初一海底两万里读后感作文5篇

—初一海底两万里读后感作文5篇对于《海底两万里》这本书，大家应当关注的，究竟是跌宕起伏的情节，，鲜亮的人物形象，还是科幻在现实中的反映？下面给大家带来初一海底两万里读后感作文，希望大家喜爱!初一海底两万里读后感作文1一提到一提到鹦鹉，脑海中便会不由自主地会记起鹦鹉号这三个字。为什么呢？请听我告知你。海底两万里一书的主要内容是1866年海上发现了一条疑似为独角鲸的怪物，海龙纳斯教授及仆人康赛受邀追捕。在这过程中，他们不幸落水，这时他们发现这怪物并非独角鲸。而是一艘构造奇异的潜艇。于是他们跟着尼摩船长一起在海底作了两万里的周游旅行。其中我最喜爱的是尼摩船长。有可能还以为还未读完这本书时，你会以为尼摩船长是一个缄默寡言，冷冷清清的人。假如你这样想，那就真的大错特错了。他其实是一个外冷心热的人。在面对自己的战友死去，他也会哭。这不证明了。证明了她并非无心之人嘛。他遇事冷静，替别人着想，这也是我喜爱他的原因。这本书的故事是多么引人入胜。大海是多么无所不有呢？贝壳动物的足丝织成的穿着，海洋植物提炼出来的香水，外套藻的床，鲸鱼触须上的笔，乌贼分泌的墨水，无所不得，看的时分，稀里糊涂融入其中。化为一缕无声的空气。合上书本时，又想始终寂静其中。始终注视那可以治愈的海洋。多么想触摸那些小鱼的身体，以及步踏再那无懊恼的海洋之中，但，皆为泡沫罢了。在千钧一发的时辰，人们来回交替挖掘冰晶。面对舱中浑浊的气体。，储存罐中清爽的空气。又有谁为了一己私利呢？这不就是我们的白衣天使吗？故事也即将结束，但他们却始终以画面的形式闪过脑中，久久不会忘记。初一海底两万里读后感作文2海底，一个充满但又充满好奇的地方，一个充满梦想和漂亮的地方。有多少人梦见这个地方，有多少人为了揭开她的神奇面纱而献出了生命。如今，让我们跟随鹦鹉螺号去探究海底世界，发现她隐藏在深海中的漂亮。朱尔斯在海底两万英里处。鹦鹉螺号是儒勒·凡尔纳创造的潜艇。然而，文章中的动植物却能给人如此真实的感受。鹦鹉螺号带我们游玩了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋。我们遇到了很多稀有的海底动植物，以及海底地窖、隧道和废墟。有一些冲动人心的场景，比方探究海底森林和珊瑚王国，去南极，杀死章鱼群和独角鲸...从文章中的文字，我们都能真实地感受到凡尔纳丰富的想象力。他可以在潜艇被创造之前想象它的结构，在光显现之前预测将来的生活，并把科学和故事完全结合起来制造一个充满神奇的深海世界。海底有无尽的神奇和多彩的植物和动物。凡尔纳想象的梦幻世界与当前的海底情况完全不同。凡尔纳在文章中写道，人们读了他的文章后可以想象出漂亮的意境，从而唤醒了人们的海洋爱护意识。他甚至责备那些任意污染海洋和杀害动物的人。它们使海洋不再多彩和漂亮。它们使海洋不再被漂亮的面纱所掩盖，而是成天被当前的社会和化学物质所污染。从描述海洋之美，呼吁人们爱护海洋，稀有的海洋，不要让海洋成为梦想。从故事中的人物来看，他们目光坚决，从不食言。大海是他们的家和幻想。他们始终拒绝放弃。他们始终在探究海底的神秘。即使他们失利了，即使他们会放弃他们的生命，他们终究还是逃不掉，并且会坚持究竟。然而，这本书《海上两万英里》的最终目的是警告人们，没有幻想和抱负，这是不行能的。然而，幻想并不意味着空思想，这需要实际行动来完成。不是不行能，只是出乎意料，不怕失利，是经不起失利的。只有幻想和行动才能取得进步和胜利。初一海底两万里读后感作文31866年，海上发生了一件很怪的事，令人摸不着头脑。海洋中尽情显现了一种“庞然大物”，它拥有纺锤形的形状，有时发出磷光，身躯巨大，游动快速。这个怪物的显现引起了世界性的躁动。阿罗纳斯教授偶然的时机，发现那怪物是一艘结构其妙的潜艇，并被船长尼摩邀请。就这样，拉开了海上之旅的序幕。海是温和的，阳光洒在海面上，波光粼粼，他是海洋生物暖和的港湾；海是残忍的，怒吼着，卷起数丈高的海浪，将生命吞入腹中。但鹦鹉螺号坚忍不拔，仍然在大海的深处前行着。