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第页共页2023学前班年度工作总结集锦9篇学前班年度工作总结篇1一、生活方面:关心保护每一个幼儿,作为一名幼儿老师在对不同类型、不同个性的幼儿,应该有针对性地进展教育,将培优扶差工作做到最好,在班里我平等对待每一位幼儿,课下我们像朋友的相处,融洽了师生的关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习,利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。还请家长共同配合对幼儿进展自我保护和平安防护的教育,特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。二、教学方面:在教学上我一直以玩中学、学中玩的宗旨进展教学设计的,特别是我们三月份开展了专注性教育活动,对幼儿影响特别大,刚开学时幼儿自控力差纪律松散我就把专注性的教育课程纳入了课堂,从培养他们良好习惯下手,及时提醒孩子们做好上课准备工作并且在课后注意幼儿的行为根据幼儿的表如今班里进展典范教育。在日常学习中时刻注意调动幼儿的积极性,幼儿逐渐养成了认真听课,认真完成作业的好习惯,也掌握了所学知识。三、家长工作:我对家长工作很重视,坚持经常与家长联络记录,互相交流孩子在园在家的情况并有针对性的进展指导,帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿教育重心是个性才能的培养。使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形成并支持参与学校的教育活动。我的工作得到了家长们地支持和配合,同时家长们也给了我充分确实定,这将鼓励我更好的开展家园工作,让领导放心,家长安心的工作。四、反思调整:总结了这学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一步,不仅孩子们的各方面得到了开展,我也和孩子们一起进步了,工作中我获得了许多珍贵的意见,增长了许多的知识。在欣喜之余我也在反思缺乏。如;活动中的观察注重全面性、深化性不够,创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差,个别幼儿的懒惰性、依赖强,个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中我将根据以上存在的缺乏,扬长避短,把自己的本职工作做得更好。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙繁忙碌的,但是看见孩子们在轻松愉快的环境中能安康的成长,快乐的学习和游戏,我感到所有的付出都是一种幸福,这期要完毕了对于我来说还要多向其他老师学习不断提升自己的业务程度,勇于创新把今后的工作做得更好。亲爱的孩子们即将要分开我了,我要珍惜和他们在一起的一分一秒,也祝他们在今后的风雨中走的更远。学前班年度工作总结篇2在忙繁忙碌的工作中,一个学期又接近尾声了,回忆到这一学期自己的工作,真是有喜有忧,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的教学工作和班主任工作总结如下:一、教学工作在教学工作中,我努力做到以下几点:1、坚持听课,认真学习师傅的教学经历,努力探究属于我的教学方式。2、认真备好每一节课,及时写好一课一反思。3、及时修改作业、讲评作业。4、注意观察幼儿各种学习上的变化,及时理解孩子的学习情况,并有目的的对幼儿进展辅导。本学期我任教的科目是:拼音、数学、写字、手工、画画。拼音这学期主要采用图画直观练习的教法,每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得结实,学得灵敏,同时让幼儿进展观察考虑,声母和韵母之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止。在认记方面,主要采用形象记忆法和比拟记忆法,让学生记得灵敏,不易忘记。学生通过本学期学习,主要学习了18个复韵母和16个整体认读音节,掌握了根本的两拼音节和三拼音节的拼音方法。数学方面很多孩子可以利用手脑速算的方法准确快速地计算20以内数的计算(局部孩子已经掌握100以内数的加减);同时孩子们能掌握10以内的连加、连减、混合加减题;完成比拟大小的计算题、20以内的分解题和简单的应用题等。我们班的孩子非常喜欢数学,对学习数学的兴趣非常高。总结经历:数学课提倡让孩子多动手,手脑结合,掌握更快,当然要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,特别是差生。在写字课过程中,我严格要求孩子一笔一画在田字格中书写。在讲授书写要领中,我注重引导的方法,多鼓励,详细跟孩子分析^p哪些地方容易写错写混。特别是笔画顺序,一定要养成正确的书写习惯,只有这样在以后的写字过程中才不会写错。同时还要让孩子们养成正确的书写姿势,保护好眼睛和身体。手工和画画是这个年龄阶段的孩子最喜欢的,可惜由于自己在这方面的经历比拟欠缺,教给孩子们的作品都比拟单一,不能满足孩子们的审美欲望。总之,从孩子的掌握情况来看,我最满意的是数学和写字,拼音的掌握存在很大的差异性(大局部孩子能自己拼读,小局部孩子语感较差,在拼读环节还要加强),手工画画孩子最喜欢,可惜这方面自己经历比拟欠缺,不能满足孩子的审美、动手欲望。二、班主任工作1、班级管理在班级管理工作中,我努力做到了认真负责,一丝不苟.我喜欢这些得意的孩子们.虽然有局部孩子很顽皮,不听话,但和他们在一起,总是觉得很开心!面对孩子,我会树立爱心,在学习生活中关心保护他们,鼓励他们进步,教育他们做个好孩子,并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。另外我着重在礼貌方面教育孩子,让孩子讲文明,懂礼貌,教育他们做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。我们班的孩子脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有淘气捣蛋的,也有乖巧懂事的,总之每个孩子都不一样。面对性格各异的孩子,在他们犯错时,我不是严厉的批评,而是通过形式多样的,寓教于乐的方式,渐渐引导他们,鼓励他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,帮助孩子树立自信心。