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文档简介
渝北2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:群体规范的形成经受三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,其次阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的全都性,第三阶段是消失一种占优势的看法。()
推断题
对
错
2:下列关于消防常识的表述,不正确的是()。
单项选择题:
A、煤气泄露布满室内时,应首先打开门窗通风
B、当汽车因燃油泄露着火时,应马上用水浇灭
C、电器因短路着火时,可用干粉灭火器扑灭
D、当森林发生火灾时,可以用覆土方式扑救
3:地方课程的编定权在()
单项选择题:
A、国家
B、省、自治区和直辖市
C、县
D、校
4:在古希腊,最早提动身现法的大教育家是()。
单项选择题:
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、苏格拉底
5:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()
单项选择题:
A、力量
B、刺激一反应联结
C、爱好
D、技能
6:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
单项选择题:
A、形象性与爱好性
B、消遣性与生活性
C、科学性与思想性
D、学问性与共性
7:在太阳系的行星中,体积最大的是()。
单项选择题:
A、土星
B、木星
C、金星
D、火星
8:自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任力量或工作力量赢得心理的需要。这种需要属于()。
单项选择题:
A、长者们的赞许或认可
B、同伴们的赞许或认可
C、相应地位
D、理解学问、解决问题
9:学校德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。()
多项选择题
A、德育目标
B、德育任务
C、德育内容
D、德育方法
10:下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?()
单项选择题:
A、图式
B、自我同一性
C、力比多
D、最近进展区
11:老师的领导风格对课堂管理有()。
单项选择题:
A、肯定的关心
B、直接影响
C、较弱的影响
D、间接影响
12:看到某件物品时常被其常用的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象称为()。
单项选择题:
A、习惯
B、定势
C、功能固着
D、定向
13:建立学习时间表属于学习策略中的()。
单项选择题:
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
14:讨论证明,学校生在道德品质上,言与行脱节的状况是很普遍的,而且年龄越小越不全都。()
推断题
对
错
15:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()作了最好的诠释。
单项选择题:
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、社会性
16:下列作品、作家与仆人公对应正确的是()。
单项选择题:
A、《基督山伯爵》——大仲马——爱德蒙
B、《变色龙》——屠格涅夫——奥楚蔑洛夫
C、《羊脂球》——莫泊桑——玛格丽特
D、《贵族之家》——屠格涅夫——赫列斯达可夫
17:最近进展区的概念是以下哪位心理学家提出来的()
单项选择题:
A、维果茨基
B、加里培林
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
18:对学习过程中制定自我学习方案、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为()。
单项选择题:
A、学习自觉性
B、元认知策略
C、智力技能
D、自我意识
19:老师擅长快速精确 地抓住同学的重要特征,精确 推断同学的心情和愿望,这是说老师的观看力具有()。
单项选择题:
A、客观性
B、全面性
C、精密性
D、敏锐性
20:柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。()
推断题
对
错
21:同学在几次学业成果测验中得分比较全都,则说明这个测验具有测量的()。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
22:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是()。
单项选择题:
A、电流
B、电阻
C、电容
D、电量
23:组织策略属于()。
单项选择题:
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调整策略
24:“高原现象”通常发生在技能学习过程中的()
单项选择题:
A、初期
B、中期
C、后期
D、各阶段都可能
25:分组教学最显著的优点在于它更切合同学个人的水平和特点,便于因材施教。有利于人才的培育。()
推断题
对
错
26:学校生人格进展的主要任务为()。
单项选择题:
A、培育自主性
B、培育勤奋感
C、培育主动性
D、培育自我同一性
27:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
单项选择题:
A、自然学科
B、一般心理学
C、应专心理学
D、理论心理学
28:教育活动中要留意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社会教育
29:下列各组词语中有两个错别字的一组是()。
单项选择题:
A、冒然纯厚朴实行若狗彘
B、起乞震古烁今繁文褥节
C、枯躁如雷灌耳霍然开朗
D、呕气头昏脑胀以警效尤
30:美国行为主义心理学家华生认为,人的进展完全是由环境打算的。这是一种()。
单项选择题:
A、内发论观点
