2023年中学学校工作计划合集

第页共页2023年中学学校工作方案合集很多时候我们不知道从何开场处理眼前的工作，因此，目前我们还要认真写完这份工作方案。工作方案是我们走向积极式工作的起点。哪些好的工作方案值得借鉴呢？我们推荐你不妨读一下2023年中学学校工作方案，为方便后续阅读，请你本文。2023年中学学校工作方案(篇1)一、指导思想全面贯彻落实新学期学校工作方案，争先创优，以创新为动力，以制度为根本，以管理为保证，以质量为生命，以人为本，调动老师的积极性；育人为首，激发学生的学习热情，争创平安年段、文明年段、和谐年段，为文成中学的快速科学开展作出应有的奉献，年级组学期工作方案。二、工作目的1、学生管理上台阶、档次，学生真正实现：学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会劳动。2、辅优落到实处，努力进步理科班语、数、外、理、化、生和文科班语、数、外、政、史、地的优秀率。4、努力抓好实验班的培优方案和平行班的转差和控流工作。四年级下册语文方案三、学期工作重点(一)年段管理1、更新理念，树立"让学生自我开展"的成才观。对学生的教育管理工作要侧重培养学生的自我教育才能，让学生正确地自我选择、自我完善、自我认识、自我评价、自我监视、自我辩析、自我协调、自我控制，真正为学生的终身开展奠基。2、立足效劳，树立"让老师完善自我"的管理观。在和老师们的互动中，要用正确的价值取向去迎接社会生活变化的冲击，用崇高的职业责任感去替代现实的功利，用平凡的职业生活去营造无穷的事业境界，把个人的开展融入到对学校强烈的归属感中。认真贯彻落实《中学生日常行为标准》、《中学生一日常规》，让学生的学习、日常行为标准有章可循。3、完善制度，构建"科学、民主、务实、高效"的管理体系。4、搭建平台，构建学习网络，创立学习型组织。树立"全面开展，全员成才"的理念，倡导学生之间的共同学习、共同进步，进一步完善导师制。(二)德育工作1)加强德育队伍建立，营造全员育人气氛1.加强年段德育环境建立一是要加强德育工作领导。由学校下段领导和段长组成年段德育工作领导小组，保障德育工作领导作用。五年级语文下册教学方案二是要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都成为德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。坚持教育育人、效劳育人、管理育人三位一体。2.加强班主任队伍的建立和管理(1)加强对班主任的培训。通过定期开展班主任例会，提升班主任的德育理论程度和班级管理经历，争先创优活动个人总结持续进步班主任为人师表及管理育人、教书育人、效劳育人的自觉性。(2)完善班主任岗位责任考核评估鼓励制度。采用定量和定性相结合的方法考核班主任工作，使之更公正、更客观、更科学。量化的考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标，以此鼓励广阔班主任争先创优，努力造就一支高素质的班主任队伍。3.抓好"三个结合"教育，促进学生开展进一步完善以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。主动加强家校联络，定期召开家长会，并不断健全和落实班主任、任课老师家访制度。通过、上门家访等形式，及时沟通学生在校和家庭情况，开展深化细致的思想教育引导工作。要求每学年至少对班级的____家访一次，并做好记录。还要有针对性地开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭子女教育，保障他们承受教育和安康成长的权利，促进他们形成良好的思想道德品行。2023年中学学校工作方案(篇2)一、指导思想：根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定，以推进学生素质教育为宗旨，着眼于德、智、体、美、劳全面开展的总要求，通过军训，培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念，进一步增强国防意识和爱国奉献精神，全面进步学生体质和协调才能，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，成为二十一世纪的优秀人才。。二、军训目的：１、通过近一个星期的艰辛训练，强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。２、利用军事训练和教育相结合的原那么，结合国防教育、法制教育、行规教育等方式，培养学生爱国爱校情感，标准自身行为，使其努力成为一名合格的高中生。３、通过军训期间的'集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争气氛。三、详细工作：1、组织机构：总指挥：季建波副总指挥：王顺联、余玲微成员：叶文俊、唐海琼、杨张欢、金成武、徐炯敏、李永道、周长河、徐时良、陈建平、金优胜、李忠建、王良兵、陈骁、生活指导员及相关工作人员。办公室主任：余玲微〔兼〕办公室下设七个工作小组：①筹划编排组：组长：唐海琼组员：周长河、李忠建、王良兵、陈骁。②宣传报道组：组长：徐时良组员：金成武胡飞跃潘胜鹏、张杰、汪建芬、包海帆、郑建芬、董忠贤。③学习生活指导组：组长：叶文俊组员：谢益纯、徐时芳、林克、郑凯、各班主任。④住宿生活指导组：组长：李永道组员：各生活指导师⑤后勤保障组：组长：徐炯敏组员：林侠、戴瑞宗、邹立定、李秀虎、张志宇。⑥平安保障组：组长：叶明华组员：金武、瓯北中心医院医生一人、外聘放痧人员一人⑦考勤考核统计组：组长：金优胜组员：杨张欢、陈建平、各班考勤员2、工作人员职责：〔1〕军训设立办公室，主要负责有关对军训的详细事务的处理工作．主要工作内容有：与县人武部联络并商讨军训的详细工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、筹划军训课程及活动内容、协调每一工程的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。