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文档简介
江华小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按()键。
单项选择题:
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8
2:世界上最闻名的智力气表是()。
单项选择题:
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
3:某个同学在课堂上有意弄出响声以引起老师的留意,这时,实行()的处理方法最为相宜。
单项选择题:
A、非言语示意
B、言语提示
C、有意忽视
D、临时隔离
4:同学已把握了“整数加减法”的学问,再学习“小数加减法”的学问,这种学习属于()。
单项选择题:
A、符号学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列学习
5:特定性原则是指学习策略肯定要适于详细的学习目标和同学的类型。()
推断题
对
错
6:科学家研制出的一种清洁的超级跑车,它的动力来源是氢气,其产物是()。
单项选择题:
A、水蒸气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
D、氧气
7:下列乐器中,不属于中国传统乐器的是()。
单项选择题:
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙
8:我国现行的学校教学的基本组织形式是()。
单项选择题:
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课
9:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
10:课堂纪律是对同学课堂行为所施加的()。
单项选择题:
A、准则与掌握
B、约束与规范
C、指引与导向
D、加强与规范
11:中学校智育的根本任务是()。
单项选择题:
A、传授学问
B、进展同学的智力
C、形成技能
D、培育共性
12:德育工作既要急躁细致,又要宽严相济,有松有紧。()
推断题
对
错
13:成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。
单项选择题:
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
14:终身教育的提出者是()。
单项选择题:
A、朗格朗
B、康德
C、杜威
D、裴斯泰洛齐
15:假如重力突然消逝,下列状况仍旧存在的是()。
单项选择题:
A、川流不息
B、万马奔腾
C、五光十色
D、短斤少两
16:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
单项选择题:
A、4年
B、6年
C、2年
D、5年
17:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、平安领域
18:观看法是学校教育中常用的讨论方法。以观看者是否参加被观看对象的活动为标准,可以将观看法分为()。
单项选择题:
A、定量观看与定性观看
B、开放式观看与封闭式观看
C、结构式观看与非结构式观看
D、参加式观看与非参加式观看
19:下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。
单项选择题:
A、神农氏
B、伏羲氏
C、隧人氏
D、有巢氏
20:“明人伦”是我国()的学校教育目的。
单项选择题:
A、原始社会末期
B、奴隶社会
C、封建社会
D、国民党统治时期
21:人与人区分的主要方面,也是人格核心的是()。
单项选择题:
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
22:当前我国教学评价的新理念是()
单项选择题:
A、进展性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、终结性评价
23:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。
单项选择题:
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
24:勤奋与懒散属于()。
单项选择题:
A、气质特征
B、性格特征
C、力量特征
D、意志特征
25:()是着眼于受教育者及社会长远进展的要求,以面对全体同学、全面提高同学的基本素养为根本宗旨的教育。
单项选择题:
A、创新教育
B、义务教育
C、素养教育
D、全面教育
26:在下列认知风格中,简单给学习带来不利影响的认知风格是()。
单项选择题:
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、深思型
27:学校教育内容的详细表现形式是()。
多项选择题
A、课程方案
B、校舍支配
C、课程标准
D、教科书
E、教学指导书
28:中国现代话剧的奠基人是()。
单项选择题:
A、鲁迅
B、曹禺
C、夏衍
D、郭沫若
29:美国心理学家卡特尔把智力分为()
单项选择题:
A、一般智力和特别智力
B、言语智力和规律一数学智力
C、流体智力和晶体智力
D、情境智力和阅历智力
30:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
单项选择题:
A、学问的传授
B、进展同学的力量
C、培育同学乐观的心理品质
D、培育同学良好的思想品德
31:整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的学习策略称为()。
单项选择题:
A、组织策略
B、方案策略
C、复述策略
D、调整策略
32:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。
单项选择题:
A、留意力
B、观看力
C、思维力
D、想象力
33:从完整的问题解决过程来看,()是首要环节。
单项选择题:
A、理解问题
B、提出假设
C、发觉问题
D、检验假设
34:豹子头林冲镇静老练,身负深仇大恨,尚能忍耐长久,几经挫折,万般无奈,最终被逼上梁山。他的气质类型属于()。
