日120ml/kg（体重）。答案：(C)A.335kJ（80kcal）、100ml/kgB.377kJ（90kcal）、120ml/kgC.460kJ（100kcal）、150ml/kgD.460kJ（110kcal）、160ml/kgE.502kJ（120kcal）、170ml/kg

5.小儿出生后，生长发育最快的阶段是解析：婴儿期是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期答案：(B)A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

6.生长发育遵循的规律正确的是()解析：生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。答案：(D)A.自下而上B.由远及近C.由细到粗D.由简单到复杂E.由高级到低级

7.人体发育成熟最晚的系统是()解析：人体内部发育成熟最晚的部分是性的器官与机能。性的成熟则标志着人体全部器官接近全部发育成熟。人体内部发育成熟最晚的系统是生殖系统。答案：(E)A.神经系统B.淋巴系统C.消化系统D.呼吸系统E.生殖系统

8.3岁小儿的平均身长是()解析：2～12岁身长（高）的估算公式=年龄X7+70，因此3岁小儿的平均身长是3X7+70=91cm答案：(E)A.71cmB.75cmC.81cmD.85cmE.91cm

9.3岁小儿的平均体重是()解析：1岁以上：8+年龄×2=标准体重(kg)，因此3岁小儿的平均体重是3X2+8=14答案：(D)A.8kgB.10kgC.12kgD.14kgE.16kg

10.下列关于头围的说法正确的是()解析：出生时平均头围34cm，前半年增长8-10cm，后半年增长期2-4cm。6个月时44cm,1岁时头围46cm,2岁为48cm,5岁时50cm,15岁接近成人54-58cm。答案：(C)A.出生时平均32cmB.3个月时34cmC.1岁时46cmD.2岁时50cmE.5岁时54cm

11.小儿头围与胸围大致相等的年龄是()解析：出生时胸围平均为32厘米左右，比头围小1~2厘米1岁左右胸围等于头围，33~34厘米，1岁时胸围约等于头围，出现头围、胸围生长曲线交叉；约46cm，1岁以后胸围应逐渐超过头围。答案：(C)A.出生时B.6个月C.1岁D.1岁半E.2岁

12.符合生长发育顺序性的是()解析：生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。如出生后运动发育的规律是：先抬头，后抬胸，再会坐、立、行（自上到下）答案：(A)A.抬头-抬胸-坐-立-行B.抬胸-抬头-坐-立-行C.坐-抬胸-抬头-立-行D.抬胸-抬头-立-行-坐E.坐-抬头-抬胸-立-行

13.根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄阶段是()解析：4～5岁孩子的思考逐渐由具体而抽象，慢慢建立了基本的时间与数字概念答案：(C)A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁E.6～7岁

14.婴儿后囟的一般闭合时间是()解析：婴儿出生时前囟对边直径大小约为1.5-2.0厘米，出生头几月内前囟会随头围的增大而扩大，一般6个月后随着额骨和顶骨逐渐骨化而缩小，到了18个月左右闭合。后囟为顶骨与枕骨边缘形成的三角形间隙，出生时即已很小（大约0.5cm）或已闭合，最迟出生后6～8周闭合。故选A。答案：(A)A.1～2个月B.3～4个月C.5～6个月D.7～8个月E.9～10个月

15.根据小儿运动功能的发育，正常小儿开始会爬的年龄是()解析：1.抬头：新生儿俯卧时能抬头1～2秒；3个月时抬头较稳；4个月时抬头很稳。2.坐：6个月时能双向前撑住独坐；8个月时能坐稳。3.翻身：7个月能有意识地翻身。4.爬：8～9个月可用双上肢向前爬。5.站、走、跳：11个月可独自站立片刻；15个月可独自走稳，24个月时可双足并跳；30个月会独足跳；3岁会跑，骑三轮车等答案：(C)A.3～4个月B.5～6个月C.8～9个月D.10～11个月E.11～12个月

16.婴儿死亡多发生在()解析：婴儿死亡多发生在出生后1周内，因为此时的新生儿期有可能感染疾病的答案：(A)A.出生后1周内B.出生后1个月内C.出生后1～3个月D.出生后1～6个月E.出生后6～12个月

17.小儿乳牙出齐的时间是()解析：乳牙共20个，约自6个月起(4～10个月)开始萌出，2～2.5岁出齐。2岁以内乳牙数目约为月龄减4～6。答案：(C)A.1岁～1岁半B.1岁半～2岁C.2岁～2岁半D.2岁半～3岁E.3岁～3岁半

18.小儿味觉发育的关键期是()解析：4-6个月是小儿味觉发育关键期答案：(B)A.1～3个月B.4～6个月C.7～8个月D.9～10个月E.11～12个月

19.正常小儿前囟关闭的年龄是()解析：婴儿出生时前囟对边直径大小约为1.5-2.0厘米，出生头几月内前囟会随头围的增大而扩大，一般6个月后随着额骨和顶骨逐渐骨化而缩小，小儿前囟闭合：12-18个月，后囟：1-2个月。答案：(B)A.10～12个月B.12～18个月C.18～20个月D.20～24个月E.3岁

20.小儿的前囟早闭见于()解析：先天性小头畸形,十分少见,是因为大脑发育差而引起囟门早闭.这种婴儿头围明显低于正常值,全身发育也明显落后于正常水平答案：(C)A.脑积水B.脑出血C.小头畸形D.硬膜下出血E.脑穿通畸形儿

21.婴儿脊柱出现第1个生理性弯曲的时间是生后()解析：婴儿出生时，颈部始呈稍凸向前的弯曲，当生后3个月，婴儿抬头向前看时，即形成了永久性向前凸的颈曲，以保持头在躯干的平衡。在生后18个月幼儿学习走路时，又出现了前凸的腰曲，使身体在骶部以上直立。这样脊柱出现了人类所特有的4个弯曲答案：(A)A.3个月B.6个月C.8个月D.9个月E.12个月

22.5岁小儿头围是50cm，正常胸围可能是()解析：5岁头围是50cm头围的测量在2岁以内最有价值1岁至青春前期的胸围=（头围+年龄-1），因此胸围为54cm答案：(C)A.44cmB.48cmC.54cmD.56cmE.50cm

23.与婴儿第2个生理性弯曲形成有关的运动发育是()解析：骶曲一般出生时已经有了。随着生长发育慢慢明显。3个月开始出现颈曲，半岁会坐是出现胸曲，1岁开始站立行走时出现腰曲。答案：(C)A.抬头B.翻身C.会坐D.站立E.会走

24.患儿，女性，10岁，小学四年级，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不开，学习一直努力，成绩排列班级的中下水平，升入四年级后，学习非常吃力，连续两次成绩排在全班最后。近来患儿不听课，注意力不集中。情绪低落，有厌学情绪。经查智商为87，无视听障碍。该患儿考虑是()解析：学习障碍属特殊发育障碍，是指在获得和运用听、说、读、写、计算、推理等特殊技能上有明显困难，并表现出相应的多种障碍综合征。学龄儿发生学习障碍的较多，小学2～3年级是发病高峰，男孩多于女孩。根据《精神障碍诊断与统计手册》（第5版）的定义和分类，SLD分为阅读障碍、书写表达障碍、数学功能障碍3种类型。涉及词汇拼读、阅读速度和流畅度、阅读理解能力、拼写准确性、语法及标点符号应用准确性、书写表达清楚程度及条理性、数字敏感度、计算准确性或流畅性、计算方法应用的准确性等方面内容。学习障碍的儿童智力不一定低下，但由于其认知特性导致他们不能适应学校学习和日常生活。拒绝上学的儿童中有相当部分是学习障碍者。对学习障碍的儿童应仔细了解情况，分析其原因，针对具体的心理障碍进行重点矫治，加强教育训练，同时须取得家长的理解和密切配合。故选E。答案：(E)A.正常儿童B.精神发育迟滞C.儿童多动症D.品行障碍E.学习困难

25.患儿男，母乳喂养，体重8kg，身长72cm，坐稳并能左右转身，能发简单的“爸爸”、“妈妈”的音节，刚开始爬行，其月龄可能是()解析：因为7到12个月的体重约为6加上月龄乘以0.25，因此得出年龄为8个月。且8～9个月可用双上肢向前爬，能发简单的“爸爸”、“妈妈”的音节。答案：(C)A.3～5个月B.6～7个月C.8～9个月D.10～11个月E.12个月

26.患儿男，母乳喂养，体重9kg，身长75cm，能听懂自己的名字，其月（年）龄可能是()解析：因为7到12个月的体重约为6加上月龄乘以0.25，因此得出年龄为12个月。且一岁小儿能听懂自己的名字答案：(C)A.8～10个月B.10～12个月C.1岁D.1岁6个月E.2岁