〔2〕筹划编排组：主要工作内容有：负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按一定的标准进展分队、住宿生进展编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。〔3〕宣传报道组：全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园播送等相关宣传工作。宣传工作主要人员分工如下：徐时良老师主要负责宣传工作的筹划，落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等，并协调各宣传队之间的工作，同时负责宣传方面的评优评先工作。金成武老师负责法制教育、国防教育相关资料的搜集及开展工作。胡飞跃潘胜鹏、张杰三位老师主要负责学校军训工作的有关队员宣传小团体的建立工作及对军训快报等的文字编辑等工作。包括：成立各班级通讯员，搜集并整理军训稿件，定期刊出军训快讯、组织军训校播送队并每天进展定时的播音工作等。汪建芬负责摄像，包海帆负责摄影，郑建芬负责播送，董忠贤负责油印。〔4〕学习生活指导组：详细负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责：负责军训思想教育工作，特别是平安教育、国防教育、校史教育、行规教育等；做好各连队的集体化建立，组织各连队组织机构，确定每连队的通讯员、生活委员；关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队，全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。〔5〕住宿生活指导组：主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。〔6〕后勤保障组是军训工作得以顺利进展的重要保障。后勤保障组的主要工作包括：做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联络瓯北中心医院医生工作等。〔7〕平安保健组：全面负责平安保健方面的监视检查及突发事故的处理工作。主要职责有：医疗咨询、身体保健、平安防范预案制定、平安防范工作等。〔8〕考勤考核统计组：对军训工作人员每天按照规定的时间进展考勤登记签到、签退的工作及在岗考勤，对各种考核的数据进展统计评比及军训评优工作、学分认定工作。3、军训团机构：团长：谢时平高三段：总政治辅导员：李忠建一营：营长：军事教官1人一连(高三1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任二连(高三2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任三连(高三3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任四连(高三4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任五连(高三5)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任六连(高三6)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任七连(高三7)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任八连(高三8)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任九连(高三9)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十连(高三10)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任二营：营长：军事教官1人十一连〔(高三11)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十二连〔(高三12)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十三连〔(高三13)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十四连〔(高三14)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十五连〔(高三15)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十六连〔(高三16)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十七连〔(高三17)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十八连〔(高三18)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十九连〔(高三19)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任二十连〔(高三20)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任高二段：总政治辅导员：王良兵三营：营长：军事教官1人一连(高二1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任二连(高二2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任三连(高二3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任四连(高二4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任五连(高二5)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任六连(高二6)