尼摩船长开着船，从太平洋动身，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看见了很多罕见的生物和奇异景象，途中还阅历了搁浅，土著围攻，同大鲨鱼搏斗，大冰山封路……闭上眼睛，仿佛就置身在这艘奇幻的潜艇里，和船员们一起揭开海的神奇面纱，回味无穷。这片神奇海域在的笔下呈现得淋漓尽致。尼摩船长，一个神奇的人。他拥有着那个时期的科学技术。他用自己的学问和设计，造了一艘潜艇。他热爱大海，在大海里生活，全部的生活所需都从大海里索取。他不仅仅是个科学家，还是个合格的冒险家。尼摩船长遇事非常冷静，非常沉着。他有着自强不息的钻研精神，并且他是一个爱国的人，厌烦侵略者，是一个憎爱分明的人。阿罗纳斯教授，一个学问渊博的生物家。他懂得很多海洋生物的学问，并给大家做介绍。内德·兰德，是“林肯号”上的捕鲸能手，性情火爆。他很厌烦船舱上封闭的生活，他还策划了好屡次逃跑。在儒勒·凡尔纳的笔下刻画出了一个个鲜亮的人物。他们勇敢无畏，不畏艰辛，有高尚品质的人。我们应当学习他们的精神，成为更好的自己。初一海底两万里读后感作文4“海底两万里”顾名思义，就是海底下两万里间有什么奇异珍宝，怪咖大事。当然，吸引我的还有里面各色的人物，有着主动上进精神的阿尤纳斯教授，有着对主子耿耿忠心的仆人康赛尔，有着奋不顾身舍己为人的精神的尼摩艇长。由于他们，构成了海底两万里好几个月生活的丰富多彩。故事起源于1866年一件闻名遐迩的怪事。在海上，很多船只发现了“海怪”。阿尤纳斯受到科学家的邀请，去追逐海怪。谁知，天不情愿，让他们落入水中，虚惊一场。结果，“海怪”未被去除，驱逐舰反而被“海怪”倒打一耙。博物学家和康赛尔以及为了毁灭这个困扰了很多人好几日的问题的怪咖捕鲸手，最终竟舍本逐末，成了这个“海怪”的俘虏。其实这个神龙见首不见尾的“海怪”是一只大型潜水艇，只是由于它的神出鬼没，而使好奇心强到极点的科学家博物学家为之倾尽全力。这一艘尚不为人所知的潜水艇名为“鹦鹉螺”号。鹦鹉螺号对这些俘虏也是好生款待，但是，为了爱护保守自己的惊天秘密，只得将他们囚禁于此，不许他们离开这艘神奇鹦鹉螺号。天无绝人之路，他们在阅历十个月的惊险旅行后，终于在险境之下逃脱，最终博物学家写成了一部《海底两万里》，这个秘密公诸于世。“鹦鹉螺”号潜艇长尼莫同样也是一个神奇人物。似乎是受人类的欺压而离开陆地，创立了这一艘牢固的潜艇。但是，他却有报国之心，把自己从海里打捞来的珍宝换做了钱币去增援了在陆地上为了国家而作斗争的战士们。扑朔迷离的文章扣人心弦，人物的命运竟受此刁难。但，一些切实的科学使本来就迷离的故事锦上添花。场面描绘汹涌澎湃，详情描写认真切实。引人入胜，增加了文章学问性文学性，从侧面也增加了文章的趣味性。这本小说在间接的告诫我们：世界上还有很多你还没有发现的新事物，我们必需爱护起他们来；我们还需要有不断探究的科学精神，寻根问底，打死不放弃的意念，这样社会文明才能不断进步，科学世界才能永久创新。初一海底两万里读后感作文5《海底两万里》是法国闻名的“科幻小说之父”儒勒·法尔纳的作品。它是三部曲中的第二部，另外两部是《格兰特船长的儿女》和《神奇岛》。我非常喜爱这本书，由于读着这本书我仿佛来到了“鹦鹉螺”号里与尼摩船长一起历险。“海底两万里”是一个奇怪的名字。我想：为什么书名叫“海底两万里”呢？莫非故事的内容是海底两万里有着什么样的无价之宝，还是海底两万里有什么未被发现的生物。想到这里我迫不及待地翻开书，赏识《海底两万里》引人入胜的内容。1866年海上显现了一个“怪物”，在全世界闹地沸沸扬扬，生物学家阿罗纳克斯也参与了去除“海怪”的活动。经过千辛万苦“怪物”并没有被去除，反而阿罗纳克斯一行人成了“怪物”的俘虏。结果他们发现所谓的“怪物”是一艘尚不未为世人所知的潜水艇“鹦鹉螺”号。阿罗纳克斯一行跟着“鹦鹉螺”号周游各大洋，一路上尼摩船长带着生物学家一行人饱览海底变化无穷的奇异景观，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，充满才智和士气的尼摩船长还领着阿罗纳克斯与大蜘蛛、章鱼、土着人搏斗，他们慢慢喜爱上海底的生活，但他们还是没有