27.患儿男，2岁，神志清楚，大小便正常，体格检查；头围48cm，胸围49cm，身高85cm，该小儿的体重是()解析：：2～12岁：体重（kg）=年龄×2+8（kg），因此2岁小儿的体重为2X2+8=12kg答案：(D)A.6kgB.8kgC.10kgD.12kgE.14kg

28.患儿生长发育正常，头围46cm，胸围46cm，牙齿8枚，其可能的月龄为()解析：乳牙数=月龄-4~6，由于该患儿牙齿为八颗，故可能为12~14个月答案：(C)A.8个月B.10个月C.12个月D.16个月E.18个月

29.患儿女，1岁，为了解其生长发育的程度，对其进行体格检查，其中，测量头围46cm，其胸围是()解析：头围的测量在2岁以内最有价值1岁至青春前期的胸围=（头围+年龄-1），因此，胸围为46+1-1=46cm答案：(D)A.34cmB.38cmC.40cmD.46cmE.50cm

30.胎儿致畸敏感期是妊娠后()解析：①在胎儿发育期间，存在着诱发畸形的特定时期；②各种特殊畸形的发生，也有明确限定的临界期。在受孕15天内，有害物质会引起胚胎死亡，一般不会致畸。在受孕3周～12周内使用对胚胎有害药物易发生出生缺陷，为致畸的敏感期。答案：(D)A.1～3周B.3～5周C.3～9周D.3～12周E.6～18周

31.风疹病毒的致畸作用主要在胚胎()解析：①在胎儿发育期间，存在着诱发畸形的特定时期；②各种特殊畸形的发生，也有明确限定的临界期。在受孕15天内，有害物质会引起胚胎死亡，一般不会致畸。在受孕3周～3个月内使用对胚胎有害药物易发生出生缺陷，为致畸的敏感期。答案：(C)A.1个月内B.2个月内C.3个月内D.4个月内E.5个月内

32.对体内积蓄较高浓度环境激素的哺乳期妇女应建议()解析：哺乳期女性通过空气、饮水和食物而摄入的环境激素如二恶英、DDrr、多氯联苯等在体内积蓄,可通过母乳传递给婴儿并在婴儿体内浓缩富集,给下一代带来极大威胁，因此应停止母乳喂养答案：(A)A.停止母乳喂养B.鼓励母乳喂养C.母乳冷冻后喂养D.母乳稀释后喂养E.混合喂养

33.新生儿室内湿度应保持在()解析：新生儿的房间温度和湿度要相对稳定，室温以20~24℃、湿度以55%～65%为好。可将温度计和湿度计放在婴儿房间进行监测。答案：(B)A.45%～55%B.55%～65%C.65%～70%D.50%～60%E.60%～70%

34.关于新生儿期家庭访问，叙述正确的是()解析：新生儿期家庭访视：社区卫生服务中心的妇幼保健人员在新生儿期一般家访3～4次。每周1次。高危儿或者检查发现有异常者适当增加访视的次数。家访的目的在于早期发现问题，早期干预，从而降低新生儿疾病发生率或减轻疾病的严重程度。访视内容有：①询问新生儿出生情况及出生后生活状态、预防接种、喂养与护理等情况；②观察居住环境及新生儿一般情况，重点注意有无产伤、黄疸、畸形、皮肤与脐部感染等；③体格检查，包括头颅、前囟、心肺腹、四肢、外生殖器；测量头围、体重等；视、听觉筛查；④指导及咨询，如喂养、日常护理。答案：(A)A.每周1次B.每2周1次C.每3周1次D.每4周1次E.第1周每天1次

35.关于婴儿抚触叙述错误的是()解析：（1）保持适宜的房间温度（26℃~28℃）和抚触时间（20分钟左右），确保舒适及十五分钟内不受干扰。（2）采用舒适的体位，选择安静、清洁的房间，放一些柔和的音乐作背景。（3）选择适当的时候进行抚触。婴儿不宜太饱或太饿，抚触最好在婴儿沐浴后进行。（4）在抚触前准备好毛巾、尿布、替换的衣物，先倒一些婴儿润肤油于掌心，并相互揉搓使双手温暖（5）摩宜在两餐间进行,注意避免在新生儿饥俄或进食后1h内抚答案：(A)A.环境温度24～26℃B.宜在两餐间进行C.抚触者双手要温暖D.抚触前修剪指甲、锉平E.可配合音乐进行

36.关于婴儿抚触的顺序，叙述正确的是()解析：进行抚触动作，动作开始要轻柔，慢慢增加力度，每个动作重复4～6次。抚触的步骤：头面部→胸部→腹部→上肢→下肢→背部。答案：(C)A.手部→胸部→腹部→四肢→头部→背部B.头部→腹部→胸部→四肢→手足→背部C.头部→胸部→腹部→四肢→手足→背部D.背部→胸部→腹部→四肢→手足→头部E.头部→胸部→腹部→背部→手足→四肢

37.第2反抗期出现在()解析：第二反抗期”一般指12-15岁青春期的孩子的心理特征。这段时期的孩子处于生理和心理发展急剧变化时期，他们对父母的管教深为反感，甚至在行为上发生反抗。有的学者亦称之为“心理断乳期”。答案：(E)A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期

38.性别意识的萌发出现在()解析：孩子的性别角色意识从4岁就开始萌发了，而真正形成性别角色意识是在孩子进入青春期之后。答案：(D)A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁E.5岁

39.自我同一性的发展出现在()解析：青少年时期（12－20左右）的一个核心问题是自我同一性的发展，它将为成人期奠定坚实的基础。答案：(E)A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期

40.培养良好卫生习惯的最适年龄阶段是()解析：良好卫生习惯的培养一般最适宜在幼儿期,适合从小就开始培养,这样效果事半功倍答案：(B)A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期

41.小儿气管异物常多见于()解析：小儿气管异物常多见于右侧支气管，因为右侧气管较左侧气管粗、短且直。答案：(D)A.左侧气管B.右侧气管C.左侧支气管D.右侧支气管E.喉部

42.小儿气管异物的高发年龄是()解析：气管，支气管异物是儿科的常见急危疾病之一，可以造成小儿的突然死亡，多见于5岁以下儿童答案：(E)A.1岁以下儿童B.2岁以下儿童C.3岁以下儿童D.4岁以下儿童E.5岁以下儿童

43.小儿意外伤害的高发年龄是()解析：小儿意外伤害的高发年龄为幼儿期,占统计病例的59.5%.男童发生意外损伤的概率明显高于女童,男:女=3:1答案：(C)A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

44.以下哪项不属于气管异物的常见原因()解析：1、小儿牙齿发育不完整，不能将花生、瓜子、豆类等物嚼碎，喉的防御反射功能又不健全，容易将异物吸入气道。2、进食时哭闹或嬉笑，也是发生呼吸道异物的原因之一，口内食物可于啼哭或嬉笑后之深吸气时吸入气道。3、玩耍或工作时如口含有物品，稍有疏忽，口中含物可于谈笑、啼哭、跌倒时，吸入气管、支气管内，如塑料笔套、铁钉等。4、全麻或昏迷病人，如护理不当，可吸入呕吐物或松动的假牙。答案：(E)A.进食时误吸B.口含物品玩耍C.昏迷患者呕吐D.进食时说笑E.意识障碍

45.新生儿期应该进行的预防接种有()解析：新生儿是指出生后二十八天内的婴儿，在这段时间里只有两种疫苗可以接种，乙肝疫苗（出生当天）、卡介苗。答案：(D)A.卡介苗B.乙肝疫苗C.脊髓灰质炎疫苗D.卡介苗和乙肝疫苗E.卡介苗和脊髓灰质炎疫苗

46.我国卫生部规定小儿在1岁内需要接种的是()解析：国家基础免疫一岁内的有：具体基础免疫程序出生24小时内，需接种乙型肝炎疫苗(1)、卡介苗，预防乙型病毒性肝炎和结核病；1月龄，需接种乙型肝炎疫苗(2)，预防乙型病毒性肝炎；2月龄，需接种脊髓灰质炎糖丸(1)，预防脊髓灰质炎（小儿麻痹）；3月龄，需接种脊髓灰质炎糖丸(2)、百白破疫苗(1)，预防脊髓灰质炎（小儿麻痹）和百日咳、白喉、破伤风；4月龄，需接种脊髓灰质炎糖丸(3)、百白破疫苗(2)，预防脊髓灰质炎（小儿麻痹）和百日咳、白喉、破伤风；5月龄，需接种百白破疫苗(3)，预防百日咳、白喉、破伤风；6月龄，需接种乙型肝炎疫苗(3)，预防乙型病毒性肝炎；6月龄--18月龄需接种乙脑疫苗2针8月龄，需接种麻疹疫苗，预防麻疹；10龄--22月龄，需接种流脑疫苗2针；答案：(D)A.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、流行性脑脊髓炎疫苗、流感疫苗、腮腺炎疫苗B.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗、甲型肝炎疫苗C.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、百白破混合制剂、风疹疫苗D.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、百白破混合制剂、乙肝疫苗E.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、百白破混合制剂、甲肝疫苗