单项选择题:
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
35:在教学中,初入学儿童的留意状态取决于()。
单项选择题:
A、个体学问阅历
B、内容的直观性和形象性
C、个体需要爱好
D、心情状态
36:程序性学问主要是用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。()
推断题
对
错
37:高尚的学习动机的核心是()。
单项选择题:
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
38:赵明能依据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”依据皮亚杰的认知进展理论,赵明的认知进展阶段处于()。
单项选择题:
A、感知运动
B、前运算
C、详细运算
D、形式运算
39:美育最高层次的任务是()。
单项选择题:
A、提高同学感觉美的力量
B、培育同学鉴赏美的力量
C、形成同学制造美的力量
D、培育同学审美观
40:不属于我国中学校德育的主要途径的是()。
单项选择题:
A、政治课与其他学科教学
B、学校共青团、少先队活动
C、班主任工作
D、体育竞赛
41:陶行知曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是()。
单项选择题:
A、同学是没有文化背景的人,是有待塑造的人
B、同学是社会中的人
C、同学是成长中的人
D、同学是有独立人格的人
42:汇合同学作品样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是()。
单项选择题:
A、档案袋评价法
B、专题作业法
C、测验法
D、试验法
43:老师职业最大的特点在于职业角色的()。
单项选择题:
A、系统化
B、特地化
C、简单化
D、多样化
44:心理辅导包括两方面的内容,分别是()
多项选择题
A、学会调适
B、寻求进展
C、学会进展
D、追求目标
E、追求健康
45:学校的中心工作是()。
单项选择题:
A、教学
B、体育
C、德育
D、管理
46:()是中国科技界最高奖项,每年评审一次,每次授予人数不超过两名。
单项选择题:
A、国家最高科学技术奖
B、国家自然科学奖
C、国家技术创造奖
D、中华人民共和国国际科学技术合作奖
47:四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽不具有()思维特征。
单项选择题:
A、可逆性
B、不守恒性
C、自我中心性
D、守恒性
48:同学的本质属性包括()。①进展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人
单项选择题:
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
49:当师生、生生之间有肯定的了解和信任,班级的组织比较健全时,该班集体的进展处于()。
单项选择题:
A、成熟阶段
B、核心形成阶段
C、组建阶段
D、自主活动阶段
50:现代教育理论认为,同学在教育过程中处于()地位。
单项选择题:
A、从属
B、被动
C、主体
D、主要
51:在共性中具有核心愿义的是()。
单项选择题:
A、力量
B、气质
C、性格
D、动机
52:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。
单项选择题:
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
53:少年期的年龄一般在()。
单项选择题:
A、11、12岁~14、15岁
B、6、7岁~11、12岁
C、7、8岁~11、12岁
D、8、9岁-14、15岁
54:吹拉弹唱属于()。
单项选择题:
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
55:“万般皆下品,唯有读书高”反映了封建社会教育具有()的特点。
单项选择题:
A、等级性
B、专制性
C、刻板性
D、象征性功能
56:下面句子中只有一个错别字的一组是()。
单项选择题:
A、它们屹立在悬崖断壁上,屹立在祟山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
B、甲虫在上面时而并行,时而倏地一下分道扬镳,又突然有高有低地跑在几层简单的立交桥的盘道上,沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
C、有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红,轮阔慢慢清晰起来。那娇红中又透出一点蓝,显得非常凝重,正配得上空气中摸得着的寒意
57:形式训练说的代表人物是()。
单项选择题:
A、沃尔夫
B、桑代克
C、布鲁纳
D、奥苏伯尔
58:学校生的手指不当心被教室的门夹伤,老师首先应实行的措施是给同学()。
单项选择题:
A、揉搓受伤手指
B、吃止痛消炎药
C、冷敷受伤手指
D、热敷受伤手指
59:同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素实际上是指()。
单项选择题:
A、智力因素
B、非智力因素
C、理性因素
D、感知因素
60:最早在高校里讲授教育学的是()。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、康德
查看答案
1:答案D
解析在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按F8键。
2:答案B
解析世界上最闻名的智力气表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。
3:答案C
解析有意忽视同学的刻意行为可以降低该类行为发生的频率。
4:答案C
解析下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。
5:答案正确
解析略。
6:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】氢气做燃料的产物只有水,因此不会造成环境污染,是一种清洁能源。
