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文档简介

珠晖2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:通过创设良好的情景。潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。()

推断题

2:教学中不能为直观而直观。???()

推断题

3:动作技能形成一般要经受认知——定向阶段,()三个阶段。

多项选择题

A、物质或物质化活动阶段

B、动作系统初步形成阶段

C、无声的外部言语阶段

D、动作协调和技能完善阶段

4:()不是标准化成就测验的优越性。

单项选择题:

A、客观性

B、方案性

C、可比性

D、公正性

5:课堂气氛也会使很多同学追求某种行为方式,从而导致同学问发生()。

单项选择题:

A、连锁性感染

B、相互监督

C、相互关心

D、遵守纪律

6:智力测验获得智商140分以上者被称为()

单项选择题:

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

7:班主任工作的首要任务是()。

单项选择题:

A、建立班集体

B、促进班集体全体成员的全面进展

C、评定同学操行

D、指导本班班委会、共青团、少先队的工作

8:依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为()。

单项选择题:

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

9:德育目标的特征包括()

多项选择题

A、历史性

B、社会性

C、永恒性

D、基础性

E、价值性

10:现实生活中的问题是各种各样的,讨论者倾向于将其分为两类,即()

多项选择题

A、有结构的问题

B、无结构的问题

C、制造性问题

D、认知性问题

E、一般性问题

11:西欧中世纪的主要学校类型是教会学校,分为()三个层次。

多项选择题

A、僧院学校

B、宫廷学校

C、大主教学校

D、职官学校

E、教区学校

12:《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。()

推断题

13:下列哪一项不是优秀老师的人格特征的主要表现?()

单项选择题:

A、处事热忱

B、心情稳定

C、待人亲切

D、才思灵敏

14:中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是()

单项选择题:

A、师生的关系就是父子关系

B、师生的关系基本等同于父子关系

C、老师对同学既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱

D、老师对同学有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

15:打算老师是否优秀的关键因素是()

单项选择题:

A、老师的教学行为

B、是否理解同学

C、与同学的有效交际

D、理解自己

16:教育政策一经指定和公布,在肯定时期内()

单项选择题:

A、可以随便变动

B、可以依据自己的意志转变

C、不能随便变动,应保持相对的稳定

D、不能有任何改动

17:“教育能够干什么”是()

单项选择题:

A、教育的属性

B、教育的目的

C、教育的功能

D、教育的效应

18:影响个体从众的因素主要有()。

多项选择题

A、群体个数

B、群体分散力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

19:能激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件和刺激物是()。

单项选择题:

A、动机

B、期盼

C、诱因

D、间接动机

20:心理健康教育的对象是以()为主。

单项选择题:

A、主体同学

B、正常同学

C、非正常同学

D、有严峻心理疾病的同学

21:“一把钥匙开一把锁“体现的是德育的()

单项选择题:

A、导向性原则

B、疏导原则

C、教育全都性与连贯性原则

D、因材施教原则

22:师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系,主要包括教育关系、()等关系类型。

多项选择题

A、职业关系

B、伦理关系

C、社会关系

D、心理关系

23:“三岁看大,七岁看老”反映的是()因素对人的影响。

单项选择题:

A、社会文化

B、家庭环境

C、自然环境

D、早期阅历

24:《学记》提出的“长善救失”的教育主见反映德育应遵循的原则是()。

单项选择题:

A、知行统一原则

B、因材施教原则

C、德育影响的全都性与连贯性原则

D、发扬乐观因素、克服消极因素的原则

25:表扬和嘉奖对学习具有推动作用,因此应多用。()

推断题

26:课堂教学效率的凹凸取决于()三大要素的相互协调。

单项选择题:

A、老师、同学、课堂情境

B、班风、纪律、同学

C、老师、教学设备、同学

D、老师、同学、纪律

27:在活动任务较简单时,想要工作效率较高,动机水平应当怎样?()

单项选择题:

A、较高

B、中等

C、较低

D、任意强度

28:下列国家中,不属于加勒比地区的是()。

单项选择题:

A、海地

B、牙买加

C、多米尼加

D、马达加斯加

29:组织策略属于学习策略中的()

单项选择题:

A、认知策略???????