47.接种活疫苗、菌苗时，错误的是()解析：严格执行查对制度及无菌操作原则:接种活疫苗时,只用70%-75%乙醇消毒.抽吸后剩余药液放置不能超过2小时;接种后剩余活菌苗应烧毁.答案：(C)A.只用75%乙醇消毒B.剩余药液不能超过2小时C.碘酊消毒后用75%乙醇脱碘D.最后剩余的菌苗、疫苗应烧毁E.不要随意服用抗生素

48.患儿女，15天，母乳喂养，每天8～10次，体重3.2kg，家长询问小儿室内应保持的温度，护士回答正确的是()解析：15天婴儿，室内温度控制在22-24度是比较适宜的，湿度保持在40%左右比较适宜。【考点】新生儿和患病新生儿的护理-概述答案：(C)A.16～18℃B.20～22℃C.22～24℃D.24～26℃E.28℃

49.患儿男，20天，母乳喂养，每天8～10次，体重3.8kg，为了防止室内空气干燥，家长询问护士室内的湿度应是多少，护士回答正确的是()解析：新生儿室的室温以22~24℃为宜，尚应有适当湿度（55~65%）。早产儿室温应保持24~26℃，相对湿度为60~70%。答案：(C)A.30%～40%B.40%～50%C.55%～65%D.65%～70%E.70%以上

50.4个月婴儿体检情况如下，护士认为哪项发育可能异常()解析：孩子正常的发育规律是1个月可以俯卧时试抬头，3个月可以俯卧时太胸，4个月可以扶双手可以坐，5个月扶着两前臂可以站立，因此C选项正确答案：(C)A.前囟未闭B.乳牙未萌出C.头尚不能抬起D.不能伸手取物E.拥抱反射阳性

51.护士向家长说明幼儿期生长发育的特点，错误的是()解析：1.生长发育速度减慢，脑功能的发育越来越完善；2.小儿意外伤害的高发年龄为幼儿期,占统计病例的59.5%.男童发生意外损伤的概率明显高于女童,男:女=3:1。因此E选项错误；3.逐渐过渡到成人饮食，仍然需要注意营养，防止营养缺乏和消化紊乱答案：(E)A.1岁到3周岁之前为幼儿期B.生长发育速度减慢，但智能发育较前突出C.饮食逐渐过渡到成人饮食，需要注意营养缺乏和消化功能紊乱D.活动范围增强，自主性和独立性不断发展E.识别危险的能力增强，较少发生意外伤害

52.3岁小儿，进食花生米时不慎呛咳，随即出现呼吸困难，面色发绀，护士应采取的措施是()解析：气管、支气管异物是危及生命的急症。必须及时确诊，并尽早取出异物。在医院内可通过支气管镜等将异物取出。因此护士应做好协助气管取异物的准备答案：(E)A.给予吸氧B.人工呼吸C.用吸痰器清理呼吸道D.将患儿平卧，头偏向一侧E.做好协助气管取异物的准备

53.2岁小儿，玩耍时突然呛咳、发绀，听诊闻及“拍击音”，胸片未见异物，应考虑的检查是()解析：胸片未见异物表示可能为支气管异物。纤维或电子支气管镜检查如疑有气管、支气管异物时，应作纤维支气管镜检查。支气管镜可以显示出异物所在的部位及大小，对于难以诊断的和形态特异的异物的手术具有指导意义，并可同时取出异物。答案：(E)A.胸部CTB.食管镜C.直接喉镜D.间接喉镜E.支气管镜

54.3岁小儿，常将硬币、纽扣等小物件放入口中，护士采取正确的措施是()解析：防止吞异物窒息硬币、笔帽、玻璃球、纽扣等许多小物品放在小儿取不到的地方，要特别注意防止他们误吞异物引起窒息。答案：(B)A.告诉小儿这样很危险B.教育家长将硬币、纽扣等小物件放在小儿取不到的地方C.告诉家长纠正小儿的不良行为D.教育家长家里不要存放硬币、纽扣等小物件E.教育小儿不要乱拿东西

55.5岁小儿，气管异物后行支气管镜检查，护士对家长进行健康教育，正确的是()解析：健康教育(1)患儿回病房后,再次核对患儿信息(2)指导家长给患儿检查术后4小时后方可进食(3)检查完毕后密切观察患者的病情变化,主要是呼吸频率、节律的变化和口唇的颜色答案：(D)A.术后1小时可以进食B.术后2小时可以进食C.术后3小时可以进食D.术后4小时可以进食E.术后5小时可以进食

56.患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课过程中注意力不集中，常东张西望，小动作多。写作业经常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是()解析：注意缺陷多动障碍随年龄的增长，除活动增多外，有动作不协调，注意力不集中或集中时间很短，知为无目的，情绪易冲动而缺乏控制能力，上课不守纪律和学习困难。患儿智能正常，但因精神集中，听觉辨别能力差和语言表达能力差，学习能力较一般低。临床症状以学龄儿童较为突出：上课时话多、小动作多、激动、好与人争吵；行为目的不明确，如拿人东西，有时不避危险；在集体活动中不合群；在家长面前倔强、不听话、冒失、无礼貌。有些患儿采取回避困难的态度，变得被动、退缩。年龄增长后，不少儿童出现学习困难，虽然多动症儿童的智力水平大都正常或接近正常。然而由于以上症状，仍给学习带来一定困难。答案：(C)A.正常儿童B.精神发育迟滞C.儿童多动症D.抽动障碍E.学习困难

57.患儿，女性，7岁，小学二年级学生，因不愿与母分离1个月而就诊。1个月前，患儿父母因家务事而发生争执，母一气之下回外祖母家住了一周。此后，患儿总担心母亲会离开自己，不愿去上学，也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校，上课也不安心，中午必给母亲打电话。晚上回到家，只要母亲还未到家，就坐立不安，生怕母亲不会回来，因此哭泣。母亲多次保证，仍总不放心，害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是()解析：分离性焦虑多见于学龄前儿童，当与亲人分离时而产生明显的焦虑情绪。儿童分离性焦虑障碍指儿童与主要依恋对象离别时产生的严重焦虑反应。表现为恐惧不安、害怕、对亲人的怀念、怕亲人一去不返、怕亲人离开后会出现什么可怕的事情。多见于幼儿园或小学刚入学阶段答案：(D)A.儿童恐惧症B.儿童社交恐惧症C.正常儿童D.儿童焦虑障碍E.儿童癔症

58.胎儿的发育与何无关解析：胎儿的生长发育与孕母的健康、营养状况、生活环境和情绪等密切相关,故胎儿期的保健重点是孕母保健,通过对孕母的产前保健达到保护胎儿健康成长的目的答案：(E)A.孕母的健康B.营养状况C.生活环境D.情绪E.运动

59.婴儿在几个月时添加辅食解析：婴儿从4个月时可以考虑添加辅食了,是否添加辅食主要要看孩子的身高、体重等发育指标,孩子生长得迅速,就要及时给孩子添加辅食答案：(B)A.3个月B.4个月C.5个月D.6个月E.7个月

60.新生儿死亡多发生在解析：婴儿死亡多发生在出生后1周内，因为此时的新生儿期有可能感染疾病的答案：(A)A.生后第7天内B.生后第10天内C.生后15天内D.生后20天内E.生后28天内

61.新生儿室内的温度应保持在解析：新生儿室的室温以22~24℃为宜，尚应有适当湿度（55~65%）。早产儿室温应保持24~26℃，相对湿度为60~70%答案：(C)A.18～20℃B.20～22℃C.22～24℃D.24～26℃E.26～28℃