7:答案B
解析风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器,不属于中国传统乐器。
8:答案D
解析:
9:答案C
解析一把钥匙开一把锁反映的是德育的L大J材施教原则。
10:答案A
解析课堂纪律是对同学课堂行为所施加的准则与掌握。
11:答案B
解析:
12:答案错误
解析这句话有三层意思:第一层即“急躁细致”,完全正确。由于德育工作对象是活生生的人,是没有成人的儿童、少年或刚刚成人的青年,必需急躁细致。其实,对于成年人的政治思想工作也需要急躁细致,解放后对战犯的改造,就是典型范例。其次层“宽严相济”,也对。“相济”即相互调济、相互促成。例如,表扬、批判是德育工作经常用的方法,使用时要依据德育对象的不同,敏捷使用,对未成年人要以表扬为主、批判为辅,即宽严相济。既使纯粹的批判,也要与人为善,要鼓舞同学,关心其熟悉自己的错误,有信念改正错误。即允许同学犯错误,更要允许同学
13:答案B
解析题干是对联合群体的解释。
14:答案A
解析随着社会进展速度的加快、科学学问与技术的进步、人口的增长、闲暇时间的增多,人类的生存与生活空间发生了转变,终身学习成为人的进展需求,阶段性教育正渐渐走向终身教育。20世纪60年月联合国教科文组织成人教育局局长、法国的保罗?朗格朗在“第三届促进成人教育国际委员会”会议上提出了终身教育思想,并于l970年出版了《终身教育引论》,在国际上产生了广泛的影响,并日益成为各国开展连续教育的理念和依据。
15:答案C
解析假如重力突然消逝,物体就漂移在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。
16:答案B
解析1919年,学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6午,前4年为初级,后2年为高级。
17:答案A,C,D
解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
18:答案D
解析依据观看者是否直接参加被观看者所从事的活动,可分为参加观看法和非参加观看法。
19:答案A
解析神农夫生活的时代大约是我国原始社会的农耕时代,随着农耕经济的进展、食用植物的培植,药用植物逐步被发觉。因此神农氏被后世尊为中华医药的始祖。
20:答案B
解析:
21:答案C
解析性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式,不同性格特征的社会价值是不一样的。
22:答案A
解析:
23:答案C
解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。
24:答案B
解析:
25:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】关于素养教育的含义,原国家教委《关于当前乐观推动中学校实施素养教育的若干看法》中做了明确解释:“素养教育是以提高民族素养为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远进展的要求,以面对全体同学、金面提高同学的基本素养为根本宗旨,以注意培育受教育者的态度、力量、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地进展为基本特征的教育。”
26:答案C
解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且经常出错。
27:答案A,C,D,E
解析课程方案体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的详细化;教学指导书是一种帮助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的详细表现形式。
28:答案B
解析曹禺是中国现代话剧的奠基人。他的闻名作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。故选B。
29:答案C
解析:
30:答案B
解析“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。
31:答案A
解析学习的组织策略是指整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略。
32:答案C
解析思维力是智力的核心。
33:答案C
解析发觉问题是首要环节。
34:答案C
解析本题考查黏液质的特征,黏液质的人稳重,但敏捷性不足;踏实,但有些死板;镇静冷静,但缺乏生气。对于此类题,考生不仅要记忆各种气质类型的描述性特征,还要能敏捷运用,推断文学作品中仆人公的气质类型。
35:答案B
解析在个体进展中,无意留意的发生先于有意留意。学校低班级儿童的无意留意已经相当成熟,他们的熟悉活动常依靠无意留意。在教学中,初入学儿童的留意状态取决于教学内容的直观性和形象性。
36:答案正确
解析略。
37:答案A
解析高尚的学习动机的核心是利他主义,同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
38:答案C
解析:
39:答案C
解析:
40:答案D
解析体育竞赛不是德育的主要途径。
41:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】陶行知的话说明白老师要树立“以人为本”的同学观,即要树立“同学是有肯定文化背景的人;同学是社会中的人;同学是成长中的人;同学是有独立人格的人”的观点。
42:答案A
解析:
43:答案D
解析职业角色是相对单一的,而老师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。
44:答案A,B
解析:
45:答案A
解析:
46:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
47:答案A
解析:
48:答案B
解析略
49:答案B
解析在班级形成阶段,班级同学产生了肯定的人际关系,并在班主任指导下,班干部可以较独立地组织班
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