尔雅-语言与文化答案

本套题正确率15/168=91%人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成1下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。A、能人走出非洲B、南猿人走出非洲C、元谋人走出非洲D、直立人走出非洲我的答案：D2下列哪一项是人类进化的形态之一？（）A、山顶洞人B、智人C、北京人D、元谋人我的答案：B3符号活动出现于（）。A、南猿时期B、直立人时期C、晚期智人D、早期智人我的答案：C4人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（）我的答案：5某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。（）我的答案：*学习帮手学习帮手人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成1非洲智人最早移动到哪一大洲？（）A、北美洲B、南美洲C、亚洲D、澳洲我的答案：C:_,,，A、20万年前B、13万年前C、15万年前D、10万年前我的答案：A3下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（）A、图画B、雕刻C、文字D、瓷器我的答案：DA、1学习帮手B、2C、3D、4我的答案：B5直立人是语言人，智人不是语言人。（）我的答案：X6人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。（）我的答案：人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成1脑容量与语言的关系是（）。A、正相关B、负相关C、没关系D、不确定我的答案：A2-A、3B、2C、4D、5学习帮手我的答案：B3（）对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。A、语言接触B、语言融合C、语言分化D、母语转换我的答案：A是错的4语言演化最重要的观察角度之一是语言接触。（）我的答案：5没有语言能力很难发展自己的智慧，因此智慧与语言之间有绝对的关系。（）我的答案：X语言文化共相论（一）已完成1语言转向是由谁提出来的？（）A、乔姆斯基B、萨不尔C、维特根斯坦D、索绪尔我的答案:C. 学习帮手 ^在所有语言中，最为高级的语言是（）。A、汉语B、英语C、日语D、数学我的答案：A错了，应该是D数学（不确定）3"我的语言的界限意味着我的世界的界限’这句话是（）说的。A、维特根斯坦B、索绪尔C、墨子D、乔姆斯基我的答案：A我的答案：X我的答案:语言文化共相论（二）已完成1我国古代谁最早提出了语言的任意性原则？（）•A、老子学习帮手B、荀子C、孟子D、孔子我的答案：D错的2”名无固直，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。〃这句话出自（）。A、道德经B、论语C、大学D、正名篇我的答案：D3索绪尔把符号的形式称之为（）。A、能指B、所指C、虚指D、实指我的答案：A4蜜蜂的交际行为没有任意性。（）我的答案：X5符号的形式与意义之间没有任何必然联系。（）我的答案：学习帮手语言文化共相论（三）已完成1"语言是有限规则和单位生成的无限句子。”最早出自乔姆斯基的（）。A、《普通语言学教程》B、《语言论》C、《句法结构》D、《语言文化论》我的答案：C2"语言是一种创造性的活动。〃是谁对语言还原生成能力的阐述？（）A、洪堡特B、索绪尔C、萨不尔D、菲尔墨我的答案：AA、维特根斯坦B、洪堡特C、布龙菲尔德D、罗素我的答案：D…一种自…我的答案:. 学习帮手 ^黑猩猩可以说话，具有编码能力，因此它会自动编码。