62.关于新生儿期的保健原则，叙述错误的是解析：1.新生儿期发病率、死亡率极高，尤其是出生后第一周最为显著，故对新生儿应访视2～3次，了解小儿出生后健康、喂养、疾病等情况，进行全面体格检查，随时进行具体指导和示范。2.新生儿出生之后，要结扎脐带，并且保持脐部清洁和干燥，让脐带残端在数天后自然脱落。在此期间，要注意避免脐部感染，预防脐风、脐湿、脐疮等疾病。3.洗浴时注意不要将小儿没入水中，以免浸湿脐部。洗浴时注意动作轻柔，防止感受风寒。新生儿衣着应适宜，衣服要柔软、宽松，容易穿换，不用纽扣、松紧带等答案：(C)A.保暖B.合理喂养C.培养良好的睡眠习惯D.预防感染E.做脐带、皮肤等的日常护理

63.小儿死亡率最高的时期是解析：新生儿期是指自胎儿娩出后脐带结扎至生后28天，该期不仅发病率高，死亡率也高，故B正确。答案：(B)A.围产期B.新生儿期C.婴儿期D.幼儿期E.学龄前期

64.下列年龄分期中错误的是解析：七个阶段：1胎儿期从卵子和精子结合到小儿出生，称为胎儿期。2新生儿期自出生后脐带结扎至生后28天，称为新生儿期。3婴儿期从出生后满1周岁，称为婴儿期。4幼儿期1周岁至满3周岁，称为幼儿期。5学龄前期3周岁以后（第4年）到入小学前（6-7岁），称为学龄前期。6学龄期从6-7岁至12-14岁，称为学龄期。7青春期女孩从11-12至17-18岁，男孩从13-14至18-20岁。称为青春期。答案：(A)A.新生儿期从脐带结扎到生后7天B.1~3岁为幼儿期C.3~6岁为学龄前期D.7～12岁为学龄期E.青春期女童11~12至17~18岁

65.乳牙萌出的时间是解析：乳牙萌出的时间迟早不同,早者4个月以见,一般4~10个月萌出,如晚至12个月尚未出牙可视为异常.乳牙萌出过晚的,多见于呆小病及中症佝偻病患儿答案：(A)A.4~10个月B.5~10个月C.4~8个月D.6～11个月E.6～12个月

66.最容易造成小儿发生意外事故的时期为解析：小儿意外伤害的高发年龄为幼儿期,占统计病例的59.5%.男童发生意外损伤的概率明显高于女童,男:女=3:1答案：(C)A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

67.小儿性格形成的关键时期为解析：3-6岁是孩子性格形成的最关键时期（即学龄前期）答案：(D)A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

68.学龄期儿童预防疾病的具体措施解析：预防疾病：培养良好的睡眠习惯、注意口腔卫生、预防近视、培养正确的坐立行姿势、,预防传染病答案：(E)A.培养良好习惯B.注意口腔卫生C.预防近视D.培养正确的坐立行等姿势E.以上都是

69.人的一生中决定体格、体质、心理和智力发育发展的关键时期是解析：青春期是一生中决定体格、体质、心理、智力发育和发展的关键时期.此期认知、心理社会和行为发展日趋成熟答案：(E)A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期

70.3岁以上小儿淋浴室温和水温应保持在解析：淋浴：适用于大于3岁的儿童，效果比擦浴更好。每日一次，每次冲淋身体20-40秒钟，水温35-36℃，室温18~20℃答案：(A)A.18~20℃，35~36℃B.16～18℃，35～36℃C.20~22℃，36～37℃D.22～24℃，36~37℃E.24~26℃。37~38℃

71.1~3个月内婴儿常见的意外事故解析：窒息是1～3个月宝宝常见的意外事故，多发生于严冬季节，常见的原因有：①给宝宝吃奶时，妈妈一旦打瞌睡，甚至熟睡了，乳房就容易堵住宝宝的口鼻。②爱吐奶的宝宝，我们最好不要用塑料围嘴儿，以免塑料围嘴倒卷上去，遮住宝宝的口鼻。③我们不能为了减少换洗褥子和床单的麻烦图方便，在宝宝身下铺一大块塑料布，由于宝宝在床上不断手脚乱蹬，由仰卧变为俯卧使自己的口鼻被塑料布堵住。④宝宝与妈妈合睡一个被窝，或将婴儿搂在家长的怀里睡，家长熟睡后误将手臂或被子捂住宝宝的脸部。答案：(A)A.窒息B.异物进入体内C.中毒D.外伤E.溺水

72.婴儿期预防接种正确的是解析：脊灰疫苗分别在，2、3、4月龄，4周岁时口服。/\n/【该题针对“实践能力-预防接种”知识点进行考核】答案：(B)A.2~3个月接种卡介苗B.2个月开始口服脊髓灰质炎疫苗C.4~5个月注射麻疹疫苗D.6~8个月注射百白破混合疫苗E.8～10个月注射乙脑疫苗

73.某小儿7岁，需复种的计划免疫制剂以下哪项是错误的解析：我国于2016年5月1日起，实施新的脊灰疫苗免疫策略（序贯程序），即2月龄时注射一剂脊灰灭活疫苗（IPV），3月、4月及4岁各口服一剂脊髓灰质炎减毒活疫苗（OPV）。答案：(D)A.卡介苗B.麻疹疫苗C.乙型脑炎疫苗D.脊髓灰质炎疫苗E.百白破混合制剂

74.以下哪一项不是学龄期儿童保健重点解析：各年龄期保健1.围产期：是人生最重要的时期，死亡率高。最多的死亡原因是窒息缺氧、宫内生长障碍、早产、产伤和感染。主要是通过孕妇的产前保健达到保护胎儿健康成长的目的；进行母乳喂养的宣传教育，产科实行母婴同室，早喂奶以促进乳母的乳汁分泌等。2.婴幼儿期：以营养与预防传染病为重点，计划免疫于出生后即开始，6种疫苗的全程接种及加强应在2岁前完成。断奶后营养应予以足够的重视，研制与生产断奶后食品以保证能量摄入及蛋白质供给。3.学龄前期：主要目标是早期发现视力、听力及发育障碍和促进健康的情绪行为发育。此期保健多在托儿所、幼儿园中进行，其指导思想应是“以保为基础，保教结合”，按照教育部的幼儿教育纲要进行有计划的教育工作。4.学龄期：重要的方面是精神保健。学校除传授知识外，应同样重视体格锻炼。对小学生营养应格外加以关注，补充早点（课间餐）极为重要，学校离家较远者午餐的合理安排也不容忽视。培养良好习惯，预防疾病答案：(E)A.合理营养B.体格锻炼C.培养良好习惯D.预防疾病E.完成计划免疫

75.以下内容哪项不是幼儿期保健重点解析：幼儿期的保健重点为：(1)合理安排膳食。既要注意饮食的质量、均衡、性状、口味，还要注意培养良好的进食习惯。(2)培养良好生活习惯和卫生习惯。如睡眠习惯、饮食习惯、大小便习惯、洗手洗脸及洗澡习惯、刷牙习惯等。(3)预防疾病和意外。在积极防治呼吸道、消化道等感染性疾病的同时，还应特别注意对儿童进行日常生活安全意识的宣传，防范此期儿童因天生好奇好动和缺乏识别危险能力而导致意外伤害的发生。(4)进行生长发育系统监测。此期的小儿每年仍然要进行至少2次健康体检，在营养和喂养、防病、神经心理发育、生活习惯培养等方面给予保健指导。(5)完成预防接种加强免疫。在完成基础免疫的基础上，按期进行加强免疫，强化免疫持续时间。(6)早期教育，促进动作和语言发展。答案：(B)A.保证均衡营养B.提倡母乳喂养C.合理安排小儿生活和培养良好习惯D.进行生长发育系统监测E.完成计划免疫

76.接种活疫苗时以下哪项是错误的解析：按照规定方法稀释、溶解、摇匀后使用；严格无菌操作；抽吸后如有剩余药液，需用无菌干纱布覆盖安部口；在空气中放置不能超过2小时；接种后剩余药液应废弃，活菌苗应烧毁。局部消毒：用2％碘配及75％乙醇消毒皮肤，待干后注射；接种活疫苗、菌苗时，只用75％乙醇消毒，因活疫苗、菌苗易被碘配杀死，影响接种效果。答案：(D)A.用75%乙醇消毒B.抽吸后如有剩余药液放置不能超过2小时C.剩余活菌苗应烧毁D.剩余药液放置不超过1小时E.严格执行查对制度

77.卡介苗初次免疫时需解析：卡介苗初次免疫时只需注射1次答案：(A)A.注射1次B.每周1次，注射3次C.每周1次，注射2次D.每月1次，注射2次E.每月1次，注射3次

78.乙脑灭活疫苗初次免疫时需解析：乙脑疫苗属于灭活疫苗，根据国家规定的免疫程序，灭活疫苗在孩子8个月时接种两针，两针间隔时间为7~10天。答案：(D)A.注射1次B.每月1次，注射2次C.每月1次，注射3次D.每周1次，注射2次E.每周1次，注射3次