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任七连(高二7)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任八连(高二8)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任九连(高二9)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任四营：营长：军事教官1人十连(高二10)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十一连〔(高二11)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十二连〔(高二12)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十三连〔(高二13)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十四连〔(高二14)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十五连〔(高二15)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十六连〔(高二16)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任十七连〔(高二17)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任2023年中学学校工作方案(篇3)本学期是十二五开展的关键时期，是承上启下、总结经历、发现问题、调整工作方向的关键时期，学校将紧紧围绕市中长期教育开展规划纲要，贯彻落实市教育局20xx年下半年工作要点的根底上，本学期将围绕“进步教育管理程度深化推进课程改革努力提升教育质量”开展各项工作。一、工作目的1、建立课改工作组，深化推进合作小组建立，加快课堂教学改革，构建生本课堂。2、完善教学规章制度，实现教学工作的常态化、标准化管理，进步师资队伍的整体素质。3、以德育课程建立为抓手，加强德育队伍的力量，进步德育工作的实效性。4、开展多种形式的科研活动，提升青年老师的科研力量，加快青年老师的成长。5、配合政府做好学校的改扩建工程，加强校园平安管理，力争缩小改扩建工程对教学常规的影响。二、重点工作〔一〕教学工作1、成立课改小组，带动教研组备课组的有效教研。从本学期开场，各学科的新课程标准都进展了调整，课程改革进入到一个新的转折点。学校将根据上级主管部门的要求，建立以磨课为主要任务的课改工作组，在研究、吃透新课标的同时，引领学校的课堂教学改革，进步课堂教学效率。同时，学校将进一步标准教研组备课组的活动，做到活动有主题、有目的、有实效，通过有效的教研活动，进步老师团队的合作意识，发挥团队的力量。2、深化推进合作小组建立，构建生本课堂。上学期，我们在初一、二年级中有重点的开展了以班级为单位的合作小组建立，为生本教育的推广提供了有力的支撑，在期末的质量检测中，我们也看到了合作小组建立的成效。本学期，我们要在三个年级中全面推广，并逐步完善合作小组建立的机制。一是做好经历推广，让上学期的实验班班主任介绍合作小组建立的经历、评价制度，加快其他班级的建立步伐；二是开展优秀合作小组的评比和宣传，鼓励学生合作、自主的学习；三是定期举办学科老师的沙龙研讨活动，逐步形成不同学科不同特色的合作学习机制，逐步构建生本课堂。3、加强对教学质量的督查，及时调整教学策略。定期开展教学质量催促，能及时发现老师在教学中的优势和弊端，也就能及时催促老师调整教策略，改良课堂教学形式。一是以质量监测为主的催促，主要是在配合教培研中心开展的期初、期中、期末的质量监测的同时，定期进展校内的质量抽测，及时掌握学生的学习状况；二是以随堂听课和六认真检查为主的督查，要加大行政人员以随堂课为主的听课力度和随机的六认真检查力度，及时发现老师教学行为中存在的问题，及时调整教学管理策略。4、完善各项教学管理制度，坚持依法治教。我校的教学管理制度相对滞后，给教学常规工作的开展带来了阻碍，本学期将着重完善各类教学制度，如备课制度、教研组活动制度、六认真检查制度等，并将各类管理制度的落实与老师的绩效工资挂钩，做到奖惩有法可依，奖罚公平公正。〔二〕德育工作1、强化班级文化建立，实在抓好班风学风建立。班级文化是一个班级的魂，良好的班级文化定能带动班风和学风的建立。本学期，学校加强了班级文化建立的硬件装备，为各班级装备了展示板，为班级文化建立提供了物质保障。我们要引导班主任在学校精神“飞扬梦想脚踏实地”的引领下提炼班级口号、班级目的、班风学风；要重点做好骨干班主任的引领，逐步形成几个有特色的班级文化示范班，以点带面，做好全校的班级文化建立。2、扎实开展德育主题教育，实在提升学生的道德品质。一是继续深化感恩教育，逐步形成感恩教育系列课程，将感恩教育与市主题教育“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”有机结合，彰显德育特色课程；二是继续深化法制平安教育，努力进步学生的法制意识、自我保护意识和自我保护的才能，确保学生违法犯罪率为零；三是继续开展心理安康教育，关注学生的心理安康，及时做好特殊学生的心理疏导；四是继续开展青春期生理安康教育，引导学生正确认识青春期的生理心理特点，平稳渡过青春期。3、探究班会课课程建立，实在进步班会课的实效性。班会课是班主任进展班级管理的主阵地之一，但往往留有形式者多，有本质性的少。本学期将大胆探究班会课的形式，为配合班级合作学习小组建立，设计以“合作、创新、担当”为主题的班会活动课程，加强团体训练，培养学生在团队中的责任意识，从而调动学生学习的积极性和主动性。4、加强德育队伍建立，实在进步德育工作的执行力。本学期的德育队伍建立主要在两个层面上开展：一是进一步加强班主任队伍建立，搭建平台为班主任创造学习的时机，开展活动为班主任创造交流的时机；二是进一步完善成长导师队伍建立，将成长导师的聘任从校园内延伸到校园外，充分利用科教新城内的社区资、高校资，为学生聘请成长导师，逐步形成德育队伍的多层次性，进步德育工作的执行力。