（）我的答案：X语言文化共相论（四）已完成1观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一是（）。A、语言的声音B、语言的线条件C、语言的层次性D、语言的仟意性我的答案：D2本课程中以哪部电影为例介绍思维的层次性？（）A、阿凡达B、盗梦空间C、干与千寻D、寂静岭我的答案：B…是。A、病毒B、细菌C、蛔中学习帮手D、意念我的答案：D4人类的语言都具有任意性和还原生成能力。（）我的答案：5猿猴的行为最接近人类的行为，智力发达。（）我的答案：X语言文化共相论（五）已完成1最早从语言的角度分析悖论原因的是我国的（）。A、老子B、孔子C、墨子D、庄子我的答案:C2早发i悖论的是德国的。A、康德尔B、布拉里・福蒂C、塞万提斯D、堂吉柯德我的答案：C错了，感觉应该选择a学习帮手（）从语义的角度区分了句子的阶层，认为语义悖论可以通过区分对象语言和元语言来解决。A、康德尔B、塔尔斯基C、哥德尔D、布拉里.福蒂我的答案：B4悖论包括自言悖论和互言悖论两种。（）我的答案：5康德尔最早公开良序集悖论，也叫最大序数悖论。（）我的答案：X语言文化共相论（六）已完成（虽然看完了，但还是连着错了四个，很郁闷）1人类语言具有意境性的根本原因是语言具有（）。A、还原生成性B、任意性C、递归性D、语义的不确定性我的答案：C错了学习帮手真事e，.A、自然语言B、人工语言C、经验D、定义我的答案：C竟然错了，怀疑答案，感觉应该选A人工语言是通过（）形成的。A、经验B、自然语言C、定义D、元语言我的答案：B错了4m，，.A、递归否定B、连续否定C、语言的层次不清D、语言的仟意性我的答案：D错了二语言…,，我的答案：X学习帮手自然语言具有极大的丰富性。（）我的答案：语言文化自相论一语言的差异与思维的差异（一）已完成1（）的语言学观点既包括语言文化相对论，也包括生成语法。A、布龙菲尔德B、乔姆斯基C、洪堡特D、萨丕尔我的答案：C2“每一个人，不管什么语言，都可以看作是一种特殊世界观的承担者。"反应了洪堡特的（）观点。A、文化相对论B、语言共相论C、语言自相论D、语言相对论我的答案：D3"生活在不同社会形式中的人以完全不同的方式归纳经验。"反应了Boas的（）观念。A、语言共相论B、语言自相论C、语言相对论D、文化相对论我的答案：D学习帮手汉语中有严格形式区分真实条件和虚拟条件，即使上下文提供真实条件和虚拟条件的信息，形式标记也不能省略。（）我的答案：X5语言的分化造成不同人群的思维方式的不同。（）我的答案：语言文化自相论一语言的差异与思维的差异（二）已完成1"同一个物理证据，并不是所有的观察者都得到相同的宇宙图式，除非他们的语言背景相同或相似。”这句话反映了沃尔夫的（）观点。A、语言共相论B、语言自相论C、语言相对论D、文化相对论我的答案：C2海德格尔认为：人类存在的根本方式是（）。A、语言B、文化C、交际D、物质我的答案：D错了，感觉应该是A3（）提出了标准欧洲语的概念，认为欧洲人都具有相同的世界图式，各种科学观念都是建立在这个世界图式基础上的。学习帮手A、萨丕尔B、沃尔夫C、索绪尔D、洪堡特我的答案：B4汉语中第三人称的指代对象多依赖上下文确定。（）我的答案：5德国哲学家海德格尔侧重理科哲学的研究，维特根斯坦则侧重人文哲学的研究。（）我的答案：X语言文化自相论一语言的差异与思维的差异（三）已完成1下列哪一项不是思维的层面？（）A、思维能力B、思维方法C、思维想象D、思维方法我的答案：C2下列哪一项不是语言与个体思维发展的阶段？（）A、前语言思维B、后语言思维C、超语言思维D、语言思维我的答案：B学习帮手……，A、语言B、心理活动C、大脑D、行为我的答案：A（）导致语言普遍性的产生。A、思维能力B、思维方法C、思维轨迹D、思维模式我的答案：A从儿童智力发展观察，思维能力先于语言，而且可以独立于语言。（）我的答案：语言运用就是语言能力的运用。（）我的答案：X语言文化相对论一一范畴化深度（一）已完成1下列哪一项不是亲属称谓对立系统中的语义特征？（）A、性别B、长幼. 