79.脊髓灰质炎减毒活疫苗初次免疫时需解析：脊髓灰质炎减毒活疫苗初次免疫时，口服从2月龄开始，第一次连续口服3次，每次2滴，间隔4～6周。答案：(E)A.口服1次B.每周1次，口服2次C.每周1次，口服3次D.每月1次，口服2次E.每月1次，口服3次

80.学龄儿童复种卡介苗前，应做何种特异试验以检查体内有无结核菌感染解析：OT试验是要检查机体是否已受过结核菌的感染而产生免疫力。机体受结核杆菌感染4~8周后，即可产生免疫变态反应，结核菌素试验（OT试验）就是利用机体的这种变态反应来测知其是否受过结核菌感染，以帮助结核病的诊断。答案：(A)A.OT试验B.卡介苗试验C.链霉素试验D.利福平治疗试验E.以上都是

81.以下哪项不是主动免疫制剂解析：主动免疫制剂（1）减毒活菌（疫）苗：如卡介苗、鼠疫减毒活菌苗、布鲁氏菌病活菌苗、炭疽活菌苗等。（2）灭活菌（疫）苗：如百日咳灭活菌苗、伤寒灭活菌苗及霍乱灭活菌苗等。（3）类毒素：类毒素为细菌外毒素经0.3%～0.4%甲醛液处理后，其毒性消失，但仍保留抗原性的生物制品，如白喉类毒素、破伤风类毒素等。类毒素与灭活菌苗混合接种时，还有免疫佐剂的功能，如白百破三联疫苗。答案：(C)A.乙型脑炎疫苗B.破伤风类毒素C.丙种球蛋白D.狂犬疫苗E.卡介苗

82.麻疹减毒活疫苗，初次免疫需要解析：麻疹减毒活疫苗，初次免疫只需要注射1次答案：(A)A.注射1次B.每月1次，注射2次C.每月1次，注射3次D.每周1次，注射2次E.每周1次，注射3次

83.新生儿期应接种的疫苗是解析：.新生儿期需要注射卡介苗和乙肝疫苗答案：(E)A.麻疹减毒活疫苗B.破伤风抗毒素C.乙脑疫苗D.百白破三联疫苗E.卡介苗

84.某5个月小儿接种百白破混合疫苗1天后，体温37.1℃，上臂外侧出现红肿热痛，你考虑为解析：局部一般反应的临床表现为：部分受种者接种疫苗后数小时至24小时内在接种部位发生局部红肿浸润，并有轻度肿胀和疼痛。一般红晕平均直径在0。5-2。5厘米称弱反应，在2。6-5。0厘米称中反应，在5。0厘米以上称强反应答案：(D)A.接种后全身反应B.接种后全身中等反应C.接种后过敏反应D.接种后局部弱反应E.接种后局部强反应

85.某7岁小儿，复种麻疹减毒活疫苗后，上臂外侧出现红肿热痛并伴淋巴结肿大，红肿直径5cm以上，属于解析：局部一般反应的临床表现为：部分受种者接种疫苗后数小时至24小时内在接种部位发生局部红肿浸润，并有轻度肿胀和疼痛。一般红晕平均直径在0。5-2。5厘米称弱反应，在2。6-5。0厘米称中反应，在5。0厘米以上称强反应答案：(E)A.接种后全身反应B.接种后局部反应C.接种后局部弱反应D.接种后局部中等反应E.接种后局部强反应

86.某7岁小儿，复种麻疹减毒活疫苗后第9天出现体温升高(T38℃)并伴有头晕、恶心、全身不适，应考虑解析：全身反应主要表现为体温升高，有时伴有头痛、乏力、寒战、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等毒性反应。接种疫苗后一般反应是正常的免疫反应。持续时间多为一至两天，极个别达三天。根据局部反应或全身反应的强度可分为弱、中、强三型答案：(D)A.接种后局部反应B.接种后局部弱反应C.接种后局部强反应D.接种后全身中等反应E.接种后全身反应

87.某4个月小儿，第2次接种百白破混合疫苗后，上臂外侧出现红肿热痛并伴淋巴结肿大，红肿直径2.8cm，考虑是解析：局部一般反应的临床表现为：部分受种者接种疫苗后数小时至24小时内在接种部位发生局部红肿浸润，并有轻度肿胀和疼痛。一般红晕平均直径在0。5-2。5厘米称弱反应，在2。6-5。0厘米称中反应，在5。0厘米以上称强反应答案：(D)A.接种后局部反应B.接种后全身反应C.接种后过敏反应D.接种后局部中等反应E.接种后局部强反应

88.某3岁小儿接种乙脑疫苗，5分钟后突然出现烦躁不安，面色苍白，口周发青，四肢湿冷，呼吸困难，脉细弱，应考虑解析：接种后过敏性休克（一）皮肤粘膜表现往往是过敏性休克最早且最常出现的征兆，包括皮肤潮红、瘙痒，继以广泛的荨麻疹和（或）血管神经性水肿；还可出现喷嚏、水样鼻涕、音哑、甚而影响呼吸。（二）呼吸道阻塞症状是本症最多见的表现，也是最主要的死因。由于气道水肿、分泌物增加，加上喉和（或）支气管痉挛，患者出现喉头堵塞感、胸闷、气急、喘鸣、憋气、紫绀、以致因窒息而亡。（三）循环衰竭表现病人先有心悸、出汗、面色苍白、脉速而弱；然后发展为肢冷、发绀、血压迅速下降，脉搏消失，乃至测不到血压，最终导致心跳停止。少数原有冠状动脉硬化的患者可并发心肌梗塞。（四）意识方面的改变往往先出现恐惧感，烦躁不安和头晕；随着脑缺氧和脑水肿加剧，可发生意识不清或完全丧失；还可以发五笔型抽搐、肢体强直等。答案：(E)A.接种后局部反应B.接种后全身反应C.接种后局部强反应D.接种后中等反应E.接种后过敏性休克

89.小儿正常体重存在着个体差异，一般波动在解析：因个体差异，小儿体重可波动在±10%.低于15%以上，应考虑营养不良；若高于20%以上，应考虑肥胖答案：(C)A.5%左右B.8%左右C.10%左右D.15%左右E.20%左右

90.生后第一年什么部位生长最快解析：生后第一年头部生长发育最快，头围平均增加12厘米，生后第二年头围的生长速度就明显减慢，一年中只增加约2厘米。答案：(A)A.头部B.躯干C.体重D.坐高E.头围

91.新生儿出生体重与哪一项无关解析：新生儿出生体重与胎次、胎龄、性别及宫内营养状况有关。答案：(D)A.胎次B.胎龄C.性别D.遗传E.宫内营养状况

92.新生儿生理性体重下降发生的时间是生后解析：新生儿出生后第1周内会有体重的下降，这种体重下降不会超过新生儿出生体重的8%，而且最迟10天就会恢复甚至超过出生体重。答案：(A)A.1周内B.3周C.4周D.5周E.6周

93.对小儿生长发育的评述哪项是错误的解析：1.生长发育的阶段性生长发育是一个连续过程，由不同的发育阶段组成。2.生长发育的程序性3.各系统的发展速度不平衡孩子各个系统的发育快慢不同，各有先后。比如，神经系统发育是先快后慢，神经系统的发育最为迅速尤其是大脑，4.生长发育的顺序性。孩子生长发育一般遵循由上到下，由近至远，由粗到细、由低级到高级，由简单到复杂的顺序或规律。答案：(B)A.各系统发育快慢不同B.发育规律是从上到下，由远到近C.神经系统发育较早D.3～4月前小儿克氏征阳性E.生长发育存在个体差异

94.以下哪项是影响小儿生长发育最基本的因素解析：遗传和环境因素是影响生长发育的两大最基本因素。答案：(C)A.生长发育个体差异B.生长发育顺序不同C.遗传和环境影响D.神经系统发育早晚E.生殖系统发育早晚

95.小儿出生后生长发育速度最快的时期是解析：婴儿时期为小儿出生后生长发育最迅速的时期，因此对热能和营养素尤其是蛋白质的需要量相对较大。答案：(B)A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

