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第页共页2023年学期工作总结老师模板2023年学期工作总结老师篇1转眼间,从2xxx年9月份参加工作至今已三年有余,在学校领导及同事的关心帮助之下,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多,也获得了很大的进步。但在教学工作中,也存在很多的缺乏,需要进一步的学习,进一步充实自己,完善自己现将工作中的缺乏以及改良方式总结如下:1、教学根本功。扎实的教学根本功是老师最根本的素质之一,在一年多的教学工作中,我发现自己讲课的语速有些过快,导致局部学生跟不上,在以后的教学工作中我会多加注意,尽快改掉这一问题。2、还没有真正进入老师的角色,代学生说的做的太多,束缚了学生的思维开展。主要原因还是对学生的理解研究过少,没有很好的掌握学生的学习及其他情况,导致在教学时不敢大胆的放手让学生去独立探究研究3、教学常规管理方面有待进步,特别在学生对于学具的操作上,往往大局部孩子很听话的按照老师的话去做了,还有一小局部的孩子总在摆弄自己的学具,等我讲到下面的局部时,这局部孩子就没有听到,也就达不到好的学习效果,课堂效率也降低了。4、对教材的处理不够灵敏大胆。老师要进步驾驭教材的才能。老师必须站在学生开展的高度,根据学生预习的情况,从学科的总体目的拟定出每节课的教学目的,再根据教学内容与学生实际,灵敏的选用教法,设计合理的科学的教学过程。在教材处理上做到以教材为根据但不拘泥于教材。灵敏多变的处理教材,让教材为师生效劳,不要成为教材的奴隶。老师更应深化钻研教材,结合学生实际,精心设计教学过程,巧妙的将教材的知识思路转化成学生易于接纳的教学思路,并注意为学生的学习提供适宜的空间。5、对学生的评价不够及时恰当。老师要对学生的表现给与及时恰当的评价,以有利于学生下一步的学习,在这一点上自己还有很大的缺乏,有待加强。2023年学期工作总结老师篇2一个学期即将过去,又到了总结的时间,反思在这一学期里我深化体会到了做数学老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满完毕,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目的。一、思想认识作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关心下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克制缺点,获得更大的进步。新的学期即将降临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原那么,实行屡次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深化的印象。通过这学期数学课的学习,使学生感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心。整个数学教学,突出了实用性和兴趣性的原那么,既保证了学生得到新知,又使学生在学习过程中感到愉快。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,进步他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚决他们克制困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的精神。三、学校工作我严格要求自己,工作实干,认真组织完成档案整理工作,配合教诲主任和校长完成各项学校工作。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克制了许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识程度更上一层楼。五、主要成绩在这一学期里,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业程度得到了极大的进步。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析^p和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。XX小学XX20xx年6月29日2023年学期工作总结老师篇3伴随着20xx年1月26日家长会的完毕,本学期的工作也接近尾声。回忆这半年自己的成长,可谓是磕磕绊绊。在不断犯错,不断反思,不断调整中进步着。接下来对我一学期的工作进展总结:〔一〕班主任工作有人问贝斯特为什么可以走得这么长远?孙副总就会说,因为我们的老师都会把自己的学生当成自己的孩子。老师身为班主任,就像孩子学校的爸爸妈妈一样。在家长会上,观看着自己为学生们制作的视频,自己也感动的留下眼泪。因为当时的自己,不仅仅是为老师,同样也是一位家长,看着自己的孩子正在逐渐成长,怎能不感动!。