B、精细加工策略???????

C、元认知策略

D、资源管理策略

30:1623年,()首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、培根

D、洛克

31:斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,削减不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。

单项选择题:

A、强化

B、躲避条件作用

C、消退

D、惩处

32:被称为“美洲的古希腊”的是()

单项选择题:

A、墨西哥

B、玛雅

C、安第斯

D、亚特兰蒂斯

33:课堂教学评价要以评学为重点,以此促进老师转变观念,改进教学。()

推断题

34:老师职业道德基本原则的作用有()

多项选择题

A、指导作用

B、统帅作用

C、补充作用

D、裁决作用

35:一般来说,强度大的、对比鲜亮的、突然消失的、变化运动的、新奇的刺激,自己感爱好的、觉得有价值的刺激更简单引起()

单项选择题:

A、有意留意

B、留意转移

C、无意留意

D、留意安排

36:廖世承在()年编写的《教育心理学》,是我国第一本教育心理学教科书。

单项选择题:

A、1903

B、1908

C、1913

D、1924

37:智力技能形成的最高阶段是()

单项选择题:

A、内部言语

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

38:教学过程是一种特别的熟悉过程,主要以传授()。

单项选择题:

A、直接阅历为主

B、间接阅历为主

C、生活学问为主

D、生产学问为主

39:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。

单项选择题:

A、记忆学问

B、“发觉”学问

C、积累学问

D、搜集学问

40:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的进展有重要影响的是()。

单项选择题:

A、环境

B、遗传

C、教育

D、主观努力

41:归因式学习属于自上而下的迁移。()

推断题

42:智育就是学问教育。()

推断题

43:()中关于老师素养的规定是制定和执行老师素养要求的根本依据。

单项选择题:

A、《老师法》

B、《高等教育法》

C、《义务教育法》

D、《教育法》

44:促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素是()。

单项选择题:

A、遗传素养

B、个体主观能动性

C、环境

D、教育

45:提出“人力资本”理论的学者是()。

单项选择题:

A、布鲁姆

B、布鲁纳

C、皮亚杰

D、舒尔茨

46:某同学的智商为100表示()。

单项选择题:

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

47:贾德提出的迁移理论是()

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括化理论

D、关系理论

48:桑代克提出的学习迁移理论是()。

单项选择题:

A、形式训练说

B、阅历泛化说

C、相同要素说

D、关系转换说

49:师生在教育内容的教学上构成()

单项选择题:

A、授受关系

B、公平关系

C、促进关系

D、交往关系

50:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿.一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能,倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生,律师,艺术家,大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()

单项选择题:

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

51:依据力量所表现的活动的领域不周,可分为一般力量和__________。()

单项选择题:

A、社交力量

B、晶体力量

C、再造力量

D、特别力量

52:老师违法行为的主要法律责任不包括()。

单项选择题:

A、行政责任

B、民事责任

C、刑事责任

D、违宪责任

53:“教育主体确定、教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体消失,教育初步定型”,这些特征的消失标志着学校教育制度进入()

单项选择题:

A、前制度化教育阶段

B、制度化教育阶段

C、非制度化教育阶段

D、学校教育萌芽阶段

54:班主任在班级管理中的地位是()。

多项选择题

A、是班级人际关系的艺术家

B、是班集体的设计者

C、是班级组织的领导者

D、是班级的教育者

E、是班级制度的贯彻者

55:讨论者把儿童与青少年心理讨论跟肯定的教育和教学过程结合起来,从而讨论他们在肯定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、进展和变化的规律。这种方法是()

单项选择题:

A、观看法

B、问卷法

C、试验法

D、阅历法

56:下列诗人中被称为“诗鬼”的是()。

单项选择题:

A、李白

B、李贺

C、白居易

D、杜甫

57:孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识仿照”,这种观点是教育起源论中的()

单项选择题:

A、生物起源论

B、交往起源论

C、心理起源论

D、劳动起源论

58:严谨治学是老师自我完善的重要途径。()

