学校体育活动事故应急预案

学校体育活动事故应急预案认真贯彻《体育卫生工作条例》的精神，提高学校领导、体育教师和有关人员的思想认识，把增进学生身体健康、预防伤害事故的发生作为学校的一件大事来抓，按照《条例》的有关规定，确定教师，规划场地，配备器材。学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、田径运动等运项目中。一、组织机制1.组织领导体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成。组长：副组长：成员：2.人员分工保警：体育课授课教师调查报告：体育教研组长协调：行政值班干部、体育课授课教师护送伤者：政教处领导、班主任、-1-二、体育活动事故的预防1.加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、门要定期检修。3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。(1)建立良好教学秩序、重视课准备；教师、学生着装规范，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遭守纪律、道守常规、服从组织、重守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务-2-监督的常识。5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立健全规章制度。三、体育活动事故的处理1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2.及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4.重大的伤害事故要及时上报。5.事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，并在第一时间报告保险公司。6.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。中学校园安全突发事件应急预案-3-校园安全无小事，校园安全应警钟长鸣。为加强学校管理确保师生的人身安全，学校不断加强安全教育,严格执行相关制度，保证一旦发生安全事故能够及时处理，确保校园安全，特制定本预案：一、成立安全领导小组：组长：副组长：成员：各科室负责人、各班班主任二、主要职责：1、组长负责召集领导小组会议，部署安全工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实，处理突发安全事故，完成各项安全指标和任务。3、领导小组成员具体负责学校各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。安全领导小组坚持每月对校舍检查一次，发现问题及时处理或上报。三、宣传教育，确保安全：1、认真落实"教育在先，预防在前"的工作原则，牢固-4-树立安全意识，提高防范和救护的能力。2利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、政教处、团队办经常开展丰富多彩的安全活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育到各科教学之中，时时讲，事事讲。四、安全措施：1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器，做到防患于未然。2、保持安全疏散口的畅通无阻，保证随时能够正常使用。3、学校在醒目处设立安全警示标牌，如：119、120等的使用说明。教育学生课间做正当游戏，不得推搡打闹，不得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。4、每年请消防宣传员对全校师生进行安全常识的培训，深化思想教育，使全体教师从根本上认识到安全的重要性，掌握基本的消防知识及操作方法。5、加强学生的思想教育，每年组织人员进行火灾应急知识讲座，采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。6、一旦出现火灾等险情，负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时，及时向上级主管部门汇报。-5-7、学校和各班班主任老师签订安全责任书，使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间，明确自己肩上责任。8、每月对全体学生进行紧急疏散演习。利用班会时间经常对学生进行安全教育。内容包括：遇到险情如何处理、如何疏散等。9、教育全校教师时时处处留心学生安全，发现问题及时处理，遇到险情随时上报，并采取相应措施制止一些突发事件的能力。五、对于突发的各类情况采取相应各种应对措施：1、火灾：组织师生有序撤离，及时拨打119，上报主管部门，并组织教师在条件允许的情况下积极灭火。