




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
省直辖2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:班杜拉把通过肯定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做();
单项选择题:
A、替代性强化
B、直接强化
C、外在强化
D、自我强化
2:一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
3:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?()
多项选择题
A、反射
B、客体永恒性
C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经受过的事物
D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象
4:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发觉黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,缘由是该班同学无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就由于在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。假如你是刘老师,你该如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化同学
D、制定严格的班级制度
5:中学共青团活动的特点是()
多项选择题
A、鲜亮性
B、敏捷性
C、时代性
D、创新性
E、严厉 性
6:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
单项选择题:
A、场依存型
B、发散型
C、冲动型
D、深思型
7:()依据长期的临床阅历,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。
单项选择题:
A、苛勒
B、西蒙
C、荣格
D、马斯洛
8:教学工作的中心环节是()
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、作业的检查和批改
D、学业成果的检查与评定
9:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元熟悉策略
D、复述策略
10:一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。()
推断题
对
错
11:心理年龄特征并不常常发生根本性变化,不行能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()
单项选择题:
A、永恒性
B、稳定性
C、可变性
D、不行知性
12:影响态度与品德学习过程的外部条件,不包括()。
单项选择题:
A、家庭教养方式
B、道德认知
C、社会风气
D、同伴群体
13:阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
单项选择题:
A、操作技能
B、心智技能
C、应用技能
D、学习技能
14:校内文化的核心是学校的()文化。
单项选择题:
A、精神或观念
B、物质环境
C、建筑与设计
D、自然生态
15:教育的社会属性包括教育的()
多项选择题
A、永恒性
B、历史性
C、阶级性
D、简单性
E、艰难性
16:群体规范是约束群体内成员的行为规范,包括()。
多项选择题
A、不成文的非正式规范
B、口头的规范
C、潜意识遵循的规范
D、成文的正式规范
E、书面规范
17:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。
单项选择题:
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
18:()进展的最高水平是形成道德信念。
单项选择题:
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
19:建立学习时间表属于学习策略中的()
单项选择题:
A、认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
20:经典性条件反射学习理论的创立者是()
单项选择题:
A、桑代克与华生
B、巴甫洛夫与华生
C、斯金纳与巴甫洛夫
D、华生与班杜拉
21:“知之为知之,不知Google知。”一同学在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料,而现在人们越来越多地依靠于网络。因特网的信息检索工具有许多,假如不用Google搜寻引擎,下列可以替代的是()。
单项选择题:
A、、E—mail
B、Word、WPS
C、Baidu、Yahoo
D、Photoshop、Flash
22:关心同学形成或转变态度和品德的常用而有效的方法有()
多项选择题
A、劝说
B、示意
C、榜样示范
D、群体商定
E、价值辨析
23:看到一朵红花,这时的心理活动为()
单项选择题:
A、感觉
B、知觉
C、视觉
D、色觉
24:在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的()。
单项选择题:
A、永恒性
B、历史性
C、继承性
D、生产性
25:同辈群体的特征有()。
多项选择题
A、交往的自愿性
B、关系的公平性
C、群体的分散性
D、价值的趋同性
E、价值的多样性
26:下列各项属心理不健康表现的是()。
单项选择题:
A、适应中学的学习与生活
B、乐于和同学交往
C、自尊自爱,奋勉向上
D、被动的生活取向
27:我国古代的“六艺”可看作是最早的()。
单项选择题:
A、活动课程
B、综合课程
C、分科课程
D、核心课程
28:只要一个国家的决策者,真心盼望进展市场经济,情愿根据资本制造与流淌的规律办事,能够敬重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数全部权变得合法,从而制造出让合法财产敏捷流淌的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,串连成一片大的水域,避开零星的湖水消逝在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流淌起来,财宝制造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最精确 的是()。
单项选择题:
A、国家需敬重多数国民的财产占有与处置权利
B、没有法律爱护的全部权,是效率偏低、缺乏活动的全部权
C、市场经济的进展程度与一国决策者的水平亲密相关
D、全部权合法化,是市场经济正常进展的关键
29:合作是实现课堂管理促进功能的()。
单项选择题:
A、重要表现
B、主要过程
C、必要条件
D、帮助条件
30:世界上最早系统地论述教学理论的专著是()。
单项选择题:
A、中国古代的《学记》
B、古代印度的《吠陀》
C、柏拉图的《抱负国》
D、亚里士多德的《政治学》
31:当今社会比以往任何社会都更加强调进展人的()
多项选择题
A、组织性
B、主体性
C、独立性
D、制造性
E、稳定性
32:下列有关文学常识的表述错误的一项是()。
单项选择题:
A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等,剧本有《龙须沟》《茶馆》等
B、郭沫若是我国现代闻名作家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》《孔雀胆》等
C、《阿Q正传》《祝愿》《包身工》《暴风骤雨》等小说,都反映了半殖民地旧中国劳动人民患病重重压迫和剥削的苦痛生活
D、20世纪50年月消失了以孙犁为代表的河北作家群,其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴实清爽的泥土气息的完善统一为其艺术风格,对当代文坛产生了极大的影响,被誉为“荷花淀派”
33:中国十大传世名画完成于元代的是()。
单项选择题:
A、王希孟《千里江山图》
B、顾闳中《韩熙载夜宴图》
C、韩混《五牛图》
D、黄公望《富春山居图》
34:教育活动的依据和评判标准是()
单项选择题:
A、教育目的
B、课程
C、教育评价
D、教学
35:制约课程改革的因素是()。
多项选择题
A、政治
B、社会
C、学问
D、儿童
36:詹姆斯认为自我概念包括()
多项选择题
A、物质的自我概念
B、抱负的自我概念
C、精神的自我概念
D、社会的自我概念
E、纯粹的自我概念
37:下面哪一种不是心理促动药物?()
单项选择题:
A、兴奋剂
B、冷静剂
C、迷幻剂
D、葡萄糖
38:老师职业情感中,促进的教育态度,主要表现为()
多项选择题
A、理解同学
B、乐观的自我意识
C、克服优柔寡断
D、教育的期盼
E、与同学和谐相处
39:活动和交往是同学品德形成的()
单项选择题:
A、关键
B、基础
C、途径
D、内容
40:教育进展水平的最终打算性因素是()
单项选择题:
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
41:老师威信形成的基本条件不包括()
单项选择题:
A、高尚的道德思想
B、良好的道德品质
C、师生的公平交往
D、超群的教育和教学艺术
42:首次系统提出探究学习理论并主见“问题教学法”的教育家是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布
43:运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。()
推断题
对
错
44:罗森塔尔把老师期望的预言效应称为()
单项选择题:
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、皮格马列翁效应
45:依据练习时间安排的不同,练习可分为()Page}
单项选择题:
A、集中练习与分散练习
B、整体练习与部分练习
C、口头练习与书面练习
D、实际练习与心理练习
46:老师职业道德基本原则的作用有()
多项选择题
A、指导作用
B、统帅作用
C、补充作用
D、裁决作用
47:教育行政复议的受理主体是()
单项选择题:
A、监察部门
B、权力部门
C、司法机关
D、教育主管部门
48:问题解决是指排解障碍、由初始状态达到目标状态的过程。()
推断题
对
错
49:学校进行全面进展教育的基本途径是()。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、思想政治教育
C、课外活动
D、教学
50:对合作学习的评价应当以团体成果为主。()
推断题
对
错
51:系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年讨论,提出了人类道德进展的挨次原则的心理学家是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、桑代克
C、柯尔伯格
D、戴尔
52:20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化()
多项选择题
A、全民化
B、民主化
C、教育技术的现代化
D、多元化
53:实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价,这属于()
单项选择题:
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、肯定性评价
54:学习困难同学是那些有明显视听、智力障碍的同学。()
推断题
对
错
55:爱国主义情感属于()的道德情感。
单项选择题:
A、直觉的
B、想象的
C、行为的
D、伦理的
56:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()
单项选择题:
A、符号学习
B、词汇学习
C、概念学习
D、命题学习
57:常用的测验方法有()
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验
E、心理测验
58:概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于()。
单项选择题:
A、精加工策略
B、组织策略
C、元认知策略
D、复述策略
59:教育要重视培育受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心进展的()
单项选择题:
A、不均衡性
B、挨次性
C、互补性
D、个别差异性
60:被称为“乐府双璧”的是《木兰诗》和()。
单项选择题:
A、《孔雀东南飞》
B、《长干行》
C、《陌上桑》
D、《玉台新咏》
查看答案
1:答案A
解析【解析】班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种:①直接强化,即通过外部因素对学习行为予以强化;②替代性强化,即通过肯定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向;③自我强化,即学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
2:答案B
解析效度亦称测验的有效性,是指一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度。
3:答案C,D
解析:
4:答案A,B,C
解析:
5:答案A,B,D
解析:
6:答案D
解析深思型是指当个体处于不明情境时,倾向于深思熟虑,认真考虑所观看到的现象及所面临的问题,权衡各种解决问题的方法,然后从中选择一个最佳方案,在解答问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为深思型认知方式。
7:答案C
解析:
8:答案B
解析上课是教学工作的中心环节。
9:答案B
解析:
10:答案错误
解析:
11:答案B
解析儿童心理年龄特征的稳定性,是指心理年龄特征并不常常发生根本性变化,不行能完全不相同;在基本相同的社会生活条件之下的儿童之间,甚至在不同社会生活条件之下的儿童之间,年龄特征总有不同程度的相同或相像。
12:答案B
解析:
13:答案B
解析心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。
14:答案A
解析校内文化的核心是学校的精神(或观念)文化。
15:答案A,B,C
解析:
16:答案A,D
解析群体规范包括不成文的非正式规范和成文的正式规范。
17:答案B
解析:
18:答案A
解析:
19:答案D
解析系统暂无解析
20:答案B
解析:
21:答案C
解析、E—mai1是信息沟通工具,Word、WPS是文字处理工具,Photoshop、Flash是图像处理工具,常用的搜寻引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。
22:答案A,C,D,E
解析:
23:答案A
解析:
24:答案B
解析题干描述的是教育的历史性。
25:答案A,B,C,D
解析:
26:答案D
解析略。
27:答案C
解析我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是分科课程。
28:答案D
解析本题属于典型的主旨概括题。全文是总一分式的行文脉络。第一句话是全文的主旨句,表明国家让多数全部权合法后能制造出让合法财产敏捷流淌的环境。其次句话以湖泊举例论证第一句话表明的观点。D项与文段主旨最相契合。全部权合法化等于让多数全部权变得合法,市场经济正常进展等于让合法财产敏捷流淌的环境,也与最终一句“在市场中……”相对应。所以D选项是正确答案。A项是的意图推断,B、C两项不是文段论述的重点。故选D。
29:答案C
解析:
30:答案A
解析中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。
31:答案B,C,D
解析:
32:答案C
解析《包身工》的文体是报告文学而不是小说,《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农夫翻身解放的史诗性作品。
33:答案D
解析王希孟生活于北宋,顾闳中生活于五代,韩混生活于唐代,黄公望是元代画家。
34:答案A
解析略
35:答案B,C,D
解析课程是随社会的进展而演化。社会、学问和儿童是制约学校课程三大因素。
36:答案A,C,D,E
解析詹姆斯把自我概念分为物质的自我概念、精神的自我概念、社会的自我概念和纯粹的自我概念。(本解析由张恩凯供应)
37:答案D
解析有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电力备用资源优化配置补充合同
- 家庭保险受益人变更及保险责任调整合同
- 《智慧养老的康复之路》课件
- 魔法肥皂实验室:亲子科学手工皂DIY活动
- 萧宗六学校管理理论体系与实践创新
- 医学个人年度总结
- 《癌症整合治疗》课件
- 《急性敌敌畏中毒》课件
- 男性睾丸医学科普
- 《T知识讲解教程》课件
- 武装部文职试题及答案
- 2025年四川绵阳交通发展集团有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- SAP固定资产各种折旧方法配置及操作手册
- 奥数举一反三简单推理
- 高中英语教师研修-罗马建筑文化课件
- 货物验收单(模板)
- 沪科版七年级下学期数学竞赛测试卷(含答案)
- 复旦大学大学生创业导论课件06创业的商业计划书
- 医疗纠纷和解协议书(6篇)
- 农村不动产权籍调查工作指南
- 氧气安全标签
评论
0/150
提交评论