三、师资建立1、搭建平台，加快对青年学习团队的培养。青年老师是学校的生力军，是提升教学质量的核心力量。学校必须加快对青年老师的培养。一要组织青年老师开展读书活动，通过读书读报，接触到教育的前沿理论、教育的新动态，让青年老师可以站得高、看得远；二要组织青年老师开展以磨课为主的研讨活动，立足课堂，精心研磨，打造精细化的教研活动；三要落实师徒结对制度，开展师徒同课异构活动，将青年老师的学____化、标准化。2、示范引领，发挥骨干老师的带头作用。上学年通过校级骨干老师的评选，我校目前虽在市级层面上的骨干老师较少，但也校内也涌现了一批有实力的老师，他们是学校课程改革的主力军。我们一方面将通过师徒结对，发挥骨干老师的带头作用，另一方面将结合市百节好课的评比，开展每学期一次的骨干老师展示课活动、和兄弟学校的赛课活动等，将生本教学的理念、新课标的理念高质量的展示，发挥示范引领作用。四、教科研工作1、标准开展各类科研活动，逐步进步老师的科研才能。上学年度，我校老师的科研才能在通过听讲座、组织论文发表等活动的促进下，有了明显的提升。本学期，学校将各类科研活动的开展标准化、常态化，如一年一度的论文评比，有主题的开展；青年老师的沙龙活动，有方案的开展；骨干老师的论坛活动，精心组织开展。通过各类科研活动的开展，推动老师的反思才能、学习才能、科研才能。2、深化开展十二五课题研究，逐步为课堂教学的改革提供支撑力。一是做好太仓市级课题和苏州市级课题的深化研究工作，这些课题均是与学科教学严密相连，因此必须把科研和教研相结合，真正实现科研为教研效劳的目的，必须把科研与校本课程的开发相结合，将科研成果推广与使用。二是做好省级课题《学校转型背景下课堂教学精细化管理的理论与研究》的开题论证和研究工作，在课题的引领下逐步探究高效课堂、绿色课堂、生态课堂。五、后勤保障1、做好校园改扩建期间的校园平安工作本学年将是学校的改扩建开工之年，9月底学校的运动场、篮球场将变为建筑工地，三幢教学楼将成为第一批工程开工。正常的教学秩序将伴随着建筑工地而开着，为此师生的生命平安、校园的财产平安将受到严峻的考验。学校将成立平安领导小组，由校长任组长，分管校长全面负责，确保学校改扩建期间的各项教学工作平安开展，做到技防、人防到位，教育、疏导到位，将平安视为各项工作的重中之重。2、做好食堂配送后的食品平安和质量根据上级工作部署，本学期开场我校作为第一批试点学校，开场食堂配送制度，确保学生食品的平安和安康。作为试点学校，一要严把食品的质量关，做到对配送食品的检验不疏漏；二要严把食品的数量关，确保师生能有足够的饭菜，为师生提供优质的效劳，让家长放心。2023年中学学校工作方案(篇4)工作措施1.抓老师，做好老师的发动和教育工作。要求老师以高度的责任和强烈的进取心对待毕业工作，开展新老____(04届和05届)毕业班老师的交流活动，谈心得、谈体会、谈经历、谈思路，帮助新一届老师寻找捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动，指定有一定高中毕业班教学经历得”老”老师与从未担任过毕业班工作的”新”老师进展结队帮扶，以听课、教研、即时交流讨论等形式帮助新老师进步才能，快速成长，抓好教学研究，研究课堂教学，复习方法，研究近年的高考试卷，研究考试说明等。2.抓学生由于本届学生整体素质差,中下面积大,形成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓学生：首先，是抓学风。要经常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教育、思想教育、思想发动，给学生以关心帮助、加油、鼓励、增强学生的学习信心、学习自觉性和学习主动性，以形成并保持高中毕业班整体良好学习风气。其次，要营造迎考意识，让学生时时处处有一种都能感受到一种高考在即的气氛，保持一种要冲要拼的意识。第三，做好学生的指导，不但要求学生要勤学，更要指导学生巧学，最大限度的进步单位时间的学习效果。3.抓教学第一，是抓基矗针对绝大局部学生学习根底差的现实情况,我们的高考复习要坚持以根底局部为重点,而对中上学生扎扎实实，一步一个脚印,以求稳步进步。其次，不滥发提纲、练习,讲究精癣精练、精讲,进步讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果，随时调整教学方法，同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习积极性，主动性的刺激作用，帮助学生分析^p阶段复习效果好坏的原因，指导学生随时调整复习方式方法。4.抓好对外交流和高考信息，拓宽渠道。积极组织老师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习，积极组织老师参加有关高考的信息会，探究高考动态，尽可能通过各种渠道搜集和分析^p高考信息，以保证高考复习更具有针对性和实效性。工作目的1.充分利用学校资，尽可能挖掘学生的学习潜力，最大限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的程度。2023年中学学校工作方案(篇5)指导思想：以办人民满意教育为宗旨，以“活力教育、生态校园、幸福师生”为核心，秉承“以人为本、以德立校、以法治校、以质兴校、建和谐校园”办学理念，围绕“高品位、有特色、国际化”办学目的，创新管理形式，推进教学改革，进步教育质量；促进内涵开展，彰显办学特色，提升办学品位，促进制度、队伍、特色、文化建立，努力把外中建立成为教育思想与时俱进，学校管理科学标准，师资队伍德艺双馨，教学质量稳步提升，学校文化激人奋进的现代化初中。工作目的：1.创新管理机制，落实三年规划；2.加强师资培训，进步队伍程度；3.强化自主管理，形成德育特色；4.打造魅力课堂，提升教学质量；5.推进创立工作，彰显学校特色；6.建立校园环境，提升文化品位。详细举措：一、完善管理机制，落实三年规划1．高扬管理主旋律，完善学校制度建立。本学期，我们将进一步完善学校管理机制，积极探究依法办学、自主管理、民主监视、社会参与的现代学校制度，细化管理制度，落实管理职责，强化管理责任，进步管理人员执行力，营造人人参与管理的气氛。一是制度管理。