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文档简介

Word第第页幼儿重阳节活动方案3篇幼儿重阳节活动方案1

一、活动目的:

1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。

2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。

二、活动时间:20xx年xx月x日下午

三、活动地点:各班教室

四、预先预备:邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

五、参与对象:大班班级组全体幼儿、老师

六、活动预备:

1、各班打印好《家长签到表》。

2、园里预先订购若干桔子。

3、班里支配好桌椅的摆放。

七、活动过程支配:

1、主持人致辞

主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿献歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

〔1〕事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目。

〔2〕请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

4、桔子真好吃

〔1〕每人一个桔子,开展剥桔子竞赛。

〔2〕幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。

〔3〕爷爷、奶奶们喂孩子吃。

5、开展嬉戏“击鼓传花”

围成一个圆圈,事先说好嬉戏规章,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

6、老师总结

幼儿送祝愿,老师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。

幼儿重阳节活动方案2

一、设计思索

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节,孩子们和自己的'爷爷、奶奶们一起联欢、嬉戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜,培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以关心幼儿丰富以下阅历:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶特别关怀小伴侣,我们也应当敬重爷爷、奶奶。

③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、活动目标:

1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。

2、能主动参加活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。

3、增进和爷爷、奶奶的感情。

三、活动预备:

1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

2、为爷爷、奶奶预备表演节目,幼儿自己预备送给爷爷、奶奶礼物。

四、活动过程:

1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2、了解活动的内容,商量相关问题。

〔1〕谈话,初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。

〔2〕商量怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。

★指导语:今日是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今日过得很开心?引导幼儿了解今日将要进行的活动内容,鼓舞幼儿在活动中关怀自己的爷爷、奶奶。

3、和爷爷、奶奶一起玩嬉戏《吹泡泡》

4、表演、共享活动。

〔1〕为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

〔2〕向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。

祝全天下的爷爷、奶奶们:重阳节欢乐、身体健康、寿比南山!

幼儿重阳节活动方案3

活动时间:

活动内容:敬老爱老从我做起

活动目标:

1、简洁了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要敬重老人,情愿为老人献爱心。

3、通过社区活动,熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。

活动预备:

折纸作品〔亲子作品〕、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程:

活动一重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前:

提示在社区活动时留意平安,不四散乱跑。

留意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

商量:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

2、实践活动:

根据规划的场地就座,开展热心服务活动。

大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。

为老人服

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