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文档简介
谈谈你对家庭教育的理解国假期间,和闺蜜聊天时她提到了一本书《不输在家庭教育上》,我并没有看过这本书,但一下子就被书的题目吸引了。不输在“家庭教育”上,是一个比较新颖的观点,对方没说不输在“起跑线”上,不输在“学校选择”上,而是说不输在“家庭教育”上,旨在突出家庭教育的重要性。那么,究竟什么是家庭教育?家庭教育包括哪些内容?怎么样才能做好家庭教育?我想就这儿个问题谈谈我自己的理解。什么是家庭教育,通俗点说,就是父母对孩子的教育。也许有人会说:“这还不简单吗?父母教孩子,谁不会啊?”是啊,看起来仿佛很简单,但实际做起来却不容易。家庭教育包括有形的教育和无形的教育两种。有形的教育即父母对孩子的态度,孩子的成长过程中,父母是否充分理解孩子,给予了孩子真正的爱和自山?无形的教育是父母的性格、为人处事、人际交往的能力对孩子潜移默化的影响。从这两点来说,家庭教育并不是一件简单的事,必须系统地进行学习,并把学到的知识融会贯通地应用到家庭教育中,才可以更好地教育孩子。现在,新时代的父母,明显不同于封建时代的父母。封建社会的多数家庭孩子多,粮食少,那时候,父母的任务主要是“看”孩子,负责让孩子吃饱、穿暖。而现在,父母的任务已经不仅仅是“看”孩子,而是“教”孩子,用科学的方法教。所以,现代家庭教育对父母自身的要求远远高于以前。曾经有人给“文盲”下了个定义:未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。如今,我却固执地认为,未来的文盲,不再是不会学习的人,而是不懂得家庭教育的人。不懂得家庭教育,就会误导自己的孩子。而孩子和孩子之间的差别,归根结底,都是家长和家长之间的差别,德国教育学家福禄培尔曾经说过,国家的命运与其说是掌握在当权者的手中,倒不如说是掌握在父母的手中。山此可知家庭教育,即父母对孩子教育的重要性。梁启超在《少年中国说》中提到一一少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由……但是少年的智、富、强、独立、自山是山什么决定的?是山自己的父母决定的,山家庭教育决定的。我们可以这样理解:父母智则少年智,父母富则少年富,父母强则少年强……国家的未来掌握在父母的手中,没有教不好的孩子,只有不懂教的家长;孩子成长过程中出了问题不是你的错,但是你不能用科学的方法解决孩子的问题一定是你的错!写到这里,也许有人会继续反驳我说:“我不懂家庭教育,但我的孩子也不比别的孩子差。”我不否认你的观点,你的孩子也许各个方面真的不比别人差。但如果你懂家庭教育,你的孩子一定可以做得更好。其实,孩子和孩子之间的差别,现在也许看不出来,当他走上社会,参加工作的时候,差别就会显现出来。还是以我为例来说,我上初中时发生的。那年昙假,妈妈去割麦子,吩咐我在家里烧水,并让我烧开后倒在杯子里凉着。我将水放在炉子上,就搬了个凳子拿着一本《作文书》坐到院子里的树底下看书去了。我完全沉浸在了书里面,早就忘了烧水的事了。妈妈割了一上午麦子,乂热乂渴,回来想喝点水,可我由于看书,根本就没烧开水。妈妈非常生气,立刻拿起我的书扔进炉子,并点着火烧掉了。我所列举的这件事,只是妈妈教育我的过程中,发生的无数事件中最普通的一件事。我并不恨妈妈,妈妈也并不认为她当年的教育方式有错,她只是农村无数家庭妇女中再普通不过的一个,不懂得教育,她理解的家庭教育就是“棍棒教育”,孩子犯错时,只有对孩子严厉些,并狠狠地打,孩子才能学好,才能记住教训,下次就不会再犯。现在,每当想起小时候妈妈对我的教育,我理解妈妈的出发点是好的,。接下来,我谈一下家庭教育包括哪些内容。我所理解的家庭教育包括德、智、体、美、劳五部分。一、德德,主要是指孩子的思想品德,包括孩子的世界观、人生观、价值观,处理事情的态度和方法等。、勺孩子和别人交往时,他的思想品德会自然而然地展现出来。德,在五部分内容中居首位,是家庭教育中最重要的一个部分。但怎样才能有德?靠说教式的教吗?不是,主要是弟家长潜移默化的影响,也就是家长的言传身教,身教比言传更有说服力。孩子会从父母为人处事的方法中学习到与人交往的能力。二、智智,并不是单单指孩子的学习成绩;也不完全由孩子掌握的知识来决定;智,也不代表孩子聪明与否。智,是指孩子的智商及孩子的理解能力。要想培养自己的孩子有较强的理解能力,还是那句话,给孩子足够的爱和自由,允许孩子犯错,他会在错误中成长;允许孩子任性、撒娇,这都是他生命中必须经历的过程。孩子的智商会在宽容的环境中不断提高。体我理解的“体”是指身体健康,要有一个健康的体魄,而不是林黛玉、薛宝钗那样天天药不离身。多带孩子出去锻炼锻炼,拥有健康的体魄,其他的一切才会有可能。美美,不是指会画画,是指对美的鉴赏和理解能力。经常带孩子到大自然中走走,让孩子发现自然中美的东西。如果有条件,尽量带孩子接受一些文化、艺术的熏陶,比如,可以带孩子去听音怎会,让孩子感受一下那种氛围。只有对美有较高的鉴赏力,孩子才不容易被生活中的琐屑纠葛所烦扰,他才会活得比较快乐。劳劳,也不单纯地指劳动,而是要让孩子学会尊重劳动,尊重劳动者。劳动没有高低贵贱之分,体力劳动和脑力劳动同样重要,不能因为自己是脑力劳动者就自认为比别人高一筹。自认为比别人高一筹的人,人格上就先比别人低了三筹。无论什么时候,都要教育孩子尊重所有的劳动者。那么,怎样才能做好家庭教育呢?要想做好家庭教育,没有捷径可走,需要不停地学习,从书中学、电视上学、报刊上学、专业的家庭教育机构学……唯有不断学习,才能增长见识,见识高了,理解力、感悟力就会增强,还是那句话一一见识决定高度和气度。一个人站得越高,看得就会越远。如同我们坐E机时,往下看,看到的都是漂亮的房屋和梯田,及蓝天和口云,平时我们见
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