学校将继续推行校长负责制下的校务委员会制度，形成以校长负责制为主，教职工代表大会、校务委员会为辅，“一主两翼”的新型学校管理体制，推动社会各界对学校管理的参与和监视，建立精简高效的管理团队。为了使已出台的各种制度能严格执行到位，我校要充分利用校园网络的优势，充分发挥现代化设备设施的使用效率。二是制度创新。我们将在原有的根底上创新学校管理体制和机制，如老师选岗、竞岗制度，师生奖惩制度，学习考核制度，课程超市管理制度，骨干、青年老师培养制度，校园环境、公物承包责任制度，购物审批、申报制度等都需要进一步创新，跟上学校开展的步伐。本学期尤其将加大人事制度改革，制定较为完善的老师定期交流机制，鼓励拔尖人才、优秀老师到农村学校工作。同时拟设外中校长奖励基金，用于奖励在多方面成绩突出的学生。2．围绕规划总目的，投身素质教育理论。今年三年规划的推进将作为学校一项重点工作。一是继续根据学校现状组织人员修订、完善规划。二是进展规划措施详细分解，明确责任，达成年度目的。要以学习规划、落实规划为抓手，用学校的开展来引导老师、促进老师。在全校老师中形成“学校开展我荣耀，我为学校作奉献”的观念，发动全体教职工，积极投身教育教学改革，投身素质教育理论，在学校开展过程中建功立业。学校要擅长发现为学校开展做奉献的优秀教职工，大力宣传他们的事迹，在学校形成学先进、比成就、促开展的热潮。二、加强师资培训，进步队伍程度师资队伍建立作为学校的一项重点工作，全校教职工要结实树立“学校为老师创造环境，老师为学校创造价值”的理念，创造“人人想干事，人人能干事，人人干成事”的工作环境，努力建立一支观念超前、师德高尚、知识丰富、勤于育人、精于教书、擅长创新、团结和谐、会学习，能研究的高素质老师队伍；着力培养一批学有专长、业有专精、教有特色的骨干老师队伍。1．加强师德建立，提升职业道德本学期我校将围绕《师德培养方案》、《奖励性绩效考核方案》、《老师学习考评制度》等，结合教育工会开展“做最好的老师”主题理论活动开展师德培训，确立全心全意为学生效劳的思想，坚决抵抗有偿家教，进一步增强老师责任感、使命感，塑造人格魅力和学识魅力，形成教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表的良好师德风气。学校将组织开展师德征文、演讲活动，倡导老师爱岗敬业、关爱学生、依法执教。同时，党支部要持续开展“廉洁文化进校园”、“创先争优”、“先锋承诺”、“百千万走访工程”系列活动，使党员老师成为校园廉洁文化建立的重要力量。2．优化师资构造，施行分层培训本学期，我们将通过人事制度改革、系列培训加大队伍建立步伐，确保师资构造趋向合理，师资程度显着进步。一是继续通过人事制度改革，推进老师竞聘上岗制度，施行教职工选岗，优化师资构造，力求做到人尽其才，才尽其用。二是加大名师、中青年老师培养力度。鼓励中青年老师参加高层次学历进修，力争研究生学历比例有大幅度提升。确保拔尖人才数量相对稳定，努力造就一支构造合理、治学严谨、博学善教、团结协作的高质量老师队伍。同时，我们将尽快促成结对交流活动的制度化、常态化。三是丰富培训形式，鼓励管理人员、老师积极投身培训学习活动。〔1〕学科培训要改变“研而不教，教而不研”的不良现象，实在做好观摩课、教研课、抽签课的研讨工作，扎实开展课堂教学校本研究活动，做到“每课必评，每评必究”。〔2〕教科部门要有方案地开展科研方法培训，鼓励老师大胆探究，创新教育理念、教育形式和教育方法，形成教学特色和风格。〔3〕分层开展信息技术培训。本学期教务处、信息组要继续加强老师信息技术程度的提升，每周分层次对老师进展网络、多媒体、软件应用等的培训，及时理解老师现代教育技术掌握情况。全体教职工要积极参加校园网的建立、管理与网络教研，进步自身信息素养。〔4〕抓好班主任队伍的培训。政教处要按学校《班主任工作考核细那么》，加强对班主任工作的指导和督查，认真负责地做好班主任的考核工作。通过理论学习、主题班会观摩、经历介绍、讨论交流、专家讲学、外出参观等形式，不断进步班主任工作程度，造就一支师德高尚、经历丰富、业务精湛、方法科学、工作踏实的班主任队伍。〔5〕心理安康培训在筹建心理咨询室的根底上，学校将派出老师参加专项培训，促进教职工心理安康，不断致力于进步老师的幸福指数、魅力指数、安康指数、责任指数。四是符合条件的老师要积极参加一年一次的公需知识考试，学校配合进修学校对老师进展继续教育情况审验，审验合格率要到达100%，优秀率也要有所提升。老师在根本功、课件制作、视频说课、信息化能手、教育技术等竞赛中要获得优异成绩。3．营造读书气氛，内化老师素质。读书虽不能改变人生的起点，但可改变人生的终点；读书虽不能改变人生的长度，但可改变人生的宽度；读书可拓展一个人的视野，读书可开阔一个人的胸怀，因此，作为一名老师身上要能散发书卷气。〔1〕筹建老师书吧，开展读书沙龙活动。除了为老师们提供良好的读书环境，学校还将聘请教育专家、优秀老师来我校讲学，继续开展读书沙龙、老师论坛活动。我们希望在全校形成谦虚、和谐、向上的学习气氛。〔2〕打造学____同体，积极构建交流平台。本学期我们将定期召开青年老师座谈会，继续开展老师“优秀博客”展评，让老师通过博客来展示思想、显示风采。除了在校园网上举办“课改论坛”、“班主任论坛”等活动外，学校还将开展“优秀教学反思”评比活动，编辑“优秀论文集”，为老师课改心得或经历提供交流平台。同时，学校将深化推行拜师结对、校际联谊、国际交流等系列活动，为老师提供更为宽阔的学习平台和提升空间。4．完善考评制度，促进老师开展。本学期，学校将完善社会、家长、学生评教制度和学习、监视、考核机制，把师德测评结果作为老师聘用、评先评优、职务晋升的重要根据。学校将举行学生座谈会、家长问卷、校长信箱、校长家访等制度，对有无乱收费，有无乱订资料、教辅用书，有无吃请收受礼物，有无体罚变相体罚等问题进展调查。通过这些方法，主动把学校和老师置于学生、家长和社会的监视中，以此来约束标准学校的办学行为和老师的教育教学行为。同时，在日常管理中，学校将通过每周各项公示、通报等对老师施行全方位管理，促使各项监管考核措施内化为老师的自觉行动，促进老师开展。另外，我校还将举行各类校内外评优评先活动，如“十佳学习型老师”、“十佳优秀班主任”、“十佳优秀备课组”等的评比，以此来鼓励先进，弘扬正气，促进良好师德师风的形成。