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文档简介

社区教育工作发展实施方案一是缔造新市民的“心灵家园”,展开公民基本素养教育、二是搭建老年生活的“新舞台”,展开老年人健康教育、养生保健、休闲娱乐等。三是营造职场人的“充电站”,展开在职职工的继续教育培训、下岗职工、新型农民的职业技能培训公民等。四是拓展青少年的“第二课堂”、展开青少年素质教育，进行水平拓展与素质提升。(一)社区教育工作全面展开。组织我社区学校、教学(站)点社区教育办学网络建设试点，按**要求实现20**年社区教育全覆盖。初步形成社区教育办学网络，教育内容形式更加丰富，教育资源融通共享，服务水平显著增强。(二)组建一个强有力的领导体制。形成**领导、**统筹、教育部门主管、相关部门配合、社会积极支持、市场有效介入、群众广泛参与的协同治理体制和运行机制。(三)建设一支富有战斗力的教师队伍和志愿者队伍。整合学校及各行业人力资源，形成专业化水准高、工作责任心强、技能实用性广泛的专(兼)职教师队伍；整合中小学教师、有特长爱好的居民两支队伍，建立社区教育志愿教学服务人才库。(四)制订一个有效的学习制度和学习计划。(五)完善一套科学的评价、表彰、激励机制。(六)建成一个示范性社区学校和示范性社区教育教学点，培养一批“百姓学习之星”;打造一批“终身学习品牌”。(一)多途径整合教育资源(二)建立“二级联动互通”的社区教育办学体制社区教育学院作为一级机构分别负责全*社区教育的管理与为二级机构展开社区教育工作；在村和社区成立社区教育教学(三)多方筹措教育经费到村社区人口人均*元的标准；使用各种社会资源推动社区教育发展，拓展渠道接受社会捐赠及爱心赞助；将社区教育从纯公益向半公益性转变；局部费用由个人合理分担。(四)提升社区教育内涵一是重视课程资源建设。要求社区学校、社区教学点结合实际情况，开设一门特色课程，打造一个特色品牌，促动我社区教育课程多样化发展，打造出品牌课程。二是丰富社区教育教学模式；走社区教育特色化发展之路，采用把社区居民“请进”职社区学校学习、送教进社区相结合的形式及与网络相结合三位一体的全民提升平台等多种形式灵活展开社区教学，让课堂走进生活，走进企业，走向自然。三是营造全民终身学习的社会气氛。充分利用广播、电视、收集平台等媒体，增大对社区教育重要意义和发展成绩的宣传，总结推广我社区教育的先进做法及经验。坚持办好“全民终身学习活动周”,深入宣传全民学习、终身学习的理念，凝聚社会共识，形成发展合

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