96.关于小儿生长发育，下列哪项是错误的解析：1.生长发育的阶段性生长发育是一个连续过程，由不同的发育阶段组成。2.生长发育的程序性3.各系统的发展速度不平衡孩子各个系统的发育快慢不同，各有先后。比如，神经系统发育是先快后慢，神经系统的发育最为迅速尤其是大脑，4.生长发育的顺序性。孩子生长发育一般遵循由上到下，由近至远，由粗到细、由低级到高级，由简单到复杂的顺序或规律。答案：(D)A.生长发育是一个连续的过程但各年龄段生长发育并非等速进行B.生长发育存在着个体差异C.神经系统发育较早生殖系统发育较晚D.皮下脂肪肌肉组织年幼时较发达，淋巴系则先快而回缩E.生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由简单到复杂的规律

97.以下哪项不符合生理性体重下降解析：到出生第3～4天，体重减轻可达出生体重的6～9%。如：出生时体重3700克，到第3～4天可以减轻222～333克，此后，随着孩子吃奶量的增多，机体对外界环境的适应性逐步调整，体重会逐渐增加，恢复到出生时体重。若下降超过出生体重的10%，或生后第10天仍未回升到出生时水平，那就不是正常的“生理性体重下降”了答案：(D)A.出生后1周体重暂时下降3～9%B.生后3～4日达到最低点C.第7~10日恢复到出生水平D.出生1周体重下降10%E.体重增长为胎儿宫内体重增长的延续

98.某婴儿体重7.5kg身长68cm，乳牙2个，开始学叫妈妈其年龄约为解析：7—12月体重（公斤）＝出生体重（或3公斤）＋月龄×0。5（公斤），因此该婴儿大概为7个月，又因为7~8个月婴儿，开始学叫妈妈。故正确答案为C答案：(C)A.4~5个月B.5~6个月C.7~8个月D.8~9个月E.9～10个月

99.以下哪个是反映小儿生长发育尤其是营养状况的指标解析：体重是衡量小儿生长发育和营养状况的指标。体重增长过快，超过一般规律时，应无肥胖症，注意有体重不足，低于标准15%以上时，应考虑营养不良或其他消耗性慢性病答案：(C)A.身长B.头围C.体重D.胸围E.皮下脂肪

100.关于头围的增长，下列叙述错误的是解析：出生时平均头围34cm，前半年增长8-10cm，后半年增长期2-4cm。6个月时44cm,1岁时头围46cm,2岁为48cm,5岁时50cm,15岁接近成人54-58cm。答案：(E)A.出生时平均约34cmB.头围大小与脑发育密切相关C.1岁小儿头围约46cmD.2岁小儿头围约48cmE.3岁小儿头围约50cm

101.关于小儿胸围的发育，下列叙述错误的是解析：胸围指自乳头下缘经肩胛骨角下绕胸一周的长度，反映肺和胸廓的发育。出生时胸围比头围小1～2cm，约32～33cm。1岁时胸围约等于头围，出现头围、胸围生长曲线交叉；1岁以后胸围发育开始超过头围，1岁至青春前期胸围超过头围的厘米数约等于儿童年龄（岁）减1。头围、胸围生长曲线交叉时间与儿童营养和胸廓发育有关，肥胖儿由于胸部皮下脂肪厚，胸围可于3～4个月时暂时超过头围；营养较差、佝偻病等儿童的胸围超过头围的时间可推迟到1.5岁以后。故A不对。答案：(A)A.出生时胸围比头围小3cmB.1岁时头围胸围相等C.一岁到青春期的胸围等于胸围加年龄减1D.3～4个月时暂时超过头围E.胸围大小与肺胸廓的发育密切相关

102.关于小儿上臂围的叙述哪项是错误的解析：5岁以下儿童：大于13.5cm为营养良好；12.5～13.5cm，为营养中等；小于12.5cm为营养不良。生后第1年内上臂围增长迅速，1~5岁期间增长缓慢答案：(E)A.生后第1年内上臂围增长迅速B.1~5岁期间增长缓慢C.大于13.5cm为营养良好D.12.5~13.5cm为营养中等E.小于13.5cm时为营养不良

103.哪项不符合青春期体格生长的特点解析：青春期体重的增长与身高平行，同时内脏器官增长。女性耻骨与髂骨下部的生长与脂肪堆积，臀围加大。男性则有肩部增宽，下肢较长，肌肉增强的不同体型特点。第二年以后生长速度逐渐减慢,至青春期生长速度又加快,出现第二个生长高峰答案：(D)A.青春期体重的增长与身高平行B.女孩耻骨与髂骨下部的生长和脂肪堆积C.男孩肩部增宽，下肢较长，肌肉增强D.青春期前1~2年无论女孩男孩生长速度略增快E.青春期前1~2年无论女孩男孩生长速度略减慢

104.囟门迟闭常见于解析：囟门迟闭，主要是指宝宝已经过了18个月，但前囟门还未关闭，多见于佝偻病、呆小病。囟门迟闭，有少数是脑积水或其它原因所致的颅内压增高引起，应去医院做进一步检查。答案：(A)A.佝偻病B.小儿畸形C.呆小病D.脑积水E.甲状腺功能亢进

105.正常小儿前囟闭合的年龄是解析：前囟为顶骨和额骨边缘形成的菱形间隙，其对边中点连线长度在出生时约1.5～2.0cm，后随颅骨发育而增大，6个月后逐渐骨化而变小，前囟门到1岁~1岁半闭合。故选C。答案：(C)A.8~10个月B.10~12个月C.12～18个月D.16～18个月E.18~20个月

106.关于脊柱的发育，下列哪项是错误的解析：脊柱的增长反映脊椎骨的发育，出生后第一年脊柱增长较下肢快，1岁以后则落后于下肢的增长。3个月会抬头，脊柱形成第一个弯曲（颈前凸；）；6个月会坐，脊柱形成第二个弯曲（胸后凸）；1岁会走，脊柱形成第三个弯曲（腰前凸）。至6-7岁时韧带发育后，这些弯曲才固定。坐、立、行姿势不正及骨骼病变可引起脊柱发育异常或造成畸形。答案：(C)A.出生后第1年脊柱增长快于四肢B.1岁以后落后于四肢增长C.新生儿时脊柱轻微前凸D.6个月后出现胸椎后凸E.1岁左右出现腰椎前凸

107.小儿牙齿的发育，下列哪项是错误的解析：1岁内：宝宝生后6个月（可早自4个月，晚至10个月）冒出第一颗牙，以后大约每个月冒出1颗新牙，出牙数可概括为一个公式：月龄-4（或6）。乳牙共20颗，恒牙共28-32颗。6岁左右开始出第1颗恒牙即第1磨牙，长于第2乳磨牙之后；7~8岁开始乳牙按萌出先后顺序逐个脱落代之以恒牙，2岁左右出第2磨牙答案：(B)A.2岁以内乳牙数为月龄减4~6B.乳牙23颗，恒牙32颗C.4～10个月乳牙开始萌出D.6岁左右开始出第1颗恒牙即第1磨牙E.12岁左右出第2磨牙

108.前囟饱满多见于解析：前囟饱满隆起，表明颅内压增高，常见于脑膜炎和脑积水等患儿。颅内压增高，常见于脑膜炎和脑积水。许多颅内疾病，诸如脑外伤、炎症、肿瘤、血管性疾病或其他疾病，由于肿块、血肿等占据了颅腔中一定位置，再加上继发的脑水肿或脑积水，而颅腔容积又固定不变，于是颅内压随之升高，导致颅内压增高。答案：(D)A.佝偻病B.头小畸形C.呆小病D.脑积水E.先天性甲状腺功能减低症

109.关于脂肪组织的发育，下列哪项是错误的解析：出生时占体重的16%,第一年增加至22%,以后逐渐下降,5岁为12%~15%.青春期第二生长高峰时,此百分比有明显性别差异。青春前期，脂肪组织占体重的24%答案：(E)A.出生时占体重的16%B.第1年增至22%C.5岁时占体重的12～15%D.青春前期，脂肪组织占体重的24%E.出生时占体重的18%

110.1～6个月小儿的体重计算公式为解析：1～6个月??体重（kg）=出生体重（kg）+月龄×0.7（kg）???7～12个月??体重（kg）=6（kg）+月龄×0.25（kg）答案：(B)A.6+月龄×0.25B.出生时体重+月龄×0.7C.年龄×2+7（或8）D.（月龄+9）/2E.（年龄×7-5）/2

111.女孩，7天，出生时体重3千克，医生诊断为生理性体重下降，下列哪项不属于生理性体重下降的特点解析：1.生理性体重下降，新生儿出生后2～3天，由于胎粪的排出、胎脂的吸收及丧失水分较多，加上初生孩子吸吮能力弱、吃奶少，可以出现暂时性的体重下降，甚至比出生时的体重还低，临床上称“生理性体重下降”。2.到出生第3～4天，体重减轻可达出生体重的6～9%。如：出生时体重3700克，到第3～4天可以减轻222～333克，此后，随着孩子吃奶量的增多，机体对外界环境的适应性逐步调整，体重会逐渐增加，恢复到出生时体重。答案：(D)A.发生于生后1周内B.由于母乳不足C.由于水分丢失及胎粪排出所致D.体重下降达出生时体重的10～15%E.体重在生后10天之内恢复

