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文档简介
烟台小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:老师是一种专业化的技术职业。()
推断题
对
错
2:同学身心各个方面获得充分、和谐、自由的进展,这就是()。
单项选择题:
A、可持续进展
B、全面进展
C、跨越式进展
D、超前进展
3:所谓“为人师表”,是指老师要在各方面都应当成为同学和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由()打算的。
单项选择题:
A、社会舆论
B、老师的工作对象
C、传统习俗
D、法律法规
4:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的()
单项选择题:
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严峻
C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力.所以只要处理好同学的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
5:学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。
单项选择题:
A、原始社会
B、封建社会
C、资本主义社会
D、现代社会
6:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
单项选择题:
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
7:教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,因而教学同智育是相同的。()
推断题
对
错
8:下列描述符合少年期特征的是()。
多项选择题
A、具有半成熟、半稚嫩的特点
B、布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的冲突
C、抽象思维已占主导地位,但在肯定程度上仍要以详细形象作支柱
D、成人感产生,独立性剧烈
9:甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的?()
单项选择题:
A、说假话的是甲,乙考试没及格
B、说假话的是乙,丙考试没及格
C、说假话的是丙,丁考试没及格
D、说假话的是丁,乙考试及格了
10:教育法律的本质打算着教育法律的形式。()
推断题
对
错
11:同学形成道德认知的两个基本环节是()和道德评价。
单项选择题:
A、道德观念
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
12:通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容预备状态或反应的倾向性称为()。
单项选择题:
A、品德
B、态度
C、意向
D、技能
13:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的()。
单项选择题:
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
14:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()
单项选择题:
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
15:学校教育制度在形式上的进展经受的过程有()。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
16:实施义务教育需要一系列的方法条件,其中最重要的是()。
单项选择题:
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
17:京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是()。①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的进展做出了卓越的贡献,形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当,其中丑角主要是指丑陋的反面人物
单项选择题:
A、②③
B、①②
C、②④
D、①③
18:高尚的学习动机的核心是()。
单项选择题:
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
19:影响迁移的主要因素有()。
多项选择题
A、原有学问阅历
B、原有认知结构
C、相像性
D、共同性
E、学习的心向与定势
20:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。
单项选择题:
A、同学只有机械记忆的力量
B、老师的学问、力量是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
21:下列哪些形式属于正式评价?()。
多项选择题
A、观看
B、测验
C、谈话
D、问卷
22:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是制造性的什么特征?()
单项选择题:
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新奇性
23:维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。
多项选择题
A、力量凹凸
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
E、运气
24:在学校课时安排上,安排授课时数最多的科目一般是()
单项选择题:
A、数学与英语
B、语文与数学
C、数学与科学课程
D、语文与英语
25:皮亚杰讨论道德进展的主要方法是()。
单项选择题:
A、推想发
B、头脑风暴法
C、两难故事发
D、对偶故事法
26:如何做关系图?()
多项选择题
A、找出文中的主要观点
B、找出次要的观点或支持主要观点的部分
C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来
D、主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的四周
27:生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个()。
单项选择题:
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象等
28:知道“三角形的内角和等于180”,属于()。
单项选择题:
A、策略性学问
B、陈述性学问
C、条件性学问
D、程序性学问
29:“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了留意的()。
单项选择题:
A、指向性
B、集中性
C、稳定性
D、安排
30:在教案中,完成教学任务的关键所在是()。
单项选择题:
A、教学内容
B、教学目标
C、教学重难点
D、板书设计
31:教学评价的详细方法主要包括()。
多项选择题
A、测验法
B、档案袋评定法
C、专题作业法
D、试验法
E、观看法
32:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力量,独立性强,擅长掌握自己。
单项选择题:
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
33:标准化成就测验的优越性体现在()。
多项选择题
A、公正性
B、客观性
C、方案性
D、可比性
34:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是()。
单项选择题:
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论
35:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()
单项选择题:
A、发觉教学
B、指导教学
C、情境教学
D、程序教学
36:皮亚杰的道德进展阶段论包括()。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
E、公正阶段
37:将教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单项选择题:
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
38:使子女获得足够的平安感,独立自信.有探究精神并且心满足足的父母教养子女的方式是()
单项选择题:
A、民主型的教养方式
B、专断型的教养方式
C、权威型的教养方式
D、放任型的教养方式
39:“拔苗助长”违反了人进展的()。
单项选择题:
A、平衡性
B、挨次性
C、互补性
D、个别差异性
40:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的是()。
单项选择题:
A、明朝
B、“中华民国”
C、中华人民共和国
D、清朝
41:联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、敬重儿童尊严原则
C、敬重儿童观点与看法原则
D、提早独立原则
E、无卑视原则
42:小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成果不好。对此,班主任很发愁,总是提示他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应当做的!”该班主任的做法()。
单项选择题:
A、正确,班主任关怀同学的学习状况
B、不正确,班主任只注意学问学习
C、正确,关心同学改正错误是班主任的职责
D、不正确,班主任损害了同学的自尊
43:教学工作的中心环节是()