2、家长工作一个班的工作能否得以顺利进展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比拟担忧,紧张的。自然对我们老师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:(1)、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长理解自己孩子在园的学习情况。(2)、经常与家长微信、理解。这使我更理解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的互相理解,使关系更亲密。(3)、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了家长开放日、亲子美食节、毕业典礼等活动,这些活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更理解我们的工作。本学期工作非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力进步思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习优秀老师的教学经历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身才能的培养,力求把日后的工作做得更好!学前班年度工作总结篇3本学期,我园的各项工作在各级领导部门的大力支持和指导下,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指针,积极配合和认真贯彻落实教体局、学区、学校的各项要求,进一步标准办园行为,进步保教质量,扎实有效的开展了园本培训各项活动,并获得较好成效。我本人努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的理论与探究中,无论是办园条件、管理程度、师资建立,还是保教质量、幼儿开展都获得了显著成效。我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园开展又上了一个新的台阶,推动老师们的教育教学程度又提升到了一个新的层次。现将本学期工作总结如下:立足本职锐意进取。本学期,我园的各项工作在各级领导部门的大力支持和指导下,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指针,积极配合和认真贯彻落实教体局、学区、学校的各项要求,进一步标准办园行为,进步保教质量,扎实有效的开展了园本培训各项活动,并获得较好成效。我本人努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的理论与探究中,无论是办园条件、管理程度、师资建立,还是保教质量、幼儿开展都获得了显著成效。我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园开展又上了一个新的台阶,推动老师们的教育教学程度又提升到了一个新的层次。现将本学期工作总结如下:一、健全制度,标准办园:本学期,我们根据幼儿园实际,逐步建立、健全了《老师管理制度》、《幼儿在校平安制度》、《保育保教制度》、《卫生保健制度》等各项制度,完善了《老师一日常规细那么》,并建立了幼儿安康档案,把好幼儿入园关。二、平安第一,强化管理:平安工作是幼儿园最重要的工作之一。我园目前是一个小学附设的幼儿园,小学生和幼儿同在一个院子里活动,造成了很多不平安的因素,所以我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作。1、定期检查全园平安设施,排除平安隐患,成立了幼儿园平安领导小组,每月对全园的水电、户外玩具、班级设备、周边环境等进展平安排查并做好记录,提出整改措施。2、抓好幼儿接送平安工作。健全幼儿接送制度,严格执行幼儿接送卡制度。一人一卡,凭卡接送,如有代接孩子的,要做好调查记录,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子。3、注重班级平安工作。开学初,各科任老师与幼儿园签订了平安责任书,各班老师与家长签订了平安责任书,让老师明确平安责任,并积极主动地做好平安工作,时时平安,事事平安;通过定期有针对性地组织教职工学习一些平安知识、平安案例,进步了老师的思想认识,增强了平安意识;各班级定期对幼儿进展平安教育,增强幼儿的平安意识与自我保护才能;通过定期检查及时发现不平安隐患,努力做到防患于未然。三、加强培训,提升素养:1、标准行为,重视师德。我们利用政治学习时间,组织老师学习老师职业道德、老师素质、老师礼仪标准等方面的知识,认真做好笔记,并及时写好学习心得。同时我们注重在日常工作中互相催促,树立良好的老师形象,特别重视检查和标准老师们的教育行为,使老师们的言行符合师德标准,成为幼儿的表率。首先要求老师讲礼貌、待人热忱,要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,老师的语言、动作应文方,批评孩子应注意讲究方式方法,不伤害孩子的自尊心等等,幼儿园大班工作总结《幼儿园工作总结》。并把对老师行为标准的各项要求写进《幼儿园老师一日常规细那么中》中,表扬做得好的老师,把欠标准的行为重点提出批评,让每位老师不断修正自己的言行举止,变得越来越优秀。2、坚持学习,提升素质。〔1〕、加强理论学习,进步专业素养。本学期我们认真学习了《国务院关于当前学前教育的假设干意见》、《甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与开展的意见》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要〔试行〕》、《甘肃省幼儿园保教管理指导意见〔试行〕》《幼儿园老师职业标准》等各项规定,并学习了幼儿园相关评估政策,通过记笔记、写心得等学习形式,我们不但以先进的教育理念作指导,而且掌握了丰厚的专业知识,还深化领会到当前幼儿园突出标准办园、科学保教、促进办园质量、抵抗“小学化”倾向的精神本质,进一步进步了老师的法规意识和责任意识,不但标准了老师的行为,还促进了幼儿园教育事业科学开展、推动了幼儿园的标准化建立。〔2〕、重视老师培训,创立特色课堂。本学期我们主要对老师在幼儿学习活动中的地位与角色、幼儿的学习心理与特点两个方面的理论知识进展学习与培训。我们以先进的教育理念作指导,通过听课、评课、写反思、外出培训等形式,重点培养老师的理论与理论结合才能、教育活动组织才能、观察才能和科研才能。