三、强化自主管理，形成德育特色新学期，学校德育工作要有方案地筹划与施行各项主题教育、德育活动，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以实在可行的行为标准引领人，以学生开展为终极目的，引导学生自理、自信、自律、自强，打造德育特色。1．标准常规管理。本学期的重点有二，一是加强对重大活动的纪律管理，做好“军训”、跑操、校规校纪考试、科普知识竞赛、班级文化设计、道德文化表彰、体育节、艺术节、学生论坛、网页制作等活动。二是对班级工作、标准等进展全方位、精致化的管理。完善《班级管理量化评估制度》，坚持一日常规量化结果网上日公布、周小结、月评比，确保各项抽查的“公平、公正、合理”，促进班级管理程度上台阶。以“家校联络手册”、“家长会”等形式及时反应学生信息，抓教育、抓典型，使学生在生活、学习上养成良好的行为习惯。2．加强信心和鼓励教育。结实树立以学生开展为本的教育思想，以诚信教育为着力点，增强德育工作的针对性、实效性。3．倡导以“进步学生自我管理、自我开展、自我效劳的才能，促进学校管理工作良性开展”的德育方法，深化班级自主化管理、学生会自治、班级轮流值日“三位一体”的管理形式，努力将学生从“看台”推向“舞台”，让学生在教育中得到尊重，在反思中成长。校园播送站开播、校报组版、黑板报培训、播送操比赛等活动，都尽量放手让学生通过自主、合作完成，使学生的独立性得到强化，创造性得以充分释放。4．重视学生心理安康教育。学校的心理安康教育、生命教育、人生规划教育要有新的进展，特别是心理安康要研究新形势下在学生的心理状态，为学生安康成长保驾护航。我们要利用好心理咨询室、校园网心灵对话栏目、黑板报、宣传栏等，加强对学生的心理教育，特别是对单亲家庭、留守学生的心理安康教育。建立网上“心理____”栏目，扩大心理咨询室的影响力，加强工作的积极性和主动性。利用好校园网，让学生通过图文并茂的网上学习，获得更多的知识，以积极、安康、向上的生活态度，迈好青春第一步。除每月召开一次班主任德育工作研讨会外，还针对学生实际，设立了“青少年____岗”、“校长信箱”和“关心下一代工作委员会办公室”，实在维护学生权益，确保学生的身心安康开展。5．抓好班会课建立。本学期，学校将通过加强班会课建立，积极开展读书征文活动、诗词进校园活动，并将各类专题教育(科普、环保、安康、法制、国防、消防、禁毒、平安、文明礼仪教育等)纳入到班团队主题教育中去。德育处要加强对系列教育活动的谋划、组织和施行，力争做到形式新颖、内涵丰富，以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新场面。6．构建家校网络。利用家长资，让家长参与学校管理，家长学校授课等形式，定期召开家长会，进步家长参与管理的积极性，通过各种形式增强家长对子女养成教育的重视。同时寻求与社区的合作，获取社会办学资。四、打造魅力课堂，提升教学质量本学期，学校将全面总结学校教育教学经历、开展形式和存在问题，开齐开足课程，实在减轻课业负担，聚焦课堂有效、高效教学，打造魅力课堂。1．完善教学常规，加强集体备课本学期学校将加大教学各环节的常规管理和监控，实行抽查与集中检查相结合，每月要有检查汇总，情况要及时通报在校园网上，记入老师网上档案，检查结果将作为考核、评优的重要根据。教务处要定期召开各年级老师座谈会、学生座谈会征求意见，以便改良管理方法。在集体备课方面，学校将继续推行使用教学案。每周各组都要组织各种类型的'教研课，经由说课、上课、评课等集体备课形式，形成的教学案再在全组推行，进展二次备课、修改。教务处要及时对集体备课质量及教学案推行情况进展检查、考核。2．聚焦课堂教学，进步教学实效第一，要完善课堂评价制度。本学期我们要求行政人员带头听课，并在行政会议上通报听课情况，在教研组活动中组织交流。每位老师听课节数要足，听课笔记记载要标准。第二，依托微格教室，打造一批课堂。教务处要引领全校老师认真研究课堂教学，在分层教学、情景创设、练习设计、教学重难点打破等方面作重点研究，进步课堂教学程度。3．推行“减负增效”，推进课程改革。我们在教学中要真正减轻学生的课业负担，让老师在乐中教，让学生在乐中学，确保“减负不减质”。老师要采取多种措施帮助学生培养自主学习才能，让学生主动学习、学会学习、自主学习。学校要制定有关条例，在校内评选减负增效先进备课组和先进个人，并推广他们的经历。4．重视检测反应，加强毕业班工作。落实并不断完善各项考试制度，加强期中、期终考试及阶段性检测学生成绩档案的管理，探究和制定平时、学期、学年成绩综合评价方案；进一步加强重大考试各层面〔教研组、备课组、任课老师、学生〕科学有效的质量分析^p和评价，加强并指导学生进展自我评价，寻找差距，明确努力方向，进一步加强阶段测验的考试管理，形成良好的学风、考风。本学年我校将参加回归公办后的第一次中考，社会各界对此非常关注。外中到底能交出怎样的答卷，人们正在拭目以待。本学期正是我们提升中考质量的关键时期，全校所有老师都必须结实树立团队意识，打好整体战。我们要进一步研究中考形势，分析^p中考变化，钻研复习方法，将及早谋划、施行优秀生、临界生的辅导方案另外，对毕业生的思想教育、心理疏导、学法指导和考试技巧指导工作不放松，适时开好每一次班会、学生大会、家长会，争取20xx年中考各项指标正常。5．落实“2+1”工程，加强体艺教育。〔1〕加强体育工作。本学期，我们将结合体艺2+1工程的施行，根据全市体育竞赛工程的类别和学校体育工作要求，设定工程内容，由学生自主选择，使每个学生至少掌握两项体育技能。学校将继续开展阳光体育活动，施行《国家学生体质安康标准》，确保学生每天锻炼一小时。本学期，体育组要认真研究新学年体育中考新方案，总结经历，应对缺乏，积极落实有关方案，确保我校体育中考的领先地位；要认真组织好每天的“两课两操”，办好“体育节”活动，迎接市各项比赛，争取最好成绩。学校将完善体育设施和器材，为学生提供更好的锻炼身体的环境。〔2〕重视美育。我们要以课堂教学为主阵地，以兴趣活动为载体，以组织竞赛为杠杆，三位一体加强艺术教育，努力和自主开展一项艺术特长，进一步提升学生安康素养、艺术修养和文化修养。我校将在开展多元的课外活动的根底上，举办好校园文化艺术节，为学生提供展示个性的舞台。6．整合信息技术与课程，构建开放教育体系。