小学语文教师的个人工作计划三篇

2/2小学语文教师的个人工作计划三篇学校语文老师的个人工作方案三篇

导语：多彩、多元的社会急迫地呼唤着创新，训练也迫切地呼唤着有活力、有创新力气的老师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为学校辉煌的明天贡献自己的一点力气！下面和一起来看学校语文老师的个人（工作方案）三篇，希望有所关怀！

学校语文老师工作方案

阳春三月，鸟语花香，乘着和煦的春风，喜迎来了训练生涯的第25个春秋。在20xx学年下学期，我听从领导分工支配，担当学校语文教研员，担当小六二班班语文、书法教学工作，担当学校少年宫活动中同学习作指导。为使工作有条不紊的顺当开展，拟此方案。

一、武装高尚的思想

作为人民老师，我要遵纪守法，宠爱训练事业，践行祖国的训练方针，爱岗敬业，为人师表，全心全意为训练事业服务。

二、提升科学的素养

训练教学及教研上，以同学为本，为每一个同学的健康进展着想；认真解读和运用训练教学新理念及方法，系统争论且把握学校一至六班级语文教学参考书和教材，构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对训练问心无愧，面对昨天今更胜。

三、打造理想的成果

训练二字年年同，教学对象时时新。无论接手的班级同学基础如何，我要坦然面对，倾注爱心，尽其可能地站在原有成果上，打造一个理想的台阶。我认为正确而不怀疑，站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步，也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者，由于实绩是英雄灵魂。

四、六班级语文下册概说

人民训练出版社《义务训练课程标准试验教科书语文六班级下册》，在力求全面落实同学听说读写悟和字词句段篇、过程与方法、情感态度和价值观的教学目标基础上，凸显以篇的教学为重心的特点，留意了学以致用、塑造和完善人格的训练本真。训练的.蓝本体现于个专题组织单元中。我会以走进教材学本领、走出教材教本事的理念，尽可能地做到胸有成竹的实施素养训练。

五、日程记事备忘录

1、二月，对全镇语文学科备课任务作出支配；参预全镇校长、主任会议及中心完小开学会议，分发全镇教科书。

2、三月，开展常规训练教学；连续收集、整理少年宫习作，为校刊总第五期刊发作预备；负责全镇语文老师集体备课及六班级语文老师分块备课和试卷竞赛。

3、四月，估量参预全县六班级语文教研活动并相互沟通《20xx年学校阶段语文学业水平质量监测分析》。执行主编校刊《小荷》总第5期。

4、五月，主持好省级立项课题《利用训练技术提高农村学校生记叙文习写力气争论》，预备结题。

5、六月，全面组织班级同学总复习。

6、七月，学期收尾工作。

总之，有限的文字书写不了训练教学工作的全部，而写出了的或许会有做不到和做不好的地方，但我会在领导和老师们的关怀、支持下，竭尽心力搞好工作，争做一个好老师，以不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。

学校语文老师工作方案

为了进一步加强老师个人的自我进展与完善，主动进取，努力工作，特制定老师个人研修工作方案。

一、指导思想

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高老师专业力气为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。

二、研修要求

1、提高自身素养。

具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。

2、加强理论学习。

通过参预集体学习及自学等方式认真学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学。

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，慢慢突显出个人的教学风格和教学特色。

4、留意阅历积累

主动撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到学校语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果。

三、研修内容

依据个人工作特点制定一年的进展研修方案，努力结合自己日常的训练教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思索，在思索中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、进展同步推动前进。

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，相互沟通课标研读体会，以便精确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并相互沟通研讨，以便全面把握学校教材中的习作类型及习作难点。

3、课堂教学

设计一节本年段习作指导课，上一节（作文）研讨课，可结合区域合作体教研活动进行。

4、案例分析

对习作课堂教学进行争论、分析、总结和再设计，以此熬炼对习作指导课的驾驭力气。

5、撰写阅历

撰写关于作文教学的阅历论文，要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

7、参预论坛

必需具有参预意识，每星期至少在论坛回帖一次，每月至少在论坛发主题帖一个，无条件参预学校教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表自己的看法，与全体老师主动相互沟通。

学校语文老师工作方案

一、在思想方面。

坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大（家庭）。

对同学要关怀疼惜与严格要求相结合，不偏袒好同学，更不卑视差同学，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放高校生身上的闪光点，并为他们缔造呈现自我的机会，关怀同学树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对同学的一片宠爱和对训练事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。

在生活工作中要关爱同学，无私奉献。老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给同学，献给训练事业。本学期，我担当六班级语文教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把同学视为公正的训练对象，而不是凌驾于同学之上。在教学过程中敬重同学的人格，建立公正、和谐的师生关系。

与此同时，还应当加强与同学家长的沟通，关怀父母重新熟识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革训练方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟识孩子的进展变化，变盲目协作为协作训练。

二、在个人教学工作方面。

不断学习，不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。向老老师学，向优秀老师学。老师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。

三、备课方面。

课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其的效用，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。

在工作中，确定做到课前再备课，备教材、备同学，保证课前的预备工作准时、充分。课堂上主动为同学缔造良好的轻松地学习氛围，快乐的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发同学的学习兴趣入手，充分地调动同学的学习主动性。课后准时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

随着时代的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头呼唤新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于同学、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光