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、同学学业成果的检查与评定
44:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。
单项选择题:
A、引导性
B、间接性
C、简洁性
D、交往性
45:爱国主义情感和集体主义情感就属于()。
单项选择题:
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
46:建构主义认为教学就是学问的传递。()
推断题
对
错
47:依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()
单项选择题:
A、正迁移和负迁移
B、水平迁移和垂直迁移
C、一般迁移与详细迁移
D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移
48:提出心智动作按阶段形成的理论的是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、加里培林
C、加涅
D、巴甫洛夫
49:能够为人的身心进展供应前提的因素是教育。
推断题
对
错
50:教育目的的社会制约性是指()。
多项选择题
A、肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的
B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约
C、受教育人口的规模对教育目的的制约
D、学校进展规模对教育目的的制约
51:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()
单项选择题:
A、逆向迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、一般迁移
52:从现象上看,幽默是对事物一般规律的某种扭曲,但必需是一种有意识的理性的倒映,它离不开人的正常思维和健康的心理,所以幽默是人类健康心理的一种反映。依据上面陈述,可以推出下列哪一结论?()
单项选择题:
A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来,使之产生规律混乱而产生喜剧效果
B、幽默所包含的规律性往往与正常规律有着不同之处
C、幽默需要丰富的想象力
D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件
53:下列古代科技著作中,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()。
单项选择题:
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《农政全书》
D、《天工开物》
54:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、行动讨论
E、探究讨论
55:个别老师以各种理由随便对同学进行搜查,对同学关禁闭的行为侵害了同学的()。
单项选择题:
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、名誉权
56:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括()。
单项选择题:
A、无差别原则
B、敬重儿童尊严原则
C、无卑视原则
D、儿童利益最佳原则
57:师生关系在社会道德上是相互促进的。()
推断题
对
错
58:对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()
单项选择题:
A、冲动型
B、深思型
C、场独立型
D、场依存型
59:老师在批判淘气不好好学习的同学时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发同学的()。
单项选择题:
A、自我意识
B、学习需要
C、学习目的
D、学习动机
60:我国义务教育经费来源的主渠道是(),
单项选择题:
A、国家财政拨款
B、城兰;教育费附加
C、社会集资捐资
D、教育专项资金
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】从题干的“身心各个方面”得到进展,可知答案应为B项,全面进展。
3:答案B
解析略
4:答案C
解析考试焦虑症的形成是多方面的,单纯处理好同学的心态远远不够。
5:答案B
解析封建社会的学校教育,仍旧没有培育生产工的任务,基本上是与生产劳动相脱离的。
6:答案A
解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来,主编了《教育学》。
7:答案错误
解析教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区分:一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
8:答案A,B,C,D
解析见教材相关内容陈述。
9:答案A
解析甲的话和丙的话具有冲突关系,两句话中必有一句是假的,所以,假话在甲和丙之中。乙的话和丁的话都是真的。依据乙的话和丁的话都是真的,可以推出甲的话是假的,丙的话是真的。
10:答案正确
解析:
11:答案A
解析:
12:答案B
解析通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容预备状态或反应的倾向性称为态度。
13:答案C
解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人擅长言辞。
14:答案C
解析德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家,普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。
15:答案A,D,E
解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
16:答案B
解析经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。
17:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】京剧是我国的国剧.已有200多年历史。传统戏中丑角扮演的人物种类繁多,有语言幽默、行动滑稽、心地和善的人物;也有奸诈刁恶、吝啬的人物。因此①④错误,选A。
18:答案A
解析高尚的学习动机的核心是利他主义,同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
19:答案A,C,E
解析影响迁移的主要因素有原有认知结构,相像性,学习的心向和定势,环境。
20:答案C
解析循序渐进原则是指教学要根据学科的规律系统和同学熟悉进展的挨次进行,使同学系统地把握学问、基本技能,形成严密的规律思维力量。
21:答案B,D
解析正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估,且采纳的评价工具比较客观。
22:答案C
解析:
23:答案A,B,D
解析从内在性维度上看,力量、努力、身心状态是自身内在因素。
24:答案B
解析:
25:答案D
解析皮亚杰讨论道德进展的主要方法是对偶故事法。
26:答案A,B,C,D
解析:
27:答案D
解析略
28:答案B
解析知道“三角形的内角和等于180度”,属于陈述性学问。
29:答案B
解析留意的集中性指留意指向于肯定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们用心留意某一事物的时候,在意识中极其鲜亮清楚地反映这一事物,而四周的其他事物则模糊不清。
30:答案C
解析教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于同学把握教学总体思路,便于同学协作老师完成教学任务。
31:答案A,B,C,E
解析:
32:答案C
解析鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。
33:答案B,C,D
解析略。
34:答案C
解析学习动机的动力来源,是全部的动机划分方法中,唯一得到心理学家公认的,而且对教育实践具有相当重要的应用价值。
35:答案B
解析:
36:答案A,C,D,E
解析皮亚杰提出儿童道德推断是从他律到自律的进展过程,详细可分上述四个阶段。
37:答案C
解析赫尔巴特被誉为科学教育学之父。
38:答案C
解析权威型的教养方式使子女获得足够的平安感,独立自信,有探究精神并心满足足;民主型的教养方式使子女有较强的独立性和共性意识,擅长与人交往和取悦他人。故,本题选择C选项。
39:答案B
解析拔苗助长故事的寓意是批判了违反植物生长规律的行为,教学中“拔苗助长”违反了人进展的挨次性。
40:答案D
解析清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,设定初等学校,并规定初等学校教育为义务教育。
41:答案A,B,C,E
解析联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。
42:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】素养教育强调培育同学在德、智、体、美等方面全面进展,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调进展,促进同学的全面进展和健康成长。题干中,班主任只关注了学习成果,忽视了同学其他方面的进展。小东虽然学习成果不好,但是球打得比较好,老师应当贯彻长善救失原则,确定小东的特长、优势,发挥其特长,突出其优势,使小东看到自己的潜在力量,树立学习的信念,从而产生乐观的学习行为,促使其德、智、体、美、劳全面进展。
43:答案B
解析:
44:答案B
解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界,这反映了教学过程中的间接性的特点。
45:答案A
解析伦理的道德情感
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