B、外铄论观点
C、需要论观点
D、实质论观点
31:下列关于老师职业责任的进展趋势,说法不正确的是()。
单项选择题:
A、社会发达程度越高,老师职业的劳动越简单,所负担的责任就越大,在社会进展和经济建设中发挥的作用就越重要
B、老师的职业责任进展是一个连续性的过程
C、老师的职业责任是随着社会的进展而不断变化更新的
D、老师的职业责任进展趋于单一专业化
32:《国家中长期教育改革的进展规划纲要(2022--2022年)》提出,把()作为教育工作的根本要求。
单项选择题:
A、以同学为主体
B、以老师为主导
C、充分发挥同学的主动性
D、育人为本
33:短时记忆的特点包括()
多项选择题
A、按刺激的物理特征编码
B、一分钟之内的记忆
C、信息容量为7±2个组蛱
D、信息容量大
E、信息保持一分钟以上
34:被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是()。
单项选择题:
A、戴望舒
B、徐志摩
C、胡适
D、闻一多
35:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、行动讨论
E、探究讨论
36:加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即同学的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()。
单项选择题:
A、表达技能
B、智力技能
C、学习策略
D、行为策略
37:飞机上的黑匣子,学名叫飞行记录器,实际上是一台微型录音器,记录飞机出事前全部飞行状况。为了便于查找,外壳都是黄色或橙色,但人们都把它称为黑匣子,这主要是由于()。
单项选择题:
A、黑色象征灾难和隐秘
B、无特别意义,只是人们的一种习惯叫法
C、在飞机失事后提到,给人一种庄重、肤浅感
D、在正式场合中,黑色是应用得最多的一种颜色
38:以下哪种方法既可以看到同学的过去表现,又可以了解同学的当前状况()。
单项选择题:
A、观看法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
39:学校儿童的社会性进展突出表现在()。
多项选择题
A、社会性认知
B、社会性情感
C、社会性行为
D、社会性交往
40:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。
单项选择题:
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
41:李老师平常与同学的接触中,了解同学的方方面面,常常写一些心得或教育论文。此外她还常常关注学校教育方面的最新动向,用最新的讨论成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。
单项选择题:
A、团结协作
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、终身学习
42:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
单项选择题:
A、4年
B、6年
C、2年
D、5年
43:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。
多项选择题
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、奇怪 的内驱力
D、自我提高的内驱力
E、附属的内驱力
44:发觉式教学方法的最大缺点是()
单项选择题:
A、会导致同学留意力分散
B、导致同学机械学习
C、不利于进展同学的智力
D、太耗费时间
45:“出自造物主之手的东西,都是好的,可一到人手里,就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?()
单项选择题:
A、《爱弥儿》
B、《教育漫话》
C、《一般教育学》
D、《人的教育》
46:在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后,在剪贴板上将保存()。
单项选择题:
A、只有剪切的内容
B、最终一次复制和最终一次剪切的内容
C、最终一次剪切的内容
D、这7次操作的内容
47:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。
单项选择题:
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观看学习说
48:教学环境不是学习与教学的五大要素之一。()
推断题
对
错
49:以个人好恶、爱好爱好为联系纽带、具有剧烈情感颜色的群体是()
单项选择题:
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
50:“同学进行自主学习,老师供应支持”的课堂氛围属于()类型。
单项选择题:
A、放任型
B、专制型
C、自由型
D、民主型
51:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。
单项选择题:
A、学问的迁移
B、技能的迁移
C、行为规范的迁移
D、学习阅历的迁移
52:某老师很少留意成果一般的同学,把自己的精力用于培育优秀的同学。该老师的做法()。
单项选择题:
A、有助于同学的共性进展
B、有助于教学任务的完成
C、违反了公正施教的要求
D、违反了严慈相济的要求
53:形成道德品质的关键在于培育()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
54:依据头脑中学问的不同形式或学习任务的简单的程度,可以将学习分为()
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
E、命题学习
55:在共性中具有核心愿义的是()。
单项选择题:
A、力量
B、气质
C、性格
D、动机
56:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。
单项选择题:
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、力量