学习帮手 ^C、血缘D、职业我的答案：D2下列哪一项是英语、汉语、傣语的亲属称谓中都有区分的语义特征？（）A、血缘B、性别C、长幼D、远近我的答案：A-A、英语B、傣语C、汉语D、三项一样复杂我的答案：C4在汉语和英语的同辈亲属称谓词中都都有区分的是长幼和性别。（）我的答案：X5通过英、汉亲属称谓的对比可知，汉族的宗族系统更复杂。（）我的答案：语言文化相对论一一范畴化深度（二已完成1学习帮手下列文化因素中哪一项是文化中最基本的成分？（）A、句子B、语素C、词组D、词我的答案:B………A、词集B、语音C、文字•D、以上各项都不是我的答案：A汉语中没有虚拟语气属于哪一层语法范畴？（）A、宽式范畴B、严式范畴C、零范畴D、词组范畴我的答案：C4一度…、宽式范畴……我的答案：7词汇范畴比语法范畴更深。（）我的答案：X学习帮手语言文化相对论一一范畴化深度（三）已完成1语言范畴化的深度发展方向是（）。A、词-形态-虚词B、词-虚词-形态C、形态-词-虚词D、虚词-词-形态我的答案：B2由词演变成词组（例如铁和路都是词，后演变成词语铁路）的过程叫做（）。A、虚化B、语法化C、词汇化D、组合我的答案：C…一，A、上古汉语B、现代汉语C、近代汉语D、中古汉语我的答案：A语言会随着不断与其他语言接触而变得越来越复杂。（）我的答案：*学习帮手上古汉语中严式范畴较多，但是随着语言发展逐渐减少。（）我的答案：7语言文化自相论一一中西方语言文化比较（一）已完成1在中西方视觉艺术对比中，汉文化比较重视（）。A、加色法B、透视法C、神似D、光线和角度我的答案：C2-一A、比喻B、夸张C、智性D、悟性我的答案：D二是―，A、诗歌B、史诗C、数学D、戏剧我的答案：A学习帮手我的答案：入5"一尺之楼，日取其半，万世不竭。”表达的是极限思想。（）我的答案：语言文化自相论一一中西方语言文化比较（二）已完成1“天下万物生于有，有生于无"是哪位哲学家的名言？（）A、庄子B、孔子C、老子D、孟子我的答案：C1皿，.A、悟性B、智性C、理性D、感性我的答案：A:哪一―A、汉语B、英语C、粤语D、北京话我的答案：B学习帮手语言既可以浇铸思维轨迹，也可以决定思维模式。（）我的答案：X5汉文化是一种悟性思维模式。（）我的答案：视频名称语言文化自相论一中西方语言文化比较（三）已完成1下列哪一种理解模式是汉语的理解模式？（）A、AB理解模式B、上下文理解模式C、内部结构理解模式D、以上各项都不是我的答案：B2下列哪一项属于严式语法范畴？（）A、英语的被动范畴B、汉语的被动范畴C、汉语的虚拟范畴D、汉语中的"数”范畴我的答案：A3下列哪一项语言中可以省略？（）A、英语中的〃数"•B、英语的被动. 学习帮手 ^C、汉语的量词D、汉语的被动我的答案：D4语的量词…是被动不一我的答案：X我的答案：7语言文化解释论（一）已完成…3A、10B、20C、30D、40我的答案：C下列哪一项是音节文字？（）A、日语B、英语C、4语D、韩语我的答案：A学习帮手下列哪一项不是文字系统的类型？（）A、字母文字B、音节文字C、楔形文字D、字母音节文字我的答案：C4我们看到的口型和听到的语音有差异是因为大脑机制的作用。（）我的答案：5汉语的阅读主要注重读音和规则。（）我的答案：X语言文化解释论（二）已完成1在stroop干扰实验中，能够熟练阅读的人看到单词，避免不了激发（）。A、语音代码B、词汇代码C、语义代码D、语法规则我的答案：C2下列哪一项文字对不同的实验对象都有干扰？（）A、英语B、汉语C、日语D、阿拉伯数字学习帮手我的答案：D汉语的阅读主要依靠（）。A、视觉B、触觉C、听觉D、语音我的答案：A4以英语为第二语言的人，在stroop干扰试验中，对于英文数字没有干扰。（）我的答案：*5Stroop干扰实验证明每个语言都会出现干扰现象，激发语义代码，干扰颜色判断。（）我的答案：语言文化解释论（三）已完成1下列哪一项属于左视野具有优势的文字？（）A、英语B、汉语C、西班牙语D、日语假名我的答案：B人的大脑中哪半边控制人的右视野？