2、校外闲杂人员对学校的骚扰：组织教师积极应对，积极向当地政府和主管部门报告，并且向当地派出所报案。3、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。4、传染病防治：做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离，并对所接触过的人员和地方进行消毒（消毒时按照防疫站的有关措施进行），上报有关部门。5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害：学校在上级部门的指导下进行自救，力争将损失降低到最低。-6-中学防外来暴力侵害应急预案为有效预防、及时控制和妥善处理学校突发事件，建立健全应急机制，提高快速反应和应急处理能力，确保学校师生员工的生命与财产安全，学校根据《中小学幼儿园突发公共事件应急预案》的相关要求，特制定《中学防恐、防外来暴力应急预案》。一、适从范围：中学校防恐防外来暴力侵入。二、工作原则：树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，做到预防为主警钟长鸣，提高工作人员对恐防、外来暴力侵入的应急处理能力，知道处理方法和程序。三、组织体系学校防恐防、外来暴力侵入急处理领导小组，领导小组下设办公室，统一协调、指挥和组织应急处理工作。组长：副组长：成员：突发安全事故报告联系电话：职责：全面指挥、协调处置学校防暴应急工作。主要职责：-7-（1）全面负责学校恐怖袭击、暴力事件应急工作，进行自救互救、防范恐怖袭击、暴力事件安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御暴力事件的能力；（2）参加同级政府防范恐怖袭击、暴力事件工作会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；（3）在恐怖袭击、暴力事件发生时，负责对学生进行保护、救助，及时制止恐怖袭击、暴力事件。负责将恐怖袭击、暴力事件等情况及时上报教育主管部门；（4）恐怖袭击、暴力事件发生后，负责及时调查、统计和上报人员伤亡等情况；（5）防范恐怖袭击、暴力事件的基本原则：以人为本、预防为主；统一领导，加强管理；快速反应，遵纪守法，减少伤害。四、职责分工1、通讯联络组：组长：副组长：成员：办公室人员职责：（1）学校内部协调。（2）与相关部门保持畅通联络。2、学生疏散、自救引导组：-8-组长：副组长：成员：为在场的中层领导、班主任、任课教师及教辅人员。职责：（1）当危险进入校园后，负责组织学生进入教室进行安全避险。并就地取材做好与歹徒搏斗准备。（2）班主任负责维持班级秩序清查班级人数，组织学生利用板凳、大扫帚等器材做好自卫准备。3、安全救护与后勤保障组：组长：副组长：成员：全体教辅人员。职责：(1)负责伤员救治。(2)进行应急资金的调度和所需物资、装备、设备、器材的供应等后勤保障工作。4、外来暴力控制、抵御组：组长：副组长：成员：保安门卫、政教员、公寓管理员、安全管理员等，组成三人一组的战术小队。职责：（1）组织安保人员利用安保器械对外来施暴人员进行控制，采取必要手段让歹徒失去行动能力，尽量将侵-9-入者挡在门外。（2）按响一键报警，在公安机关等专业部门到来之前，尽量防止事态扩大化。（3）协助开展伤员救治和事故救援等工作。五、应急准备1、将学校大门经常处于关闭状态，严格实施引入制，警用器械和联系电话保持畅通。2、保卫科随时做好接应准备，随时在备战状态。3、在演练时首先让保卫人员明确职责、任务。六、预警手段吹响警笛或按响紧急报警按钮。七、紧急处理1、未经允许强行闯入校园者，如果没有暴力倾向，学校门卫或保安人员、学校值班人员应及时将闯入者驱逐出学校，并由门卫或保安人员、学校值班人员向其发出警告，安全中心人员及时赶赴现场，情况严重时拨紧急报警按钮。2、发现暴徒设法闯入学校，并持有管制刀具等暴力器械者，保安立即按响一键报警，并立即吹响警笛预警。政教处、安全中心人员迅速赶赴现场。3、现场安保人员随即组成三人战术小队，一人持盾牌于中间，一人持木棍于左侧，一人持钢叉于右侧，对外来施暴人员进行控制。先制止尽量将局势稳控在门口，尽量拖延-10-时间等待救援。外来暴力控制、抵御组人员到位后立即与安保人员共同抵御侵害。4、通讯组收到警报后立即联系学生疏散、自救引导组和救护与后勤保障组，学生疏散、自救组立即根据实际情况安排学生进行避险和做好自卫准备。救护组立即组织救护人员做好救护准备，必要时提供铁锹等自卫工具。5、如果是上课时间，疏散、自救引导组的上课教师听到警报声后立即组织学生关闭门窗，将桌子堵住门口，利用凳子、大扫帚等工具做好自卫准备。如果是下课时间，师生听到报警声立即进入教室，重复以上行动。如果学生在上放学期间，学生应立即远离现场，并就地取材做好自卫准备。6、如果安保人员没能阻止歹徒闯入学校，全体师生应做好自卫准备，首先由同楼层的班主任或教师组成三人战术小队，持板凳的位于中间，持大扫帚的位于右侧，持拖把杆的位于左侧，保护好学生。安保人员追赶到位后和老师共同对暴徒进行控制。7、警察到来后，如果歹徒被制