112.某男孩5岁，营养发育中等，平时少病，其标准体重、身长最可能是解析：1~12岁体重=年龄（岁）*2+8，2~12岁身高=年龄（岁）*7+75，故5岁男孩正常的身高为100cm，体重为18kg。答案：(C)A.15kg，100cmB.16kg，110cmC.18kg，110cmD.18kg，115cmE.18kg，105cm

113.小儿开始出现深度的感觉能看到小物体的时间是解析：6～7个月时目光可随上下移动的物体垂直转动，出现眼手协调动作，追随跌落的物体，开始认识母亲和常见物品如奶瓶，喜红色等鲜艳明亮的颜色；8～9个月时开始出现视深度的感觉，能看到小物体。答案：(C)A.3~4个月B.5～7个月C.8~9个月D.10~11个月E.18个月

114.小儿几岁时听觉发育完善解析：出生时鼓室无空气,听力差;生后3---7日听觉已相当良好;3--4个月时头可转向声源;听到悦耳声会微笑,7---9个月时确定声源,区别语言的意义;13---16个月时可寻找不同声响的声源;4岁时听觉发育已经完善.答案：(D)A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁E.5岁

115.小儿翻身，能发"爸爸妈妈"等复音，能听懂自己名字的年龄是解析：翻身婴儿4个月时可由仰卧位翻身至侧卧位。4～7个月可有意转动上下肢，继而躯干、上下肢分段转动，可从仰卧位翻至俯卧位，再从俯卧位翻至仰卧位。婴儿3～4个月咿呀发音，7～8个月能发“爸爸”、“妈妈”等语音，8～9个月时喜欢模仿成人的口唇动作练习发音。7个月能听懂自己名字的年龄。答案：(D)A.4个月B.5个月C.6个月D.7个月E.8个月

116.小儿乳牙出齐的年龄为解析：4~10月是萌出时间，2～2.5岁乳牙出齐，2.5岁乳牙未出齐答案：(C)A.1～1.5岁B.1.5～2岁C.2～2.5岁D.4～6个月E.7～12个月

117.小儿先能抬头后能坐，之后能走是遵循了下列哪项发育顺序解析：小儿动作发育遵循着由上到下，由近及远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂的规律。如3个月会抬头，6个月会坐，10个月会站立，1岁会走路，即是遵循由上到下规律：。四肢动作是从臂到手，从腿到脚，即由近及远规律。小手取物先是整个手抓，后能用手指端摘取，即是从粗到细。先会画直线，以后再会画圈、画人、写字，即从简单到复杂。答案：(A)A.由上到下的顺序B.由近到远的顺序C.由粗到细的顺序D.由低级到高级的顺序E.由简单到复杂的顺序

118.正常小儿，身长75cm、体重9kg、头围46cm、胸围与头围大致相等，其可能的年龄是解析：随着年龄的增长，胸廓的横径增长迅速，1岁左右胸围与头围大致相等，12一21个月时胸围超过头围。因此该小儿为1岁答案：(E)A.5岁B.4岁C.3岁D.2岁E.1岁

119.4个月小儿，来院进行发育检查，结果正常。母亲询问何时开始会爬，正确的回答是解析：小儿动作发育为3个月会翻身、6个月会坐、8个月会爬、1周左右会走答案：(D)A.3个月B.6个月C.7个月D.8个月E.10个月

120.生长发育最为迅速的一期是解析：自出生到1周岁之前为婴儿期。此期是儿童出生后生长发育极其旺盛的时期，因此对能量和营养素尤其是蛋白质的需要量相对较大，但婴儿消化吸收功能尚未完善，易发生消化紊乱和营养不良，提倡母乳喂养和合理的营养指导十分重要。故选C。答案：(C)A.围生期B.新生儿期C.婴儿期D.幼儿期E.学龄前期

121.头围与胸围大致相等的年龄为解析：随着年龄的增长，胸廓的横径增长迅速，1岁左右胸围与头围大致相等，12一21个月时胸围超过头围。头围在1岁以内增长较快，前3个月和后9个月都约增长6～7cm，故3个月时约40cm，1岁时约46cm。答案：(B)A.新生儿B.1岁C.2岁D.6岁E.12岁

122.婴儿能够有意识的叫出“爸爸”“妈妈”的月份是解析：10个月婴儿会用简单的语音表达自己的意愿这时的宝宝可以主动地叫妈妈了，也很喜欢模仿人发声，会不停地重复说一个词答案：(D)A.2个月B.6个月C.8个月D.10个月E.12个月

123.胸围可以反映解析：胸围是反映肺、胸廓骨骼、肌肉和皮下脂肪发育程度的重要指标答案：(A)A.胸廓的发育程度B.骨骼的发育程度C.脊柱的发育程度D.膈肌的发育程度E.心脏的发育程度

124.4个月小儿，出生体重为3.5kg，预计其体重应为解析：1岁以内小儿体重的推算公式是：1~6个月体重（kg）=出生体重（kg）+月龄*0.7(kg)，因此体重为3.5+4X0.7=6.3kg答案：(B)A.4.8kgB.6.3kgC.6.8kgD.7.0kgE.12.8kg

125.正常小儿2周岁时，体重约为出生体重的解析：习惯上常以出生体重为基数，4~5个月时体重约为出生时2倍，1周岁时约3倍，2周岁时约为4倍答案：(D)A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍E.5倍

126.儿童心理发展出现一个重大转折的年龄阶段是解析：学龄期是儿童心理发展的一个重大转折时期,从这个时候起,儿童开始进入学校从事正规的有系统的学习,学习逐渐成为儿童的主导活动答案：(E)A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

127.围产期是指解析：围产期是指怀孕28周到产后一周这一分娩前后的重要时期，期间胎儿的各种器官已形成，且快速生长发育答案：(C)A.从孕期满27周至生后7天B.从孕期满37周至生后7天C.从孕期满28周至生后7天D.从孕期满28周至生后1个月E.从孕期满37周至生后1个月

128.一健康小儿，前囟约2cm×2cm，开始出牙，身长65cm，体重7.3kg，可独坐片刻，能发辅音，其年龄大约是解析：开始出牙的年龄为4~10个月，发音阶段：新生儿已经会哭叫，并且饥饿、疼痛等不同刺激所反映出来的哭叫声在音响度、音调上有所区别。婴儿1～2个月开始发喉音，2个月发“啊”、“咿”、“呜”等元音，6个月时出现辅音，7～8个月能发“爸爸”、“妈妈”等复音，8～9个月时喜欢模仿成人的口唇动作练习发音。坐：新生儿腰肌无力，至3个月扶坐时腰仍呈弧形；5个月靠着坐时腰能伸直；6个月时能双手向前撑住独坐；8个月时能坐稳并能左右转身。因此判断为6个月答案：(D)A.12个月B.10个月C.8个月D.6个月E.4个月

129.2岁以后至青春期前，小儿身高稳步增长，平均每年增长解析：2岁后至青春期前，生长速度减慢并保持相对稳定，平均每年身高增长5～7cm，体重增长1.5～2.0kg，直到青春期开始。青春期开始后生长速度再次加快，身高一般每年增长57cm，处在生长速度高峰时一年可达l0～12cm答案：(D)A.1～2cmB.2～3cmC.3～5cmD.5～7cmE.7～9cm

130.下列关于小儿心理活动的描述正确的是解析：幼儿期思维的发展婴儿期的思维与客观物体及行动分不开.2-4岁儿童的思维常以自我为中心.学龄前儿童的思维则以具体形象思维(直觉思维)为主答案：(C)A.婴儿以有意注意为主B.6个月的婴儿能有重现记忆C.学龄前期儿童以具体形象思维为主D.新生儿有想象力E.新生儿也有意志

131.婴儿对食物味道非常敏感，适宜添加辅食的时期是解析：4-5个月宝宝对食物轻微的味道改变已经很敏感了，这个时期是宝宝味觉发育的关键期，应该开始添加各种味道的辅食。答案：(D)A.1～2个月B.2～3个月C.3～4个月D.4～5个月E.5～6个月

132.小儿前囟缝闭合的时间为生后解析：出生时前囟大小1.5～2cm，继颅骨增大而变化，6个月后逐渐骨化缩小，约12～18个月时闭合。故选E。答案：(E)A.4～6周B.6～8周C.3～4个月D.4～6个月E.1～1.5岁