学校要鼓励师生积极参加学校网站“学习答疑中心”建立，发挥网络优势，为学生解惑、指导、帮助、建议等，成为学生最喜欢的学习伴侣。我们要优化、整合和应用教育资，建立开放的教学体系，落实课外活动方案，让学生享受多元教育，激发学生学习兴趣和潜能。本学期除了校本课程课程外，还要全面开放实验室、图书室、阅览室、微机室以及操场、乒乓室等各种功能室，为学生提供最正确的教育教学资和教育效劳。教务处要拿出可操作的活动方案，使所有的活动都要在老师监控下和指导下，使活动的开展有方案重过程出实效。辅导老师要加强管理，杜绝学生既不参加辅导又不在教室无人监控的情况发生。五、推进创立工作，彰显学校特色本学期，我们将围绕教育现代化提升工程中心工作，坚持文化引领开展的理念，以内涵提升为重点，打造学校办学品外国语中学学年度第一学期学校工作方案提要：一是制度管理。学校将继续推行校长负责制下的校务委员会制度，形成以校长负责制为主，教职工代表大会、校务委员会为辅牌，塑造学校办学个性，进步学校办学品位，促进学校特色开展。1．开好教育现代化提升工程现场会。本学期，为了开好教育现代化提升工程现场会，我们将继续凸显三大亮点，继续推进数字化校园建立，打造“外国语”品牌，深化校本课程建立，形成“三位一体”的多元创立态势。数字化校园建立。一是外中网站建立要将“效劳于管、效劳于教、效劳于学”的“三效劳”理念贯穿始终，在原有的根底上在省内引起更为广泛的关注。二是进步校园监控、电视台、播送站、微格教室等硬件设备的使用效率，提升学校管理、教育教学质量。三是加强与北京四中网校的合作，将数字化学习融入日常教学。“外国语”特色建立。我们要着力做好“双语”教学工作。在英语教学方面：要充分利用外籍老师资，编撰“常用英语”培训手册，加强全校老师口语培训，真正实现“双语”教学，呈现地道的“外国语”教育；举办第三届外语节，开展各项英语竞赛、演出，充分呈现外中特色；抓实学生英语社团建立，开展丰富多彩的外语活动；常态开展外语角交流、展示活动；标准“快乐英语”课程，确保课程施行出成效；启动与____伦敦国际学院、枫叶国际学校间本质性合作；筹划、组织师生到国外进展互访活动，与国外中小学、艺术团体开展友好交流，为培养具有国际视野、通晓国际规那么并能参与国际教育事务的人才奠定根底。在语文教学方面，稻花香文学社要通过组织学生广泛阅读，开展系列采风活动，与校外文学社团组织联谊活动，互相讨论交流，邀请专家讲座等，拓展学生的文学视野，激发学生的创作热情，进步审美修养，文学社员要积极向《江花》校报提供稿件；力争向校外优秀期刊、杂志等推荐优秀作品。上学期我校成功申报“十二·五”教育部规划课题《“少教多学”在语文教学中的策略与方法研究》，并成为该课题实验学校。语文组要结合教学理论潜心钻研，争取出成果，出好成果。校本课程建立。本学期，我们将在改造、新建专用教室的根底上全面施行“课程基地”建立工程，定期组织、带着学生走出校园，参加校外课程超市的活动，发挥其在课程建立、教学研究、老师培训与培养、教学资开发等方面的辐射和引领作用。同时，学校将要进一步完善GBR课程设置、开发机制，增强课程的多样性和选择性，形成标准、系统的课程体系，进步课程施行程度；教务处要制定出一整套检查、考核、鼓励机制，强化课程超市的日常检查和管理。每次活动时从老师的到岗、备课、上课、卫生、平安、活动效果等方面进展巡视检查，并及时记录。同时不定期对照方案对“课程超市”活动情况进展随机检查，发现情况随时交流及时整改。在学期末对照检查记录和活动效果对老师进展考核。另外学校要与相关单位联络，筹建“校外基地”，促进相关学科、科技活动的开展；组建“家长讲师团”，让学生家长参与课程超市建立。科技教育。学校将开展科技节活动，进展科技知识的普及；学校的机器人工作室要标准开展。同时，与科研院校获得联络，寻求他们的支持与帮助，争取科技活动的品位有所进步。2．成功创立镇江市教育现代化初中。我校是我市最后一批创立镇江市教育现代化初中的学校。全校老师要齐心协力，敢拼敢创，改善学校办学条件，施行素质教育，建立强有力的领导班子，打造一流的老师队伍，抓实常规管理，提升办学质量，进步教育信息化程度，保证创立工作圆满成功。六、建立校园环境，提升文化品位。本学期，我们要进一步研究学校文化对学生成长的促进作用，进一步弘扬学校倡导的“和为贵、干为高、目的至上”的价值观，进步学校师生的向心力、凝聚力和进取心，在师生中提倡“奋进”与“和谐”，精心打造具有内涵的校园文化、办公室文化、教室文化和网络文化，落实“三风一训”，力求做到学校环境建立、文化建立具品味。1．加强校园环境建立。我们将利用教育现代化提升工程契机，对校园文化进展整体规划，加大根底设施和校园环境建立的力度，完成校园改造和新建任务，打造绿化、美化、香化、教化融为一体的设施良好、景观恬静、环境优美的新校园。我们将把硬件添置重点放在凸显学校文化内涵上。一是着力打造课程超市专用教室，如历史、地理、书画、器乐等；二是筹建心理工作室、老师书吧等，努力营造生态校园、幸福师生的和谐教育气氛。2．打造特色学校文化。标准校徽、校歌、校旗、电子屏、展牌、灯箱、橱窗、黑板报等各种校园标识，落实校园文化建立目的，彰显学校办学思想、人文特色、文化内涵，表达外中精神。3．重视信息宣传工作。结合文化创立活动的开展，学校要增加校园育人的宣传设施，充分发挥网络、电视台、播送站、宣传橱窗、宣传板等宣传阵地的作用，办好《江花校报》，加强学生社团建立，展示师生风采，宣传外中的素质教育，宣传外中老师的敬业精神，形成正确的言论导向，让更多市民理解教育、理解学校，为促进学校开展效劳。七、标准后勤管理，进步效劳质量1．树立效劳意识我们要继续树立经营学校的理念，不断强化管理制度执行的严肃性，推行责任追究制。全面树立超前开展的理念、方案开展理念、科学开展理念，在学校管理经营中落实“俭”字，要采取有效措施进步后勤效劳质量，进步管理效能。后勤工作人员一定要进一步进步认识，发挥自身原有的敢想、敢干、不怕苦累的好的作风，在物资管理、设施维护、校园绿化美化方面完善管理方式，积极主动、勤奋工作，保证管理有方、管理到位、有令必行、效劳及时、物尽其用，以进步效劳质量为核心，完善后勤保障职能，让广阔师生满意。2．标准校产管理总务处严格执行学校财产和物品流通管理制度，做到帐物相符，标准领物、借物及归还的登记与审批制度。要坚持节俭办学的方针，加强校产管理，做好校产归类登记工作。