57:我国学校德育主要由以下三部分构成:一是道德教育,二是政治教育,三是()
单项选择题:
A、世界观教育
B、人生观教育
C、思想教育
D、抱负教育
58:某同学在英语测验中取得了高分,他将胜利归因于运气好,这种归因具有的特性是()。
单项选择题:
A、内部一稳定一可控的
B、内部一不稳定一不行控的
C、外部一稳定一可控的
D、外部一不稳定一不行控的
59:课外活动不包括()。
单项选择题:
A、社会活动
B、科技活动
C、选修课
D、文学艺术活动
60:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。
单项选择题:
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习
查看答案
1:答案错误
解析群体规范的形成经受三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,其次阶段是消失一种占优势的看法,第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的全都性。
2:答案B
解析由于汽车燃料的密度比水小,它会浮在水面跟氧气连续燃烧。应当用干粉灭火器喷洒或者沙土掩埋等能有效隔绝氧气的灭火方式。
3:答案B
解析:
4:答案D
解析苏格拉底在教学法中强调促使同学自己进行思索得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发觉法。
5:答案B
解析桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,认为这种联结的形成是通过反复的尝试错误过程中习得的。(本解析由张恩凯供应)
6:答案C
解析:
7:答案B
解析木星是太阳系从内向外的第五颗行星,是太阳系中体积和质量最大、自转最快的行星。
8:答案C
解析:
9:答案C,D
解析:
10:答案D
解析图式是皮亚杰的观点;自我同一性是埃里克森的观点;力比多是弗洛伊德提出来的。
11:答案B
解析:
12:答案C
解析功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。
13:答案D
解析:
14:答案错误
解析:
15:答案B
解析:
16:答案A
解析《变色龙》的是契诃夫;玛格丽特是小仲马《茶花女》的仆人公;赫列斯达可夫是果戈理《钦差大臣》中的仆人公。
17:答案A
解析:
18:答案B
解析对学习过程中制定自我学习方案、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。
19:答案D
解析老师擅长快速精确 地抓住同学的重要特征,精确 推断同学的心情和愿望,这是说老师的观看力具有敏锐性。
20:答案错误
解析年龄与道德进展阶段有肯定的关系,但不完全对应。
21:答案A
解析信度指所测量特征的前后全都性程度,即测量的牢靠性。效度指一个测验能够正确测量特征的程度,即测量的正确性。区分度指测量项目对所测量特征的区分程度。难度指测量的难易程度。
22:答案D
解析库仑是电量的单位,是国际单位制导出单位。电流的单位是安培,电阻的单位是欧姆,电容的单位是法拉。故选D。
23:答案B
解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。
24:答案B
解析B高原现象通常发生在技能学习过程中期。
25:答案正确
解析:
26:答案B
解析:
27:答案C
解析:
28:答案A,D,E
解析教育活动中要留意“三结合”,即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
29:答案A
解析A.“冒然”应为“贸然”,“纯厚朴实”应为“淳厚朴实”。B.“起乞”应为“起讫”。C.“枯躁”应为“枯燥”,“如雷灌耳”应为“如雷贯耳”,“霍然开朗”应为“豁然开朗”。D.“呕气”应为“怄气”,“头昏脑胀”应为“头昏脑涨”,“以警效尤”应为“以儆效尤”。
30:答案B
解析环境打算论属外铄论的观点。
31:答案D
解析现代老师应当是同学全面进展的培育者,是民主公平师生关系的建立者,是同学学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是同学心理健康的培育者。老师的职责不再是单一的,而是综合的;不是静止的,而是进展的;不是阶段的,而是连续的。故选D。
32:答案D
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》规定,教育工作的根本要求是育人为本,详细说来,在老师方面就是关怀老师的职业成长,在同学方面就是以同学为本。故选D。
33:答案B,C
解析:
34:答案A
解析戴望舒,中国现代派象征主义诗人。他的代表作有《雨巷》,并因此被称为“雨巷诗人”。所以选择A选项。
35:答案A,B,C,D
解析这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。
36:答案B
解析:
37:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】“黑匣子”并不是依据其本身颜色命名的,而是人们视它为空难的不祥之物,此外,当事故发生后人们需要了解其中的数据,因而具有神奇颜色,故定名为“黑匣子”。
38:答案C
解析班主任了解同学的方法主要有书面材料分析法、观看法、调查法和谈话法。其中,观看法是基本方法;谈话法是一种乐观、主动了解同学的方法;调查法是深化了解和讨论同学的一种方法;书面材料分析法既可以看到同学的过去表现,又可以了解同学的当前状况。
39:答案A,D
解析学校儿童的社会性进展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。
40:答案A
解析本题描述的是品德评价法。
41:答案D
解析“终身学习”要求老师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教育教学规律。材料中李老师的行为体现了终身学习。
42:答案B
解析1919
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