133.下列有关器官系统发育不平衡性的描述中正确的是解析：人体各器官系统的发育顺序遵循一定规律，神经系统发育较早，脑在生后两年发育较快——神经系统发育先快后慢；淋巴系统在儿童期迅速生长，于青春前期达高峰，以后逐渐下降（慢-快-慢）；生殖系统发育较晚——先慢后快。其他系统如心、肝、肾、肌肉的发育基本与体格生长发育相平衡。答案：(B)A.生殖系统发育较早B.神经系统发育较早C.淋巴系统到青春期开始发育D.皮下脂肪发育较早E.肌肉组织的发育较早

134.5岁儿身高103cm，体重18kg，牙齿20枚，其发育状况为解析：5岁：身高98.7-124.7cm；体重13.50-27.85kg；头围47.2-54.9cm。一般只有20颗乳牙。三项指标都在正常范围内。答案：(E)A.肥胖B.发育迟缓C.营养不良D.身材高大E.在正常范围内

135.反映儿童体格生长，尤其是测量营养状况的敏感指标是解析：体重：这是衡量小儿生长情况，尤其是测量营养状况的重要指标。答案：(A)A.体重B.身高C.头围D.坐高E.胸围

136.小儿视深度充分发育，视力达到1.0的年龄为解析：出生后视物最清楚的距离为15-20厘米，新生儿出生时视网膜的锥体细胞未发育，对周围视觉、视敏度和边缘视觉都很有限，视觉范围只有60度。在出生2-3周内，如果在距新生儿20厘米远处有两个物体，则新生儿的左右两眼可分别看左右的物体，且有时可发生两眼对合的现象，直到新生儿期结束时，两眼运动才能逐步协调。这时候家长应注意发现孩子眼睛有无先天异常，注意双眼的大小、外形、位置、运动、色泽等，并积极防治各种源于产道的感染性眼病，如念珠菌感染所致的眼炎。宝宝2个月可以协调注视物体，3个月时能主动搜寻视觉刺激物，3到4个月头眼协调较好，头可随物体水平移动180度。5-7个月认识母亲和常见的物体，8-9个月开始出现视深度的感觉，能看到小物体，18个月能区分各种形状。2岁时两眼协调较好，可区分直线和横线，3-4岁时能临摹几何图形。这一时期宝宝活动增多，需谨防眼外伤。宝宝5岁时能区分颜色，6岁视深度充分发育，视力达到1.0。答案：(D)A.2岁B.3岁C.4岁D.6岁E.10岁

137.体重（kg）－6（kg）+月龄×0.25，此公式适用于解析：7～12个月幼儿体重公式为体重（kg）=6（kg）+月龄×0.25答案：(E)A.13～15岁B.2～12岁C.1～3岁D.1～6个月E.7～12个月

138.新生儿期是指解析：儿童的分期：第一时期：新生儿期，自出生脐带结扎开始到满28天。第二时期：婴儿期，28天到1岁第三时期：幼儿期，1岁到6岁第四时期：学龄期，7岁到12岁答案：(C)A.自出生脐带结扎到1周岁B.自受孕到出生脐带结扎时C.自出生脐带结扎开始到满28天D.自出生后第一天到生后第30天E.自出生后第一天到生后第40天

139.脊柱出现胸椎后凸的时间是解析：宝宝出生时脊柱无弯曲，仅呈现轻微后凸。3个月左右抬头动作的发育出现颈椎前凸出;6个月后能坐，出现胸椎后凸;1岁左右开始行走，出现腰椎前凸出。这样的脊柱自然弯曲，至6-7岁才为韧带所固定。答案：(C)A.出生时B.3个月C.6个D.9个月E.12个月

140.正常小儿，体重8kg，身长68cm，前囟1cm，有乳牙3颗。其可能达到的发育水平是解析：乳牙数=月龄-4~6，因此该小儿为7~9个月，7~9个月学会爬，手会捏较小物品，听懂一些话，认识几件物品还会无意识发出妈妈或爸爸等音节，开始认人答案：(A)A.会爬B.会走C.会说再见D.会说自己的名字E.会自己进食

141.小儿出生时的头围是解析：正常小儿出生时平均头围为34厘米,出生后头部发育迅速,前半年增加8—10厘米,后半年增加2—4厘米.一岁时比出生时增加12厘米,达48厘米答案：(A)A.34cmB.44cmC.46cmD.48cmE.50cm

142.婴儿能用拇指和食指取物的年龄为解析：9-10个月宝宝会用拇指和食指捏取小物品，尤其喜欢将小的颗粒放入瓶子里，倒出，再放入。答案：(E)A.2～3个月B.3～5个月C.5～6个月D.6～7个月E.9～10个月

143.易患免疫系统疾病如急性肾炎、风湿热等的年龄阶段是解析：学龄前期儿童易患急性肾炎、风湿热等免疫系统疾病。答案：(D)A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前期E.学龄期

144.小儿上部量等于下部量的年龄是解析：通过计算上部量/下部量的比例了解小孩是否匀称的生长，一般上下半身的中点在1岁移到肚脐，11~12岁上下部量大致相等。答案：(E)A.新生儿B.1岁C.2岁D.6岁E.12岁

145.无条件测量身高体重时，普查5岁以下的小儿的营养状况可以测量解析：上臂围代表上臂骨骼肌肉、皮下脂肪和皮肤的发育。常以此评估小儿的营养状况。答案：(E)A.头围B.坐高C.胸围D.腹围E.上臂围

146.6个月小儿，按照计划免疫程序规律接种，此时应当接种解析：1、出生时：卡介苗、乙肝疫苗（基础）2、一个月：乙肝疫苗（基础）3、两个月：脊灰疫苗（基础）4、三个月：脊灰疫苗、百白破疫苗（基础）5、四个月：脊灰疫苗、百白破疫苗（基础）6、五个月：百白破疫苗（基础）7、六个月：乙肝疫苗、A群流脑苗（基础）8、八个月：麻疹疫苗、乙脑疫苗（基础）9、九个月：A群流脑苗（基础）10、1.5-2岁：百白破疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗（加强）11、3岁：A群流脑苗（加强）12、4岁：脊灰疫苗（加强）13、6岁：百白破疫苗（加强）、乙脑疫苗、A群流脑苗（加强）二类疫苗有：（1）A+C群流脑疫苗：3周岁注射1针次，6、9周岁各加强一针。答案：(C)A.麻疹第一针B.卡介苗第一针C.乙肝第三针D.百白破第二针E.脊髓灰质炎第二次

147.关于疫苗接种的操作正确的是解析：正患发热、咳嗽、拉肚子等急性疾病的宝贝，暂缓接种疫苗。慢性疾病的急性发作，等好了以后再接种。答案：(B)A.所有小儿都应按时按量接种疫苗B.发热、腹泻的患儿不能接种疫苗C.脊髓灰质炎糖丸可以用温开水服用D.接种前应用碘伏消毒注射部位的皮肤E.过敏性皮疹属于接种疫苗的正常反应

148.6个月小儿进行免疫接种后第二天，接种部位出现4cm红肿伴淋巴结轻度肿大，属于解析：接种后数小时至24h左右，注射部位出现红、肿、热、痛，有时伴局部淋巴结肿大。红晕直径在2.5cm为弱反应，2.6～5cm为中等反应，)5cm为强反应。答案：(B)A.局部弱反应B.局部中等反应C.局部强反应D.全身弱反应E.全身中等反应

149.小儿应能在父母指导下自己刷牙的年龄是解析：3岁至6岁的宝宝应在大人的指导下开始自己刷牙，但仍需大人的帮助才能将牙齿刷干净。妈妈应在为孩子刷牙的同时，培养孩子的刷牙兴趣。答案：(A)A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁E.7岁

150.属于减毒活疫苗的是解析：目前已经在临床使用的减毒活疫苗有：麻疹减毒活疫苗、甲型肝炎减毒活疫苗、冻干甲肝减毒活疫苗、冻干水痘减毒活疫苗、乙型脑炎减毒活疫苗、风疹减毒活疫苗、腮腺炎减毒活疫苗、口服脊髓灰质炎减毒活疫苗、口服狂犬病减毒活疫苗等答案：(C)A.卡介苗、百日咳疫苗B.卡介苗、破伤风疫苗C.麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗D.脊髓灰质炎疫苗、乙型脑炎疫苗E.乙型脑炎疫苗、狂犬病疫苗

151.乙肝第一次接种的年龄是解析：乙型肝炎疫苗全程接种共3针，按照0