（）学习帮手A、前大脑B、右大脑C、左大脑D、后大脑我的答案：C工…………A、顶骨B、枕骨C、颅骨D、大脑颞叶皮质我的答案：D我的答案：7…一，我的答案：X语言文化解释论（四）已完成二—3，A、眼动仪B、脑电仪C、CTD、核磁功能共振我的答案：A错的，很郁闷、、、学习帮手下列哪一项仪器能够测试眼球看向的不同方向？（）A、脑电仪B、CTC、眼动仪D、核磁功能共振我的答案：C错的。。。很郁闷3核磁功能共振可以测试眼球直视的方向。（）我的答案：X4人的行为习惯与人的思维模式、文化模式有关，会在行为中有所表现。（）我的答案：茶马古道：远征世界屋脊带的语言文化传播纽带（一）已完成1下列哪一座山是茶马古道经过的山脉？（）A、邛崃山B、太行山C、泰山D、衡山我的答案：A二_道…A、丽江B、怒江学习帮手C、澜沧江D、钱塘江我的答案：D）A、丽江束河镇B、香格里拉C、云南大理D、西藏那曲我的答案：B4下列哪一部文艺作品涉及到了茶马古道中的中甸地区？（）A、消失的地平线B、红河谷C、边城•D、尘埃落定我的答案：A5茶马古道上渡河主要靠船只。（）我的答案：X6茶马古道主要运送的茶叶是普洱茶。（）我的答案：茶马古道：远征世界屋脊带的语言文化传播纽带（二已完成1学习帮手唐代文成公主进藏的路线与茶马古道相重合的部分是（）。A、蜀身毒道B、远征古道C、丝绸之路D、唐蕃古道我的答案：D西藏那曲中"曲"的藏语含义是（）。A、丘陵B、河流C、湖泊D、山峰我的答案：B……西—”之路事A、李希霍芬B、希区柯克C、张骞D、唐太宗我的答案：A茶马古道只运输茶叶。（）我的答案：x一…，我的答案：7学习帮手

茶马古道：远征世界屋脊带的语言文化传播纽带（三）已完成1下列哪一条路线不属于茶马古道交通网络中的路线?()A、川藏线B、滇藏线C、新藏线D、青藏线我的答案：C2马古道『2?（，A、汉朝B、宋朝C、唐朝D、明清我的答案：CA、唐朝B、宋明C、汉朝D、清朝我的答案：C错的4马古道…的交流—一A、西北B、华北C、东北D、西南. 学习帮手我的答案：D5侍茶行为是指茶成为生活的必需品，不能脱离。（）我的答案：6早期的远征古道只有茶马古道。（）我的答案：X茶马古道：远征世界屋脊带的语言文化传播纽带（四）已完成1下列哪一项不是饮茶的三个层次之一？（）A、沏茶B、品茶C、喝茶D、侍茶我的答案：AA、沏茶B、品茶C、喝茶D、侍茶我的答案：D:古道……，朝学习帮手A、汉B、唐C、明D、宋我的答案：C4丝绸之路一直以运输丝绸为主。（）我的答案：X:一………我的答案：7语言的自组织与语言接触（一）已完成北京话音系中声母共有（）个。A、19B、18C、20D、21我的答案：D二中声母―A、发音的音高和音质B、发音的音强和音质C、发音的部位和方法D、发音的音高和音强我的答案：C学习帮手—A、思维模式B、思维能力C、思维方法D、思维轨迹我的答案：A4虚拟范畴反映了汉民族的思维模式，并体现在汉语中。（）我的答案：X5语言是一一个准开放的自组织系统。（）我的答案：语言的自组织与语言接触（二）已完成1根据语言的自组织原则，英语中下列哪一个疑问代词可能会消失？（）A、WhoB、WhomC、WhereD、When我的答案：bif…，A、倍儿B、盖儿学习帮手

C、尖儿D、玩儿我的答案：A在多种语言接触时，下列哪一种语言是在多语之中属于强势语言？（）A、B、C、D、土家语德昂语傣语汉语我的答案：D语言的自组织性从协和度高的方向向协和度低的方向发展。（）我的答案：x北京话音系的声母比南昌话音系中声母自组织性低。（）我的答案：语言的自组织与语言接触（三）已完成1借词以（）形式出现，是语言复杂化。A、B、CA、B、C、D、词汇语法语音以上各项都有我的答案：A错了，无语中。。。学习帮手语言接触的总趋势是（）。A、强化B、弱化C、繁化D、简化我的答案：D二……）上A、语法B、词汇C、语音D、以上各项同时发生我的答案：B错了，无语中。。。。4在语言接触中，强势语言往往会繁化。（）我的答案：X5语言接