领用及物品保修要进展网上公示，每学期盘点仓库，对固定资产的盘查要及时。加强财产保管力度，学校要与班主任等财产保管责任人签订合同，严格执行合同要求，对财产保管工作做得好的责任人要予以奖励。各类教学设备要妥善保管、合理使用，如因人为因素造成遗失或毁坏，必须照价赔偿。3．加强卫生管理本学期，我们将重视卫生知识的宣传和传染病的控防，继续开展爱国卫生活动。学校将实在做好教学楼、办公室、厕所等公共场所的通风、消毒与清洁卫生工作，坚决做到每天至少监视检查一次，努力消除传染病可能发生或传播的条件。本学期，卫生室要加大校园环境卫生和学生个人卫生检查力度，做好校园卫生的保洁工作和卫生的常规评比和检查工作，特别是食堂和宿舍的卫生检查要形成制度，及时公布检查结果。要继续加强安康教育，装备专职老师，认真落实安康教育课程方案，履行安康教育职责。4．强化食堂管理本学期将积极推进后勤效劳体制改革，校食堂继续实行公益效劳、零利润经营。食堂要进一步加强管理，按照效劳师生的宗旨，促使食堂改良效劳态度，把好食品进货关，在饭菜的质量、卫生平安等方面狠下功夫，确保食品平安，努力进步师生的满意率。5．严格财务制度学校将加强财务预算，强化财务宏观调控，各项支出严格按规定标准和程序进展。同时，严格购物方案扎口管理和审批购物程序，坚持质量、价格检查制度，认真执行市财政局、监察局相关通知精神。继续推行财务公开，严格执行收费政策，按规定标准收费，让群众明白收费工程和标准，获得广阔学生及其家长的信任，为学校赢得声誉。6．推行校务公开本学期将继续推行校务、党务、教务、财务“四公开”。各职能部门要充分利用校园网校务公开栏，及时向广阔教职员工通报、公示学校收支、财务管理、工程建立、教职工奖惩、职称评审、评优评先、福利发放、老师绩效工资发放等事关教职工切身利益的事项，维护师生的知情权。我们要发挥“校长信箱”、“家校连线”的作用，为师生和家长反映意见提供渠道。工会要召开教代会，鼓励教职工为学校开展建言献策，工会民主理财小组要定期对每季度的收支情况进展审计、公示。7．建立平安校园本学期，学校将继续以创立“平安校园”，以综合治理为载体，重点抓好校舍平安管理、交通平安管理、公共卫生管理、消防平安管理、食品卫生管理、校园周边综合治理、大型活动平安管理和校园突发事件的处置等工作，积极创立家长放心、社会满意的“平安校园”“和谐校园”。学校将与各责任人签定好工作目的责任书，层层落实责任。总务部门要定期检查、公布各场所的平安防卫情况，确保师生的人身平安、交通平安、饮食平安与财物平安；严格整治校园周边环境，安排好校内外值勤，确保校园内外井然有序。德育处要开展消防自救演练活动，认真检查接送学生校车车况，确保师生生命平安和校园平安。学校要通过召开法制报告会、交通平安知识讲座，加强民防知识课程建立，增强学生的法制观念，让学生明辨是非，依法处事，学会自我保护。同时，要加强对学生的网络平安教育，从根本上杜绝学生上网吧现象。此外，学校档案工作、人事工作、工会工作、关工委工作等都要紧紧围绕教育现代化提升工程，呈现新的相貌，做出新的成绩，登上新的台阶。当前，新的形式下教育的竞争异常剧烈，外中正面临前所未有的挑战。但挑战即机遇，如何抓住这次难得的机遇实现学校跨越式开展，是摆在我们面前的命题。只有我们每一个外中人以饱满的热情、昂扬的精神、务实的作风投入工作、开拓创新，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，才能化挑战为机遇，不断推进学校又好又快开展，共同创造外中灿烂辉煌的明天！2023年中学学校工作方案(篇6)一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为根据，面向全体学生，着眼于学生全面开展和终身开展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。进步学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生搜集和处理信息的才能，提出问题、分析^p和解决问题的才能，以及交流和表达才能。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会开展的责任感。二、教学目的1、全面进步学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和理论才能。2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会开展。3、通过学习使学生知道如何安康地生活。三、学生情况分析^p八年级共有6个班有400来个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学年生物的平均成绩较低，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的进步。四、教学任务1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》2.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断进步对“课改”的认识，力争在原有的根底上，使自己的课堂教学有所创新、有所打破。3.继续探究试教过程中新的教学形式，积极汲取上一年的“课改”经历，继续搜集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。4.继续研究和推广校本教研的内涵和经历，充分调动老师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。5.继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的根底上，总结经历和体会，初步归纳整理出合适我区区情的评价体系。五、教学要求1.老师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分开展;努力进步学生们的生物科学素养，教学目的、内容和评价都应有利于进步每个学生的生物科学素养。2.大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。3.在教学中