经过专门的培训和学习,老师可以对自己的教育教学理论中的详细问题进展一般的探究与研究,不断进步自己工作的专业技术含量。我园采取多种培训手段,积极创造时机让老师走出去学习外面的先进经历和好的做法。通过外出培训学习,既增长了专业知识,又开拓了他们的视野,还增强了他们与家长的沟通才能。四、校本教研,开展活动:课堂教学是幼儿开展的阵地,老师是驾驭课堂教学的主帅,根据我园老师课堂教学才能薄弱的现状和老师开展的需要,本学期我们主要以新教材为依托,以课例研究为主要研究方式,开展集体教学的研究,进展了一系列学习、研讨和理论,来进步老师施行新教材才能,提升课堂教学的有效性。1、分析^p课例,创新思路:我们根据老师在教学中存在的问题,积极开展专题研究,围绕集体活动中“目的制订与把握”、“内容的选择”、“环节设计”等内容进展理论学习,同时通过详细的课例分析^p方式,帮助老师梳理正确的活动设计理论和经历,为教育教学理论打好根底。2、教学理论,进步才能:在理论学习的同时,我们积极开展集体研讨、个人理论活动,努力做到人人参与研讨,形成团结合作的研究气氛,使老师们在反复的理论中,逐渐将新的理念进展内化,并落实到教育理论中去。我们力争自己的活动设计目的更贴切幼儿的最近开展区、内容更贴近于幼儿的生活经历、教学方法更能激发幼儿持续学习的兴趣,着眼问题,提升才能。3、重视反思,总结经历:我们坚持写好课后反思,课前我们重视运用所学理论知识,认真研讨教材、设计活动方案;课堂上我们带着激情和自信溶于小朋友的活动中,让自己在参与活动的过程中能及时的发现问题并解决问题;课后我们积极讨论自己在活动中的得失,总结经历,写好反思,调整教学。五、家园共建,亲密联络:当前,家园共育作为扩展教育时空,发挥各种教育资的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。我们倡导老师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时实在做好家长学校工作,通过各种形式的活动,如家长会、家园直通车、致家长的一封信等帮助家长建立全新的育儿观。学前班年度工作总结篇4幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识,培养幼儿行为标准、自理生活才能、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。一、保质保量地做好保育工作,平安教育工作为了减少常见病、多发病的发生,每天都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进展空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不平安物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不平安因素和疾病传染隐患。并通过各种平安教育活动,如:《危险的物品》、《如何保护自己》及观看一些录像带让孩子们理解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不平安的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救,明白平安门的作用。知道自己单独在家时如何保护自己,不吃生疏人的食物,不给生疏人开门,不跟生疏人走等等。二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们老师持之以恒的对孩子进展教育、监视、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班,许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的,我们老师将给予孩子锻炼的时机,让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真观察和检查幼儿,亲密关注孩子的精神相貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。我们将根据大班孩子的年龄特点,制定合适他们的体育目的和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗才能。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目的。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,使自己成为合格的保育老师。学前班年度工作总结篇5本学期,我们进一步亲密了家园联络,成立了家长委员会,发挥了家长作用,进步了教育的合力:三月份我们召开了家长会,四月份开展了幼儿园健美操比赛,五月份庆贺了“六一儿童节”,六月份举办了首届“亲子活动”,并邀请家长积极参与了我们幼儿园的各项活动,通过这些活动的开展,既很好的宣传了幼儿园“科学保教,标准办园的”宗旨,又开拓了家长的视野,增加了家长与老师之间的沟通,增进了家长与学校之间的情感,有效的进步了幼儿园的办园质量。一学期来,我虽很尽心尽力,兢兢业业履行自己的职责,踏踏实实做好每件工作,带着教职工努力工作,但是工作上也许有许多缺乏之处。在新的学期中,我将勤于反思,在以下方面加以改善:1、继续健全各项制度,进一步完善《老师一日常规细那么》。2、平安工作管理要进一步细化,要采取可行的措施,杜绝各种平安事故的发生。3、日常教学管理应狠抓检查落实,教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。4、加强教职员工的培训,提升各自的专业素养。5、加强师德师风培训,用自己的言行影响孩子,做好孩子的带路人。一、班级情况分析^p:本学期本班幼儿21名,经过上学期的学习,本班的幼儿总的来看:在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所进步,全幼儿的出勤率到达百分之九十五。但是由于幼儿的才能开展程度不平衡普遍还存在一些问题:1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强。4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。鉴于以上缺乏,本学期,我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好根底。二、班级日常工作1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进展主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供根据。