虽然班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好老师的标志,也能从中体验到做老师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便分开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的安康开展有着宏大的教育作用。而形成一个良好的班集体,正需要班主任这位家长为之努力。本学期我所带班级仍然是自己从一年级带上来的。因为跟学生们接触有一年之久,所以对每位学生根本上还算理解。二年级的学生可谓是培养起责任感,担当才能的关键时期。在一年时,班干部的领导才能有限,每位干部的责任感不强,那是因为他们的年龄有限,和老师没有有效的组织。在本学期的干部竞选后,班级制定了班干部方案。每位干局部工明确,并把自己所负责的区域表现好的学生和有待加强的学生记下,如:喝水状况、柜子摆放状况、课件追逐状况等。在周五的班队会上,每位负责的干部上台宣布,进展工作总结,老师及时给表现优秀的同学肯定和班级贴画的奖励。通过近一学期的实行,我发现班干部的才能提升了,责任感也加强了。有了催促,学生也变得越来越自觉了。但是在工作的进展中难免会有破绽,比方在某些方面一直表现不太好的学生,老师为及时进展沟通,在班队会上,对这些学生的带动还不太明显,以后要多引导、关注这些学生,使其养成好习惯!〔二〕教学工作经历了一年级一年的教学经历,在二年级教学方面根本属于空白,之所以这样自己才更应该认真的去学习、研究。1、一二年级教学的根底就在于字词。有了一年级识字教学的根底,在加上对本班学生学习根底的理解,在识字教学上,自己进展了创新。由以前的单张出示字卡,变为如今的一次全出,个别较难的字仍然保持单张出示。这样的方法实行下,大大地进步了课堂教学的时效性。在这样的识字教学的根底上,我还采用了,学生深化预习,担当老师教大家认字的活动,这样锻炼下来,学生的预习和课堂表现才能,得到了很大的提升。2.以往一二年级的学习都会以字词为主,但随着课改的进展,低年级的说话、写话才能的培养也至关重要。本班学生课堂展示,发言状况一般,所以在培养学生大胆展示的观念上,我还给予了很多时机,让特闷发挥了写的才能。如:在讲《黄山奇石》《假设我有一支马良的神笔》等课文时,我采用了高年级的教学方法,让学生续写、仿写课文。一直为这种方法是否使用而担忧的我,到后来发现学生写的虽不如高年级学生辞藻华美、用词准确,但都能发挥其想象力,大量的减少了表达雷同的状况。我不仅在讲读课文时参加了这些,在识字课上我也加大口语表达的训练。前半期学生字时,让学生读字组词说一句话,在后期加大难度,让生选字组词说几句或一段话。这样的长期锻炼下,学生的口语表达才能和语言组织才能,也的带了提升。3.语文课外活动的组织。在课内学习的根底上,我还把局部知识延伸组织成活动,让学生从中得到锻炼。在语文园地学习中,课文要求就介绍自己游览过的一处景点。我那么布置为家庭作业,在家长的协助下,共同只做了PPT。学生在活动中化身为小导游,更直观的为大家介绍每处景点。在学习之余,我还组织了朗读大赛,学生们准备充分,各个朗读得绘声绘色!在各种形式的活动中,孩子们也体会到了学习的乐趣,更锻炼了自己的各项本领!4.教学方面的缺乏。在教学经历尚未丰富的情况下,自己也有很多失误之处。每每在写课后反思时,自己总还会想到更适宜的、比已用方法更有效地方式来呈现所学知识。以后自己在备课室更应该深化钻研,多考虑。〔三〕学校工作在完成好自己班内教学等任务的情况下,我还听从学校安排,大力支持学校的工作。不仅担当了屡次年纪活动的主持人,同时还负责表演的相关节目等。活动中难免不了辛苦,但辛苦却换来更有价值的经历。我不敢说我的工作做得多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。2023年学期工作总结老师篇4今年,按照“国际视野、崇尚一流”的标准,紧紧围绕“首善之区、幸福福田”的理想愿景,本着建立信息化、智能化、人性化的智慧应急管理工作机制、争当应急管理和城市平安工作排头兵“一个目的”,抓住高标准、高起点地开展硬件、软件建立“两条主线”,推进应急理论、理论、宣传“三大创新”,争取我区应急管理工作再上新台阶,立足应急荣耀中心区。一、今年应急工作总结及20xx年工作方案〔一〕突发事件根本情况据统计,今年区总值班室共接报并参与处置一般级别以上突发事件175宗/6569人次,同比宗数上升50%,涉及人数上升43%,死亡人数下降22%。其中,一般级别156宗/3779人次,较大级别19宗/2790人次,无重大和特别重大级别事件。〔二〕主要做法一是及早规划,制定要点指引全区应急管理工作。制定并下发《福田区今年应急管理人民防空和防震减灾工作要点》,为全区应急管理工作理顺了思路,包括城市公共平安评估和风险管理工作、完善应急管理“一案三制”建立、提升应急值班和信息报送程度、加强应急队伍建立、提升应急保障才能、开展宣传培训演练。二是奖惩有度,继续以量化考核制度提升管理效能。完成了20xx年区应急工作目的量化考核任务,制作了今年的量化考核测评表,详细列出了本年度应当实现的各项详细目的,继续在全区各有关单位实行应急工作目的量化考核制度,以明确的标准奖优罚劣,有效促进应急工作的深化开展。三是五个创新,奠定城市公共平安季度分析^p会商形式。