推断题

59:操作技能形成过程中操作仿照阶段的特点是()

多项选择题

A、动作具有肯定的敏捷性,稳定性

B、以视觉掌握为主要的形式

C、动觉掌握占主导地位

D、动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高

E、动作具有高度的敏捷性,稳定性

60:目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。()

推断题

查看答案

1:答案错误

解析:

2:答案正确

解析在教学中,不能为直观而直观,而要把它作为理解和记忆某些学问的手段。本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

3:答案B,D

解析:

4:答案D

解析:

5:答案A

解析:

6:答案A

解析禀赋优异儿童:凡智力测验获得智商140分以上者,或者在特别性向测验有突出表现者,或在制造性力量测验得分超群者等,均可认为是禀赋优异的儿童。因此,本题选择A选项。

7:答案A

解析:

8:答案C

解析依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。

9:答案A,B,E

解析:

10:答案A,B

解析:

11:答案A,C,E

解析ACE【解析】本题考查西欧中世纪的学校教育,西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为僧院学校、大主教学校和教区学校三个层次,要留意审题以及对干扰项B项的区分。

12:答案正确

解析:

13:答案D

解析才思灵敏强调的是老师先天的素养,而前三项都是可以通过学习和训练提高的。作为一名优秀老师,是每一位老师都可以通过自己的努力来实现的。(本解析由张恩凯供应)

14:答案D

解析”师生如父子”主要表达的是老师对同学的关爱,但这种关爱又没有偏爱和溺爱。

15:答案A

解析教书育人是老师的天职。所以打算老师是否优秀的关键因素是老师的教学行为。(本解析由张恩凯供应)

16:答案C

解析教育政策一经指定和公布,在肯定时期内不能随便变动,应保持相对的稳定。否则就会让人无所适从。(本解析由张恩凯供应)

17:答案C

解析:

18:答案A,B,C,D,E

解析群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。

19:答案C

解析:

20:答案B

解析【解析】心理健康教育对象以正常同学为主,即有轻、中度心理健康问题的正常同学。

21:答案D

解析:

22:答案B,D

解析:

23:答案D

解析早期阅历是弗洛伊德的关于儿童进展的主要内容,他认为人长大后的行为活动多可以追溯到他的童年时代。

24:答案D

解析发扬乐观因素,克服消极因素的原则是指在德育工作中,教育者要擅长依靠、发扬同学自身的乐观因素,调动同学自我教育的乐观性,克服消极因素,以达到长善救失的目的。

25:答案错误

解析表扬和嘉奖对学习具有推动作用,但应用时也应留意适度、适量。

26:答案A

解析:

27:答案A

解析耶克斯一多德森定律认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。同时,他们还发觉,最佳的动机激起水平与作业难度亲密相关:任务较简单,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。

28:答案D

解析马达加斯加是非洲岛国,加勒比位于中美洲。

29:答案A

解析系统暂无解析

30:答案C

解析识记性试题。1、培根1623年,首次将教育学作为一门独立的科学提出来。2、夸美纽斯《大教学论》第一本教育学著作,开头了教育学的独立探究阶段。3、赫尔巴特《一般教育学》第一本现代教育学著作,一些基本概念组成的科学体系,现代教育学之父或科学教育学的奠基人。(本解析由张恩凯供应)

31:答案C

解析:

32:答案B

解析玛雅文明是南美洲古代印第安文明的杰出代表,以印第安玛雅人而得名。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就,被称为“美洲的古希腊”。

33:答案正确

解析:

34:答案A,B,D

解析老师职业道德基本原则的作用:指导作用、统帅作用、裁决作用。因此,本题选择ABD选项。(本解析由何龙供应)

35:答案C

解析:

36:答案D

解析:

37:答案A

解析智力技能的分阶段形成共可以分为三个阶段:原型定向、原型操作、原型内化。其中原型内化又可以细分为三个小的阶段:出声的外部言语阶段、不出声的内部言语阶段和内部言语阶段。故选择A。(本解析由张恩凯供应)

38:答案B

解析:

39:答案B

解析传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养

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