主题的展示、活动设计、要合适学前班幼儿的特点,更多的表达幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2、本学期,做好各项常规工作及大型活动:在“三。八妇女节”活动之际搞一次我是妈妈的好孩子的亲子活动;组织班级幼儿参加学校组织的运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六一”演出工作。三、卫生保健工作:1、做好室内室外的卫生工作,防止传染病流行。2、对幼儿进展平安教育,掌握一些根本的平安常识,防止出现平安事故。3、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。四、本期教育教学目的与要求语言:1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容。3、能用比拟连接、标准的语言清楚地表达自己想说的事。4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品,初步学习评价作品,归纳作品的主要内容。能有表情地朗读诗歌,复述故事。5、对阅读和书写有浓重的兴趣,能专注地阅读,会独立讲述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话,做到发音和腔调根本正确。健科社:1、保持个人卫生和环境卫生,进一步养成良好的生活卫生习惯,有一定的生活自理才能。2、能积极、主动地参加各种体育活动,在活动中保持快乐、积极向上的情绪,能与同伴玩各种游戏,增强合作意识,培养竞争意识。3、增强爱祖国的情感,对亲人、对别人的关爱之情,对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活,有合作意识,懂得谦让。4、主动关心周围环境的变化,进展有益的探究活动,能充分体验到探究和发现的乐趣,形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发热爱科学的情感。5、学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简单问题,开展对环境的应变才能、适应才能,为形成科学的思维方式打下根底。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。音乐:1、引导幼儿在理解歌曲内容的根底上,充分感受歌曲的情绪,并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。2、学习按音乐节奏准确地做简单的根本动作。3、学习感受风格鲜明、构造短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时,进展创造性的表达,体验比拟典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。体育:1、开展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等根本动作,理解相关的知识,掌握动作技能技巧,使动作灵敏协调,增强体质。2、知道各类体育活动器械的玩法和要求,并能纯熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进展活动。活动中,听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本体操,培养感受美、表现美的才能,促进身体机能的开展。3、鼓励幼儿坚持锻炼,培养其机智、英勇、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。4、在体育活动中培养幼儿的规那么意识,合作精神,有较强的集体荣誉感,勇于克制困难,体验成功的乐趣。学前班年度工作总结篇6时间过得真快,一学期很快就要过去了。回忆一学期的工作,在幼儿、家长、老师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步进步我班的管理程度,更好地为幼儿和家长效劳,现将本学期的个人工作总结如下:一、班级情况:本学期我班共有45名幼儿,其中有三名插班生,在我们老师和家长共同协作努力下,这些幼儿很快融入了这个班集体,有些幼儿还改掉了一些坏缺点,养成了良好的生活习惯。如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少,总不能把饭吃完,通过这一学期的努力,他们养成了良好的用餐习惯,如今能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了,老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大,特别是在数学计算才能和动手操作才能方面有了宏大进步。二、教学工作:1、加强常规建立,培养幼儿良好的行为习惯。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我效劳的才能,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比拟淘气,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。幼儿的独立意识增强,而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……抓住这些细小的时机,既培养了他们为同伴效劳的才能,而且催促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的进步。2、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿开展的需要。本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动,我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣,通过这一学期的学习,幼儿根本已掌握剪纸的根本方法,并能在此根底上发挥想象,创作出具有自己特色的剪纸作品。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培养,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习,我班幼儿已掌握写字的正确姿势,能阐述故事的根本内容。