中学体育工作年度报告

XXXX中学体育工作年度报告本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，形成了浓厚的学校体育文化特色，提升了办学品味，带动学校各项工作的高位发展。根据本年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：一、体育课开课率我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—6年级每周体育课为3节，初中7-9年级每周体育课为三节，开课率为100%o二、教师队伍建设情况1•学校现有体育教师19名。一年级3名教师，二年级2名教师，三、四年级2名教师，五六年级2名教师；初中部初一级部4名教师，初二级部3名教师，初三级部3名教师,充分保障了体育教师配备，确保高效体育课程。2•在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划、教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。3.学校重视教师培养，鼓励教师参加各级各类培训，努力提升自身业务素质。三、教学实施总体情况（一）组织管理情况学校体育教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更是发挥着巨大的作用。学校高度重视体育教育工作，建立了体育教育工作领导小组，校长将学校体育工作列入工作职责，明确由一名副校长分管学校体育工作。制定了一系列规章制度，为顺利开展工作奠定坚实的制度基础，保证了学校体育教育工作的全面落实。每学期校长能勤听体育课，对体育教师工作热情起到较大促进作用。（二）团队合作打造精研高效课堂，提高教育教学质量。,根据学校教导处要求，级部统一规划，提前一周进行级部集体备课，确定教学目标的前提下，集思广益、深入研究确定出最佳教案，各班任课教师再根据自己所教班级学生情况，确定班级层次目标及自己的教学方法和班级评价手段，最大程度再提高。课后每一位老师进行课后小结，在下次的级部教研中提出问题和个人上课心得，从而进一步提高教师团队教学水平。2、学校对体育教师在教学中个人要求：各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行、有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题,解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。（三）精彩纷呈展现体育训练风采。1、学校以社团活动为载体，抓好各训练队伍的竞训工作，我校体育计划明确指出以社团为单位，组织开展训练，学校年度工作计划明确提出根据学生个体情况，从培养学生兴趣爱好出发，选择自己喜欢的运动项目，积极参加社团活动。统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练有序高效，社团活动负责人认真组织训练，分梯队训练，并在县级以上比赛中取得优异成绩。.我校小学部共用手球、足球、篮球、武术、轮滑、太极拳6个体育类社团，每一个社团在配备专业体育教师担任社团负责人基础上外聘社会相关体育项目优秀教练员进行合作教学。训练时间为每天大课间和周三、周五下午三四节社团活动时间。手球社团连续取得市级比赛一等奖，并参加省级小学生手球联赛。在刚刚完成的县长杯足球中小学部获得亚军的好成绩。武术和太极拳分别参加了县市网络春晚的录制等。、初中开展手球、足球、篮球、乒乓球、跳绳等体育社团。学校根据文化课教学情况，规定早操、课间操、周三下午三四节为训练时间，分梯队展开训练，不同梯队有不同教练负责，确保有序高效开展的情况下，选拔出优秀运动员组建队伍，代表学校或者博兴县参加各项体育赛事。其中手球今年活动省联赛女子组第三名，男子组第四名好成绩，篮球活动县中学生篮球赛第二名，代表博兴县参加滨州市中小学比赛获得第四名的好成绩。现在每支队伍都在积极备战滨州市第十五届全运会。4、初三特长生训练有序开展。初三教师刘佳伟（田径项目），刘国辉（手球和健美操），张文杰（篮球），贾佳豹（足球）在初三级部第一次单元检测后选拔出初三级部体育特长生队伍，根据学生身体素质及特长确定考高中的体育专项，每天早操和体育课进行特长生训练。在今年的初中学业水平考试中有8名学生通过体育特长顺利考入高中。四、阳光体育运动开展情况.学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动:同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。.学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育教研小组，每两周开展一次大教研活动，有专门的教研组活动记录。.开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。五、体育场地器材设施达标工程。学校有400米环形田径场1块，篮球场5块，篮球馆一个，足球场2块，排球场2块，手球场2块，羽毛球场地2块等等，体育器材设备配备也愈趋达标。六、学校经费投入情况我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上，据统计，我校每年用于各类校级比赛项目款项达5万元以上。学校成立了足球、篮球、羽毛球、跳绳、^子、乒乓球、健步走等多个教师健身社团和足球社团、篮球社团、手球、田径社团等学生社团，每个健身社团有计划、每周有活动、期末有展示，很好地提高了师生身体素质并促进了师生们的身心健康。为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议决定，建有标准篮球场，羽毛球场和排球场地，满足了师生球类兴趣，同时上级相关部门根据我校实际捐赠了部分运动器械确保了师生活动的需求，为提高专业技能和身体素质奠定了坚实的基础。与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。七、教学条件改善情况我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。教学条件逐年改善。八、学生体质健康状况.我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。.多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。.关注学生身体健康，降低近视率、肥胖率。为确保提高学生身体素质，针对学生近视率居高不下,“小胖墩”层出不穷，学生身体素质每况愈下等现状，学校精准施策，对于近视率措施如下：（1）德育处对眼保健操一日两检逐个督促和评比，纳入班级考核；（2）教室内专人负责开关灯，根据光线明暗，从光亮度上加以保障；（3）教导处采取系列措施，有效“双减”保障了孩子的用眼时间；（4）严禁利用手机布置、反馈作业，减少眼部刺激；（5）纳入体育教师教学质量评价，激励体育常态课的教学实施过程。对肥胖率和脊柱弯曲的措施：（1）开足开全体育课，确保班级体育课时数，一二年级每周4节，3--9年级每周3节。（2）坚持每天两操一活动，没有体育课的当天进行阳光体育活动，充分满足每天一小时的体育活动时间。（3）为保证学生每天锻炼一小时，分级部、分项目进行体育项目锻炼，课间操根据季节的不同安排相应的活动内容。（4）采用家校联动的形式，引导学生每天坚持居家体育锻炼：1分钟跳绳（必选）+自选项目。九、存在困难及问题受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织。十、未来打算体育工作今后的打算：一是提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。二是积极组织各类体育活动，增强学生体质，进一步有效降低近视率、肥胖率。三是进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领。四是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。总之，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。目前我校有手球、足球两项特色体育