召开前三个季度的分析^p会商会和地面坍塌专题分析^p分商会。表达了我区城市公共平安和应急管理工作的“五个创新”:1。制度创新,建立福田区城市公共平安分析^p会商制度。2。理论创新,与高校共创应急管理新形式。3。理论创新,编制《福田区城市公共平安白皮书》,邀请社会调查机构,开展城市公共平安社会调查。4。形式创新,邀请各界代表开门办会议。5。内容创新,邀请市应急专家专题授课。先后邀请气象、地震、急救、疾控、心理干预等专家学者,在中心书城北区大台阶等公共场合,向市民讲授相关知识,提升市民防灾减灾意识和自救互救技能。四是开展应急综合演练,做好“5?12”防灾减灾日宣传活动。结合全国防灾减灾日活动,在沙头街道上沙村举办了福田区今年5?12地震应急救援综合演练,包括紧急避险等9个科目2023幼儿老师学期工作总结工作总结。此次演练是全区首次,规模较大,参加演练的单位为11个,参演工作人员约400人,现场观摩的市民达3000余人,《南方日报》、《深圳特区报》、《深圳商报》等十余家媒体进展了广泛报道。同时,在防灾减灾日,我区还印制了22万册《城市防震手册》,发放16万册至福田区各中小学和幼儿园,做到每位学生人手一册;还通过城市u站,向市民进展派发。与华强北街道办在华强广场承办广东省第四届“百人百场”应急知识宣讲——走进福田活动,大大进步了市民自救互救的才能。五是开展风险隐患排查整改工作,降低突发事件数量和规模。根据省、市的统一部署,我区分两个阶段组织应急委员会各成员单位在全区范围内分两个阶段全面开展突发事件风险隐患的排查和整改工作,按照排查登记、分析^p评估、整改治理、统计汇总、督查落实的步骤,层层推进,逐项整改,以有效降低辖区突发事件的数量和规模。制定了《福田区地面坍塌事故防范治理专项工作方案》,积极协调推进方案的施行,催促检查相关单位是否按各自分工落实地面坍塌防治工作。六是晋级改造区总值班室,建立综合应急指挥中心。以区总值班室改造为契机,拓展建立应急指挥、值班值守一体化的指挥中心。1。晋级改造值班软件平台,实现值班、通讯、预案、处置等方面的智能管理;2。建立等离子拼接显示系统、多媒体投影机、高清录播系统、电子触摸屏系统和全数字会议系统,引入社会治安电子防控系统,接入全区3000余个监控通道视频,以实现突发事件的远程指挥和现场监控;3。建立应急物资信息管理系统,逐步实现全区应急物资实时动态管控和跨部门、跨街道综合调度,目前该系统已经过各街道和局部职能部门试用,录入了大量的物资数据。七是首创应急微信公众平台,架设亲密联络群众的沟通桥梁。在全市党政机关率先开通官方政务微信“福田区应急办”,每天向辖区居民推送应急新闻资讯、预警公告和应急避险常识,进步居民的减灾防灾意识和自救互救才能。同时请市民及时向区应急办反应身边的公共平安隐患或突发事件信息,以便应急部门及时消除平安隐患和处置突发事件目前,关注人数已到达1。3万余人,位列全市党政机关____第一位。八是进步应急干部素质。举办应急管理高级研修班,培养机关应急专业骨干力量。今年9月,在清华大学举办了全区首次应急干部业务培训班。请国内著名学者给区应急委成员单位的领导授课,以深沉的理论功底结合大量的案例分析^p,给参训人员灌输了前沿的应急管理理念和减灾防灾知识,着力进步我区应急干部的责任意识和业务才能。2023年学期工作总结老师篇5老师学期总结时间过得就是很快,又到了放假的时间了,在这里对本期工作做以下总结:首先说一下比拟欣慰又比拟感动的一件事情,当发素质报告单的那天,我也早早滴来到了学校,没想到那天来了很多的家长,但是有一位家长让我印象特别的深化,我记得家访的时候去过他们家,那学生的妈妈是个聋哑人,一家人全靠她爸爸卖菜生存,所以这个学生也许遗传了一点不大好的东西。她的智力有那么点点不大对头,那天来的是学生的爸爸,拿着一个草帽,穿着一双绿色胶鞋就站在教室的门外,当我走到教室门口的时候,他也许认出我是老师拉,好似有什么话要说,于是我过去给家长们打了个招呼,果然,首先他给我说的并不是娃娃的成绩是好是坏,而是他给我讲了放假这几天他们娃娃在家有好努力,关于放假,还要特别说明一下,〔由于抽考的原因,一二年级的小朋友就放假4天在家学习,对于低段的娃娃来说,自觉性不高。作业完成就出去玩了。然后回来考试。可想而知,,忘得都差不多了,在加上那个周我又没在学校,没有提醒到他们哎。。〕,那位家长给我讲,他们娃娃这4天,天天在家自己复习,我心想这个娃娃真乖,嘿嘿,那家长又说不知道是囊个回事,所以来问一下。我说:这是好事啊,说明如今她已经可以明白很多事情了,多鼓励鼓励她,然后我看成绩单,那娃娃居然考了89.真是出乎我的意料,那乖乖平时最多做了60几分,这次居然做了89.。差点黑死了。当那家长听了他们乖乖的成绩之后,也笑了。说不小的囊个回事。根本就不可能,他都不相信。我说是真的。然后那家长有点冲动,说送个白菜给我,我晕。。我说我又没在学校住,又没在这煮饭了,算了。自己卖钱吧。然后给娃娃多买几支笔。然后那家长居然真的去买了。我简直无语了。。。从来没遇到过这种,我想,这家长真朴实啊。。不过最后我还是发了8支笔给这个乖乖,她快乐得不得了。嘿嘿。小小插曲了一下,接下来还是继续总结:在本期当中,本人在工作态度上还是很认真的,给学生交
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