三、保育工作1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。2、每天坚持1小时的户外活动,积极带着幼儿锻炼身体,开展了跳跳球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大局部幼儿已经会投沙包了,不少孩子学会了转呼啦圈。3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00——2:00)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,我们两个老师轮流值班看幼儿午睡。4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照顾体弱儿童。5、幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。6、每日定时喂药,降低生病率。四、平安工作本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育,平安工作是幼儿园工作的重中之重,保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我们做到了以下几点:1、教给了幼儿一些平安知识,强化了幼儿的平安意识和自我保护才能。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带不平安物品入园。管理好病儿药品,防止幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作,认真填写交班内容。5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内,及时排查不平安隐患,发现问题及时上报,利用游戏对孩子进展平安教育。五、家长工作幼儿园教育是一个家园合作的教育,它需要两者结合才能获得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当朋友,互相尊重,处处为家长着想,家长也就会非常支持我们的工作。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进展简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时理解到孩子的情况。以便回去后能对进展交流和辅导。我们还精心组织了一系列家园联络活动。如对家长的半日开放活动,除此之外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长联络进展沟通,共同教育好幼儿。六、缺乏之处对幼儿的细致观察不够,班级老师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。总之,在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿开心,家长安心,幼儿可以获得有益的开展,这学期我们虽然获得了一些成绩,但工作中仍有一些地方需要我们改良,以使得我们的工作再上一个新台阶。学前班年度工作总结篇7一、思想方面1、加强学习,我把主要精力放在本职工作上,严格要求自己,面对一个班集体,我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目的,让孩子们在具有安康的心理和安康身体的同时,具备安康的生活才能。2、严格班级治理,抓紧"养成教育",首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上,努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上,保持安康、乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原那么,耐心细致地做好他们的教育工作。3、随时与家长沟通校内外情况,听取家长的意见和要求,不断改良工作,发现问题及时纠正,争取家长的理解、支持与帮助。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性才能的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形式,并支持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长们也给与我们充分的肯定,这将鼓励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比拟顺利,收到了较好的效果,并得到了家长的认可。二、教育教学工作在教学中我深知要进步教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教具。理解幼儿原有的知识,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,培养幼儿独立解决问题的才能。2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。3、根据制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天各项活动的活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿全面开展。三、认识缺乏,努力进步记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的老师,理应作为教育的探究者,其探究的途径往往就是从自我反思开场,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的进步。老师的成长等于经历加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙繁忙碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能安康茁壮的成长,快乐的学习和游戏,感到所有的付出都是值得的。学前班年度工作总结篇8115号)精神,结合我局实际情况,紧紧围绕全国平安消费月综合治理,保障平安的主题,在全市质监系统范围内开展了平安消费活动。...一个月时间就这样很快的完毕了,回忆自己这月以来的工作,可以说是有很多的地方值得去回忆。作为一名
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